精選五年級松鼠作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級松鼠作文9篇，歡迎大家分享。
五年級松鼠作文 篇1
俗話說：林子大了什么鳥都有。在一個不大的山林里，住著一只羽毛五顏六色，歌聲委婉悠揚的小鳥，名叫非非。你聽這名，就應該知道它是一只什么鳥了。
這一天，小松鼠貝貝，穿著一身深灰色衣服，從這棵樹蹦到那棵樹，一會兒上到樹梢，一會兒下到樹根，樂呵呵地采著果子，并快速地咬開果殼扣吃果仁。正當貝貝吃得香香的時候，忽然聽到從另一棵樹上傳來了譏笑聲：“瞧瞧，那個丑貝貝又來了�！辈挥每�，小松鼠貝貝就能猜到一定是小鳥非非。還真對了，在這片林子里，小鳥非非是出了名的自命不凡，自高自大，動不動就拿別人開涮，而且是無事生非，尖酸刻薄。小松鼠貝貝沒稀的理它，因為已經(jīng)是見怪不怪了�！鞍グ�，你看它灰了吧唧的樣子，丑死了，怎么和我媲美呢?”小鳥非非繼續(xù)地數(shù)落貝貝。小松鼠貝貝瞪圓了眼睛，使勁地朝小鳥非非看去，手里的果子撰得緊緊的。這一動作沒嚇著非非，卻把另一只小鳥嚇跑了。“哎呦喂，一個丑八怪竟然把我的伙伴給嚇跑了，厲害呀!你手里拿著什么，朝我這打啊!你這個毛茸茸的怪物!”小鳥非非變本加厲，故意挑釁。其實，小鳥非非就是這么一個刀子嘴，一身子賤毛病，自己還不覺乎。它心里對小松鼠貝貝的那一次相救還是蠻感激的。小松鼠貝貝氣得臉都發(fā)紫了，真想大打出手，想了想還是忍了。這時，旁邊那棵老松樹開口說話了：“非非，你這是為什么呀!人家貝貝沒招你沒惹你，你干嗎這樣出口傷人呢?”小鳥非非無言以對，小松鼠貝貝見有人說出公道話，心里熱乎乎的。“我們大家同住在這片林子里，和睦相處，快快樂樂，不是很好的事嗎?你說是嗎，非非?”老松樹語重心長的話語，讓小鳥非非羞愧難言，它打心里知道自己錯了�！八墒蟾绺�，我錯了，能諒解我嗎?”小鳥非非誠懇地向小松鼠貝貝道歉�！皼]事沒事，我們還是好朋友嘛!”小松鼠貝貝高興地回答說。于是，它們又在一起歡歌笑語了起來，老松樹嘴上也掛上了燦爛的笑容。
我奶奶常說：讓人不算恥，過后得便宜。其實人與人之間，有時差的就是一點點包容，如果每個人都能主動地去體會別人的心情，這世界一定會非常美好。
五年級松鼠作文 篇2
今天我的外婆來了，我和媽媽，還有外婆一起到舅舅家吃中飯。
來到舅舅家，我第一件事情就是去看小松鼠。舅舅明白我的心情，拿出一根草莓牛奶巧克力棒，去喂小松鼠。
我也學著拿起一根，把它吊在籠頂上，兩只松鼠，紛紛爭先恐后往上爬，當快要夠到棒子的時候，就“啪”得一聲，四腳朝天摔了下來，好半天才爬起來，但是它們?yōu)榱说玫绞澄�，永不放棄�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，終于有一只小松鼠夠到了，它連同那棒子一起應聲倒地。于是，另一只小松鼠趕忙跑上去搶。它急了，拼命“吱吱”亂叫，仿佛在說：“這是我好不容易得到的，不能給你，你拿不到，是因為你本領不強！”可另一只小松鼠仿佛在說：“我能搶到，也是我的本事�！闭f完，它們開始進行激烈地“拔河”比賽。突然，餅干從中間裂開了，它們也就不再爭了，各自回到自己的地盤上，享受美味了。
