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實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文29篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的新鮮事五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 1
上個(gè)星期四，學(xué)校里發(fā)生了一件新鮮事。我們學(xué)校舉行了一年一度、別開盛面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴著雄壯的國(guó)歌，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)時(shí)拉開了序幕。
首先是激烈的跳繩比賽，跳繩比賽分為單跳、雙搖、雙人跳、跳大繩。賽場(chǎng)上的氣氛十分緊張。只見跳繩運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又似凌空直上的雄鷹。我們班的陳陽(yáng)同學(xué)，在男子單跳中出奇制勝，為我們班掙得了第一項(xiàng)榮譽(yù)。
其次，是扣人心弦的踢毽子比賽。踢毽子比賽分為單踢、盤踢、和雙人傳踢。那些雞毛毽子打扮得真漂亮。紅的似火，白的似雪，粉的似霞？體育老師一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們敏捷地將毽子向上一拋，腳一抬，有節(jié)奏地踢了起來(lái)。雞毛毽兒在運(yùn)動(dòng)員的腳上飛舞，上上下下，此起彼伏。恰似一朵朵五彩斑斕的花在飛騰。此時(shí)，裁判員老師也正有節(jié)奏地?cái)?shù)著，一五、一十、十五、二十？和著同學(xué)們的吶喊助威聲、熱烈的掌聲，整個(gè)校園沸騰起來(lái)。經(jīng)過(guò)激烈的交鋒，我們班的司倩和李佳怡同學(xué)，雙人傳踢脫穎而出，為我們班掙得第二項(xiàng)榮譽(yù)。 接著，是一至三年級(jí)的拍球比賽。球在弟弟妹妹們手中輕松自如地跳動(dòng)著。瞧！他們一個(gè)個(gè)不甘示弱，仿佛勝利就是屬于他們的？
最后，便是拔河比賽了。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)攢足了勁兒，摩拳擦掌，挽衣卷袖，老師一聲哨響，比賽開始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)似傾巢而出的獵鷹，驍勇極了。個(gè)個(gè)都使出了渾身解數(shù)，臉漲得通紅。想把繩子拉到自己這邊來(lái)。賽場(chǎng)氣氛熱烈。終于我們戰(zhàn)勝了五四班。
作為班集體的一員，我積極參與了雙人傳踢毽子比賽。在參賽的過(guò)程中，我的'神經(jīng)像弦一樣繃得緊緊的，同學(xué)們的吶喊助威聲，宛如給我打了一針強(qiáng)心劑，使我精神大振。我和魏簡(jiǎn)怡獲得了第三名。這小小的榮譽(yù)實(shí)在來(lái)自不易，它代表著我的不懈努力和拼搏進(jìn)取。能夠參與集體活動(dòng)，我很快樂(lè)。
我要把這件新鮮事告訴大家，共同分享其中的快樂(lè)。 通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了友誼第一，比賽第二。只要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，就能克服一切困難的道理。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 2
我，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，每天在學(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的一天。校園里有許多新鮮事，接下來(lái)我就給你講幾件。
記得有一次，下課了，我們?nèi)M人沒(méi)有出去。小晴有個(gè)事情要告訴小澤，由于太激動(dòng)了，小晴激動(dòng)著喊到：“小嘴”！全組人停頓兩秒后爆笑起來(lái)。一會(huì)兒，小杰替小晴說(shuō)這件事，喊到：“小銘！”，全組人又爆笑起來(lái)。上課了，我們組還在笑，老師批評(píng)了我們。從那以后，小澤的名字就變成了“小銘”或“小嘴”了！
那一次我讓許夢(mèng)帆中午來(lái)學(xué)的時(shí)候給我買一杯土豆，于是我給她說(shuō)：“中午來(lái)學(xué)給我買一杯五香土豆，不要辣椒！”她說(shuō)：“行！”中午放學(xué)的時(shí)候，我怕她忘了，就再給她說(shuō)：“五香土豆，不要錢！”說(shuō)完，我們那一塊的人都笑了起來(lái)，雖然我改了過(guò)來(lái)，可從那以后，我便成了同學(xué)們的.笑柄。
那一次，上完中午第四節(jié)美術(shù)課，別人已經(jīng)站路隊(duì)了，我要去沖調(diào)色盤，由于教室在三樓，三樓剛好沒(méi)有水，我只好到二樓去，二樓還是沒(méi)有水，我只好回去，我害怕班上鎖門了，跑得很快，看也沒(méi)有看就跑進(jìn)教室，我跑到第三排，疑惑地說(shuō)：“咦？我的水瓶呢？”這時(shí)有一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵：“這是三二班！”我一聽，急忙跑了出去，回了自己班，拿著水瓶回家了。
那一次，老師讓我們買檔案袋，大家買齊了，老師集體讓寫名字、性別。老師念到：“比如說(shuō)王鏡豪，他在名字一欄寫上‘王鏡豪’，在性別一欄寫‘男’�！蔽衣犞犞�，居然也在性別那里寫上了‘男’，前邊的蘇萌萌，扭頭看我寫的，突然哈哈大笑了起來(lái)，我還不明白為什么呢，順著她的手一看，趕緊改，后來(lái)蘇萌萌就一直要挾我讓我干這干那，真是倒霉死了。
校園里的新鮮事多著呢，只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你我的身邊。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 3
睜開朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天又開始了，今天又會(huì)有怎樣的校園趣事等待我呢？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！鄙险n了，迎接的是一件美妙而有奇特的語(yǔ)文課。今天我們學(xué)的是：我愛(ài)你漢字。漢字是一個(gè)可愛(ài)的小精靈。漢字里面帶了許多的奧妙，等著我們?nèi)ヌ剿�。我看著那些活潑可�?ài)的小精靈無(wú)精打采的站在方框里面，真想把它們放到美麗多彩的'大世界里面，不受拘束的玩耍、嬉戲。漢字又許多的理解和意義。如：一看見“森林”這一個(gè)詞語(yǔ)，這一個(gè)詞語(yǔ)，仿佛來(lái)到了深幽的大森林；“嬉戲”這一個(gè)詞語(yǔ)，我仿佛看見了許多機(jī)靈、可愛(ài)的小朋友在綠茵茵的草地上嬉戲；“狡猾”這一個(gè)詞語(yǔ)，仿佛看見了小販在買東西是很狡猾，竟然欺騙我們這么可愛(ài)的小學(xué)生。其實(shí)，這些只不過(guò)是我根據(jù)自己的理解、豐富多彩得想像編出來(lái)的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了�；顫娍蓯�(ài)的同學(xué)們，還沒(méi)等老師說(shuō)下課，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地走出了教師門，來(lái)到葡萄廊底下，拿處自己的玩具。有的扔沙包，有的跳皮筋，有的打乒乓球。各式不同、多姿多彩。上大課間活動(dòng)時(shí)，辛勤的園丁帶領(lǐng)著我們?cè)诤蟛賵?chǎng)上玩耍�！耙淮绻怅�，一寸金�！彼晕沂终湎н@美好的一天。在老師的陪伴下我們盡情的嬉戲，雖然滿頭大汗，但是十分開心。
校園的一天多么有趣啊！它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和歡樂(lè)，我喜歡我美麗而有去的校園。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 4
