【精選】難忘的事五年級(jí)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的難忘的事五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
一
午休時(shí)間,在公司一樓茶館,見到了美麗而嬌小的minnie。
上一次見面,應(yīng)該是好幾個(gè)月以前的事情,在榮華南路的虹精品餐廳,一家環(huán)境幽雅的川菜館。
就近一家公司負(fù)責(zé)市場工作多年的湘妹子minnie,這兩天在朋友圈分享將收到老家人寄過來的各種特產(chǎn)。垂涎三尺之際,留下的只言片語,隔著網(wǎng)絡(luò)被她看穿了用心,minnie回應(yīng)說改天捎些過來。
今天打電話過來說收到東西了,她在外奔波,沒帶在身邊,想順道過來坐坐聊聊。茶館中問起近況,一五一十后,提到了JUN,minnie說發(fā)生那么重大的改變,怎么也不提前說說。
談笑風(fēng)生時(shí),會(huì)想起往事,也就是半年的光景,自己的日子過得像兩段截然不同的人生,斟酌用詞之時(shí),想起了況味一詞。
就算再一次被minnie提及,關(guān)于與JUN的結(jié)緣,自己能想到的解釋依然是水到渠成,無它。
二
中午跟JUN微信,想吃他拿手的紅燒魚。
JUN燒制的那道大菜,紅燒草魚或鯉魚,兩面煎炸后添姜醋醬油花椒悶熟,肉質(zhì)細(xì)嫩,就著湯汁入味并香酥,選了一個(gè)渾圓的長盤裝盤,撒了嫩芹菜葉點(diǎn)綴顏色,讓人垂涎三尺。
看著一桌菜目不轉(zhuǎn)睛的兒子問,為什么今天做了這么多菜,正盯著一塊魚蠢蠢欲動(dòng)的媽媽說,這是情人節(jié)特意烹制的。
滿滿一桌菜,被團(tuán)團(tuán)圍坐的一家人基本吃個(gè)精光,美好食物帶來的幸福感,全在一張張心滿意足的臉上寫著。
飯后小姐姐抱了一個(gè)跟自己一樣高的大枕頭搖搖晃晃過來,跑到窩在沙發(fā)上的兩個(gè)大人面前,要塞給JUN,媽媽在邊上問為什么,小姑娘理直氣壯地說爸爸辛苦了,把邊上的JUN逗得哈哈大笑,那個(gè)得瑟啊。
三
吃是人生大事,感受到了美好需要表達(dá)出來。
一直到睡前,還沉浸在紅燒魚回味中的夫人,念念不忘跟JUN絮叨家庭大餐帶來的幸福感,被夸了一個(gè)晚上的大廚,齜牙咧嘴笑得像個(gè)孩子。
第二天出門道別之前,又一次提到了它。
除了生與死,人生其實(shí)沒有太多驚天動(dòng)地的大事。日子由許許多多的瑣事組成,用心參與每一個(gè)細(xì)節(jié)并感恩獲取,你才能在無數(shù)最平凡的當(dāng)下感受美好。
一份融洽的情感,是在對(duì)方眼中看到了自己被珍惜的獨(dú)一無二,并見證了彼此的生命歷程。
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
歷經(jīng)十一個(gè)春秋,有一些事仍然歷歷在目,這些事中有開心的,也有辛酸的,有一件事卻在我的.記憶中揮之不去。每當(dāng)在聽見吉他演奏聲時(shí),那件事立刻從我的腦海中浮現(xiàn),仿佛是一場重演的戲。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)一起去一家小店買冰激凌,路上,我看到一則廣告:“吉他訓(xùn)練營招生了!請(qǐng)大家快來報(bào)名!”