看著它們吃餅干的辦法，我不由得大吃一驚：它們竟然也知道，外面這層巧克力比較好吃一點兒，先把外面的草莓牛奶巧克力，用門牙磨得一干二凈了，而餅干就理所當然地成了磨牙棒了！原來它們的吃法和我一樣，我也是這樣吃的哦，真是太可愛了！
五年級松鼠作文 篇3
有一只叫鼠鼠的小松鼠很勤快，整天掃地，打掃衛(wèi)生，媽媽說：“孩子呀，你只打掃衛(wèi)生，也不出去玩，那怎么能行呀，到時候你在不出去的話，怎么找食物呀？”鼠鼠想了一下，說：“也可以，我出去只玩一小小下，行嗎？媽媽�！笨梢�，出去玩吧�！�
再出去玩的時候，鼠鼠遇見了狐貍。狐貍舔著嘴巴，對鼠鼠說：“你長得那摩漂亮，聲音那摩動聽，尾巴那是大大的呀，我想聽聽你唱歌，下來好嗎？”鼠鼠一想：“不好，我不會下去，那你上來吧�！焙傃壑樽右晦D(zhuǎn)，想到：“挺聰明，哼哼，那我還有辦法。”狐貍又說道：“你叫甚么名字？”鼠鼠說：“我可是大名鼎鼎的鼠鼠小可，你可不要小看我”。正當他說著的時候，狐貍爬上了樹，鼠鼠看見了，害怕極了，媽媽說：“跳下去，快，不要害怕。”鼠鼠閉著眼睛跳了下去，飄飄悠悠的落在了地上，狐貍想到：”它的尾巴很大，我的尾巴也是呀，我也跳。”說完，跳了下去，“啪”的一聲，狐貍重重的摔在了地上，起不來了，鼠鼠高興壞了，嘻嘻，你也有今天呀。
“我的尾巴可是降落傘哦。”
五年級松鼠作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛的小松鼠。
冬天到了，松鼠怕冷，我就在籠里放了幾塊大布片。晚上，松鼠就躲在大布片里睡覺。白天，它有時躺在大布片里曬太陽，有時踩著大步片快樂的舞蹈。小松鼠最喜歡翻跟斗，能翻二十多個，一天要翻許多次，弄得籠子“撲通撲通”響個不停。
小松鼠不甘寂寞。沒人理睬它時，他就“吱吱”叫個不停。如果見到認識的人，就像見到老朋友似的，伸出爪子拉拉你的袖子或者“吱吱”叫幾聲表示親熱呢！
小松鼠每天要吃許多東西，我常常喂它食物。有一次，我喂小松鼠瓜子吃，我拿著瓜子的手剛靠近籠子，小松鼠就看見了，它輕輕一跳，就搶走了我手中的瓜子，不一會兒就剝開了瓜子殼，比我剝的還快。它把瓜子瓤拋進了嘴里，美美地吃了起來。
小松鼠吃年糕也很有趣。有一次，我在吃年糕，順手給了小松鼠一片，年糕太熱了，小松鼠機靈一動，兩只爪子在嘴邊一扇一扇的，等年糕涼了才吃下去。吃完年糕，爪子太黏了，它就抓起布片用力擦干凈。
小松鼠真有意思！
五年級松鼠作文 篇5
我一向討厭動物，可是這一次卻改變了我的看法。
去年冬天，我去了姥姥家，姥姥帶我去爬山。半山腰處，我突然聽到一種陌生的動物叫聲，低頭一看，哇，一只松鼠！它躲在一個樹樁旁，我想，它的家一定是被伐木人無情地摧毀了，于是我把它帶回了家。