今天的活動(dòng)課，老師讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名稱是“水能打結(jié)”我一聽，疑惑極了，只聽過(guò)繩能打結(jié)，水怎么能打結(jié)呀？不會(huì)是開玩笑把。我丈二和尚摸不著頭腦。老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“耳聽為虛，眼見為實(shí)�！毕旅妫覀兙蛠�(lái)見證一下。“請(qǐng)大家準(zhǔn)備三只空水杯，一杯水，一顆釘子�！痹捯魟偮渫瑢W(xué)們就熱火朝天地準(zhǔn)備起來(lái)。
實(shí)驗(yàn)開始了。我們先用釘子在杯子底部鉆出兩個(gè)直徑大約1厘米的洞，然后向杯中緩緩注入水。只見兩道水柱筆直的`往下流，好像小姑娘的兩條長(zhǎng)辮，我按照老師的指示，用手指一擰，可它們一點(diǎn)也不聽話，好像仇人死的，誰(shuí)也不碰睡，我急了，用力一扭，嘿！兩條清澈的水柱立刻卷成了麻花，就像兩個(gè)親密的小朋友，真有趣兒！不過(guò)一會(huì)，它們有極不情愿的散了。我心想：這兩道水柱可真奇怪，一會(huì)兒打結(jié)，一會(huì)散開。就像兩個(gè)小朋友，一會(huì)兒吵架，一會(huì)兒又和好，一會(huì)兒又分開。這時(shí)，我又一次擰了水柱一把，哈哈，奇跡終于發(fā)生了，它們始終攪在一起，直到漏完為止。成功啦！
為什么會(huì)這樣？我們更加迷惑了，嘰嘰喳喳地討論著原因。老師及時(shí)解開了謎團(tuán)：水的表面張力是水能打結(jié)的關(guān)鍵，因?yàn)楸砻鎻埩κ顾谋砻娣e縮小，借手指做橋梁，便能輕而易舉地將很近的兩道水柱結(jié)成一條大水柱。
�。≡瓉�(lái)如此，我恍然大悟。
大千世界，無(wú)奇不有。科學(xué)的道路長(zhǎng)得很，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 5
嘿！告訴大家一件有趣的新鮮事。你肯定很想知道吧，那就聽我慢慢告訴你。
平時(shí)課間鈴聲一響，男生就抱著他們的籃球飛也似的奔向球場(chǎng)，在球場(chǎng)上馳騁。而我們這些文靜的女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、踢毽子之類的活動(dòng)。這也許是男孩子好動(dòng)，女孩子愛(ài)靜的緣故吧！
可就在前幾天，這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生竟然也加入了男生的行列，玩起籃球來(lái)。
我也不例外，高興地加入了這個(gè)行列。男生覺(jué)得很新奇，很樂(lè)意奉陪。哨聲一響，男生總是會(huì)先搶到球；不過(guò)很快也會(huì)被我們斷下來(lái)。因?yàn)槲覀兣蠖鄶?shù)都沒(méi)學(xué)過(guò)籃球，不懂得規(guī)則，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來(lái)，你傳給我，我傳給你，把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯(cuò)了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯(cuò)吧！其實(shí)男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅(jiān)固大墻，怎么撞都不動(dòng)；可我們也會(huì)使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。
其實(shí)課間活動(dòng)不過(guò)是為了放松身心，輸贏是不重要的'；但一到了球場(chǎng)上，我們女生總是想贏，學(xué)女排姐姐，為了榮譽(yù)嗎？時(shí)常還會(huì)為了搶一個(gè)球而打起來(lái)，像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時(shí)我們可真是高興呀。
我覺(jué)得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 6
今天早上，王程景瑞看見了一只小巧玲瓏的喜鵲。赤褐淡紅的嘴唇上，有著兩個(gè)細(xì)小的鼻孔，斑斕多彩的身子上，有一兩塊鮮艷的花紋，雙翅向后昂著，上面的羽毛梳得很整齊，全呈烏黑，無(wú)一根雜毛。尾巴向上翹起，緩緩的'動(dòng)著。長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像一根琴弦。爪子銳利極了，抓在假山上，不怎么快活。王程景瑞拿起石頭，準(zhǔn)備砸它，但沒(méi)砸到�？墒�，它雖然沒(méi)有被砸到，卻從假山上掉下來(lái)了。
我和王程景瑞、張帥杰等人紛紛走過(guò)去觀看。看見它胸口有傷，翅膀也擦傷了。我很可憐它，便與小伙伴們將它藏到了茂密的花叢里。那里雜草叢生，樹葉茂密，躲進(jìn)去，就像它躲在深幽的叢林一樣安全。布置完這些后，又抓了幾只蟲子，放在那里。然后，我們就去上課了。
下課了，我們?nèi)ツ抢镎蚁铲o�？墒牵麄�(gè)花壇都找遍了，仍然找不到一根鳥毛。這下，我們可著急了。我們又找了幾遍，仍然不得一點(diǎn)消息。我們找了十幾個(gè)人來(lái)幫忙，仍然得不到一絲音訊。不久，全班人都知道了這事，都紛紛議論。議論正激烈時(shí)，卻上課了。
又是一節(jié)下課，我們紛紛來(lái)考察班上出了名的《喜鵲失蹤案》。趙世龍卻在花盆找著了。我們一看，胸口的傷快愈合完了，翅膀完全恢復(fù)。便決定將它藏到，南教樓的后面，并約定此事不告訴任何人。
放學(xué)了，我?guī)е鴱垘浗�、王程警瑞一塊走到了南教樓后面，發(fā)現(xiàn)喜鵲不見了。我們找著找著，終于在花叢里找著了。它正在花叢里啄蟲子吃。我先是吃了一驚，一只喜鵲受了傷，卻還能鼓翅飛翔。它被棄在了潮濕、偏僻的角落，竟然還能以高超的記憶能力回到以前那有著良好環(huán)境和安全的住處的叢林里。這就是生命的力量。
下午，我們將它捧在懷里，尋找他的巢。不久，我們到了一棵異常蒼盛德大樹邊，有幾只小鳥跑過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳，喜鵲帶他們回了巢，叼了幾只蟲子往小鳥們嘴里塞。
我們?cè)诨丶衣飞�，我和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，談著那只喜鵲。張帥杰搶先開口：“我看是那只喜鵲摔跤了，把腿摔斷了，現(xiàn)在康復(fù)了。”王宇卻不這樣認(rèn)為，他半開玩笑的說(shuō)：“我看它肥的弄傷了胸，別人打它，它因肥胖而躲不開了�！蓖醭叹鹫J(rèn)為接著說(shuō)：“那只喜鵲失蹤一定是哪個(gè)小孩把它抓了，放在花盆里了�！焙髞�(lái)我發(fā)言了：“喜鵲先是胸口受了傷，然后躲在假山的時(shí)候，有人扔石頭的時(shí)候驚動(dòng)了它，喜鵲縱落山崖。我們將它藏起來(lái)，有人跟蹤了我們，知道我們把它藏在哪里，便偷偷將它放進(jìn)花盆。不料卻出來(lái)了”。
俗話說(shuō)得對(duì)，“欲要看究竟，處處細(xì)留心�！痹谏钪�，像這樣的新鮮事物有很多，要想知道他們的來(lái)龍去脈，終究還是離不開對(duì)事物的留心觀察和思考。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 7
近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書箱里多了許多新書；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái)；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰(shuí)做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”，把這次行動(dòng)的代號(hào)設(shè)為“QWE”。
雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的偵察，仍是一無(wú)所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策�！皺C(jī)靈鬼”張健說(shuō)：“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái)，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的`墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上溝。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過(guò)了一會(huì)兒，從樓梯里傳來(lái)了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。
