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我的讀書故事作文500字五年級（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的我的讀書故事作文500字五年級，希望能夠幫助到大家。
我的讀書故事作文500字五年級 1
讀書是一件獲取知識的重要途徑，我們的人生是需要讀書的，關(guān)于讀書這件事情我也一直在踐行，也發(fā)生過很多的`故事，想知道是什么故事嗎？那就接著往下看吧。
小時(shí)候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個(gè)沒完。幼兒園時(shí)讀插圖書，學(xué)會了拼讀后，我就讀注音故事。什么《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集里面的故事一個(gè)也不放過。到了十歲時(shí)，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。
記得有一次，媽媽單位發(fā)了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經(jīng)晚了，我夢寐以求的《感動小學(xué)生的一百個(gè)母親》已經(jīng)被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。媽媽的一句親切的問候，終于讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴涌而出：“《感動小學(xué)生的一百個(gè)母親》那本書已經(jīng)賣完了，我以后再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：“原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！”
第二天，媽媽下班回來了，手里多了一個(gè)包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕松地說：“打開看看�！卑�！竟然是《感動小學(xué)生的一百個(gè)母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來。
讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！
我的讀書故事作文500字五年級 2
說到讀書呀，老爸也真是的，每當(dāng)我正讀的津津有味的時(shí)候，一個(gè)劉婧的'聲音就在我的腦子里不�；问帯�
“劉婧叡，幫我去買塊豆腐�！薄皠㈡簠�，幫我去買幾個(gè)雞蛋�！薄皠㈡簠保ベI皮蛋�！薄皠㈡簠�，劉婧叡，劉婧叡……”我一點(diǎn)都不能安心地看書，真是煩死了，頭都要爆炸了。而媽媽卻不一樣，她一看到我在看書，點(diǎn)兒都不打擾我，連走路的聲音都沒有。其實(shí)，爸爸他并不知道我在看書，如果他看到我在看書，也不會叫我去的。
有一次，我拿著書一邊看一邊去買豆腐，看著看著入了迷：一老鼠領(lǐng)先，所以老鼠就排在第一，而牛就排在第二�？吹竭@里時(shí)我撞到了一塊玻璃，我以為是人抬頭看了看，并不是人，而是把豆腐包圍起來的玻璃。唉！我真糊涂怎么看著看著頭都給撞了，我連忙摸摸自己的額頭，起了個(gè)大胞。我趕緊借了錢跑，把豆腐提著跑回家去。哎呦，我一不小心摔跤了，被一個(gè)石頭給絆倒了，一下就摔下去了。“哎呦，好痛喲，好痛喲，我再也不跑了�！蔽覀牡恼f。豆腐提進(jìn)家去，遞給媽媽，便又津津有味地看起來：所以12生肖就是這么來的。
