【精選】難忘的事五年級(jí)作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的難忘的事五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
在我的腦海里，有一件事總也忘不了。
那是一個(gè)暑假，姑姑準(zhǔn)備帶我和哥哥一起去北京看姑父。我高興極了，可是臨走之前，媽媽遞給我一本口算題卡，對(duì)我說：“別忘了寫十頁口算題卡哦！”“知道了”我悻悻地回答，剛才那高興勁已經(jīng)飄到了九霄云外。 到了北京，我光顧著玩了，把口算題卡的事情忘得一干二凈。
時(shí)間一天天的過去了，我連一頁口算題卡也沒有寫。眼看著回家的時(shí)間就要到了，我的心有點(diǎn)兒忐忑不安，于是我做了一頁。 一天，姑姑生病了，她叫我和哥哥一起陪她去買藥。突然，姑姑想起了我的口算題卡才寫了一頁，于是對(duì)我說：“你先寫兩頁口算題卡吧！”我嘟嘟嘴，不情愿地說：“太多了，一頁嘛！”“三頁！”姑姑嚴(yán)厲地對(duì)我說�！皟身�！”我又還價(jià)。“四頁！”姑姑更加嚴(yán)厲地說……就這樣，我被“獎(jiǎng)賞”了九頁的口算題卡。在一旁的哥哥說：“林林，早知道這樣，還不如乖乖地寫了那兩頁，這下你可慘了！”我朝他瞪了瞪眼，真是個(gè)愛看笑話的哥哥�？次也桓吲d，哥哥連忙補(bǔ)口說：“哎呀！我以前和你一樣，罰得比你還慘呢，后來再也不敢討價(jià)還價(jià)了�！惫霉寐犃�，認(rèn)真地對(duì)我們說：“學(xué)習(xí)是自己的事情，你們應(yīng)該自覺地完成自己的作業(yè)，討價(jià)還價(jià)應(yīng)不應(yīng)該？”
天哪，九頁口算題卡！接下來可想而知，姑姑帶著哥哥出門了，而我花了快一下午的時(shí)間寫著作業(yè)。 后來，回到了家，我跟媽媽說起了北京的趣聞，當(dāng)我提到那件事時(shí)，媽媽笑笑，說：“姑姑做得很對(duì)，這個(gè)方法我得好好向她學(xué)習(xí)。”
現(xiàn)在，我寫作業(yè)更加積極主動(dòng)，我明白了學(xué)習(xí)是自己的事情，沒什么好討價(jià)還價(jià)的。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
暑假到來，一群孩子們?cè)诖髽窍逻M(jìn)行拔河比賽，我也在其中。這還真是一場(chǎng)激烈的比賽��！
哨聲一響，比賽終于開始了。一隊(duì)四人，幾乎和我年齡一樣。我們擺好了姿勢(shì)，成工“部式”，腳頂著腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住麻繩，像一只只猛虎似的。
我們的腿慢慢地在往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮耍瑢?duì)方個(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。猛地一拉，我們還沉浸在勝利的“夢(mèng)”中呢，松懈了一下，唉，我們又失去了優(yōu)勢(shì)……紅領(lǐng)巾離對(duì)方愈來愈近，怎么辦呢？旁邊多了一些人觀賽，看到這，也不禁揮起雙手為我們加油！
有了他們的支持，我們頓時(shí)渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，紅領(lǐng)巾慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。
這次比賽我們不但獲得了勝利的喜悅，更增進(jìn)了我們的友誼，這種喜悅是父母、老師無法帶給我們的，所以，我們也要為我們的勝利而高呼：“�。∥覀冓A了……”這種聲音，也是勝利的聲音，也是團(tuán)結(jié)的聲音。它，在天空中久久回蕩著。
啊，多么刺激的拔河比賽呀，它不僅使我們的友誼更深，更濃，更團(tuán)結(jié)，還給我們帶來了無比的快樂。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
童年是多姿多彩的，就像天空繁星一樣多，那就讓我摘一顆分享給你們吧！
三歲的時(shí)候，我在爺爺家的院子里玩，我最喜歡在那捉螞蟻，有一天有個(gè)帶翅膀的"螞蟻"闖進(jìn)了我的領(lǐng)地。它嗡嗡嗡地好像在說："來啊，來啊，捉不看我吧！"它一直在跟我挑釁，我頓時(shí)火冒三丈，不管三七二十一就開始抓它，我用了我自創(chuàng)的"葵花抓雞手"伸了過去，它用一招‘’凌波微步"躲開了。我簡(jiǎn)直是張飛吃秤砣——鐵了心。最后我用了必殺技——‘’九陰白骨爪"終于抓住了它。在我歡天喜地的時(shí)候，它竟然用了毒門暗器——‘’暴雨梨花針"蟄了我一下，我頓時(shí)坐在地上號(hào)啕大哭了起來，爸爸過來問我怎么了，我說：‘’被那會(huì)飛的螞蟻蟄了一下。"我爸爸一聽大笑起來說：‘’這是蜜蜂不是螞蟻。"過了一會(huì)我的手不痛了，我又想抓它，可我不能好了傷疤忘了疼，所以我再也不敢去抓它了
