五年級(jí)秋游作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)秋游作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)秋游作文 篇1
這周,我們五年級(jí)要去秋游。
一聽到“秋游”倆字,我們班立刻沸騰了,而我更是高興得像中了頭等彩票似的,比其他人更興奮,更激動(dòng),我們根本就沒(méi)有心上課了,心早就飛到了公園里。到了前一天晚上,我更是睡意全無(wú),興奮和激動(dòng)一直攏罩在我的身邊,高興和開心也一直塞在我的腦海里揮之不去。終于熬到了天亮了,我一躍而起,開開心心地收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)了,一路上,我和同學(xué)們談笑風(fēng)生,不知不覺(jué)我們便到了雀兒山公園。一進(jìn)門,我們便“站”不住了,東奔西跑,觀賞這迷人的景色,吃完燒烤后,便到了觀賞這處處美景的時(shí)候了。
我們剛剛進(jìn)入花壇就呆了,這里簡(jiǎn)直就是一片花海!五彩繽紛,五顏六色的,紅的、黃的、白的粉的交織在一起,組成了一道美麗迷人的風(fēng)景線,陣陣涼風(fēng)吹過(guò)花兒們便輕輕搖動(dòng)著,就像在跳著優(yōu)美的舞蹈歡迎我們到來(lái)。
離開壇邊,我們七拐八拐到了“風(fēng)車谷”,那一片片綠油油的小草向我們招手致意,那一架風(fēng)車雖然沒(méi)轉(zhuǎn),我們卻依然感受到了這里妙不可言的氛圍,看到一個(gè)綠油油的山坡,我們便情不自禁地跑過(guò)去打起滾來(lái),連太陽(yáng)都被我們逗笑了呢!
轉(zhuǎn)眼間我們又到了“生態(tài)園”,那各種各樣的恐龍出現(xiàn)在我們眼前:有威風(fēng)凜凜的霸一龍;有像橋似的梁龍;有身上長(zhǎng)刺的劍龍……把們看得眼花繚亂,目不暇接。有位同學(xué)甚至把手伸進(jìn)恐龍嘴里,說(shuō)
道 :“我被咬了!”我們?nèi)急凰盒α恕?/p>
啊!秋游太好玩了!我下次還要來(lái)!
五年級(jí)秋游作文 篇2
這星期五,學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。同學(xué)們都很期待,因?yàn)檫@次我們要去從未去過(guò)的地方——運(yùn)動(dòng)公園。
走進(jìn)公園,首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花,有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹,美麗極了,引來(lái)了女孩子一陣陣“嘖嘖”的贊嘆聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹,一陣涼爽的秋風(fēng)刮過(guò),金黃色的銀杏葉子飄落下來(lái),像一把把可愛(ài)的小扇子,又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來(lái)。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園里的小路居然是紅綠搭配的塑膠,干凈整潔,讓我滿心喜愛(ài),我似乎已經(jīng)知道為什么叫它“運(yùn)動(dòng)公園”了。接下來(lái),我看到的場(chǎng)面更加讓我確信,它叫“運(yùn)動(dòng)公園”了。你瞧,這里此起彼伏的滑板技能表演場(chǎng)地,有驚險(xiǎn)刺激的攀巖場(chǎng)地,還有“不看不知道,一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。
突然,坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去,我們都替他捏了一把冷汗,可他倒好,坐在里面傻笑呢!我斷定,他是故意掉下去的。不過(guò)他的這一舉動(dòng)卻為我們帶來(lái)了幸運(yùn):章老師居然爽快地答應(yīng),只要同學(xué)們注意安全,都可以下去玩。雖然章老師已經(jīng)答應(yīng)讓我們?nèi)ネ媪,但?dāng)同學(xué)們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來(lái)的狼狽樣,都有怯步了。可我卻異常興奮,不顧一切地沖下了坑中。我退到坑的邊沿,隨后飛一般地跑了起來(lái),雙手攀住洞邊,輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演,這時(shí),同學(xué)們都像歡快的麻雀一樣,一個(gè)接一個(gè)地“飛”進(jìn)去。有些女生攀住洞邊,掙扎了好一會(huì)兒,結(jié)果又像一塊石頭般掉了下去,但她們并不灰心。我們男生奮力救援,有的在下面使勁推,有的在上面用力拉,還有的吶喊助威。而我則若無(wú)其事地坐在一旁,津津有味地“欣賞”著“救援工作”,但還是忍不住去幫他們一下。
過(guò)了一會(huì)兒,我又一次沖進(jìn)洞里。這一次,我可是有備而來(lái),帶了一包零食,坐在里面品嘗起來(lái)。我們的笑聲引來(lái)了六年級(jí)的同學(xué),他們也都跟著在里面玩了起來(lái)。這個(gè)本來(lái)作為噴泉的坑,此時(shí)此刻卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這里面了一片歡樂(lè)的海洋!