“這怎么回事呀，摔跟頭了？”媽媽不解的問著。我把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)看我的書。
我的讀書故事作文500字五年級 3
4月23日是世界讀書日。我要向大家分享幾個(gè)小故事。
記得我看的第一本書是《小紅帽》。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為這本書和別的書一樣沒什么意思，但不經(jīng)意間翻了幾頁，覺得挺新鮮、有趣，于是便接著看了下去。當(dāng)我看到書中出現(xiàn)“大灰狼”時(shí)，我的“毛孔”都不禁張開了，那時(shí)我才三歲呀！只希望有人能快點(diǎn)打倒“大灰狼”，就是這樣的想法吸引著我一直看完這本書。
三年級時(shí)，我迷上了《淘氣包馬小跳》。于是我便如饑似渴地讀了起來。從早上讀到晚上，我卻感覺只過了一分鐘！但因?yàn)檎n外書讀得太多，把該學(xué)的知識也沒學(xué)好，我的學(xué)習(xí)成績下降了，為此媽媽大為惱火。唉，沒辦法，只能趕快補(bǔ)功課了。當(dāng)功課學(xué)習(xí)好了后，我的“書癮”又犯了，但因?yàn)榕隆凹曳ā�，只能把書藏在桌肚里看，真是沒辦法。
四年級時(shí)，我正在看《三國演義》。這本書做為中國四大古典名著之一，真是有其獨(dú)特魅力的地方。讀這本書時(shí)我到了“廢寢忘食”的地步了，甚至上課時(shí)也會偷著看幾眼，有一次差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)然這樣做是非常不好的.，爸爸媽媽告訴我，喜歡讀課外書是好事，但也不能耽誤自己的學(xué)習(xí)，而是要在完成一天的學(xué)業(yè)后，“擠”出時(shí)間來讀課外書。
現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)如何“擠”出時(shí)間來讀書，比如課間時(shí)，飯前、飯后，晚上睡覺前等時(shí)間都可以利用起來。
如果大家想了解歷史，我推薦大家看《中國通史》；如果大家想看漫畫，可以看《父與子》、《丁丁歷險(xiǎn)記》；如果大家想看一看童話書，可以看《小王子》……
當(dāng)然，我最想推薦大家看的書是《楊家將》、《上下五千年》、《狼王夢》、《三國演義》、《草房子》，這些書都有強(qiáng)大的吸引力，值得大家看！
希望大家能喜歡我的小故事，喜歡我的推薦。
我的讀書故事作文500字五年級 4
我喜歡讀書，讀書使我感到快樂。近幾年我也讀了一些課外書籍，如《海底兩萬里》、《童年》、《格列佛游記》、《十萬個(gè)為什么》等等，從這些書中我獲得了許多的知識。
去年暑假媽媽又給我買了幾本書，其中給我印象最深刻的是《海底兩萬里》和《十萬個(gè)為什么》這兩本書。從《海底兩萬里》這本書中，我知道了許多海洋生物和它們的名字，這可讓我增長了不少知識��！我還從這本書里知道了海洋里最強(qiáng)大的動物是鯨，它一種是哺乳動物。從《十萬個(gè)為什么》這本書中，我知道了有一種會唱歌的花，這可讓我大吃一驚，花居然也能唱歌。從這本書里我還知道了恐龍滅絕的原因，恐龍?jiān)?jīng)是地球上最強(qiáng)大的生物，后來居然在地球上消失了，了解恐龍滅絕的原因?qū)θ祟愐院蟮纳婧桶l(fā)展也有著深遠(yuǎn)的意義！
我從一年級到現(xiàn)在的五年級里讀了許多課外書，我已經(jīng)從當(dāng)年的'《一千零一夜》讀到了現(xiàn)在的《中國古代四大名著》。每到星期六和星期天就是我最快樂的日子，因?yàn)槠綍r(shí)要學(xué)習(xí)，所以沒有多少時(shí)間看課外書，只能在每天晚上睡覺前看會課外書，而星期六和星期天屬于我自己的時(shí)間比較多，我可以盡情地泡在課外書籍里啦！每當(dāng)我讀課外書時(shí)，我就把一切事情拋在腦后，那時(shí)候我就如一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。有一次，我正在聚精會神的看書，媽媽喊了我好幾聲我卻渾然不知，還是爸爸碰了我一下，我才從書中驚醒。我在讀書時(shí)遇到的好詞好句就把它們記下來，沒事的時(shí)候就拿出來看看，這樣可以提高自己的寫作能力。
