關(guān)于暑假五年級作文300字集合7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的暑假五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假五年級作文300字 篇1
這個(gè)暑假快要過去了，回想著這個(gè)暑期的日子是怎么樣過的，真是有精彩有很多收獲！讓我成長許多。
要說起我學(xué)到什么？告訴你吧！我學(xué)會了：節(jié)約。嘗試過我從來沒做過的事情，如：參加軍事夏令營，幫媽媽做一件力所能及的事，等等。
先說說我學(xué)會節(jié)約的經(jīng)歷吧！
在軍事夏令營的時(shí)候，我們剛走進(jìn)軍營，心中便有一種說不出的凄涼�？吹揭磺卸寄敲春喡�，房間沒有空調(diào)，沒有電視，沒有飲水機(jī)，就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下，準(zhǔn)備吃飯。來到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊(duì)買飯，四菜一湯，說起還不錯，可是沒有一樣好吃。我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺多好啊！我吃了幾口吃不下了，正準(zhǔn)備把飯菜倒掉，被教官發(fā)現(xiàn)，教官狠狠批評了我，說：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什么嗎？”我疑惑了，教官說：“還有汗水，這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的”我頓時(shí)明白了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多么不應(yīng)該呀！這么小小一件事，要節(jié)約，要珍惜別人的勞動成果。
在這次軍事夏令營，還有很多事情讓我覺得精彩，同時(shí)讓我不斷成長，這真是一次難忘的夏令營哪！
暑假五年級作文300字 篇2
星期四，我們舞蹈班的全體學(xué)生在文化城演出，一天，又是化妝、又是彩排的，弄的我心情特別激動，心里在想，到了舞臺上，我一定要跳得好一點(diǎn)。
到了晚上，八點(diǎn)鐘演出正式開始了。我們的節(jié)目是第十一個(gè)，名字叫“報(bào)春”，我們在后臺重新練了一遍。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目和舞蹈、這都是同學(xué)們平時(shí)的辛苦排練，這就是臺上一分鐘、臺下十年功的道理，一分鐘一分鐘過去了，終于到我們了。我們勇敢的上了舞臺，我們先擺好一個(gè)造型，等待著音樂的響起，開始跳了，每個(gè)學(xué)生臉上帶著微笑，我們在跳的時(shí)候，特別緊張，然后我就想了一個(gè)辦法，要是我把下面的觀眾當(dāng)成我的親人不就行了嗎？
果然這個(gè)辦法真靈，心里不是那么害怕，緊跟著音樂我們把這個(gè)舞蹈跳完了，沒有出現(xiàn)一點(diǎn)差錯，緊接著臺下想起了熱烈的掌聲，而現(xiàn)在的我心情是多么的輕松和快樂，當(dāng)最后演出完了的時(shí)候，我們所有的演員一起走上舞臺謝幕，我們雖然很累，但是我們非常開心，快樂！
今天晚上可真是個(gè)開心的夜晚，不僅能展現(xiàn)自己，還能體會到快樂！以后，我練舞蹈和練功一定好好練，絕對不辜負(fù)媽媽和老、老師對我的希望。
暑假五年級作文300字 篇3
暑假，是一個(gè)放松大腦的美好時(shí)間，也是充滿活力的動人時(shí)刻。在長達(dá)兩個(gè)月的暑假生活里，大家都愿意花一個(gè)月的的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班或興趣班，既可以豐富自己的知識，也可以發(fā)揮所長。而另一個(gè)月的時(shí)間，有些在家里幫助父母干活，有些則出去旅游，親近自然。
暑假，在每個(gè)人眼里的觀念不同，所實(shí)現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的效果也會不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個(gè)可以放松的時(shí)間，他們這些人會漫不經(jīng)心地度過兩個(gè)月，或被家長逼迫去上暑假班，但對那些有理想的人來說，其實(shí)是一個(gè)可以開闊視野、發(fā)揮所長、豐富知識的時(shí)間。他們可以做自己喜歡的特長，讀自己喜愛的書籍，去親近自然等等。
當(dāng)然，會有人這樣問：“暑假是我們自己的時(shí)間，為什么還需要去浪費(fèi)呢？”有這種思想的學(xué)生，只單單把暑假當(dāng)作了放松的時(shí)間。但時(shí)間久了，再聰明的人也會忘記自己大腦里的知識，為何不讓它保險(xiǎn)呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來的好處。因?yàn)槲覀儾]有在浪費(fèi)自己的時(shí)間，而是在充實(shí)它。
總之而言，暑假是一個(gè)美好的時(shí)間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點(diǎn)，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會有更豐富的收獲。
暑假五年級作文300字 篇4
生活中有許許多多的“第一次”，最令我難忘的是第一次去參加“社會一角作文大賽”。