兩個(gè)小時(shí)一晃就過(guò)去了,我們依依不舍地告別了給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來(lái)這樣有趣的運(yùn)動(dòng)公園。
五年級(jí)秋游作文 篇3
鳥語(yǔ)蛙鳴,鮮花怒放,金風(fēng)送爽,處處溢滿著泥土的芬芳。和風(fēng)細(xì)雨,趁著這大好時(shí)光,我想邀您到這兒,與大自然零距離接觸,品一品獨(dú)特的鮮花菜肴……
這,就是桂林洋國(guó)家熱帶農(nóng)業(yè)公園。
我們背上書包,洋溢著秋的氣息,抵達(dá)了風(fēng)景如畫的桂林洋公園。放眼望去,遼闊無(wú)垠的景象美不勝收;小溪流水潺潺,水豐草清鮮花香味撲鼻……更有“鳥巢”可居,宛如回到了夢(mèng)中的故鄉(xiāng)。歡聲笑語(yǔ),好不熱鬧。
本次秋游分為兩部分,游覽生態(tài)園,觀看馬戲兩個(gè)重頭戲。
我們先游覽生態(tài)園。一進(jìn)門便是各式各樣的蘭花凈收眼底。有嬌小可愛(ài)的蝴蝶蘭,幸福逐漸到來(lái);芳香怡人的紫羅蘭,永續(xù)的美;劍蘭,高雅,長(zhǎng)壽,康寧……各式各樣。
那大棚里的蘭花含苞欲放,有些迫不及待的探出了頭,個(gè)個(gè)都是金貴的主,千嬌百媚,生機(jī)勃勃。
觀賞完了如詩(shī)如畫,迎風(fēng)欲放的蘭花,又將鏡頭轉(zhuǎn)到馬戲團(tuán)。
四只可愛(ài)又活潑的小狗越到臺(tái)上,指揮員讓它們鉆鋼圈,那輕盈矯健的身姿在空中劃出一道道拋物線,響起了滾滾掌聲。隨后有小丑表演,魔術(shù),海獅,樂(lè)的令我們合不攏嘴。
“留下腳步,留下歡樂(lè),更留下文明”。園區(qū)內(nèi)我們自覺(jué)拾起垃圾,用行動(dòng)呵護(hù)了綠色,保護(hù)了生態(tài)文明,更守住了大自然,為他增添了一道色彩。
每個(gè)彎腰的瞬間,鮮艷的紅領(lǐng)巾,已成為公園內(nèi)一道靚麗的風(fēng)景。本次秋游,不僅讓我們親近了大自然,也陶冶了我們的情操,調(diào)節(jié)身心,更開闊了我們的視野,豐富了知識(shí),也增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,綠色生活的意識(shí)。
感謝給予這一切的大自然。
五年級(jí)秋游作文 篇4
光陰如箭,日月如梭。不知不覺(jué)的又一次新的秋游來(lái)臨了。我們一聽到要去秋游大家都非常高興。有些人回家的同學(xué)特地幫住校的同學(xué)每人帶一份禮物。聽說(shuō)我們要去一個(gè)叫什么來(lái)著的哦我知道了。那你想不想知道我們這次秋游是去哪里呢?我先在這賣個(gè)官司縣不告訴你先想想看。如果真的想不出來(lái)的話那你就只能看下文啰!快看下文!快看下文!……
不用幾分鐘我們就到了今天的秋游的目的地曲院風(fēng)荷啦。一下車我們就看見(jiàn)了許多荷葉。因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是十月份了所以現(xiàn)在最多只能看見(jiàn)荷葉了。不過(guò)我們發(fā)現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹,你們一定會(huì)以為是天上的彩虹,不我們發(fā)現(xiàn)的彩虹并不是天上的彩虹而是草地上的彩虹。草地上有彩虹我覺(jué)得是因?yàn)榈厣嫌兴?jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射而形成的`。這一道彩虹代表了我們這一趟秋游不應(yīng)該是最后一次秋游我們會(huì)非常得愉快。到了指定地點(diǎn)我們分散開來(lái)活動(dòng)有的吃,有的打牌,還有的去參觀曲院風(fēng)荷的風(fēng)景,甚至有的還踢起了足球……
我們就這樣愉快的玩到了2:00老師就說(shuō)大家排好隊(duì)我們要回去了。我們馬上就在老師的指揮下愉快圓滿地開始了和結(jié)束了最后一次秋游。
五年級(jí)秋游作文 篇5
“哦耶!我們?nèi)デ镉螄D!”一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)終于拉開序幕了!同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥一樣歡呼著,跳躍著,向往著趕快到達(dá)天目湖——南山竹海。
