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春天在哪里五年級作文

時間:2021-09-16 19:40:54 五年級 我要投稿

有關(guān)春天在哪里五年級作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的春天在哪里五年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)春天在哪里五年級作文匯總9篇

春天在哪里五年級作文 篇1

  當(dāng)我踏上石板小路,走在大樹兩旁,我總會想:這迎面而來的是春風(fēng),還是冬風(fēng)?望著那大樹,我總會想:這是春天的樹,還是冬天的樹?!春天,你在哪里?

  一陣微風(fēng)吹過,攪亂了我的發(fā)絲,吹走了地上的落葉。在陽光的照射下,那風(fēng),就像頑皮的小孩子,吹黃了幾朵油菜花,散發(fā)出陣陣花香;吹綠了幾簇小草,讓小草蓬勃生長。那風(fēng),還真是調(diào)皮,竟吹走了人們的棉襖!大家換上了春裝,悠閑自在。哦!春天!你在微風(fēng)里。

  當(dāng)陽光灑下來,是多么的暖和!看見陽光,就像看見彩虹般絢麗多彩。每當(dāng)陽光灑在海面上,波光粼粼,猶如一層輕紗浮在海面上,為海姐姐定制了一套亮閃閃的禮服。陽光灑在云朵上,就變成了一道美麗的霞光!白云們都穿上了禮服,五顏六色、光彩奪目,就是一個光的海洋!哦!春天!你在陽光里。

  沙!沙!一陣蒙蒙細(xì)雨飄飄悠悠地飛下來。小雨落在了土地上,滋潤了萬物。小草吸收了雨水,好奇地從土地里探出頭來,看一看外面的世界。小雨落在了樹干上,小樹抽出了新的枝芽,那新綠的葉子,給大地增添了一絲情趣與生機(jī)。哦!春天!你在小雨里。

  春天,你滋潤萬物,創(chuàng)造了生機(jī)!春天,你在我們的生活里!

春天在哪里五年級作文 篇2

  春天到了,可是春天在哪里呢?讓我們攜手同步,去尋找它吧!

  尋尋覓覓,尋尋覓覓,在操場上出現(xiàn)了它的蹤跡。在操場的一邊,那三兩片嫩葉是個生命,那棵小苗也是剛剛出生的咧,真是不看不知道,一看嚇一跳,這么個連指甲蓋都比它們大的小苗,竟有這么多,如果不仔細(xì)瞅,還真發(fā)現(xiàn)不了這些小家伙,瞧它們樂的那樣,春姑娘一定來過這里,至于這些小家伙嘛,它們一定是趁春姑娘腳尖點地時,土地松動的機(jī)會,全身的力氣集中在頭頂,這才拱了出來,嗯,對!肯定是這樣!

  尋尋覓覓,尋尋覓覓,教室前她在打噴嚏。這肯定是因為前兩天的氣候?qū)е碌,也不知老天爺想的哪門子事,草都出來了,春天也到了,又想起下了幾場雪,大概是因為冬天沒有下雪所做的補(bǔ)償吧。春姑娘的這幾個噴嚏可不得了,把身邊柳枝上小柳嬰(柳樹上的小嬰兒的簡稱)金色的小棉被一下給掀去了,小芽芽們抖了抖身子,伸出毛茸茸的頭,朝春姑娘傻傻的笑,這時正趕上給后排樹理發(fā),落下的柳枝遍地是,從上面掐下一個芽芽來,摸摸軟軟的,放在臉上晃動,像嬰兒的手在抓你的臉,好不痛快人也。不知在哪有幾只小鳥,大概它們也正在尋找春天吧,當(dāng)看到這幅景象時唱著嘹亮的歌,歌聲即而回蕩在天外。

  尋尋覓覓,尋尋覓覓,在眼前那是春的胳臂。她揮舞著雙手在天上飛來飛去,飛鳥也隨它飛上了天際。草地上,田野里,則是拉著線奔跑的花,祖國的花;人民的花;含苞欲放的花!祖國大地上,到處都有迎著太陽笑、沖著太陽跑的花,你說是嗎?

  尋尋覓覓,尋尋覓覓,找到了春的蹤跡,在這里,在這片的春的天地里,永遠(yuǎn)回蕩著那首童歌:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,啦啦啦……”

  朋友,美麗的春天你找到了嗎?她就在我們的眼睛里呀!

春天在哪里五年級作文 篇3

  春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小溪里,春天在那嫩葉上.....