這就是我的童年，你們有像我這樣的童年嗎？
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
在我的筆盒里，有一只香蕉型的中性筆，那也許是我覺得最好用的筆，回想起來也是最不敢用的一支筆。是因?yàn)槟且淮巍?/p>
那是一個(gè)平凡的上學(xué)日，我匆匆的走進(jìn)教室，將書包放到了椅子上，便拿起掃把掃起了地，沒錯(cuò)，今天是我值日。
我走到我負(fù)責(zé)的第一組，仔仔細(xì)細(xì)地掃了起來，這時(shí)，我在一個(gè)座位停了下來，伸手去撿，可這時(shí)，座位旁正看書的李清撿了起來，遞給我，說道：“這是你的嗎？給�！蔽医舆^筆，還沒來得及說話，李清又轉(zhuǎn)回頭津津有味地看起書來。
我放好掃把，左望望，右望望著這只香蕉形的筆，心想：這支筆是誰的呢？哎呀，不管了，先收著吧，反正也不知道是誰的。
下課了，我發(fā)現(xiàn)第二組的劉源正翻箱倒柜地不知道找些什么，我想：今天撿到的筆，不會(huì)是劉源的吧？可是，這支筆那么好用，不自己收著，想想都虧。這時(shí)，我心里的一個(gè)天使和一個(gè)惡魔出現(xiàn)了，天使說道：“這支筆不是你的，你應(yīng)該還給他�！睈耗в址瘩g道：“他又不知道是你拿了他的筆，這只筆那么好用，干嘛不留著？”我思來想去，都覺得兩個(gè)都有道理，到最后，還是自己收著了。我從不在學(xué)校用這支筆，只在家里做作業(yè)的時(shí)候用，總有一種做賊心虛的感覺，總覺得自己做的不應(yīng)該，但又很舍不得這支筆。
后來想起來，確實(shí)不應(yīng)該，我決定把筆還給劉源。劉源不僅沒怪罪我，還將筆送給了我。我緊緊的抓著這支筆，心情久久不能平復(fù)。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
4月22日——是奧地利外語節(jié)，是我們畢業(yè)班最后一個(gè)外語節(jié)了。在外語節(jié)活動(dòng)中，令我最難忘的是拍賣會(huì)。
拍賣的前一天，我被老師幸運(yùn)地選為前去買物品的人，這使我異常興奮。拍賣會(huì)的那天，我?guī)е?0元興高采烈地前往拍賣會(huì)場(chǎng)，那已經(jīng)有很多小朋友在等候拍賣的'開始。拍賣快會(huì)開始了，英語老師給我們每個(gè)人一個(gè)號(hào)碼牌，老師說：“如果你看到你喜歡的物品，你可以舉起手中的號(hào)碼牌，速度要快哦，不然商品會(huì)被別的同學(xué)買去的�！�
拍賣開始了，第一件物品是一個(gè)小袋子，它的外貌是一個(gè)青蛙。許多同學(xué)都喜歡這個(gè)袋子，便踴躍舉牌，我也不例外。最后被一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)拿走了。后面是一個(gè)能裝蠟燭的手工小燈籠，它做工精致，是紫紅相間的，我對(duì)它一見鐘情，以快的速度舉起了時(shí)鐘的號(hào)碼牌，但老師沒發(fā)現(xiàn)我，把機(jī)會(huì)讓給了別人。這使我非常失望。接下來，有一個(gè)環(huán)保袋進(jìn)入了我的眼簾，是一只蟲子粘在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛在往那邊爬，旁邊還有一個(gè)英文單詞——save，太可愛了。我再一次舉起了牌，但這次我反應(yīng)不夠快，物品再次落入了其他同學(xué)的囊中。之后，還有很多我心儀的物品，但由于種種原因而消失在我的視線中······
雖然這次沒有拍到物品，但我有精神上的收獲，那就是快樂。我希望我畢業(yè)后還能參加一次外語節(jié)。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有許多藏在記憶深處的事。雖然已經(jīng)過去了許久，但仍讓我記憶猶新。
去年7月21日，是我姥爺去世的日子，當(dāng)時(shí)那天上午九點(diǎn)多的時(shí)候因?yàn)楹粑螂x開了人世。我在中國(guó)山東青島生活了十二年，大大小小的事基本都經(jīng)歷過。但生死這種事對(duì)我來說既模糊不清又不知所措，還十分渺茫。第一次經(jīng)歷這種事竟然是我最親的人。我小時(shí)候竟異想天開的說我姥姥姥爺可以長(zhǎng)命百歲，小朋友就是想象力十分天真、爛漫。姥爺走了以后家里冷清了許多，少了往日的吵吵鬧鬧，論誰誰都不適應(yīng)。過了半年后，家里恢復(fù)了，姥姥似乎也想開了，人終有一死，何況姥爺多活了十年。