我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”王運(yùn)轉(zhuǎn)。他是今年從環(huán)翠峪轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，記得剛來(lái)我們五小時(shí)調(diào)皮搗蛋樣樣精通。自從學(xué)校創(chuàng)建“文明學(xué)生以來(lái)，王運(yùn)轉(zhuǎn)改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們?cè)谝踩滩蛔×�，都“現(xiàn)了身”。王運(yùn)轉(zhuǎn)看見我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。
我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它，贊美他……
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 8
昨天，我們學(xué)校四到六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上開主題大隊(duì)會(huì)。
同學(xué)們?nèi)┲咨弦�、戴著紅領(lǐng)巾從各自的'教室走出來(lái)到操場(chǎng)集合。
我們班和別的班一樣，同學(xué)門搬著凳子從教室走到操場(chǎng)上。
我們把凳子放到操場(chǎng)后就聽見大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完后，我們班班長(zhǎng)（中隊(duì)長(zhǎng)）說(shuō)：五四中隊(duì)，立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。我們就開始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后，大隊(duì)長(zhǎng)讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌，我們嘹亮的歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后，我們坐下看童話劇《九色鹿》，非常好看。
童話劇看完后我們又開始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級(jí)學(xué)生背。他們背完后我們五年級(jí)再背。我們五年級(jí)背完后六年級(jí)再背。各年級(jí)同學(xué)都用功地背著，東在暗暗地為自己年級(jí)爭(zhēng)光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后，又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。
這是我上五年級(jí)以來(lái)，第一次開主題大隊(duì)會(huì)，挺有新鮮感的，他可以增加我們年級(jí)之間的凝聚力，主體大隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是一件新鮮的活動(dòng)也是一件有意義的活動(dòng)
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 9
每天，校園里都會(huì)爆出許多新鮮事，今天，我就說(shuō)說(shuō)我們籃球迷的美事，臭事。
周一下午，是我們班的體育課，打籃球的消息像春風(fēng)一樣吹向了我們籃球發(fā)燒友協(xié)會(huì)。
一上課，我們立刻從體育辦公室把球抱出來(lái)。我們八個(gè)人，四人一隊(duì)。
隨著一聲哨響，球被拋向天空，我率先跳起把球扣下，經(jīng)過(guò)激烈的`拉分，斷球，隊(duì)友投籃——居然中了一個(gè)3分球！緊接著，對(duì)手反攻一球得2分。沒(méi)事，我們還領(lǐng)先一分呢！沒(méi)想到，他們又進(jìn)了一個(gè)3分球！呀，他們領(lǐng)先了！然后，賽場(chǎng)上出現(xiàn)了戲劇性的狀況：雙方交替進(jìn)球。
距離下課還有10分鐘，雙方都?xì)⒓t了眼，怒氣值直線上升，每個(gè)人都恨不能長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)，都已經(jīng)不守規(guī)則了，犯規(guī)行為層出不窮，裁判也管不了了，后來(lái)為了爭(zhēng)一個(gè)球居然使出了“疊羅漢”—————一個(gè)壓一個(gè)。
眼看就要下課了，我方還是少2分，正好球被我搶到了，管他三七二十一，我只管使出全身力氣往球籃方向一扔，“哇”只聽耳邊驚叫不已，原來(lái)是個(gè)“壓哨三分絕殺”！贏了，我們贏了！
怎么樣，夠新鮮吧？
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 10
“哈”“嘿”……什么聲音�。颗�，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)練武術(shù)操呢？最近，我們校園出現(xiàn)了一件新鮮事，每當(dāng)體育課、課外活動(dòng)時(shí)校園里都會(huì)響起我們鏗鏘有力的呼號(hào)、都會(huì)看到同學(xué)們整齊劃一的武術(shù)動(dòng)作，課間十分鐘同學(xué)們你蹲一個(gè)馬步，我來(lái)一個(gè)弓步插掌，別以為你是到了登封的'少林武校，呵呵，這是我們學(xué)校本學(xué)期推廣的大型健身活動(dòng)少林武術(shù)操、少林拳，盡管我們不是武術(shù)隊(duì)員，可我們練習(xí)起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。
艱苦的訓(xùn)練，讓我們“噩夢(mèng)連連”，我們一個(gè)個(gè)讓老師“逼”的痛苦不堪，“張牙舞爪”的，“東倒西歪”的，真是洋相百出。為了讓我們的動(dòng)作更規(guī)范，學(xué)校加強(qiáng)了訓(xùn)練強(qiáng)度。于是，我們抓緊了一切時(shí)間，被練得“疲憊不堪”“氣喘吁吁”。在這樣艱苦的訓(xùn)練中，我們終于成了“武林高手”。
終于，驗(yàn)收組來(lái)了，我們已經(jīng)練了兩遍（真是有備無(wú)患），終于到了我們展示的時(shí)間，大家心情即緊張又激動(dòng)：看，我們口號(hào)響亮，步伐整齊，動(dòng)作規(guī)范，讓老師們大跌眼鏡。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們的表演贏得了評(píng)委的一致贊揚(yáng)。于是，我們的課余又恢復(fù)了往日那樣：嘻嘻哈哈，快快樂(lè)樂(lè)……
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 11
我家有一只可愛(ài)又聰明的小狗，它叫“寶寶”。在它身上可發(fā)生了不少新鮮、有趣的事呢！
寶寶特別瘦，怎么吃也不長(zhǎng)肉。它的毛是淺黃色的，眼睛像顆藍(lán)寶石，跑起來(lái)像兔子一樣塊。
就是這樣一只看似普通的小狗，可誰(shuí)能想到它還會(huì)變戲法呢？有一天，寶寶站在我腳邊玩，我低頭一看這個(gè)小家伙正在自己解扣子呢。我們常常在它的脖子上系根繩 子免得它亂跑，可是它似乎是恨透了那根束縛它的繩子常常對(duì)它又咬又拉。而這次它學(xué)乖了，竟然自己解繩子扣了！我可得看看它怎么把繩子扣解開。我蹲下身子， 仔細(xì)觀察，沒(méi)想到寶寶一點(diǎn)也不避諱。它趴在桌腿上，用嘴死死地叼住那個(gè)繩扣，再用它的兩個(gè)尖利的爪子不停地鉤那個(gè)扣，不一會(huì)功夫，三個(gè)系好的繩扣都被它順 利地解開了。我又系好了幾個(gè)扣，最終還是被它解開了�？匆娢也粩嗟叵悼�，寶寶也生氣了兇巴巴地看著我，我只好躲在一個(gè)隱蔽的地方，可是一會(huì)就又被它銳利的 眼睛發(fā)現(xiàn)了。
寶寶不僅會(huì)解扣，還能長(zhǎng)時(shí)間的“拜拜”呢。為了求得它想吃的東西它就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了地抬起他的.兩只小前爪，不停地拜。有一次我?guī)殞毜酱蠼稚贤妫吹铰啡藥?著的好吃的眼睛都直了，我知道這個(gè)小饞貓又想要食吃了。果然如此，它看到拿著食物的行人就不停地向人家拜呀拜的，弄得人家不好意思趕緊扔下一些也給它嘗 嘗，不一會(huì)它的腳邊就有爆米花、火腿腸、面包這些好吃的。這個(gè)寶寶呀，吃飯的時(shí)候再也吃不下了。