我和那位同學(xué)走向了訓(xùn)練營,參加了訓(xùn)練。一周后,老師說:“孩子們,有個(gè)好消息:‘我們以后有一場表演,獲勝者可以獲得一份精致的禮物!阅銈円!”我們把老師的話記在心間,每天都堅(jiān)持練習(xí),我們在這方面有了很大的進(jìn)步。
盼望著,終于,表演定在下周五晚上。老師說:“這次,我們把《童年》演奏出來!”老師將這首曲子分為兩段,他先讓我唱,熟悉一下歌詞,然后再彈奏。我們唱道:“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”然后,我們開始邊彈邊唱,第一段非常簡單,我們一下子就過關(guān)了。
可第二段太難, 我們唱:“黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不!蔽议_始彈奏了,太難了,簡直過不了關(guān)!正當(dāng)我們想放棄時(shí),老師說:“別放棄,加油!”終于經(jīng)過一遍又一遍地彈奏,我們終于過了最難的一關(guān),開始可以順利地從頭到尾演奏。
表演開始了,我們成功地表演了《童年》這首曲子,得到了觀眾們熱烈而又難得的掌聲。在歡呼聲中我得到了一份獎(jiǎng)品,興高采烈地打開禮盒一看,是一個(gè)精致的貝殼風(fēng)鈴,我將它送給了母親,母親也夸贊我。
重塑這段回憶,這件事讓我懂得了人生路上是充滿甜哭和喜憂的,做事不能半途而廢,在遇到困難時(shí)需要勇敢面對(duì),因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后!那真是一件難忘的事!
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)我看見院子里亂跑的流浪貓,看見它們胖乎乎,圓溜溜肉球般的身體,我就想到在一個(gè)月前救助的那只小黃貓,想起它那閃閃發(fā)亮的毛和那只受傷的眼睛,作文 難忘的一件事。
還記得有一天,我和同學(xué)們出來玩,在路上,我們發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小貓咪,我們覺得它可憐,于是湊了一點(diǎn)錢給它買了點(diǎn)吃的給它吃。它受我們的撫摸。之后幾天,我總會(huì)拿吃的喂它,它每次都?xì)g歡喜喜地吃,可好景不長……
有一天,我去喂的時(shí)候,吃飽后,躺在地上。我們用手輕輕撫摸著它,它一點(diǎn)也不怕人,只趴在地上一動(dòng)不動(dòng),好象在享才發(fā)現(xiàn)它的一只眼睛受傷了,眼圈紅紅的。我心疼極了,連忙把帶來的香腸喂給它吃,我聽說是有人惡作劇,把它弄成這樣的,我真是又氣又恨。心想:現(xiàn)在怎么辦?我想來想去,終于做了決定——花錢去幫它治病。正當(dāng)我做好這個(gè)決定時(shí),可小黃貓失蹤了。我急忙下樓到院子里去找它,可已經(jīng)晚了,聽別人說,小黃貓被殺害了。我聽了猶如雷劈一般,傷心極了。事后幾天,我都沒什么精神了,只希望它能回來,可是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧,小黃貓已經(jīng)死了。
每當(dāng)我想起這件難忘的事時(shí),眼前就浮現(xiàn)出小黃貓楚楚可憐的樣子,真希望從今往后,人類一定要保護(hù)動(dòng)物,我們是同一個(gè)星球上的一家人,我們的生命應(yīng)該是平等的。
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間七年時(shí)光匆匆而過。每當(dāng)回憶起以前爸爸教育我的的事兒,覺得還是挺管用的。
記得我五歲那年,媽媽并沒有離家出走,我得到的愛也很多。那年,爸爸整天打小工。有一天,爸爸買來一本練字書,讓我先寫拼音,然后再寫字。我第一天練字時(shí)充滿信心,一次性練了三頁。可是,我第二天練字的時(shí)候,卻對(duì)厚厚的書貼充滿了厭倦,真是太累了!這時(shí),只見媽媽黑著臉,眼睛斜著我,如同寒風(fēng)一般掃進(jìn)我心里。我害怕極了,就用全身的勁寫了一個(gè)下午。
第二天下午,見媽媽在看電視,我偷偷地把練字書藏在我的枕頭下面。心中暗暗自喜:這樣就不用練書法啦!第三天,媽媽來檢查我的字帖時(shí),發(fā)現(xiàn)字帖消失了,怎么找也找不到。于是火冒三丈地質(zhì)問我:“字帖去哪了?是不是你藏起來了?”“不是,不是!蔽一艔埖鼗卮。媽媽好像看出了什么,一直追問我,我就是不承認(rèn)。
晚上,爸爸走進(jìn)了我的房間,語重心長跟我說他小時(shí)候艱苦的生活:“我小時(shí)候要從東坑老家走到宏村來上學(xué),一次帶一小罐菜,吃一個(gè)星期。有時(shí)候菜有些難聞了,我也要把它吃了,如果不吃只能餓肚子……”聽了這些話后,我心中有些慚愧極了。于是,我從枕頭下摸出了那本字帖。
每次想到這件事,我就告誡自己:我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),爸爸那么艱苦的條件都挺過來了,我現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件一定不能讓爸爸失望,不能讓爸爸的辛苦白白付出。只有努力學(xué)習(xí),以后才能讓爸爸少為我操心。爸爸,我會(huì)加油的!