書是一切知識的源泉，在書的世界里，有時(shí)自己仿佛是一只小鳥，在藍(lán)天上自由的翱翔，有時(shí)自己仿佛是一條小魚在浩瀚的海洋里盡情地暢游！我愛讀書，我要繼續(xù)在書籍的海洋中索取無窮無盡的養(yǎng)份！
我的讀書故事作文500字五年級 5
語文課本中的《竊讀記》一文，我記憶深刻，讀完后我經(jīng)常想，我們?yōu)槭裁醋x書呢？
思考這個(gè)問題時(shí)，我想到從其他書上看到的名人讀書故事。
最記憶深刻的是高爾基"救書"，書怎么救呢？原來高爾基家著火了，高爾基什么也不管，只把所有的書籍全都救了出來，為了書，他險(xiǎn)些被燒死，有人問起時(shí)，他說，書籍使我能夠站在這個(gè)爛泥潭里，如果沒有書，我將會被淹沒，被愚蠢和下流淹死。
原來讀書可以使我們變得聰慧，精神高尚，所以我們才讀書呀！
還有一個(gè)我非常喜歡的故事，張廣厚"吃書"，頭一回讀時(shí)，我還以為是像吃飯一樣把書吃進(jìn)去呢！其實(shí)是他找到一本對自己有很大幫助的書后，反復(fù)研究，20多頁的書，他就看了半年！最后因手指在書頁上來回磨擦，書上泛起一道道黑印，妻子開玩笑說，這哪是讀書，明明是吃書！
這個(gè)故事也讓我受益無窮，張廣厚先生的認(rèn)真以及毅力讓我欽佩，看來我的營養(yǎng)還不夠，得多"吃"些書能健康成長啊！
回過頭來想想，我們?yōu)槭裁醋x書？我們已經(jīng)有了明確的`答案，因?yàn)樽x書讓我們擁有高尚的品質(zhì)，因?yàn)樽x書可以使我們聰明伶俐，因?yàn)樽x書可以幫助我們健康成長，醫(yī)治那些愚鈍下流。
書啟發(fā)了我很多，不止這些，跳出名人讀書故事，讀書可以使我們有更大的學(xué)習(xí)空間，讀書可以提高我們的寫作水平。讀書可以讓我們變得通達(dá)，不固陋
總之，只要我們多讀書，以書為友，書是不會虧待你的。
讓我們一起讀書吧！
我的讀書故事作文500字五年級 6
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。說到讀書我想起以前我讀書的故事，我讀過很多書，也發(fā)生過很多有趣的故事。
還記得有一次我放假回家的前一天我用一本書跟薛志浩交換一本書，我接書的名字叫《笑貓日記之會唱歌的貓》這一本書。我在回家的路上很激動，很想看那本書，想知道故事的劇情，終于我忍不住了，我打開書包拿出那本書開始開始專心的看。爸爸問我：“晚上你想吃什么？”我沒有回答，我爸爸又問了一遍，我還是沒有回答。我跟本沒有聽見爸爸的說話聲，而是沉迷在書中。突然我感覺有人在拍我的.背，我扭頭一看，爸爸生氣的說：“你為什么不說話，別看書了，會弄壞眼睛的。”我聽了爸爸的話只是把書扣在了一邊，等爸爸扭過去繼續(xù)開車，我就繼續(xù)看。突然一只手迅速的把我手中的書奪走，我抬頭看，“不是說不讓你看嗎，你怎么還看。”爸爸無可奈何的說。媽媽說：“給你有手機(jī)照著�！蔽野咽謾C(jī)還給了媽媽，我在前車座，的地下有光，我把書放你在哪里看。我看著看著，媽媽又說：“孩子你有手機(jī)照著，被這樣了，壞眼睛。”我并不照顧眼睛，還想看，我從車座地下起來，拿著媽媽的手機(jī)繼續(xù)看，我把媽媽的手機(jī)給了媽媽，有趴在那里繼續(xù)看，爸爸媽媽都不想管了。走到了我家，我拿著書慢慢悠悠的從車上走下來回家。回到家，繼續(xù)捧著那本書，我走到了臥室坐下來繼續(xù)看，直到我看完這本書我才肯放下。