它有著一條毛絨絨的大尾巴，兩顆寶石似的圓溜溜的大眼睛，棕灰色的皮毛像一座座小山堆積著，讓人想去靠近，想去躺在它身上睡大覺。
我把它關在了籠子里，給它麥片和玉米吃，它一看見吃的，就使勁地往籠外鉆，用爪子抓玉米吃，它沒吃飽的時候還會叫幾聲，好像在對我說：“小主人，我還沒吃飽呢！”這時，我就會再抓一把玉米給它吃�？此缘瞄_心，我也特別快樂。
這個冬天是寒風刺骨的，我的這個小伙伴被凍得渾身發(fā)抖，我把它放在爐子旁，它就一直待在那里，一動不動地看著我，好像一刻也不想讓我離開它。我只好把它放在姥姥家的空房間里，它可開心了，在墻上左爬爬、右爬爬，真是生氣勃勃、天真可愛！
漫長的冬天終于過去了，春姑娘來了，我決定送它回家，我把它抱回了那片森林，它叫了幾聲，好像在說：“再見了，我的朋友，以后要來看我。”說完就鉆進了樹洞，丟下幾顆松子，似乎是送我的禮物。
如今，我已經(jīng)離開了鄉(xiāng)村，不知道那只松鼠過得怎么樣了。我確實還有點想它了。
這就是我和松鼠的奇遇，從此以后，我開始喜歡動物了。
五年級松鼠作文 篇6
一只擁有一雙黑亮眼睛的小松鼠在這個風雪彌漫的冬天里出生了。
他出生的時候，到處都是茫茫的雪。于是他就眨著他那雙可愛又黑亮的眼睛問松鼠媽媽：“那外面白色的是什么呀？”“那是雪，雪融化會變成水，水能滋潤整個大地。等雪融化后，春天就來了。那時我就帶你到外面的世界去看看。”松鼠媽媽回答說�！澳谴禾焓鞘裁礃幼友�？”“春天是一個綠色的世界。到那時小草會發(fā)芽，桃樹會開花，到處都是綠油油的，并且綠中還有各色各樣的花�！薄巴�，春天好美��！”小松鼠發(fā)出由衷的贊嘆，“我真想春天快點到來！”
一天接著一天過去了，天氣漸漸地暖和起來。
“媽媽，春天怎么還沒有來呀？”“春天馬上就來了，你看外面的冰雪已經(jīng)在融化�！彼墒髬寢尰卮鸬�。
十幾天過去了，外面的冰雪已經(jīng)融化，可是，綠色的春天還沒有來。
小松鼠等不住了，他從家里跑出來。到處尋找著。忽然一陣黑煙吹過來，小松鼠嗆得不行，連忙走開�！霸趺磿泻谏娘L呢？”小松鼠自言自語。他抬起頭來，向遠處看，只見幾根柱子樣的玩意兒在不斷地吐出黑色的霧，風又往這邊吹，就把那些討厭的黑霧給吹來了。小松鼠轉(zhuǎn)身就走，他想：“趕緊走，那黑霧可真嗆人。”
走到不遠處，“好臭呀！什么東西怎么這樣臭呀？”小松鼠叫道�！斑祝@里怎么有一條黑水溝呀？我媽媽以前不是說這里有一條清澈的小河嗎？”小松鼠更加納悶了。“那就是以前的.那條小河，不過現(xiàn)在已經(jīng)成一條黑水溝、臭水溝啦！唉！”一個嘆著氣的聲音從小松鼠后面飄來。小松鼠連忙轉(zhuǎn)過身來，看看是誰在嘆氣，說話。“原來是桃樹阿姨，你為什么要嘆氣呢？這小河變成臭水溝又是怎么一回事呢？”“唉，我開不了花啦！就是因為上游開了幾家化工廠，把廢水倒在河里，河水就變黑了。我吸收了這些有毒的黑水，我已深深中毒了，我再也不能開花了。嗚……嗚……”“桃樹阿姨不要哭，春天都還沒有來呢，您為什么說不能開花呢？”小松鼠眨著他那雙可愛又黑亮的眼睛勸她�！昂⒆�，春天已經(jīng)來了�！薄按禾煲呀�(jīng)來了？不可能吧，我怎么沒有看見綠色呢？”“綠色再也不可能回來啦！”“不可能的，不可能的，我要去尋找綠色，尋找春天�！毙∷墒蟠蠼兄苤x開了這里。