在我家的小狗身上向這樣的新鮮事每天都在發(fā)生著，而我有時(shí)都見怪不怪了�？蓯�(ài)有淘氣地寶寶給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)，我真為它感到驕傲！
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 12
一陣大聲的爭(zhēng)吵把我?guī)нM(jìn)從前的家庭。
“哥哥，快走開，我要用電腦查資料！”我硬梆梆地甩給哥哥一句話。哥哥一聽我那語(yǔ)氣，就感到不服氣，生氣地說(shuō)：“你以為就你要用電腦啊，我就不要用了嗎？憑什么我要聽你的？”“什么，為什么不聽我的？我的時(shí)間可是很緊的，而你卻如此清閑，難道讓一下就不應(yīng)該了嗎？你是不是哥哥��！”我立即反駁道�！拔沂歉绺缬衷趺礃印Ｗ鍪虑榭傆袀�(gè)先來(lái)后到吧。你這樣插進(jìn)來(lái)，還有沒(méi)有禮貌啊，你這個(gè)妹妹眼里有沒(méi)有我這個(gè)大哥�。 备绺缟鷼鈽O了。我們兩個(gè)就這樣吵得翻天覆地，互不相讓。最后，媽媽來(lái)勸架：“你們兩個(gè)吵什么，家里不是還有一臺(tái)電腦嗎？”我和哥哥都賭氣地說(shuō)道：“我就要這臺(tái)！”又是一場(chǎng)斗嘴開始了，我倆爭(zhēng)得面紅耳赤。
一片寧?kù)o又把我?guī)氍F(xiàn)在的家庭。咦？這還真夠新鮮的！家里竟然沒(méi)了以前的斗嘴，每個(gè)人都在做自己的事情。又是從房間里傳出的聲音，但這是一句十分禮貌的用語(yǔ)：“我的橡皮用完了，不知你的橡皮能否借我用用。”這是哥哥對(duì)我發(fā)出的“借物語(yǔ)”的語(yǔ)氣，就已經(jīng)感覺(jué)到像是一縷陽(yáng)光灑進(jìn)心底的.溫暖，就算給了這個(gè)橡皮，心里也還是舒舒服服的。只見姐姐又傳來(lái)一陣聲音：“隆定，我這道題不會(huì)做，你可否教我一下�！苯又鴥扇擞珠_始討論。一切多么和諧！少了以前“五雷轟頂”的大吼，換來(lái)的是一句句溫柔而又禮物的語(yǔ)言。少了以前“不幫不助”的行為，換來(lái)的是助人為樂(lè)。這還真是“家庭歷史”上最新鮮的事，“母老虎”變成了 “乖乖兔”森林的王者“獅子”也成了一只”乖乖猴”，真是奇跡！
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 13
最近，家里出了一件新鮮事，因?yàn)槲壹易钚〉男⊥踝泳尤粚W(xué)會(huì)主動(dòng)幫助家人做家務(wù)活了。這在我家來(lái)說(shuō)，可真是一件新鮮事。
這天一早，家人們還沒(méi)有起床，家里的小王子就偷偷的挽起衣袖拿上拖把，給家里拖地了。小王子心里想著，待會(huì)等到爸爸媽媽起床后，見到家里干凈整潔的模樣，一定會(huì)感到非常的開心。一想到爸爸媽媽會(huì)對(duì)他露出高興的笑容，正做家務(wù)活的小王子更起勁了。
等到小王子將家里的地板拖了一遍之后，爸爸媽媽的房門打開了，拿著拖把的小王子立馬站得筆直，心里還想著：嘿嘿，這下爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我了。
“哎呀，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？”爸爸媽媽是一起出來(lái)的，看著小王子的模樣，又瞧了瞧家里的地板，臉上很是不相信呢。“沒(méi)沒(méi)，太陽(yáng)在東邊�！毙⊥踝有纳斐鍪�，然后指了指東邊的太陽(yáng)。這時(shí)一向沉默少語(yǔ)的爸爸說(shuō)話了，爸爸說(shuō)：“這可真是家里的一件新鮮事�！卑职终f(shuō)的'算是很隱晦了，因?yàn)檫@還是我第一次主動(dòng)幫助家里搞衛(wèi)生呢。
“以后就不是新鮮事了�！蔽遗牧伺男馗�，因?yàn)槲覜Q定了從今后，我一定要主動(dòng)幫助家里搞衛(wèi)生。我想肯定是我信誓旦旦的樣子，讓爸爸媽媽都吃了一驚。因?yàn)榘职謰寢尶粗胰徽f(shuō)話了呢。最后，爸爸媽媽朝著我欣慰的笑了笑，媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大了。
家里的這個(gè)小王子是誰(shuí)呢？不知道大家有沒(méi)有猜到？哈哈，不錯(cuò)正是我。這是我?guī)椭依镒黾覄?wù)活的第一天，但是絕對(duì)不會(huì)是最后一天，因?yàn)樵诮窈蟮臅r(shí)間里，我也一定會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)活，讓工作勞累的爸爸媽媽都能輕松一點(diǎn)。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 14
說(shuō)起新鮮事，我家里正有一件！
昨天，我家買了一只小狗。這是一只泰迪犬，一歲左右，名字叫豆豆，長(zhǎng)得很可愛(ài)，也很機(jī)靈。它總是吐出粉嫩嫩的小舌頭，愛(ài)往人腿上撲，小尾巴還搖得像波浪鼓一樣。
來(lái)到我家，它左跑跑右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒就熟悉了，找了個(gè)地方玩兒，我們?cè)趺唇幸膊怀鰜?lái)，大家就各忙各的去了。
我準(zhǔn)備去看書，剛走到書柜跟前，就感覺(jué)踩上了什么東西，隨后就是一陣狗叫。原來(lái)，我不偏不倚正好一腳踩在了豆豆的腳上。豆豆慘叫一聲，把我也嚇了一大跳，趕緊往邊上挪，誰(shuí)知，頭撞到了墻上。我“唉喲”一聲，捂住頭蹲了下來(lái)，豆豆以為我要抓它，一拐一拐地跑了。我的頭好疼啊。
接著是哥哥，他想回房間歇一會(huì)兒，一進(jìn)門看到一灘“水”灑在他房間正當(dāng)中的地上，走近一看，哪里是什么水，而是豆豆偷偷溜進(jìn)去撒的尿。哥哥氣壞了。
爸爸想坐在沙發(fā)上看會(huì)兒電視，哪料，一下坐到了正在沙發(fā)上呼呼大睡，做著美夢(mèng)的豆豆身上，爸爸趕緊站了起來(lái)。豆豆“嗷”的'一聲，從沙發(fā)上跳起來(lái)，一口咬在爸爸手上，還好沒(méi)咬爛。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，豆豆又不知鉆到哪里去了，房間里明顯安靜了很多。突然，媽媽一聲尖叫，我們趕緊跑過(guò)去，原來(lái)是媽媽洗完衣服準(zhǔn)備晾衣服，抱著盆剛走到陽(yáng)臺(tái)，一腳踢著了正在美美地啃著從垃圾桶里叼出來(lái)的大骨頭的豆豆，媽媽嚇了一跳，衣服灑了一地，有一件還蓋在了豆豆身上，豆豆拖著衣服滿地跑，讓我們哭笑不得。
晚上，又是一陣一陣的“嗷嗚嗷嗚”聲，真是非比尋常的一天！
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 15
這天星期四，在課間的時(shí)候，我一出去就看到了小琪在哭，嘴里也不停的嘮叨著小韻，小韻的。我就是沒(méi)有聽懂，小韻不是很好嗎，她又沒(méi)有錯(cuò)。
我聽了就小聲地問(wèn)小議：“小琪怎么又哭了？而且還嘮叨小韻不好？小韻又沒(méi)范什么錯(cuò)�！毙∽h也小聲說(shuō)：“不知道�！苯又�，上語(yǔ)文課了……下課后我轉(zhuǎn)念又想：不對(duì)呀，沒(méi)有人惹她，她也不會(huì)哭。但是……她沒(méi)有人惹，她好像也會(huì)莫名其妙的哭、喊。哦，對(duì)了。不會(huì)是這次的劇本吧。剛想到這又上閱讀課。
下課了之后，只聽王可盈她們喊我來(lái)練習(xí)劇本了。我就去了，我們?cè)诰毩?xí)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，也練習(xí)了眼神和動(dòng)作。突然，只聽一聲巨響，一看小琪把小惠美書包里的袋子一抽，接著把抽出來(lái)的袋子往地上一扔，又把小惠美的.書包一推在地。小惠美在一邊問(wèn)：“小琪你在干什么？”小琪又哭又喊的叫問(wèn)道：“你說(shuō)呢，還問(wèn)我。”
我們不知為什么，小琪莫名其妙的大喊。而且小惠美又沒(méi)惹她，她為什么莫名其妙的仍小惠美的袋子和書包呀？這一定是有原因的。
然后，解老師來(lái)了，看見了這件事，生氣地把大喊大叫、大吵大鬧的小琪拉了出了教室，拉出教室后的小琪對(duì)解老師又喊又叫的。小惠美整理完她的袋子和書包就上英語(yǔ)課了。陸老師也看到了這一幕也說(shuō)：“小琪大喊大叫所以解老師把她帶走。小惠美沒(méi)有錯(cuò)解老師也沒(méi)有帶走她�！标懤蠋熞矄�(wèn)了問(wèn)我們對(duì)小琪的感受。有人說(shuō)她不好，有人不說(shuō)她的不好。