這就是我的讀書故事，我以后要多讀書，做個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
我的讀書故事作文500字五年級 7
我讀書的故事，雖然不多，但是十分有趣。
那是發(fā)生在暑假的事情。一天，我在堂姐的房間里玩，發(fā)現(xiàn)房間里堆著許多的書，琳瑯滿目的，各種各樣的書應(yīng)有盡有。伯父知道女兒十分喜歡書，所以買了很多的書給堂姐，讓她飽經(jīng)詩書，有所獲益。我跟堂姐也合得來，因?yàn)槲覀兊膼酆枚际亲x書，聊在一起，滿嘴都是書的故事。我的書借給她，她的書借給我。這不，我跟她在房間里，仔細(xì)地閱讀課外書籍。正巧，我們在房間里，家人都不知道，以為我們出去玩了，他們出去時(shí)把門鎖上了。而我們被關(guān)在房間里，一點(diǎn)也不知情，因?yàn)槲覀儽粫械墓适虑楣?jié)吸引了。經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀，我覺得有點(diǎn)累，想出去走走，我們使勁地拉門，就是拉不開。我們大聲呼喊，就是沒有人回應(yīng)。我們急得就要哭了，像被人綁架一樣。幸好房間有書給我們看，不然不知道該怎么過。雖說如此，可我們倆的`肚子不爭氣了，咕嚕咕嚕地唱著空城計(jì)。過了幾個(gè)小時(shí)，父母終于回來了，我們使勁地呼喊，他們聽見了，趕緊給我們開門。門一開，我們立刻沖了出來，趕緊找吃的。正好父母帶回了方便面，我們一把搶了過來，狼吞虎咽地吃了起來。父母見了我們那個(gè)急樣，忍不住笑了起來，我們也陪著他們笑。我們邊吃邊笑，差點(diǎn)給嗆著了。
這件事之后，我變得更加喜歡看書了。我經(jīng)常用零用錢買書來看，也叫媽媽買。媽媽也非常支持我，因?yàn)閶寢屩雷x書有好處，對學(xué)習(xí)有幫助，能增加課外知識的積累，能開闊視野。
真不明白有些人為什么不喜歡讀書，也許是他們沒明白讀書的益處。我對讀書的熱情，是永遠(yuǎn)也不會熄滅的，到老我也要讀書。因?yàn)槟茏x書是我最大的樂趣。
我的讀書故事作文500字五年級 8
書，是我的精神伙伴，遇到它，是三歲的事了。
那時(shí)候，正是賴在媽媽懷里的年齡，媽媽總是用歌一般的聲音將我引入童話的仙境。于是，《小紅帽》《三只小豬》《狼和小羊》這些家喻戶曉的故事便成了我最初的伙伴。
很快，我便不滿足于聽媽媽讀童話了，我在五歲時(shí)，已經(jīng)開始靠認(rèn)拼音自主閱讀，注音版的《木偶奇遇記》《一千零一夜》《愛麗絲漫游奇境》等，都為我?guī)砹藷o限樂趣。
在閱讀這一興趣的影響下，我的認(rèn)字水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了同齡的小朋友，我的閱讀量也在增加。書柜里，成套的書籍不出一年就會翻新。二年級是鄭淵潔的系列，三年級是楊紅櫻的“馬小跳”系列，四年級是黃蓓佳的“肖曉”和“金鈴”和沈石溪的各種動物小說，我走進(jìn)書中，與他們相遇，共同度過一段美好。
五年級，還有同學(xué)仍沉浸在楊紅櫻的'童話中，我已在回味“原著版”四大名著。無論是禮賢下士的劉備，濟(jì)人于急的宋江，還是紅顏薄命的林黛玉，神通廣大的孫悟空，無不給我以深刻的印象。
也就是在五年級，我開始在冬天“深夜竊讀”，被子一蒙，打著家里唯一一支手電讀上幾十分鐘的書。有一次，實(shí)在悶得厲害，我關(guān)關(guān)了手電合上書，把身子從旁邊探出被子涼快一下，不知怎的就睡著了，第二天，高燒不退。恰巧是星期六，我也就停了課，讓媽媽照料著。雖然咳嗽、頭疼，但我還是很高興的：有理由不做事光看書了。
閱讀也給我?guī)砹艘嫣帲洪_闊了眼界，增長了知識，還得到了不少故事的積累和寫作的經(jīng)驗(yàn)。每逢春節(jié)團(tuán)聚，小我兩歲的表弟總會全神貫注地聽我講故事呢！我也曾試著以寫小說的方式講了個(gè)故事《南極》，表弟仍是我的“忠實(shí)聽眾”。