小松鼠在森林里不停地奔走，嘴里呢喃著：“春天在哪里？春天在哪里？”這時，松鼠媽媽抱住小松鼠說：“孩子，這里已經(jīng)不適合我們生存，我們要搬家�！薄安�，我不要搬家，我要尋找綠色�！毙∷墒髵昝搵寢尩膽驯В驑淞稚钐幣苋ァ�
整個春天，松鼠媽媽都沒有再見過她的小松鼠，她也沒有搬家。在夏日的某一天，松鼠媽媽在一棵已經(jīng)不能稱為樹的樹上找到了小松鼠，可惜他已經(jīng)永遠地閉上了那一雙可愛又黑亮的眼睛。
五年級松鼠作文 篇7
8月12日，我和爸爸來到東湖鳥語林。我看到那里有高大的鴕鳥，有美麗的孔雀，有聰明的鸚鵡，有巧嘴的八哥......但是，我最喜歡的還是伶俐可愛的小松鼠。
我正在鳥語林看著看著，突然，爸爸叫了一聲：“前面有松鼠”。松鼠？我從來沒有看見過松鼠。于是，我迅速地跑到大鐵籠邊看。��！好可愛的小松鼠呀，又大又圓的眼睛，一條毛絨絨的長尾巴，皮毛是棕褐色的，從外表看跟老鼠長得很像。你看，一只小松鼠一會兒就爬到大鐵籠頂了，還在上面爬來爬去，有時用兩只后腳倒掉著，好像在得意的說：“怎么樣！很厲害吧！”我想：它那樣爬來爬去的就不怕掉下來嗎？我?guī)е@個疑問繼續(xù)觀看。
我用小樹枝來逗它。等它跑過來，我把小樹枝放在它旁邊，等它想聞的時候，我馬上把樹枝放到鐵
網(wǎng)上面，它不爬上來是聞不到的。只見它一跳就跳到鐵網(wǎng)上，還是不夠，就向上爬，爬到樹枝前一聞，見不是什么好吃的，就跳下去跑走了。
過了一會兒，我看見別的小朋友手里拿著鳥食，走到松鼠的籠子邊喂松鼠。我想：松鼠怎么會跑去吃鳥食呢？可是事實和我的想法完全相反，有一大群松鼠跑過去了，它們爭先恐后地搶著吃鳥食，被打下去的松鼠就跑走了。我也要親自用鳥食喂喂松鼠。我就讓爸爸去買鳥食，我繼續(xù)觀察。
過了一會兒，爸爸拿著鳥食回來了。我手上拿了一顆，把它放在鐵網(wǎng)上等松鼠。不一會松鼠來了，我把它引往高處去吃，吃了一顆又一顆，我聽到了它吃的時候發(fā)出“咯咯”的聲音。更驚奇的是，它還可以一只腳抓住鐵網(wǎng)吊著，用兩只手（前腳）拿著玉米粒用牙咬碎后吃進去；它還會像人一樣吃瓜子：剝殼吃瓜子仁。
在喂松鼠的時候，我近距離看見了，松鼠四只腳上都長有鋒利的爪子，能靈活地抓住鐵網(wǎng)，并用自己的長尾巴保持著身體平衡。
松鼠多么可愛靈活呀！
五年級松鼠作文 篇8
森林的小松鼠真可愛，尾巴粗大而蓬松，在密密匝匝的樹枝間跳上跳下，喜歡在洞中做窩，主要以種子和果實為食，也吃些蘑菇和幼芽，有時也吃昆蟲和鳥蛋。