老師總結(jié)后，我們就開始上課。下課了小琪才回來(lái)。
小琪不在的時(shí)候，我們班很和平，但小琪來(lái)了之后，她莫名其妙的發(fā)火。
這就是我們六一班的小琪同學(xué)。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 16
周日里，寫完了作業(yè)無(wú)所事事，便到了碗櫥拿了幾個(gè)雞蛋去煮著吃，可扒得第一個(gè)就是一個(gè)壞雞蛋，心情糟透了。中午，媽媽讓我把雞蛋洗一洗，我愁眉苦臉的將雞蛋放在水中，看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：有的雞蛋沉在盆底，有的卻浮在水面。我頓時(shí)來(lái)了興趣。
我拿了一個(gè)盆底的.雞蛋和一個(gè)水面的雞蛋煮，結(jié)果讓我大吃一驚，在盆底的雞蛋是好的，水面的雞蛋居然是壞的，我感到很奇怪，便拿著雞蛋去問(wèn)鄰居家的大哥哥，他告訴我：由于壞雞蛋流淌了一些蛋清，所以它很輕，能浮在水面上，而好雞蛋，很重而沉在水底。
我正覺(jué)得不可思議的時(shí)候，哥哥讓我去拿一杯清水，一個(gè)生雞蛋，還有一些食鹽和一雙筷子。我很納悶，便問(wèn)：要這些東西干什么？他一臉神秘地說(shuō)：我給你變個(gè)魔術(shù)，但必須有你來(lái)操作，這樣對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。
我按照他所說(shuō)的去準(zhǔn)備了這些東西。首先將雞蛋放在水中，觀察五分鐘，我發(fā)現(xiàn)雞蛋并沒(méi)有怎么樣。我說(shuō)：這有什么？雞蛋在水中根本就不會(huì)怎么樣？他神秘地沖我一笑，說(shuō)：你別急，好戲在后面呢？說(shuō)著，他把鹽逐漸放入水中，于此同時(shí)并用筷子輕輕的攪勻。好戲出來(lái)了：雞蛋慢慢地浮上來(lái)了，最后浮到水面了。
我非常好奇：難道這個(gè)也是壞雞蛋？不對(duì)啊，壞雞蛋放在水中立刻就浮起來(lái)了，可它先在水底加鹽，攪勻這兩個(gè)環(huán)節(jié)。
我轉(zhuǎn)身要告訴鄰居家的哥哥時(shí)，他人不見了，只留下一張字條：我要坐車上學(xué)去了，記住，生活中處處都有學(xué)問(wèn)，你要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并提出以及解決，你就在向成功邁進(jìn)了。在以后的學(xué)習(xí)中你會(huì)找到這個(gè)實(shí)驗(yàn)的答案，還有許多有趣的事。
這個(gè)周日，我過(guò)的十分有意義，不僅學(xué)會(huì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，也懂得了一個(gè)對(duì)自己終身有益的道理。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 17
當(dāng)我一進(jìn)入11號(hào)學(xué)校的大門，我就發(fā)現(xiàn)了許多不同的地方：大校園，快速移動(dòng)的同學(xué)，美麗的綠色。在這個(gè)神奇的地方，發(fā)生了許多我從未見過(guò)的新事物。
就在最近，校園里有一個(gè)非常流行的詞：道歉。隨著“道歉日”的到來(lái)，這個(gè)詞已經(jīng)傳遍了整個(gè)校園。“道歉石”、“道歉卡”甚至路邊的樹都成了“道歉石安置點(diǎn)”。每個(gè)人都遵守“道歉很美”的口號(hào)，用各種方式表達(dá)心中那些他通常想說(shuō)但卻無(wú)法開口的話。
說(shuō)到道歉日，有一件事你必須知道：——道歉日就要到了。原來(lái)，幾年前的一個(gè)晚上，施工隊(duì)為了趕去植樹而工作到很晚，這影響了宿舍樓里的其他學(xué)生。所以第二天學(xué)校向?qū)W生們公開道歉，從那以后學(xué)校把那天定為學(xué)校的“道歉日”，以鼓勵(lì)和支持每個(gè)人表達(dá)他們由衷的歉意。但同時(shí)，這也讓我的新生好奇。畢竟，學(xué)校向?qū)W生道歉了，這實(shí)在令人費(fèi)解。畢竟，在小學(xué)，即使學(xué)�；蚶蠋熥鲥e(cuò)了什么，他們只會(huì)找各種理由搪塞，學(xué)生得不到任何正當(dāng)?shù)?理由和道歉，甚至可能被老師批評(píng)，根本沒(méi)有道歉。在這方面，11與許多學(xué)校不同。第十一屆大會(huì)將會(huì)以許多已經(jīng)發(fā)生的事件為例，教育每個(gè)人，引導(dǎo)我們，給我們的精神世界增添新的色彩，并在一次前所未有的道歉后讓我們感到寬慰和快樂(lè)。
“道歉日”是一個(gè)有趣而有意義的節(jié)日。這不是簡(jiǎn)單的一天。它更像是種在我們心中的種子。它讓道歉的種子開花結(jié)果，讓每個(gè)人的心一顆接一顆地開放，讓道歉的每一句話都變得美麗，讓每一對(duì)下定決心的朋友開始新的友誼。
“道歉日”，多么新鮮和有價(jià)值的一天！一言以蔽之，如果學(xué)校能有更多這樣的日子，校園會(huì)變得更好，社會(huì)會(huì)變得更和諧。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 18
摩肩擦踵，人山人海，每每中午飯時(shí)間，食堂的餐廳里便總是人頭攢動(dòng)。大家都像餓狼一樣撲向眼前美味的食物�？煽傆幸蝗喝�，默默的坐在餐廳的角落，可能對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這也許更重要吧！
當(dāng)我唱著小曲兒，跑跑跳跳的端著盤子坐下時(shí)，對(duì)面的一群人吸引了我的注意。他們抱著電腦，戴著耳機(jī)，穿著和我們不同的衣服，正專注的看電腦呢！過(guò)了一會(huì)兒，餐廳人多了起來(lái)，本來(lái)吵鬧的餐廳變得更加嘈雜了�？晌姨ь^看看他們，卻沒(méi)有皺起眉頭，更沒(méi)有要走的.意思。這更令我百思不得其解了：他們就算玩游戲也需安靜些吧，更何況學(xué)習(xí)呢！一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)，終于我忍不住了。
我小跑著跑進(jìn)那個(gè)角落，看著電腦上一幅幅圖畫，一些些交匯在一起的線段，一些些不規(guī)則的原點(diǎn)，讓我咋一看變覺(jué)得頭暈?zāi)垦�。帶著疑�?wèn)，我悄悄坐在了一位學(xué)姐的身旁，嘴里叫著學(xué)姐，可她卻像和外界隔離了一般，沒(méi)有反應(yīng)。直到我喚了幾聲沒(méi)人答話，我才用手輕輕推了一下學(xué)姐，這時(shí)她才意識(shí)到旁邊有人。
她輕輕摘下耳機(jī)，友好的問(wèn)我有事嗎？我一時(shí)組織不好語(yǔ)言，支支吾吾對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)，嗯，學(xué)姐，我能~問(wèn)一下你們?cè)诟墒裁磫�？”學(xué)姐看我一臉緊張，笑了笑說(shuō)：“我們?cè)趯W(xué)習(xí)呀！你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不忙，往后就知道了！”我看了看學(xué)姐，悄悄“嗯”了一聲，便轉(zhuǎn)頭離開了。
直到現(xiàn)在，我腦海里還會(huì)想起那個(gè)學(xué)姐，她認(rèn)真刻苦，為自己的明天而不懈努力，隔離煩躁和這個(gè)空閑的世界，也許我們也應(yīng)該這樣吧！這就是我遇到的新鮮事，你呢？
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 19
我想說(shuō)的新東西當(dāng)然是我們家的“挑食”龜。想知道怎么回事，就聽我嘮叨。我的玻璃罐里躺著一只小烏龜，是我媽媽去年冬天買的。這只小烏龜每天都在里面偷懶，或者深思熟慮；或者探頭觀察玻璃罐外的人。但一般來(lái)說(shuō)，它一個(gè)人睡得很甜。
我經(jīng)常趴在桌子上靜靜地看烏龜。它只有我手掌那么大。烏龜看起來(lái)總是又困又懶。它把頭貼在玻璃上，四肢不停地慢慢刮著罐子。我用手輕輕摸了摸它，它微微搖頭，開始慢慢向前爬。我立刻把手拿開。小烏龜以為自己取得了勝利，勇敢地趕走了入侵者，然后懶洋洋地往后一躺，得意洋洋地?fù)u著小腦袋。我忍不住又摸了摸他的腳。他慢慢地把脖子縮回到殼里，又開始“睡懶覺(jué)”。我對(duì)它的不屑有點(diǎn)生氣，用手指點(diǎn)它的“防護(hù)盾”。一開始，好像什么都沒(méi)發(fā)生。后來(lái)好像被我煩了，不想再理我了。也許只是個(gè)“縮頭烏龜”。我不禁喜歡上了這種小生活。
