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五年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間:2021-09-18 19:35:01 五年級(jí) 我要投稿

精選五年級(jí)環(huán)保作文合集5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)環(huán)保作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選五年級(jí)環(huán)保作文合集5篇

五年級(jí)環(huán)保作文 篇1

  以前,門前的小河十分干凈,創(chuàng)造祖國(guó)美好未來。

  他很愛唱歌,丁冬丁冬……

  還會(huì)散發(fā)出一股香味。

  現(xiàn)在,小河污染了,

  紙屑、果皮……統(tǒng)統(tǒng)都有,

  小河生病了。

  請(qǐng)醫(yī)生?它從不請(qǐng)醫(yī)生。怎么辦?就靠我們。

  回想以前,那小河里的河水清澈見底,清得像一面可梳妝明鏡,清得可以看見到河底的沙、石、魚,清得讓人如同進(jìn)入仙境,天格外的藍(lán),映得河水也有些天藍(lán),好象有兩個(gè)藍(lán)天。一些人經(jīng)常在小河里洗衣服、游泳、洗澡。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),那小河里的水還是那么清,那么藍(lán)……

  現(xiàn)在,有許許多多的人為了致福,為了省那么一點(diǎn)兒力氣,把垃圾統(tǒng)統(tǒng)都扔向小河里。日復(fù)一日,小河里的水不再是清清的、天藍(lán)的,而是 濁的,烏黑的,發(fā)臭的。邊岸上生起了小蟲子,不時(shí)飛來幾只蒼蠅。路過這條小河的人,都捂著鼻子,生怕會(huì)聞到哪點(diǎn)臭味會(huì)傳到自己的鼻子里?伤麄円稽c(diǎn)兒也不知道,這都是他們的手段。

  我想,此時(shí)的地球母親,一定在流著淚,他滿身都是遍體鱗傷,能不流淚嗎?

  黃河長(zhǎng)江一定也在哭泣,黃河和門前的小河一樣,能不哭泣嗎?大樹小苗也一定在痛哭,人們亂砍伐樹木,大樹小苗只剩下腳筋,能不痛哭嗎?小鳥一定也在傷心,樹木砍光了,小鳥無家可歸,能不心傷嗎?一切都在哭泣,一切都在傷心,是誰而造成?是我們可惡的人類!

  人類,你們?cè)撔蚜,你們都在破壞大自然,等于在破壞我們的美好生活。地球沒了,我們住哪兒?難道要上太空,住月球嗎?我想,那個(gè)地方一定不歡迎你們。地球母親是那樣的無私,將一切的一切都獻(xiàn)給我們,我們不論是使用,還要破壞,也太沒良心了吧。抱抱枕頭,反省反省!做一位優(yōu)秀的環(huán)保者,創(chuàng)造祖國(guó)美好未來,還大地一片藍(lán)天!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇2

  水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開水。地球之所以產(chǎn)生生命,一個(gè)最重要的原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌兄S富的水資源。

  因?yàn)橛辛怂,生命才?huì)如此完美;因?yàn)橛辛怂,世間萬物才如此完善。水不但讓田地變得肥沃豐潤(rùn),促使農(nóng)作物茁壯成長(zhǎng),更是人類生存必需的東西。淘米洗菜需要水,洗衣灌溉需要水,人們喝的是水,用的是水,但是不斷被破壞的也是水。

  水默默地、無私地哺育著大地。她在山間潺潺流動(dòng),在草原上快樂奔流,在大海的懷抱中洶涌澎湃……她把一切都奉獻(xiàn)給了人類,她給人類帶來了生命,帶來了希望,更帶來了幸福,可人類為什么這樣對(duì)水?中國(guó)人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問題中,水的污染程度更是不言而喻了,她受到“侵犯”,就會(huì)影響水生物和農(nóng)作物的生長(zhǎng),增加疾病的傳播,危害人體的健康。

  隨手扔垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣,看著那些山清水秀、鳥語花香的名山大川,已經(jīng)失去了天生麗質(zhì)的容貌,曾幾何時(shí)它們都是我們的驕傲。去年,學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ジ浇暮舆呎{(diào)查?吹胶用嫔掀瘽M了塑料袋、包裝紙、餐盒等各種廢棄物,河水早已被人類污染,散發(fā)出陣陣難聞的臭味,讓人一看就覺得很不舒服。忽然間,我明白了,今日的人們一味的追求發(fā)展,而忽視了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源的重要性。看著眼前的一切,我們能無動(dòng)于衷嗎?

  難道真的要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺悟的眼淚嗎?所以為了讓清澈的河流、碧綠的樹林,湛藍(lán)的天空重回人類的懷抱。讓我們從愛惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

五年級(jí)環(huán)保作文 篇3

  “嗚嗚嗚……”慢步在河邊,突然耳邊傳來一陣哭聲。

  我左右張望:“誰在哭?”只見旁邊的小河里冒出一串串黑色的泡泡,我走上前,“哇!好臭!”邊說邊忙捏住鼻子。

  “你也知道臭!你這個(gè)可惡的人類,我變成這樣還不是被你們給破壞的,嗚嗚嗚……!