步入初中，課余時(shí)間縮短了，但我依舊會與閱讀相伴，永遠(yuǎn)！
我的讀書故事作文500字五年級 9
我是一個(gè)愛讀書的女孩，喜歡看童話故事、中外長篇小說……我之所以愛看這些書，是因?yàn)檫@些書的劇情很吸引人，也有許多好詞佳句。
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，所以我這么愛看書。最近，我特愛看楊紅櫻的《笑貓日記》�！缎ω埲沼洝氛媸潜居腥さ臅�，我喜歡的愛不釋手。
那天，正在讀《笑貓日記之靈魂出竅的豬》，讀著讀著就讀到了最精彩的部分了—笑貓準(zhǔn)備營救黑旋風(fēng)（就是那頭豬）。正好這時(shí)，媽媽來了，她說：“不要看了！”我央求著：“求您了，這章看看好�！眿寢寚�(yán)厲地說：“要看，就把這張課外數(shù)學(xué)卷子做好了再看�！蔽逸p輕的瞟了一眼媽媽拿出來的'卷子，差點(diǎn)叫出聲來：“這么多，這么難的題目！我才不做呢！”話都到了嘴邊，我看了一眼笑貓日記，又不禁生咽了回去。媽媽仿佛看透了我的心思，說：“如果不做的話，那你說就別看這本書了�！闭f著還晃了晃我的《笑貓日記》。我心不甘情不愿，但無可奈何的坐上椅子看著卷子，心里還犯嘀咕：“難道真的要等寫完了才能看嗎？我才不信現(xiàn)在不能看呢�！�
這時(shí)傳來媽媽洗衣服的聲音。我心里一驚，靈光一閃，便喜上眉稍：“我會媽媽十有八九沒有時(shí)間來檢查我，何不就趁現(xiàn)在偷看《笑貓日記》呢？”為了保險(xiǎn)，我在反面又做了兩道題。哇，好有趣味��！老老鼠引走了保安，笑貓帶走了黑旋風(fēng)，待保安追黑旋風(fēng)時(shí)，萬年龜又絆了那些保安一步一個(gè)大馬趴。我高興極了。咦，洗衣服的聲音哪兒去了？不好，傳來媽媽的腳步聲音了。我慌忙把書放到一邊，又寫了起來。好險(xiǎn)！差點(diǎn)被媽媽發(fā)現(xiàn)�！翱禳c(diǎn)寫！”
我愛讀書，也愛那種竊讀的滋味！
我的讀書故事作文500字五年級 10
書，跨越了時(shí)間與空間的距離，飛過了現(xiàn)實(shí)和夢想的差距，沒有了國界，沒有了季節(jié)，書，讓世界插上羽翼！
讀書，在絢爛的春天。讀你，就像讀了一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊艷，百鳥爭春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘。讀一本書，就像讀一個(gè)溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認(rèn)夏天的火熱和激情，讀你，就像讀一個(gè)激情的夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹瓉�，夏天也可以這樣別致；讀一本書，就像讀一個(gè)熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀書，在悲涼的秋天。沒有人會否認(rèn)秋天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個(gè)希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！弊x《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認(rèn)為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅(jiān)強(qiáng)，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個(gè)希望的秋天，讓希望填滿你心窩。