聽說(shuō)烏龜是冷血?jiǎng)游�，冬天不吃東西。初夏過(guò)后，我怕他餓，就買了些龜糧喂他，但他寧愿餓也不吃。我找了餅干和牛肉喂他，但還是沒(méi)吃。連續(xù)一個(gè)月，就是不開它的'“金口”，讓我很擔(dān)心。我忙著找媽媽幫忙，因?yàn)槲也幌胧ミ@個(gè)“朋友”，不想讓它死在我手里。媽媽笑著說(shuō)：“你怎么不給它喂蝦呢？”我很快挑了兩條我媽媽剛買的最大的蝦。我剛把蝦放進(jìn)玻璃罐里的時(shí)候，看到烏龜扭動(dòng)著身體，對(duì)準(zhǔn)了目標(biāo)。它張開嘴，一口、兩口、三口把蝦咬了一口，整個(gè)蝦都吃進(jìn)了肚子里。當(dāng)蝦變大時(shí)，它伸出前爪幫助它撕開，然后津津有味地吃起來(lái)。烏龜吃飽后會(huì)在水里悠閑地游泳，不時(shí)吐出小泡泡。玩累了，它會(huì)停在水底睡覺(jué)。小烏龜睡覺(jué)的時(shí)候很有趣。他的小眼睛緊緊地閉著，腿懶洋洋地伸著，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。
原來(lái)是挑食，知道補(bǔ)鈣。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 20
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時(shí)從我們六年級(jí)教室里傳出來(lái)，吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原來(lái)我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”小達(dá)和“幽默大王”小剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在今天舉辦一個(gè)“劉董演唱會(huì)”，以表達(dá)對(duì)小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動(dòng)得到了班委會(huì)的支持�！啊畡⒍莩獣�(huì)’現(xiàn)在開始�！�
隨著班長(zhǎng)小文的報(bào)幕，“劉董組合”閃亮登場(chǎng)了。只見小達(dá)瘦削的臉上戴著一幅大墨鏡，沒(méi)鼻子也沒(méi)臉的，一個(gè)字形容就是“酷”；而小剛則拿著掃把當(dāng)吉他，邊走邊用手敲著掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺(tái)中央，立定、轉(zhuǎn)身、鞠躬后，他們向同學(xué)們介紹到：“大家中午好，我是臺(tái)灣歌手小剛�！薄拔沂窍愀鄹枋中《��！�
他們的介紹還沒(méi)完，我們臺(tái)下的“觀眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛�！跋旅�，我們給大家?guī)?lái)一首《麻貓愛(ài)老鼠》，希望大家喜歡。”說(shuō)著，小達(dá)就扭起了誰(shuí)也看不懂的舞，小剛就彈起了他的`“吉他”。你聽，他們已經(jīng)唱起來(lái)了：“我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像麻貓愛(ài)老鼠，不管有多少風(fēng)雨，我都會(huì)一直追著你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進(jìn)老鼠洞……”
這是什么歌呀，惹得同學(xué)們哈哈大笑，瞧，楊強(qiáng)銀笑得縮成了一團(tuán)，查鵬飛剛喝進(jìn)嘴的酸奶一口噴了出來(lái)，我也笑得捂住了肚子……
接下來(lái)，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調(diào)，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲�！把莩獣�(huì)”持續(xù)了近一個(gè)小時(shí)，最后在一片歡呼聲中結(jié)束了。這次的活動(dòng)給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 21
最近，我家發(fā)生了件有趣的事，就是我當(dāng)了一回媽媽。你說(shuō)新鮮不新鮮？
那天晚上，我躺在床上胡思亂想：平時(shí)看媽媽那么神氣，要是我也當(dāng)回媽媽就好了。于是我就去跟媽媽談了我想互換角色的想法，媽媽很爽快地答應(yīng)了。我興奮極了，盼著第二天快點(diǎn)到來(lái)。
第二天，我早早地起了床，正想著指揮“女兒”去干點(diǎn)什么事，卻聽見她在床上喊：“媽——！我要吃早餐！”我嘟起了嘴，不高興地說(shuō)：“要吃早餐，自己去做！”不料“女兒”卻反駁道：“你是我媽，當(dāng)然要你做給我吃！”聽了這話，我無(wú)奈地走進(jìn)廚房，誰(shuí)讓我今天做的是“媽媽”呢！
我炒了盤雞蛋飯，火候沒(méi)掌握好，給炒焦了�！芭畠骸边^(guò)來(lái)看見了，立即嚷了起來(lái)：“不要！我不要吃焦的！我要喝牛奶！”我從冰箱里拿了瓶牛奶給她，她還是不滿意：“我要喝熱的！”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你怎么那么多事��？”“女兒”
搬出了殺手锏：“你是我媽，當(dāng)然要照顧我！”
就這樣，一天下來(lái)，我一會(huì)被叫去做吃的.，一會(huì)被叫去洗衣服、搞衛(wèi)生。到了晚上，我累得趴在床上。媽媽笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“藝寧，累壞了吧？”我有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想本來(lái)想當(dāng)當(dāng)媽媽威風(fēng)一下的，沒(méi)想到結(jié)果是這樣，我心里懊惱極了。媽媽繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你好好想想，你平常不也是像我這樣對(duì)待媽媽的嗎？”是啊，想想平時(shí)的我總是嬌氣任性，一會(huì)說(shuō)：“媽媽，我要吃蘋果！”一會(huì)又說(shuō)：“媽媽，我要喝牛奶！”一會(huì)又指揮：“媽媽，快把我的校服洗凈晾干了，明天我還要穿它上學(xué)呢！”原來(lái)做媽媽是那么的累，平時(shí)我太不會(huì)體諒媽媽了。想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，不好意思地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷里。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 22
回憶往事，一幕幕浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)腦海不禁定格在五年級(jí)時(shí)，我會(huì)開心地傻笑起來(lái)。因?yàn)槟且惶焓俏彝曜铋_心，最難忘的一天。
那一天，五年級(jí)的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)開心地笑。因?yàn)榘嗬镆e行一個(gè)“元旦“聯(lián)歡會(huì)。在集體的努力下，我們把教室精心布置了一通：出了黑板報(bào)，班上掛上彩條、千紙鶴。走進(jìn)一看，班里煥然一新了。一切都有著節(jié)日的氣氛。
我們所有人圍坐著，耐心等待，終于，那一刻來(lái)臨了。當(dāng)主持人宣布元旦聯(lián)歡正式開始時(shí)，我們的掌聲如雷鳴般震耳欲聾。第一個(gè)節(jié)目是主持人為大家?guī)?lái)的《祝你一路平安》意思是：希望大家畢業(yè)分開后，可以一帆風(fēng)順地走下去；第二個(gè)節(jié)目是有趣的小品；第三個(gè)節(jié)目是街舞……最后一個(gè)節(jié)目為大合唱，歌名《朋友》。在優(yōu)美的旋律、雷鳴的掌聲、歡快的笑聲中節(jié)目漸漸走向了尾聲。班主任問(wèn)：“還有誰(shuí)沒(méi)有表演？“我們狂叫著，用手指著在坐的各位老師。老師也為大家表演了節(jié)目。到我們班主任了，他卻委婉地推辭掉了。那首《朋友》同學(xué)們是邊唱邊眼汪汪。因?yàn)槲覀兿氲剑杭磳⒁统ο嗵帋啄曛玫耐瑢W(xué)，老師分開了，眼淚潸然而下。我們的清緒也帶動(dòng)了老師，他們也個(gè)個(gè)眼圈紅紅的。當(dāng)我們走出校門，不禁回頭看看一切，老師正在目送我們，我從他們的'眼里看出他好像在說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習(xí)啊！“