我突然想起以前姥爺帶我去糖球會(huì)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我很皮，不聽話，亂跑。姥爺就一把抓緊我，生怕我丟了。我是我姥爺家三個(gè)小孩里比較大的了，所以要他們做榜樣，我心中暗暗想到我要乖一點(diǎn)兒才討人喜歡。以前我和現(xiàn)在一樣看到什么都嚷著讓家長(zhǎng)買，我這個(gè)人吃什么都是三分鐘熱度，吃幾次就煩了。嚷著讓姥爺給我買飲料和糖球，老人都寵小孩，自然就買了。溜達(dá)的時(shí)候，偶遇我弟和我舅，看我弟手里有糖畫，我也爭(zhēng)著搶著要，我也有了以后心里就平衡了。
這是我印象里和姥爺玩得最開心的一次了。姥爺告訴了我許多道理，我非常感謝有人這么照顧我。
今年是我姥爺去年一年，我很想念他。愿他在天堂這個(gè)美妙的世界過得開心。
雖然這件事已經(jīng)過去了許久，但它始終在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他對(duì)我的好。謝謝您。
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)留下許多難忘的足跡。三年級(jí)的那件事，使我至今難忘。
那天早上，迎著晨風(fēng)，我一路連蹦帶跳走進(jìn)了校園，感覺特別清爽——前天下午的那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試我自我感覺還不錯(cuò)，今天應(yīng)該有好消息。果然，一進(jìn)教室，老師就給我們來個(gè)轟炸——數(shù)學(xué)成績(jī)馬上就要公布。同學(xué)們個(gè)個(gè)神色緊張，我也有點(diǎn)忐忑不安，心跳也不由得加快起來，像懷里抱了一只兔子。
老師陸陸續(xù)續(xù)地報(bào)出了許多同學(xué)的成績(jī)，我的心越發(fā)不安起來，手緊緊地握著，因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，越往下報(bào)，成績(jī)就越低。就在我焦急不安之時(shí)，耳邊傳來“王欽——100！”老師故意拖長(zhǎng)了生音，我的一顆心感覺被揪住一般懸在半空。隨即，我高興得幾乎跳了起來。
走上講臺(tái)，我感覺騰云駕霧一般，從老師手里拿過試卷，看著一個(gè)個(gè)紅勾勾，我心里樂滋滋的。
我炫耀性的和同學(xué)對(duì)起了試卷。突然，我愣住了！有一道計(jì)算題同桌是“233”，打了“鉤”，我是“235”，也打了“鉤”！我連忙計(jì)算，竟然真的就是233！我一下子懵了，老師沒有發(fā)現(xiàn)竟然給我打了一個(gè)個(gè)比同桌還要大的“勾”。
我再次忐忑不安，是告訴老師呢，還是不告訴老師？告訴老師，我就比同桌少了3分，這可怎么辦呢？一個(gè)上午我都在慌亂中度過，最終我還是沒有敢告訴老師�；氐郊椅夷贸鲈嚲恚职中Φ眠珠_了嘴，一個(gè)勁的表揚(yáng)我：“兒子，你真棒！你要什么，爸爸給你買。走，老爸現(xiàn)在就給你買新書包去�！�
跟著爸爸去買書包，我心里真不是滋味，感覺臉火辣辣的。我感覺那“100”后面的兩個(gè)零就像一雙眼睛在嘲笑我，又感覺那新書包變得格外沉重。我深深地感受到撒謊的滋味不好受。
這件事雖然過去兩年了，但在我的心里留下了深深的烙印，它時(shí)刻鞭策著我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
難忘的事五年級(jí)作文 篇8
平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。
在我家樓下有一個(gè)小菜圓，那里是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都會(huì)去那，給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個(gè)季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。
一天我在樓下散步，當(dāng)時(shí)正是秋天的一個(gè)星期六的早晨。我走到這個(gè)菜園時(shí)，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會(huì)辣嗎？肯定能好吃，心中便有一種想法，摘一個(gè)嘗一嘗，反正也沒人知道。
我見四周沒人，便跑過去。用手一拽，邊摘下來。我想得一件寶貝似的，向家跑去。到家，見沒人，才放心。然后，把用水洗過的辣椒放進(jìn)嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞。頓時(shí)，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點(diǎn)，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。
這就是我最難忘的一件事。
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