讀書，在寒冷的冬季。沒有人能否認(rèn)冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個(gè)肅穆的'冬天，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅(jiān)持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使四處嚴(yán)寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！讀你，就像讀一個(gè)堅(jiān)持的冬天，讓堅(jiān)持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，四季，在讀書！你是那蜿蜒曼妙的山巒，埋藏著世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路充滿陽光！與書結(jié)緣，與書有約，伴隨一生！
我的讀書故事作文500字五年級 11
想到以前我是個(gè)不怎么愛看書的小孩，最多也就看看笑貓日記之類的�？墒�，當(dāng)有一個(gè)人來到我身邊，我對書的興趣就有了非常大的轉(zhuǎn)變！
她是五年級時(shí)來到我的班級，教我語文的老師，也是大家的班主任，我覺得她是我最重要的老師。她引導(dǎo)大家走上了讀書的快樂旅程。
這位最重要的老師先是介紹《假如給我三天光明》這本書，是海倫·凱勒的自傳。我讀得可有味了，為她的痛苦感到傷心，為她的.執(zhí)著感到滿意，為她的成功感到開心，而她的勇氣和她老師的努力又讓我感到深深敬佩！我因?yàn)檫@個(gè)寫了一篇長長的讀后感和一篇小文章《假如我只剩下三天光明》展覽在教室學(xué)習(xí)園地。
讓我感到最開懷大笑的書當(dāng)然是林格倫奶奶的《淘氣包埃米爾》和《長襪子皮皮》，只要你一讀了其中一章，就會忍不住去讀第二章，你讀完了全部，就會忍不住讀另外一本或再讀一遍這本書，反正哪本都是很有趣的。你會強(qiáng)烈感受到林格倫奶奶是多么的熱愛孩子們，多么有激情替我們寫書。我想林格倫奶奶肯定只要是孩子，她肯定都愛，要是我跟她能見上一面該多好啊。
在這位老師的指引下，我已經(jīng)開始自己挑選經(jīng)典圖書，比如《我飛了》，是黃蓓佳寫的，表達(dá)了主人公單明明和杜小亞深厚的感情，也可以看出黃蓓佳的想象力是多么豐富。反正這些書我每本都看得很帶勁。
我時(shí)常在夢里夢見我坐著書型大船，暢游書之國的大海，大海上有許多島嶼，島嶼的名字就是每本書的名字，比如童話灰姑娘島嶼上就住著灰姑娘。我夢見自己見到了海倫和林格倫奶奶呢！真希望這夢一直做下去。
我想，我們班的同學(xué)肯定知道這個(gè)神秘大人物是誰，可想而知，她就是我們最親切和藹的班主任——王老師！
我的讀書故事作文500字五年級 12
古人常說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我一直認(rèn)為書是一位品質(zhì)高尚的人，讀一本好書，就像再交一個(gè)朋友……我很喜歡讀書，以為他可以讓我知識更廣闊，感悟生命。
記得那次，我正在看書，準(zhǔn)備去廁所，俗話常說“炕上，馬上，廁上”，我便抱著那是我依依不舍的“寶貝”——書出去看了。“砰”！我的腦袋痛痛的，到底怎么了？應(yīng)該是我撞到了一個(gè)未知名的人吧，我不好意思的.說：“ Sorry，sorry。抱歉！”咦？那個(gè)人怎么不說話呢？難道他生氣了？我想。
我抬頭一看，原來那個(gè)人是門呀，看完后，我傻傻地笑了。