讀五年級下冊的時(shí)候，老師推薦我參加溫州市“社會一角作文大賽”。我滿心歡喜，開始準(zhǔn)備起來。我天天“泡”在書堆里，廢寢忘食，如饑似渴地看著書，等待著大賽的到來。
好不容易熬到了比賽那天，我喜滋滋地來到玉海中學(xué)。當(dāng)我坐在座位上時(shí)，心里莫名其妙多出了幾分緊張，就像懷里揣著一只小兔，怦怦亂跳。我暗暗地對自己說“：加油！”筆尖開始吐墨汁，我也不緊張了，仿佛在家里寫著老師布置的作文，輕松自在。寫完后，我深深吸了一口氣，把作文交了上去。
我焦急地等待著公布結(jié)果的那一天，終于出來了！我一頁一頁地看著獲獎名單，心里仿佛吊著十五只大水桶——七上八下。想不到，根本找不到我的名字。失落感像一塊巨石，重重地落在我的心上，壓得我喘不過氣來。當(dāng)時(shí)，我真是失落到了極點(diǎn)。整個(gè)人仿佛跌入了谷底。
每每想起這件事，我總是會有些失落與心痛。但是我又想：人生總會遇到困難、挫折，我可以一步一步地從失敗走向成功！
暑假五年級作文300字 篇5
一雙杏仁般的大眼睛，小巧的鼻子下有一張粉嘟嘟的小嘴。沒錯，她就是我的彤彤姐姐。在所有姐姐中，我最喜歡的一個(gè)姐姐，她是我姨媽的女兒。
彤彤姐姐不僅長得漂亮，還很聰明，每次我有不懂得題，只要問姐姐，姐姐都會耐心地講解給我聽。但她最具特點(diǎn)的還是她的樂于助人和一副好脾氣。
記得有一次，姐姐和我一起去新華書店看書，還沒有進(jìn)去，就看見一位老爺爺坐在門口，一只手拄著拐杖，另一只手則拿著一個(gè)碗，很明顯，他很可憐，姐姐毫不猶豫地將手里給我買冰激凌的錢給了他，老爺爺看著她，笑了一下，姐姐也笑了一下。那個(gè)笑臉在姐姐看來是發(fā)自內(nèi)心的笑，可在我看來那是順利拿到錢而得意的的笑。我很氣憤，卻沉默不語�；氐郊椅也焕斫獾貑枺骸敖憬�，你為什么要把買冰激凌的錢給他？”姐姐耐心地說：“如果你是那個(gè)老爺爺，你希望別人獻(xiàn)給你一份愛心嗎？”“當(dāng)然了！”我?guī)缀醪患偎妓鞯鼗卮�。姐姐笑著說：”你這么說就代表我是對的，我用那些微不足道的錢去幫助一個(gè)需要幫助的`人，我覺得很值�！蔽一腥淮笪�。
自從那一次以后，我就從心底里佩服姐姐和喜歡姐姐了，就這么幾句話就深深表達(dá)出姐姐樂于助人的心態(tài)，我可要好好向姐姐學(xué)習(xí)呀！
暑假五年級作文300字 篇6
暑假來了，暑假來了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來。知道這是為什么？因?yàn)檫�有成千上萬堆積著的的作業(yè)等著我呢！
一天，我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來。這是因?yàn)榭煲l(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想！不過，還好這次的作業(yè)不是那么多。回到家我像往常一樣吧暑假生活慢慢做完。我先我時(shí)鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過去了。
耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看，兩小時(shí)二十八秒！整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒��！大家一定很疑惑我為什么要定鬧鐘，因?yàn)闆]一次快一點(diǎn)我就有獎勵。不過，剛才的歡樂已經(jīng)被我的痛苦抹去了，這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种淖鳂I(yè)啊！
我又開始做起了語文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語作業(yè)。當(dāng)然了，這些作業(yè)在我這個(gè)號稱班級里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了，可是，我家里面的作業(yè)還沒做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由�。∶康绞罴俚臅r(shí)候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！
唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？
暑假五年級作文300字 篇7
第一次上籃球課時(shí)在一中的籃球場，由邱老師來做教練。上課時(shí)間還沒到我就早早地來到了籃球場上，不一會兒，邱老師就來了。因?yàn)槲覜]有籃球，所以在報(bào)名后邱老師答應(yīng)送我一個(gè)籃球。過了一會兒，籃球課就正式開始了。
因?yàn)槲业谝还?jié)沒去，所以有些技巧我不懂。比如運(yùn)球，你不要以為運(yùn)球很簡單，邱老師要我們一只手抬起來，另一只手拍球。而且拍球時(shí)必須看著正前方，不能看球。所以，一開始我非常不適應(yīng)，球老是“不聽話”，脫離我的手掌心。我讓自己冷靜下來，心里暗暗地說：一定要把球握好再拍出去！心平靜下來后再去拍就好多了。準(zhǔn)備活動結(jié)束后，就開始正式上課了。
老師先教我們怎么雙手傳球。我雙手握球，接著將球推出去。注意事項(xiàng)就是握球時(shí)手根不能碰球就行了。而拿球就是傳球的反動作。
因?yàn)檫@個(gè)動作很簡單，我一下就學(xué)會了。然后教練又教我們一些其他動作。
這第一次的籃球課還是挺有趣的，讓我懂得了正式的籃球姿勢，謝謝邱老師！
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