每當(dāng)想起班里舉行“元旦“聯(lián)歡會(huì)時(shí)的情景，我的耳畔又響起那優(yōu)美的旋律，雷鳴的掌聲、歡快地笑聲。這旋律、掌聲以及笑聲將一直激勵(lì)我奮發(fā)向上，勇往直前。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 23
你聽：“好肚油肚”一大早就聽見隔壁張叔叔又在練單詞。一提起英語(yǔ)，幾個(gè)月前，他，可并不是這樣的。
以前，開出租車的.張叔叔，從來(lái)都不懂文明用語(yǔ)，逢到開車，無(wú)論男女老少，只要不順心，便破口大罵，張叔叔是個(gè)急性子，幾次都差點(diǎn)和人打起來(lái)。
上一次，張叔叔接到一個(gè)生意，半路和人家鬧了矛盾，他把人家?guī)Щ亓思议T口，讓人家下車，自己卻關(guān)了車門，準(zhǔn)備回家，客人當(dāng)然不高興了，先是說(shuō)了幾句，然后就罵了起來(lái)，接著又打了起來(lái)，還好被別人拉下來(lái)，不然這樣下去，不知道會(huì)出什么大亂子呢！
王阿姨也經(jīng)常勸他，讓他心平氣和一點(diǎn)，不要太固執(zhí)，可他就是不聽。
如今卻……
我?guī)е蓡?wèn)，踏進(jìn)他的大門，問(wèn)過(guò)之后，張叔叔說(shuō)：“上個(gè)月，全市召開出租車司機(jī)大會(huì)。主任說(shuō)，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)提高，有越來(lái)越多的外國(guó)人來(lái)，所以呀，要先學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的外語(yǔ)，然后呢，要提高全民素質(zhì)。主任說(shuō)，我們司機(jī)是市民的代表，是人民心中的‘天使’，應(yīng)該以誠(chéng)待客，禮貌待人，人和生意興嘛！”
一段話，我聽著都不相信這些話是張叔叔說(shuō)的。
這時(shí)，張叔叔問(wèn)我：“這個(gè)怎么讀呀！”我看了一下說(shuō)：“Howdoyoudo？”“好肚好肚”“不對(duì)，是Howdoyoudo”，“哦，好肚油肚”……
現(xiàn)在，我還常�？匆�，他免費(fèi)幫劉奶奶運(yùn)一些東西，還常常對(duì)小朋友們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能報(bào)效祖國(guó)��！”
看著張叔叔，我感到十分欣慰，要是大人都這樣想，那樣該多好��！
一句句洪亮的聲音又響了起來(lái)：“好肚油肚……”
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 24
兩個(gè)月的暑假光陰匆匆走過(guò)，那些美好的往事常常像一串珠子趁現(xiàn)在眼前。
而將這些珠子串連起來(lái)的，就是那件持續(xù)了整個(gè)暑假的事——摘連翹。
每年暑假，鄰里鄰?fù)獾拇笕藗兩仙秸B翹。
摘連翹的大伯大媽們很早便起床了。等他們吃完飯后，我才從被窩里迷迷糊糊的醒來(lái)。大伯大媽們緊張的收拾著上山的物品。他們常會(huì)將家里不用的塑料瓶當(dāng)作水壺，注上好幾瓶子水，再帶些方便面、饅頭、蘋果，這就足夠解了一天的饑荒了。摘連翹的工具最重要——這是一根棍子，在棍子的一端都會(huì)有一個(gè)“V”形的鉤子。每人手里都會(huì)有一根，以用它來(lái)摘高在人們頭頂?shù)倪B翹。除此以外，大伯大媽們還會(huì)裝備一條專用來(lái)裝連翹的袋子。這就基本裝備完畢了，于是人就三五個(gè)一群上山了。我沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)連翹的苦，但從大伯大媽們的口述中我得知：人們?yōu)榱苏疫B翹要不斷地走。運(yùn)氣不好時(shí)，得翻越大半個(gè)山。一旦發(fā)現(xiàn)天氣有變化，就得馬上回來(lái)，不然就得變成“落湯雞”了�？梢哉f(shuō)，這比長(zhǎng)途旅行都要苦得多。
晚上大約7點(diǎn)鐘的時(shí)候，大伯大媽們都背著半袋子的連翹回來(lái)了。這時(shí)的'他們和出發(fā)時(shí)的是截然不同的兩個(gè)人。他們的頭發(fā)凌亂了，好似剛被炸彈炸了，還掛著幾片樹葉；臉也是黑不溜秋的；個(gè)個(gè)都被汗水浸成了“落湯雞”。雖然他們的樣子很狼狽，但每每他們的臉上總會(huì)掛著微笑。
之后大伯大媽們都會(huì)用自家的秤稱一秤，看看自己一天的成果。據(jù)我所問(wèn)，最多的時(shí)候人們竟摘到了30斤。有事，大人們回來(lái)時(shí)還會(huì)帶一些木瓜、山核桃、山葡萄等純天然食品。無(wú)拘無(wú)束，玩了一天的孩子們也會(huì)一飽口福。
摘連翹的大伯大媽們流盡了汗，可當(dāng)他們掙到血汗錢時(shí)，心中的苦便煙消云散了。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 25
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，任何東西都顯得很新鮮，我們小時(shí)候過(guò)的是最平常的農(nóng)村生活，那時(shí)的新鮮事也不少。
小的時(shí)候，爺爺總喜歡帶著我去村東頭的戲劇場(chǎng)，到那個(gè)地方看戲去。在那個(gè)連電視都沒(méi)有的時(shí)代，戲劇是人們最喜歡的'一種娛樂(lè)方式。我爺爺那時(shí)才50來(lái)歲，那時(shí)的我也才幾歲，爺爺每次帶我去那里看戲，總能看到一些奇怪的事，比如豬八戒為什么那么瘦，關(guān)羽為什么那么黑……還有戲劇班每天來(lái)的時(shí)間不統(tǒng)一，所以我和我爺爺每天東跑西跑的，左等右等的等著戲劇班來(lái)。
我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀看戲劇，對(duì)戲劇是非常喜愛(ài)，那時(shí)候我們村已經(jīng)很富有了，至少每天都能在新鮮的戲劇上看到新鮮的事，我因?yàn)榉浅釔?ài)戲劇班，所以就用家里的一些木板，模仿戲劇里的面具做了一個(gè)面具，還用破布做了一件小外套。我把它們都戴在身上，在村里跑來(lái)跑去，村里的人們聽聞了這新鮮事，也紛紛的趕來(lái)瞧瞧看看。
不久戲劇班又來(lái)了，我們都趕著來(lái)到戲劇場(chǎng)前，因?yàn)榇蠹叶贾滥翘煊兄仡^戲，大家你擁我擠。戲劇開始了，人們看完《孫行者大戰(zhàn)天狗》之后，紛紛都開始打賞，把錢丟到戲臺(tái)上，而我的爺爺教育我要禮貌，所以我便小心翼翼地把錢放到戲臺(tái)上，爺爺看了后很是欣慰。隨著時(shí)間的推移和時(shí)代的發(fā)展，我們擁有了電視、手機(jī)、電腦……高科技來(lái)到了市場(chǎng)，戲劇這一新鮮事，這一美好的回憶也漸漸淡出了我們的視線。
每一件事終會(huì)結(jié)束，我們的童年也會(huì)結(jié)束。小時(shí)的新鮮事，到長(zhǎng)大后可能會(huì)忘記，可能會(huì)感覺(jué)老土，但是這些新鮮事，曾帶給我們的是快樂(lè)，是美好的童年。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 26
這個(gè)世界真奇妙，在幼時(shí)，我就遇上不定過(guò)一件新鮮事。
那時(shí)我3歲。在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我準(zhǔn)備隨母親去郊區(qū)外婆家。那里依山傍水，著實(shí)好看。就在我一蹦一跳向前進(jìn)時(shí)，忽然，聽到了“吱吱”聲。我想，也許是知了在樹梢上的一聲抱怨吧，也就沒(méi)太在意。
稍頓足之后，我又牽著母親的手出發(fā)了。但沒(méi)過(guò)多久，那奇怪的聲音又跳進(jìn)了我的'耳邊。這時(shí)，我開始害怕起來(lái)，到底是什么在跟蹤我？會(huì)不會(huì)吃了我與母親？真是越想越糟，我的手不由得握得更緊了。母親似乎察覺(jué)到什么，探下身來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了，寶貝？”我膽怯地說(shuō)：“好像有東西在跟蹤我們�！蹦赣H聽了這話，迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭，向身后看去，遲疑了一會(huì)兒，居然笑起來(lái)。循著笑聲看去，我頓時(shí)吃了一驚，原來(lái)是一群老鼠。