還有一次，媽媽叫我自己煮小餃，我覺得煮水的時(shí)間太長了，便拿出心愛的書津津有味地讀了起來。不一會兒，水都一出來了，我還渾然不知，因?yàn)槲疫�沉迷在“網(wǎng)絡(luò)”——書上呢。媽媽過來關(guān)上，我才恍然大悟——水溢出來了。
每當(dāng)我看到高興的地方，都會情不自禁地笑起來；每當(dāng)我看到傷心的地方，就會掉下“金豆豆”；每當(dāng)我看到生氣的地方，恨不得把書中最可恨的人拉出來狠狠的揍一頓；每當(dāng)我看到精彩的地方，就會用筆把它畫下來……
“書中自有黃金屋”，當(dāng)我傷心時(shí)，拿一本書看一看，不一會兒，我便會破涕為笑；當(dāng)我無聊時(shí)，拿一本書讀上一讀，與書中的人對話……
每天晚上，做完作業(yè)，我都會看看書�，F(xiàn)在，我也經(jīng)常在星期六、星期日到新華書店啃啃書本，吃些“美食”。
我喜歡讀書！它給我?guī)砹丝鞓贰Ｎ蚁矚g書，它可以助我張知識 ，明智理，解開我的困惑。
有時(shí)，我會為賣火柴的小女孩而傷心；有時(shí)，我會為灰姑娘的結(jié)果而開心；有時(shí)，我會為《一個(gè)兔子兩個(gè)膽》中的兔子的聰明而開心，嘲笑那個(gè)烏龜將軍……
書是人類進(jìn)步的階梯，大家一定要多看書！
我的讀書故事作文500字五年級 13
人們都說，讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我一開始識字時(shí)，不相信書中有那么多好東西，所以一開始，我一點(diǎn)都不愛讀書。
記得有一次，媽媽給我買了一本《查理九世》，我以為是漫畫書，結(jié)果是文字書，我怕我不看媽媽就會罵我，我只好去看這本書。
我看了以后，發(fā)現(xiàn)很好看，漸漸我愛上了偵探之類的書，《福爾摩斯》、《科學(xué)大偵探》等。后來，偵探之類的書已經(jīng)不能滿足我的.需求，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“寶地”，展望書城有上千種書籍，聽到這個(gè)消息，我趕緊讓爸爸帶我去展望書城，到了以后，我想一只饑餓的老虎，拿起一本書就讀，我恨不得把這里所有的書都讀一遍。爸爸看我讀書這么“狼吞虎咽”，對我說：“你慢慢讀，書要仔細(xì)品味道理，我小時(shí)候讀書可不容易，要耕種，幫別人干粗活，打工十幾天才能買到1本20幾頁的書，但沒買到一本書我都會細(xì)細(xì)品味，仔細(xì)想如果我是主人公，我會怎么做，作者為什么要寫這個(gè)故事，他當(dāng)時(shí)的心情是什么樣的，所以，讀書不能囫圇吞棗！”我聽了爸爸的話以后，我恍然大悟，對爸爸說：“以后我不會囫圇吞棗啦，我會慢慢的”吃書”的！
還有一次，媽媽帶我去散步，我拿著一本書，邊走邊看，媽媽說：“馬上到了，要記著轉(zhuǎn)彎啊！”我隨口說了一聲哦，結(jié)果我一直往前走，走到快看完時(shí)才發(fā)覺到媽媽不見了，星空虧我?guī)Я耸謾C(jī)，不然我就走丟了，回到家后，媽媽狠狠的罵了我一頓，打那次后我再也不敢這樣了。
書是萬花筒，書是心靈良藥，書是老師，高爾基說公，書籍是人類進(jìn)步的階梯，是書讓我走進(jìn)了知識的海洋，他就像朋友，隨時(shí)隨刻在我身旁，我愛書籍！
我的讀書故事作文500字五年級 14
有一位老大爺是一家圖書館的看門人，這家圖書館的書籍一應(yīng)俱全：地理書、歷史書、科學(xué)、文藝、外語等等。因?yàn)闀贩N齊全，所以吸引了很多愛學(xué)習(xí)的人，每天，圖書館里的人都絡(luò)繹不絕。