  “小河,是你在哭?”我望著河面,河水如墨,散發(fā)著陣陣臭味,河面上漂浮著一些生活垃圾,泛白了的小魚在河面上晃動(dòng),才使黑色的小河不變成死氣沉沉。

  “不然,你以為呢?”小河頓了頓“以前的我清澈見底,魚兒在我的懷抱里歡快地嬉戲,村民們喜歡聚在這里邊洗邊聊家常,夏天,也成了孩子們游泳的好天地,看著她們一張張高興的面容,我的心里也是甜蜜蜜的?墒牵銈?nèi)祟愲S著科技的發(fā)達(dá),環(huán)保意識(shí)卻沒了,錢多了,環(huán)境污染嚴(yán)重了,只要方便,剩菜剩飯隨便倒,而且是一個(gè)看一個(gè)的樣,結(jié)果我成了垃圾箱,工廠為了節(jié)約成本,污水偷偷往我放,害得我成了這模樣,魚兒都死了,我都快無法呼吸了,你們現(xiàn)在有自來水,有游泳館了,可也不能這樣糟蹋我呀!”

  我望著慘不忍睹的`河面,羞愧地低下了頭:“小河,對(duì)不起!我代表她們看你道歉,都是我們?nèi)祟惒缓,只為自己方便卻不顧你的生命,你放心,我向你保證,過不了多久,你一定會(huì)恢復(fù)到原來的你的!

  回家的路上,我想著能做些什么?我拿來相機(jī)拍了幾張被污染的照片,讓媽媽幫我發(fā)到了網(wǎng)上“你有生命,我也有生命!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇4

  地球,是我們生活的源泉,地球媽媽賜予我們優(yōu)利的環(huán)境,它賜予我們現(xiàn)在的科技,可是,我們有曾想過,地球媽媽經(jīng)常會(huì)在深夜里哭泣著?現(xiàn)在的地球媽媽。早已千蒼百孔,讓我們一起來保護(hù)地球環(huán)境吧!讓我們下定決心,去保護(hù)我們賴以生存的家園。做一個(gè)保護(hù)環(huán)境去拯救地球的文明小衛(wèi)士吧!

  有這樣一句話:“樹木擁有綠色,地球才有脈搏”。沒錯(cuò),綠色是環(huán)保的主色,也是地球的本色。我們要去保護(hù)環(huán)境。一:是要先讓自己靜下心來,對(duì)身邊的景物,負(fù)一定的責(zé)任。二:我們先要從身邊的處處小事做起,讓自己先學(xué)會(huì)環(huán)保。三:提醒別人比如說,看見有一個(gè)人倒垃圾時(shí),把垃圾隨便仍到路上的話,你應(yīng)該即使阻止這一行為,讓他的行為沒有第二次的出現(xiàn)。

  說到“綠色”,我們的第一反應(yīng)應(yīng)該就是植樹吧!對(duì)呀,我們除了讓周圍的垃圾變少,保護(hù)環(huán)境之外;我們還應(yīng)該去美化地球。所以,我們一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)周末有空的時(shí)候,可以動(dòng)起手來植樹,還可以盡量去鼓勵(lì)他人,也參加這一美化地球的工作,算是為地球母親盡一份力吧!

  讓我們敲響上一個(gè)世紀(jì)環(huán)境惡劣的喪鐘,讓我們?nèi)ビ酉乱粋(gè)黎明,迎接下一個(gè)美好的地球村!讓我們永記:綠色——生命之源;草木綠,花兒笑,空氣清新環(huán)境好!

五年級(jí)環(huán)保作文 篇5

  我們愛環(huán)保,地球媽媽哈哈笑。說到環(huán)保,大家都會(huì)說的滔滔不絕。說到這兒,就讓我介紹一下我介紹一下我的家庭是怎樣節(jié)約能源的吧!

  首先,來介紹我們家是怎樣節(jié)約的。有一次,我們到外面吃飯,把吃剩的飯菜帶回來了家。我們總是把用過的水,去沖廁所。

  然后,該我來介紹一下我的媽媽是怎樣節(jié)約的!我媽媽從來不首先用一次性的杯子。就連有客人來了都用玻璃杯。媽媽經(jīng)常把上班用過的本子帶回來給我當(dāng)稿紙用。

  現(xiàn)在,該介紹爸爸了。我爸爸出差的時(shí)候總是把日常生活用品放到一個(gè)包里,從不用一次性的杯子和牙刷。

  再介紹我奶奶。我奶奶是個(gè)收藏家,他每一次都把家里沒用的廢紙箱子和我用過不能再用的稿紙收起來,等到賣破爛的來賣出去,賣出去的錢,她都會(huì)拿來買菜。

  最后,該介紹我了。我用從來用紙都是用兩面……

  節(jié)能環(huán)保,我們家都做到了。你呢?

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