有關(guān)五年級對話作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級對話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級對話作文 篇1
盛夏時節(jié),我和學(xué)校的一位青年教師,由學(xué)校的一名在校生領(lǐng)路,來到位于三峽深處的湖北秭歸縣家訪,順便宣傳學(xué)校招生事宜。
我們乘坐的宜昌至秭歸的空調(diào)客車,在三峽專用公路上風(fēng)馳電摯般地前行。窗外能夠清晰地看到巍巍三峽大壩正在泄洪。所謂泄洪,就是把大壩內(nèi)蓄存的水通過沖沙閘放了出來,以騰出庫容,迎接即將到來的夏季洪峰。藍天白云下的銀色大壩,騰空而起飛濺的簇簇浪花,那十分壯觀的泄洪場面,給人以神奇的力量,滿車的人都在紛紛贊嘆三峽工程壯麗的景觀。要說起來,即使我們身處湖北宜昌的居民,也很少經(jīng)常目睹大壩瀉洪的景致。究其原因,那就是三峽大壩的泄洪并不是經(jīng)常出現(xiàn)。今天,十分有幸能夠親眼目睹世界第一壩瀉洪的壯觀場面,我頓時覺得不虛此行!客車在藍天白云下繼續(xù)前行。山越來越高,蜿蜒的長江在兩岸青山的夾擁下顯得狹窄。曾記得,前兩年我乘輪船到長江上游的西南大都市重慶去的時候,那時的長江比現(xiàn)在要狹窄得多。水流也遄急得多。
吟著兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山,想象著千年前唐代大詩人李白朝辭白帝城彩云間、千里江陵一日還的情形,那是何等復(fù)雜的心境!如今三峽大壩已經(jīng)建成,截斷巫山云雨,高峽已成平湖,船在峽中緩行,再也無法感受長江的激流險灘,我不禁又有些悵然若失。
五年級對話作文 篇2
這是一個夏天的上午,猛烈的風(fēng)雨掃蕩著這個世界。過了一會,雨停了,風(fēng)住了,晴朗的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
雨后的彩虹揮動著自己的七彩帶,在天空中畫出一道絢麗的風(fēng)景線。她自豪的對停止的風(fēng)雨說:“我說風(fēng)雨兄弟呀,你剛才的勁頭都哪去了?不再發(fā)瘋似的奔跑在萬里長空中?”風(fēng)雨聽完了彩虹的話,生氣的說:“彩虹呀,你得意什么呀?你的七彩帶都不是你的,那是太陽公公給你的。難道你不知道嗎?”“你騙人,太陽只有一種顏色,但我有七種顏色,怎么會是他給的呢?”彩虹立刻反駁道。
“你……你……”“你你,你什么你,說不出來了吧。哼,就知道你在騙我,所以我才不上當(dāng)呢!”他們就你一言我一句的爭吵起來。
這是云朵妹妹飄來了便一針見血的說:“這件事很容易。首先,彩虹姐姐,你不可以自豪的太過分是不對。你知道你是怎么來的嗎?風(fēng)雨過后的空氣中水蒸其含量高,在太陽公公的照射下就呈顯出七種顏色,就形成了你。這里不僅有太陽公公的一份功勞,還有風(fēng)雨兄弟的功勞呢!”
彩虹聽了說:“風(fēng)雨兄弟,剛才是我不好,我向你道歉!
風(fēng)雨說:“你不用向我道歉,剛才說的話請你多多見諒!
云朵妹妹說:“好了,好了。我們一起去太陽公公的宮殿玩吧!
就這樣,彩虹和風(fēng)雨成為了好朋友,下次他們應(yīng)該不會爭吵了吧。
五年級對話作文 篇3
我坐在“班界”旁,等待一個人。
我看到他過來了,朝他揮揮手,他跑過來問:“找我有何貴干?”“找你聊天!蔽易谒赃。他略帶遺憾地說:“整個團,整個班的'人都分開了呢。”我嘆了口氣說:“扁豆和他們都說我們分散了。你現(xiàn)在感覺如何,新朋友好不好?”