我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車子,終于到達(dá)了目的地。一走進(jìn)大門,首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹,它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,整整齊齊地守衛(wèi)在這里,壯觀極了。順著竹林間的臺(tái)階往上爬,發(fā)現(xiàn)了許多形態(tài)各異的樹木,它們枝葉繁茂,郁郁蔥蔥,雖然已是秋天,但它們還是一副生機(jī)勃勃的景象。這里處處茂林密竹,鳥語(yǔ)花香,不管是誰(shuí),一到這里,困頓盡消,生氣倍增。在這如畫的竹林里,走一走,看一看,怎能不令人心曠神怡呢!
翻過(guò)一座小山丘,我們看見(jiàn)了一個(gè)游樂(lè)園,同學(xué)們立即狂奔過(guò)去,爭(zhēng)先恐后地玩著各種游樂(lè)設(shè)施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個(gè)游戲,當(dāng)我踩上木板時(shí),劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學(xué)澄在前面鼓勵(lì)我,丁怡在后面催促我,在我不知所措的時(shí)候,我前倒后仰,一下子把丁怡和戴學(xué)澄從上面拽了下來(lái),游樂(lè)園里傳出了我們一陣陣笑聲。
啊,秋天!你向我們走來(lái),你無(wú)處不在,讓我們來(lái)欣賞你的美吧!
五年級(jí)秋游作文 篇6
爸爸媽媽趁這一天帶我去山坡上玩。
瞧,天多藍(lán)呀!像藍(lán)寶石。走在田野上,秋意濃濃,陣陣秋風(fēng)夾著野果的芳香,使你心曠神怡。走著走著你會(huì)看見(jiàn)稻谷笑彎的腰,棉花榨開了包,黃澄澄的老苞谷成了一道“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。
“快向下看”,我最先發(fā)現(xiàn)了洶涌的漢江水。“漢江水怎么流的這么急?怎么還有一些小漩渦?沙灘怎么不見(jiàn)了?”我好奇的問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“漢江漲水,丹江口水庫(kù)開了14個(gè)閘門,所以才有這么大的水!薄芭叮瓉(lái)如此!”漢江水如此浩蕩,像一個(gè)悠閑的小姑娘,身穿蔚藍(lán)色的連衣裙,在大自然里翩翩起舞。此時(shí)此刻,我仿佛聽到了流水的聲音。
我們吃了點(diǎn)東西就又出發(fā)了。下一個(gè)目標(biāo):桔園。我老遠(yuǎn)就聞到了桔子的清香。桔園里有成千上萬(wàn)的桔樹,一個(gè)個(gè)桔子,似一個(gè)個(gè)銅鈴,一陣風(fēng)拂過(guò),銅鈴為田野演奏著歡快的樂(lè)曲。我也完全被著美妙的旋律所陶醉。
桔園旁是棉花。棉花先開始開黃花,然后慢慢變成紅花,花蕊也漸漸枯萎,接著花就完全謝了,結(jié)成“桃子”,最后“桃子”榨開了,露出潔白的棉花。
天漸漸陰了下來(lái),我們邁著依戀的步伐,匆匆忙忙地往家趕。
這真是一次愉快的秋游。
五年級(jí)秋游作文 篇7
星期天,秋高氣爽,天高云淡,老師帶著我們小記者去長(zhǎng)沙秋游。
我們這些小記者個(gè)個(gè)興奮不已,當(dāng)大巴車徐徐的開到生態(tài)動(dòng)物園的停車坪時(shí),我們迫不及待的跑下車,馬上排好隊(duì)伍等候參觀。
首先我們坐著游覽車參觀了猛獸區(qū),我們每見(jiàn)到一種動(dòng)物都會(huì)發(fā)出尖叫聲,因?yàn)槲覀兛吹降模好霞永ⅰ谆、非洲獅、還有野狼、等等,都是我們平時(shí)最害怕的動(dòng)物,這些都是國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物。
接著我們來(lái)到了大象館,觀看大象表演。六頭大象鼻尾相連,依次出場(chǎng),給大家表演各種節(jié)目,有踢足球、走平衡木、轉(zhuǎn)呼啦圈等。別看大象那么笨重,它表演走平衡木時(shí),一點(diǎn)也不緊張,小心翼翼的走到平衡木的另一端,而且還來(lái)了一個(gè)180度的轉(zhuǎn)彎,又回到了起點(diǎn)。頓時(shí)觀看場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。大象踢球可有意思了,有一只大象第一次射球門時(shí)沒(méi)射進(jìn)去,它就耍賴皮,跑到球門跟前,把球輕輕一踢,便射進(jìn)了球門,這時(shí)逗得我們捧腹大笑,大象其實(shí)也是一種很聰明的動(dòng)物哦!