老大爺每天都是5點(diǎn)鐘就開門。有一天開門時(shí)，門外的一個(gè)年青人就等候在那兒了，他見圖書館的門一開，就飛快地跑了進(jìn)去，拿起書來看，在智慧的海洋里吮吸知識。開始，老大爺并不以為然：這樣的年輕人我見多了，開始是很勤奮，可過了幾天，還是被懶惰征服了。可兩天、三天……三十天過去了，這位年輕人仍然風(fēng)雨無阻地每天早早就到圖書館來看書。老大爺漸漸改變了先前的'想法，開始不由得贊嘆這個(gè)年輕人的毅力。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的日子，連老大爺那樣勤奮的人都遲了半個(gè)小時(shí)才來開門。開門后，老大爺?shù)难劬Σ唤麨橹涣粒耗莻�(gè)年輕人舉著傘，面頰被寒風(fēng)、被飛雪吹得通紅，卻還是在雪中等候，構(gòu)成了一道雪中亮景，可與傲骨的梅花媲美。他見門一開，就急步走了進(jìn)去。老大爺好奇地問他：“我見過許多勤奮的人，可沒見過你這樣特別勤奮的人，這么冷的天，你為什么不多睡會兒呢？”“因?yàn)闀r(shí)間就是知識，多睡一會兒覺，就少知道一些知識，少睡一會覺，就多知道一些知識。有位名人曾說：‘生命是在學(xué)習(xí)中度過的�！晕业米ゾo時(shí)間學(xué)習(xí)��！”說完，走進(jìn)了圖書館，又開始了他的學(xué)習(xí)。
這個(gè)年輕人就是青年時(shí)期的毛澤東。
毛澤東不僅自己愛學(xué)習(xí)，他還鼓勵(lì)其它人學(xué)習(xí)。毛澤東曾撰寫了一幅富有哲理、言簡意賅的對聯(lián)“繩鋸木斷，水滴石穿”送給他的堂妹毛澤建，勉勵(lì)她在學(xué)習(xí)上要持之以恒、循序漸進(jìn)。
今天，這幅對聯(lián)和毛澤東讀書的故事仍鼓勵(lì)著我持之以恒、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。
我的讀書故事作文500字五年級 15
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我覺得書還是我們的良師益友。書是知識的海洋，是可以讓人變聰明的東西。
在我的記憶中，我是兩歲的時(shí)候接受書的`熏陶，日積月累之后，便養(yǎng)成了我喜歡看書的好習(xí)慣�，F(xiàn)在我只要哪天不看書，就會覺得全身上下沒有一處是舒服的。已經(jīng)上五年級的我，已經(jīng)讀了約三百多本的書了。
小的時(shí)候，媽媽就愛買一些童話故事書給我看。起初，我只知道看書上的圖片，那些字我壓根管也不管，所以每當(dāng)要睡覺的時(shí)候，媽媽就會選一本圖多字少的故事書和我一起看，并且把字讀給我聽。慢慢地我會認(rèn)一些字。于是，媽媽就給我買一些可以識字又可以讓我讀懂的書。
時(shí)間過得真快，我上一年級了，此時(shí)的我已經(jīng)不再滿足于兒童讀物，于是就讓媽媽給我買一些帶拼音的童話書。這樣，不認(rèn)識的字就可以看拼音了。等我把它們多看幾遍以后，便知道：《急躁的跳跳》是告訴我們做什么事都不能半途而廢；《小人兒的禮物》告訴我們，做人不能有貪婪的行為；而《狼和七只小羊》告訴我們不能亂給陌生人開門。
又過了幾年，我上四年級了，更愛讀書了，基本可以跟毛澤東說的一樣：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。現(xiàn)在，我只要有空閑就看書。有一次，我剛買了一本新書，便聚精會神地看起來。突然，爸爸、媽媽說他們有急事，讓我在家煮飯吃，說完就走了。當(dāng)時(shí)的我完全沉浸在書中，那還聽得見！一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……過去了，我卻沒有感到餓。下午媽媽他們回來了，問我有沒有吃飯，這時(shí)我才想起來原來我還沒有吃飯呢！
如果把知識比作花朵，那么書籍就是花根；如果把知識比作星星，那么書籍就是星空。書，可以給我智慧，我愛讀書！
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