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
在我五彩斑斕的記憶中,三年級(jí)的一次考試最為難忘,直到現(xiàn)在我還記憶尤新。
記得那天的天氣很不好,太陽公公也不露臉,這好像是厄運(yùn)來臨前的征兆吧!
“叮零零”上課鈴聲響了,老師邁著沉重的步伐,陰森著臉,手中拿著厚厚的試卷走進(jìn)教室!斑恕币宦,老師把厚厚的試卷摔在了課桌上,嘰嘰喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲,我嚇得更是連大氣也不敢出。
老師大聲吼到:“這次考得算什么,上課去哪了,把耳朵放口袋里了嗎?你們都在同一個(gè)教室上課,為什么一個(gè)默默無聞的小女孩王xx能考100分,而那些平時(shí)愛自我表現(xiàn)的嘰嘰喳喳的同學(xué)卻只考了七八十分,為什么?”老師吵得天昏地暗,日月無光。我的壓力又重了,憂心忡忡,心想:我又考砸了,又得挨老師的批評(píng)媽媽的嘮叨了。
開始公布分?jǐn)?shù)了:馮四咪79分,牛林81分,李萌77分……
聽著比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)才考那么少,更是擔(dān)心起來“李汶,99分”!99分,我真不敢相信自己的耳朵,同桌叫了我一聲,我才緩過神來。我有些幸災(zāi)樂禍,自信滿滿的走上講臺(tái),誰知,老師突然拍了我一下,同學(xué)們都瞪大眼睛,“你們知道為什么“打”李汶嗎?他只是犯了細(xì)小的錯(cuò)誤,雖有些微不足道,但天長日久,就養(yǎng)成了馬虎的壞習(xí)慣,想改也改不掉!
回家的路上,我思前想后,懂得一個(gè)道理:干什么事,都不能粗心大意,要認(rèn)真地面對(duì)它!
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
我最難忘的一件事很特別,是發(fā)生在學(xué)校的事。
“叮鈴鈴……”上課了,新學(xué)期的第一節(jié)語文課,我們無比興奮。只見老師拎著一個(gè)手提包,快步走進(jìn)教室,神秘地說:“同學(xué)們,開學(xué)第一天,老師送你們一份薄禮!鳖D時(shí),教室里炸開了鍋。我們高興地喊著“耶!”,并使勁地鼓起了掌。
這時(shí),一位同學(xué)大聲問道:“老師,是什么禮物呀?”老師微微一笑:“你們猜!”說著,把手提包放到講臺(tái)上。同學(xué)們立刻站起來,一窩蜂地往前擁。
“都坐好,都坐好,不坐好不給你們禮物喲!”老師發(fā)話了。同學(xué)們一聽,連忙都坐到自己的位置上,眼巴巴地看著老師。老師說:“把眼睛閉上!蔽覀冓s緊把眼睛閉上。這時(shí),我偷偷地張開一條小縫,想來個(gè)先睹為快。透過隱隱的睫毛簾,見老師從包里拿出一沓白紙,難道這就是老師所說的薄禮?我正疑惑不解時(shí),聽到老師說:“同學(xué)們,現(xiàn)在可以睜開眼睛了。”
于是,同學(xué)們激動(dòng)地睜開眼睛,看見老師手里拿的竟然是沓白紙,都很失望。有的說老師摳門,有的說老師真小氣。老師讓我們安靜下來:“失望嗎?”“失望!”我們異口同聲地說!靶聦W(xué)期新起點(diǎn),現(xiàn)在每位同學(xué)在白紙上寫上你們新學(xué)期的愿望,老師有可能幫你實(shí)現(xiàn)哦!”老師意味深長地說。
哦,原來這才是老師送我們的新年禮物——以寫新學(xué)期愿望的方式來了解并幫助我們。我們原本失望的心又激動(dòng)起來,誰都想把自己最好的一面展現(xiàn)出來,誰都想在新學(xué)期里得到老師的幫助。于是,教室里安靜下來,同學(xué)們都開始認(rèn)真地寫起來,教室里只聽見“刷刷刷”的寫字聲。