他沉默了一會兒,低聲說:“總沒老同學(xué)好!蔽业皖^仔細看了一下,他是一個不輕易哭的人,但他眼里有紅絲。我想了想說:“你有A型的親切,有B型的隨意,有O型的幽默和魅力,但你是個AB型潮男!薄俺眰屁!”他笑罵。
“當(dāng)年五(六)班的輝煌!有最佳老師的搭配,有最聰明學(xué)生拉分,有每次考試年級第一的戰(zhàn)績,但就在最輝煌的時候分裂了,就像羅馬帝國!蔽逸p聲說。他想了想說:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽矣悬c訝:“威士忌,你這個書呆子還點智慧啊!薄罢l是書呆子!薄靶辛,別罵了,說正題。”“你們班上有沒有badboy?”他開玩笑地問。“說——正——經(jīng)事!”“時間不夠了!”威士忌笑嘻嘻地說:“呵呵!同學(xué)聚會要來啊!蔽乙宦,立刻說:“記得帶上全班!薄昂茫 彼呎f邊掏東西,“我這有個東西,希望你還記得住那是什么!彼f來一個東西,轉(zhuǎn)身離去。
我定睛一看:是當(dāng)初“四騎士團創(chuàng)建時的標(biāo)志!一個飛鏢。四邊四人。
我沉思了一會,把飛鏢拽緊在手中。
。ㄖ芾蠋煟憾嗑实膶υ!圍繞一個中心,對話雙方的口才,個性,感情躍然紙上。同學(xué)間的哥們情誼于嬉笑怒罵間,自然流露,令人動容。嘆服作者的表達功力,全文沒有一個多余的字,恰到好處時果斷收尾。
五年級對話作文 篇4
“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路!蔽艺持钋逭盏脑娫~《如夢令》,突然“咻”的一聲,我來到了一個不知名的地方。所有人看到我都尖叫著跑開了,并關(guān)緊家門。只有一個女人笑著朝我走來。
她穿著一件白衣,披著頭發(fā),穿的是古裝。她用甜甜的聲音說:“小朋友,你是誰呀?我的名字叫李清照,很高興認(rèn)識你!蔽艺f:“我是一個無父無母的孤兒,我的名字叫靜兒,是養(yǎng)父母取的。養(yǎng)父母去年去世,我被養(yǎng)父母的親生女兒給趕出來了家門。至于衣服是因為他們把我的衣服拿回家,扔了些破布給我,我就拿了荊棘上的刺當(dāng)針,再把一塊布拆成了好多線,然后縫成了能保暖的東西!蔽野l(fā)現(xiàn)了這是穿越,但也不能透露真身份!于是我們便這樣聊起了天。她說:“哦,是這樣啊。那靜兒你到我們家住吧!我們家多一個位置,你又乖巧又可愛,你就把我們當(dāng)你的爸爸媽媽好了!”“太棒了!有您這樣的詩人做媽媽,我高興還來不及呢,不過您這么年輕,我還是叫您清姐姐吧!”我說。她說:“不錯,真可愛,不過你都知道我是詩人啦,所以現(xiàn)在我要寫詩啦!”“!是《如夢令·常記溪亭日暮》對不對?”“你怎么會知道我剛想好的題目?”“唔?我什么都沒說呀!”我下意識地捂住了自己的嘴巴!鞍,你這個小機靈,我寫在那兒你居然看見了!”“呼,躲過一劫!”我繼續(xù)說:“給你講一個故事吧,是我朋友明兒身上的故事。記得有一次明兒到溪亭飲過果酒到日暮,明兒卻忘了回家的路。因為找不到回家的路所以就一個人自娛自樂,等他興起了之后很晚才往回劃船,玩累了,一個不小心掉入池塘。要怎么回到船上呢?他想著,最后只是驚起了好多鷗鷺。哇!你給了我靈感!”我突然感覺輕飄飄,要回去了,我喊道:“清姐姐我親生父母來尋我了,我先走啦!”“好,謝謝你,靜兒!”
就這樣我回到了家里的書桌。
五年級對話作文 篇5
一天,小女孩和她的家人坐著剛買的汽車來到郊外旅游。
小女孩躺在草坪上,呼吸著清新的空氣,擁抱著大自然。
“你好啊,小姑娘!”
“誰?”小女孩嚇了一大跳。
“小主人,別怕。他呀,是公路爺爺!币慌缘钠囌f道。
小女孩驚訝地看著汽車和公路,疑惑地問道“你你···你們···都···都···都會說話。俊
“你現(xiàn)在正處于和大自然接觸的時間,所以能聽懂我們說話。”公路說道。
“公路爺爺,汽車哥哥,給我講講你們的故事吧,我可是個故事迷!”小女孩用請求的眼光看著他們!昂昧撕昧,真拿你沒辦法!”公路和汽車異口同聲地說道。
“幾十年前,我的身體只不過是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣,人們便艱難行走,所以,我總感到十分納悶。不過現(xiàn)在可好了,工人們幫我改造之后,我就變成了現(xiàn)在堅固的水泥路!惫窢敔斢邢灿斜恼f道。
“還有我,還有我,”汽車迫不及待地說道,“之前,我也只不過是幾塊車皮和一些細小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來,成為了人人喜愛又時尚的汽車!
“這都是人類的功勞啊!”汽車和公路有異口同聲地說道。
小女孩笑著說:“你們也給人類帶來了方便。
“那么,就讓我們各取所長吧!”公路爺爺笑著說。
“哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽下回蕩······
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