森林里，萬物生長旺盛，為許多動物提供了充足的食物。對小松鼠來說，尋找食物還是相當艱難，有時不得不靠尋找頭一年秋天收藏的果實充饑。松鼠進食有自己獨特的方式：它先是在棒子殼一端，磕出一個小洞，然后一點點擴大洞口，直到將果核全部掏出來為止。和所有嚙齒類動物一樣，松鼠的牙齒既鋒利又靈巧，足以對付任何堅硬的果實。它們經(jīng)常坐在樹上進食，并隨時觀察周圍的動靜。
每個動物都有自己的棲居地，松鼠能相互容忍對方的存在，保持和平共處的狀態(tài)。一旦進入繁殖季節(jié)，雄松鼠便不讓它的伙伴進入自己領地。有時松鼠之間會發(fā)生爭斗，這種驅(qū)趕行動會以一場短暫的爭斗而告結(jié)束，在沖突中，最慘重的失敗是決戰(zhàn)中的一只松鼠丟掉了尾巴。
松鼠是大森林的播種者，由它們埋藏在地下的那些食物，來年春天便破土而出，發(fā)芽成長，森林里有一批小松樹在茁壯成長，就是松鼠播種的結(jié)果。
五年級松鼠作文 篇9
我有許多玩具，對于我來說毛茸茸玩具是我最喜歡的了，而這些毛絨小白兔，小海豚，小熊貓之中我最心愛的是毛絨小松鼠。我給這只小松鼠起了個名字——一明。
一明長著一雙黑黑的大眼睛，好似兩顆葡萄，看起來特別有神。圓圓的鼻子下是一張粉紅的小嘴，好像涂上了一層口紅似的。它的嘴里長著兩顆大大的門牙。身上穿著藍色格子衣服，還系著綠色的格子領帶，頭頂上還戴著一頂銀灰色的小帽子。我覺著它真是玩具界的時尚之星啊。
一明的來歷還真不簡單呢。記得有一次，媽媽本來要帶我去看電影的，可我們到了影院后，怎么也看不到好看的電影，所以我們只好失落的離開了。正當我們要離開的時候，忽然，我看到了對面的釣娃娃機“媽媽，我們也去釣一只吧”。我央求著媽媽，媽媽微笑的答應了我。我先去換了一些幣，然后就開始釣了。這畢竟是我第一次釣，難免會有幾次失手，還不到十分鐘，我的游戲幣都用完了，窩在轉(zhuǎn)頭去看看旁邊的媽媽，她的手里也只剩下最后一個游戲幣了，這時我有些失望。即使是這樣，我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著娃娃機。這時，一個可愛的毛絨小松鼠引起了我注意，我指導著媽媽去釣它，媽媽小心翼翼的對準那只小松鼠，輕輕地拍下了按鈕，奇跡的事發(fā)生了，媽媽竟然把小松鼠給釣上來了，我激動地把小松鼠從娃娃機里抱了出來，興奮地親了它一口。
我把一明放在床頭上，平時，每當我身邊發(fā)生有趣的事時，我就會跟他分享，每當我有煩惱就會找他傾訴……它還會每天陪伴我進入甜美的夢鄉(xiāng)。
我愛我的小松鼠——一明。
【精選五年級松鼠作文合集九篇】相關文章：
五年級松鼠課件04-20
人教版五年級《松鼠》說課稿（精選5篇）08-27
《松鼠》教學設計精選04-25
五年級上冊《松鼠》原文12-06
五年級語文上冊《松鼠》教案12-30
五年級語文下冊《松鼠》教案10-16
五年級語文上冊松鼠教案07-03
松鼠-五年級-記敘文01-14
人教版五年級上冊《松鼠》教案11-26
五年級上冊人教版《松鼠》教案10-29