這群老鼠全身呈灰黑色，看起來(lái)毛絨絨、肥嘟嘟的，活像一個(gè)個(gè)小球，尾巴特別長(zhǎng)。這倒很普通，只是它們的隊(duì)列非常龐大，也很整齊。最前頭是一只體型較大的老鼠，緊接著的是五只小老鼠，它們的眼睛還未睜開，一個(gè)跟著一個(gè)，互相咬著尾巴，搖頭擺尾地邁著小碎步。
那陣勢(shì)像我和母親牽著手，十分溫暖；又像帶著新兵，十分嚴(yán)肅；也像月亮領(lǐng)著一排星星，十分神奇。我想：它們?yōu)槭裁锤遗c母親？也許這里有親情的氣息吧！為什么它們沒(méi)被我們的動(dòng)作嚇跑？也許人類與動(dòng)物并不陌生吧！正在我想得入神之時(shí)，母親已經(jīng)把老鼠趕走了。
沒(méi)想到我初來(lái)乍到就遇上了這樣新鮮的事——老鼠不怕人類，且嚴(yán)陣以待。我想：其實(shí)人與動(dòng)物之間本沒(méi)有界線，或許是因?yàn)槿瞬涣私鈩?dòng)物，并對(duì)其做出過(guò)激的行為，才會(huì)發(fā)生人獵動(dòng)物、動(dòng)物避人的狀況！
這幼時(shí)的新鮮事，讓我感到人與動(dòng)物的距離其實(shí)并是那么遙遠(yuǎn)。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 27
從開學(xué)以后，我心中一直有一個(gè)疑惑未曾解開，那就是新學(xué)期的物理老師是誰(shuí)。對(duì)開學(xué)一周后的新鮮事就是這個(gè)揭開神秘面紗的賈老師，物理老師。
這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)天大的新鮮事。從第一天上物理課時(shí)，我的心里豁然開朗了，原來(lái)這個(gè)神秘的老師長(zhǎng)得這么嚴(yán)肅，而且，一開課就會(huì)先來(lái)一個(gè)下馬威，讓大家都認(rèn)為她是一個(gè)極其嚴(yán)厲的老師，然后又抓住一個(gè)同學(xué)大發(fā)雷霆，這叫做殺雞給猴看。但是有些同學(xué)真信了，再后來(lái)一系列物理課上比其他的地理、歷史、生物等課的`紀(jì)律出奇的棒。上物理課的紀(jì)律特好。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，孫子兵法上說(shuō)用下馬威的人其實(shí)她并不可怕，只是她為了給所有人的腦子里灌輸一個(gè)嚴(yán)厲的印象罷了，方便以后管理。
老師很幽默，例如一次自習(xí)課，老師告訴大家，誰(shuí)的家長(zhǎng)簽字必須簽姓名，而不許簽“家長(zhǎng)”或“家長(zhǎng)閱”。如果誰(shuí)家長(zhǎng)簽“家長(zhǎng)”，那我就認(rèn)為你的父母姓家名長(zhǎng)。如果簽“家長(zhǎng)閱”，那我就認(rèn)為你的父母姓家長(zhǎng)名閱，結(jié)果讓全班哄堂大笑。
老師也很厲害，有一次上課，馬子元吃口香糖，被老師發(fā)現(xiàn)，老師并沒(méi)有批評(píng)他，而是舉了一個(gè)條件反射的例子說(shuō)他在咀嚼，然后我的口水四處亂飛，我怕濺著同學(xué)，所以靠黑板站著。老師以這樣的方式給了馬子元一個(gè)教訓(xùn)。
老師也很溫柔，有一次自習(xí)課上，有一道題我不明白，和老師引起了爭(zhēng)論，一般老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆說(shuō)：“你是老師還是我是老師�！倍Z老師卻心平氣和的與我一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明真正的理論，結(jié)果是我錯(cuò)了，但是我明白了這一類型的題并且以后不會(huì)做錯(cuò)。
從新學(xué)期遇到這樣的一個(gè)幽默，有時(shí)溫柔但又不缺乏嚴(yán)厲的賈老師是我的幸運(yùn)，也是一件天大的新鮮事。
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 28
今日午時(shí)，天氣晴朗。我們一家決定去杭州樂(lè)園玩，在杭州樂(lè)園我們遇到了一件十分新鮮的事。
剛到杭州樂(lè)園，我就直奔摩天輪，排了好久的隊(duì)，最終到我們了，可我們前面的一對(duì)小戀卻與工作員大吵起來(lái)。原先他們要把寵物狗帶上摩天輪，可工作員說(shuō)公共場(chǎng)所是不能帶寵物進(jìn)入的。
阿姨卻執(zhí)意要帶寵物，雙方吵得不可開交。小狗趁阿姨不注意，從阿姨懷里跳了下來(lái)，旅客趕快跑過(guò)去伸手抓它，可小狗太靈活了，一個(gè)箭步?jīng)_向一個(gè)剛好開著門的摩天輪座艙。我隨后坐進(jìn)了小狗后面的一個(gè)座艙，小狗坐摩天輪，挺新鮮的，我當(dāng)然要看了！
當(dāng)摩天輪緩緩升起時(shí)，我看出小狗有些害怕了。它的前爪拼命的.抓著玻璃，不停地“汪汪”大叫。我也有些為它擔(dān)心了。摩天輪越升越高，小狗越害怕了，它縮卷著身子，趴在座艙底部，瑟瑟發(fā)抖，面呈菜色，舌頭都僵住了。我更是提心吊膽，期望小狗沒(méi)事吧！
當(dāng)摩天輪緩緩下降時(shí)，小狗不像剛才那樣害怕了，它慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái)，“嗖”地一聲竄到座椅上。第二圈時(shí)它害怕的心境早拋到了九霄云外，像一樣坐到位置上，靈活的大眼睛骨碌骨碌地著，不時(shí)地東張西望，悠閑地欣賞著下頭的風(fēng)景。我忍不住笑起來(lái)，這小狗真是太可愛(ài)了，還會(huì)乘摩天輪，我可從沒(méi)見過(guò)這樣新鮮的事，圍觀的都大笑起來(lái)，還有一個(gè)小姑娘大叫：小狗真棒！
摩天輪停下時(shí)，工作員伸手抱它出來(lái)，它還一個(gè)勁的向后退，死活不肯出來(lái)，這小狗是迷上玩摩天輪了呢！
生活真是多姿多彩��！小狗逛游樂(lè)園，還乘了摩天輪，你說(shuō)這事新鮮不新鮮？
實(shí)用的新鮮事五年級(jí)作文 29
暑假是我生活中盛產(chǎn)新鮮事兒的時(shí)間，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)的緣故，我多了許多發(fā)生學(xué)習(xí)之外事情的機(jī)會(huì)。這不，這個(gè)暑假，我?guī)准梢苑窒淼男迈r事兒了。
在這個(gè)暑假里，因?yàn)樘^(guò)炎熱的緣故，我也跟著爸爸和哥哥去游泳池里游泳去了，而且，通過(guò)一個(gè)暑假里，爸爸對(duì)我的指導(dǎo)，我已經(jīng)差不多會(huì)游泳了！雖然現(xiàn)在游泳的動(dòng)作還不是特別的優(yōu)美，但已經(jīng)是一只可以在水面上浮起來(lái)的小“青蛙”了！有時(shí)候也可以是一只可以在水面上游動(dòng)的小“狗狗”！每次媽媽跟著我們一起去游泳館的時(shí)候，她都會(huì)這么形容我，不過(guò)不管媽媽怎么形容我，只要我學(xué)會(huì)了游泳就可以了。
在這個(gè)暑假里，我跟著爸爸媽媽去一個(gè)山莊玩的時(shí)候，看見了孔雀開屏。那個(gè)山莊是一個(gè)碩大的休閑娛樂(lè)山莊，就連孔雀也不是野生的孔雀，而是可供人們實(shí)用的孔雀！當(dāng)然，要我吃孔雀，那是不可能的，我讓我的爸爸媽媽也沒(méi)有吃，但我還是在山莊玩耍的時(shí)候，仔細(xì)看了看孔雀開屏。也正是這一次親眼看見孔雀開屏，我才知道孔雀開屏是雄孔雀開屏，而不是雌孔雀開屏，過(guò)去印象里漂亮的開著屏的'孔雀，原來(lái)都是雄孔雀。
這個(gè)暑假里發(fā)生的事情太多了，要全部說(shuō)完的話，我可以說(shuō)上三天三夜吧！鑒于時(shí)間的原因，我再分享最后一個(gè)好了。在這個(gè)暑假里，我吃到了自己做的冰棍哦！在我的大姐姐來(lái)我家玩時(shí)，她還帶來(lái)了一個(gè)可以自制冰棍的模具，她學(xué)著媽媽們的樣子，熬了一鍋綠豆湯，加了白糖，等到徹底涼了之后再用勺子裝進(jìn)那些制作冰棍的模具里，然后在每一個(gè)冰格里放上一根小棍兒，裝在冰箱里冷凍起來(lái)，第二天就能夠吃到自制的冰棍了！
我暑假里發(fā)生的新鮮事兒是不是很好玩？下一次，你們也跟我一起過(guò)暑假吧！
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