現(xiàn)在回想起來,還是很激動(dòng)。老師送給我們的這份“薄禮”太特別了,先讓我們坐了一趟激動(dòng)——失望——再激動(dòng)的過山車,又讓我們在新學(xué)期伊始寫出自己的美好愿望,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
我們收到了老師的禮物,也體會(huì)到老師的良苦用心,這件事使我終身難忘。
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
我的印象中有許許多多見難忘的事情,但是這件事情印象最為深刻,至今都不能磨滅。
有一次,我過生日。和媽媽一起去商店買生日蛋糕。到了商店,一個(gè)個(gè)蛋糕擺放在柜子上,讓人眼花繚亂,好像在說:“選我吧,選我吧……”我選了一個(gè)巧克力蛋糕,剛剛要付錢,看到了標(biāo)簽把蛋糕的“蛋”字寫成了元旦節(jié)的“旦”字。我想:“我是要把寫了錯(cuò)字的事情告訴阿姨聽呢?還是視而不見呢?”酸、甜、苦、辣……我的心里好像是放了一個(gè)五味瓶。最后,我決定要告訴阿姨。我懷著提心吊膽的心情走到付銀臺(tái),心撲通撲通地跳。對(duì)阿姨說:“阿姨,這個(gè)蛋糕的‘蛋’字寫錯(cuò)了,應(yīng)該是雞蛋的‘蛋’字”。我的聲音壓得越來越低。本來以為阿姨會(huì)大發(fā)雷霆,可她卻溫柔地對(duì)我說:“小朋友,對(duì)不起啊,我這就把錯(cuò)字換掉!眿寢尶匆娏,他走過來稱贊我,我心里樂滋滋的。
這件事情我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,它讓我明白了:發(fā)現(xiàn)了別人有錯(cuò)誤,不要退縮,怕別人不接受你的批評(píng),要勇敢地站出來,為他糾正錯(cuò)誤。
難忘的事五年級(jí)作文 篇8
在我們的生活中有許多事情讓我們難忘,有打乒乓球、打電玩、踢足球……但今天春節(jié)最讓我難忘的就是去連云港滑雪了。
大年初六,我們不遠(yuǎn)萬里開車來到了連云港,就是為了到東海湖西的滑雪場來滑雪,雖然這個(gè)滑雪場不大,雪也是人造雪,但還是吸引了很多游客。我們買好門票后就租起了滑雪裝備。媽媽擔(dān)心我還特意給我請(qǐng)了教練,教練給我選了一雙滑雪鞋,這滑雪鞋看起來像個(gè)大軍靴一樣,勞不可破,其實(shí)它外大里小,我是費(fèi)了九牛二虎之力才將它穿上腳的。穿好后站起來試著走走,就像是當(dāng)兵訓(xùn)練的“鐵鞋”一般,巨重?zé)o比。接著,再把滑雪鞋卡在滑雪板上,教練又發(fā)了一對(duì)滑雪杖,準(zhǔn)備工作就大功告成了。
教練把我?guī)нM(jìn)了滑雪地,我就像喝醉酒似的歪歪斜斜地走著,教練先教我如何自如地在雪地里行走,其實(shí)很簡單,我很快就學(xué)會(huì)了。教練把我?guī)У搅藗鬏旊娞萆,讓它把我(guī)У交﹫龅淖罡唿c(diǎn),終于要在最高處開始試滑了,一開始,教練面對(duì)面的扶著我,不停地告知我滑雪的竅門,突然教練松開了我,我飛快地滑了下去,滑得越來越快,感覺刺激極了,可快到滑雪平地時(shí),看見有很多人,這時(shí)我又不禁驚慌了起來,滑雪板似乎在全力掙脫我的腳,我頓時(shí)控制不住我自己了。就在這危急時(shí)候,教練在我身后大叫:“身體挺直,剎車”,我早已嚇得魂飛魄散了,把內(nèi)八字剎車做成了外八字剎車,接著,我就重重地摔倒在雪地里了。經(jīng)過一次次嘗試和三次失敗的跌倒,我終于給自如的滑,輕松的剎車了。
這就是滑雪,有成功過,也有失敗過。也是讓我非常難忘的滑雪。
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