然后我們來(lái)到了爬行動(dòng)物館,里面有蛇、龜、壁虎、變色龍,還有蜥蜴等等。他們神態(tài)各異,生活習(xí)性不同。還有很多動(dòng)物不跟大家說(shuō)了,請(qǐng)你們自己去親身體驗(yàn)吧。
游覽完了生態(tài)動(dòng)物園后,吃完午飯,許多小記者們已經(jīng)不再像清晨上車時(shí)那么興奮了,在搖籃似的大巴車上呼呼大睡起來(lái)。
大概一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了橘子洲,到了橘子洲給我印象最深刻的是橘子洲里面種植著數(shù)千株橘樹,橘樹上碩果累累,橘子你擠我碰好像掙著要我們?nèi)フ兀?/p>
游完橘子洲我們念念不舍的坐上大巴車離開了長(zhǎng)沙。
五年級(jí)秋游作文 篇8
今天,學(xué)校舉行秋季游學(xué)活動(dòng),同學(xué)們統(tǒng)一穿上校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,帶上面包等食物,早早地去了學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)己經(jīng)到了。走進(jìn)教室就聽到他們?cè)谟懻撉镉魏驼l(shuí)一組,帶了有什么吃的和好玩的。沒(méi)過(guò)一會(huì),全班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)到教室。當(dāng)我們清點(diǎn)人數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)沒(méi)到,查看了一下是歐陽(yáng)玲,原來(lái)她是請(qǐng)病假了。我們都整裝待發(fā),沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就出發(fā)了。
一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍緩緩地來(lái)到了西湖,經(jīng)過(guò)湖心亭,老師給我們拍了幾張照片。往前看見(jiàn)湖邊上坐著一個(gè)“姜太公在釣魚”的雕塑,不過(guò)遺憾的是湖水有點(diǎn)不盡人意。接著我們來(lái)到了廊橋,這廊橋上有紅漆的柱子,配上暗黑色的瓦,散發(fā)著古樸的氣息。站上廊橋抬頭望,每一條橫檻上都有五彩的畫,畫著人物、花草、風(fēng)景,幾十幅畫沒(méi)有哪兩幅是相同的,還有柱子上雕刻著書法楹聯(lián)。
通過(guò)廊橋,我們很快就來(lái)到了河南里的花海。眼前是一片紅、黃、藍(lán)等多種顏色的花,心想,如果人站在其中拍個(gè)幾張照片肯定很美,果不其然,老師真的給我們?nèi)嗯牧藥讖堈掌?/p>
到了目的地,老師給我們找了塊較為平整的場(chǎng)地,讓我們?cè)匦菹ⅲ瑢W(xué)們很快拿出墊子,拿出各種零食、水果、飲料等與大家分享。我也拿出媽媽給我精心準(zhǔn)備的食物和同學(xué)分享。吃飽喝足之后,開始了紙飛機(jī)比賽,老師說(shuō):“預(yù)備一一開始!蔽业募堬w機(jī)飛了出去,不小心飛到了河里。瞬間,我的心情也跌到了河里,最終,冠軍是吳雨澤,大家鼓掌恭喜他!
這次的秋游令我難忘,我盼望著下次的春游能快一些到來(lái)。
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