  今年的春好像個害羞的小姑娘,來的稍晚了些。但當(dāng)她真的到來時,冰雪被她的柔情融化了,小燕子被她的美麗所吸引了,紛紛飛回來。這群小精靈像是春天的使者,嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。

  當(dāng)你走在那林間小路上,你就會聞到一股春天的氣息。對,是花兒,它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿,有的美麗動人。桃花有著粉嫩的花瓣,迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報春天。

  我們在欣賞、贊美桃花的時候,不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。瞧,那一顆嫩芽,悄悄的探出了小腦袋。又是一個新生命呀!在不知不覺間,光禿禿的路旁,已是一片綠色。小草們手拉著手,為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。

  春天是蘊育生機(jī)的季節(jié)。無數(shù)個小生命就是從春天開始了它們一生的開端?矗活w小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋,想快點兒看看這美麗的世界。一場春雨過后,這些小可愛們好像都在說:“喝飽了!喝飽了!”我想,這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長大了,學(xué)會了生存,學(xué)會了奉獻(xiàn)。秋,它們已成熟了,不再青澀、稚嫩。冬,它們走向了生命的末端,但明年春天它們又會煥發(fā)出新的活力。

  春,有人為她高歌,有人為她低吟。古今中外,有多少詩人作家描寫春天的美麗,描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣,繪畫春天的激情,展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。

  我愛春天,愛她蘊育萬物的精神。

春天在哪里五年級作文 篇4

  早晨,我醒來后,聽見小鳥嘰嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:“春天來了,春天來了!”

  我起床后,到外面一看,啊,外面春光明媚。于是,我對媽媽說:“媽媽,我們一起去找春天吧!”媽媽爽快地答應(yīng)了。吃完飯后,媽媽便帶我去市民廣場找春天。到了市民廣場,我看見一些野花已經(jīng)開放了,小草探出了小腦袋,好像在說:“哇,外面的世界真美呀!”我感到腳下軟軟的,舒服極了。

  我起身望去,看見樹上一支支發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你看,那花蕾頂尖已經(jīng)裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢,好似要迫不及待地看看這大千世界。這時,我仿佛看到了百花爭艷的景象,聞到了醉人的陣陣花香。從那枝頭萌發(fā)的片片新葉中,還看到了人們在新的一天里忙碌的身影。。。。。。

  春天真美啊!

春天在哪里五年級作文 篇5

  春天在哪里?春天在哪里?帶著這樣的疑問,讓我們一起去尋找春天吧。

  春天在哪里?春天在那花朵里。一朵朵桃花爭相開放,她們像穿著粉色的仙女服隨風(fēng)飄蕩,翩翩起舞;金燦燦的迎春花像是春天派來的使者,把春天帶到了我們的身邊。

  春天在哪里?春天在那綠色的草地里。大地?fù)Q上了翠綠的新裝,我們可以在草地里盡情地玩耍。老爺爺們在草地上三五成群盤腿大坐,開心的斗著地主;孩子們在草地上玩游戲,踢足球,你追我趕穿行在春天的懷抱里,不時傳來歡快的笑聲。遠(yuǎn)處的幾個大哥哥正在種樹栽花,為春天增添色彩。

  春天在哪里?春天在那蔚藍(lán)的天空里?,幾只小燕子從天空中劃過,想必是經(jīng)過了長途跋涉,剛剛從南方飛回來。遠(yuǎn)處天空五顏六色,使人眼花繚亂。瞧,那是小朋友們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,形態(tài)各異的風(fēng)箏有的徐徐上升,有的平穩(wěn)飛行,有的急速下降,樂壞了放風(fēng)箏的孩子們,真是有趣極了。

  春天在哪里?春天在花朵里,春天在草地里,春天在蔚藍(lán)的天空里,春天還在我們的眼睛里......

  真是“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”呀!

春天在哪里五年級作文 篇6

  春天,又一次降臨南京了。這個飽含著生機(jī)的季節(jié)終于到來了。

  它有如一曲動人的歌調(diào),索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡,那么我們的學(xué)校就是它那活潑輕快的開頭。在清晨的曙光射向大地,在無邊的東方泛起紅光時,無數(shù)的鳥兒們就開始鳴唱:“唧,唧———————”哦,那里是小麻雀的叫聲,多么稚嫩,又多么動聽;“喳,喳,喳……”啊,這是喜鵲們的的大合唱,真是一曲充滿力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂,那么我家花園就可以勝任它那恬靜的節(jié)奏。

  春回大地,萬物吐芳,花園里的花卉們也爭奇斗艷地開了。它們在沉寂中競相開放,空氣中包含著濃濃的花香:那清秀的水仙花,花朵小小的,卻充滿了香氣。湊上前去聞一聞,有如幽谷中的一陣香風(fēng),把人迷醉了;那美麗的康乃馨,也在爸爸的呵護(hù)下開放了,火紅的顏色,噴發(fā)著濃郁而醉人的芳香,讓人恍若隔世,身臨其境。如果春天是一首大合唱,那么南京的大街小巷就可以幫它寫下濃墨重彩的一個結(jié)尾:大街上行走的人們,紛紛換上了春裝,脫去了沉悶的冬裝,在微微寒意中感覺著春日的暖陽。在小巷里總能找到那倔強(qiáng)的小草,在亂石之間生長,用自己的身軀去擁抱春天。

  春天,這一曲動人的歌調(diào)終于進(jìn)入了全盛。它在城市的每個地方演繹著,在五湖四海里歡唱著,更在每個人心里噴涌著無限的力量。

春天在哪里五年級作文 篇7

  春天姐姐悄悄的來了,她喚醒了那些在冬眠的小動物,喚醒了鮮花綠草,使大自然更加生機(jī)勃勃。

  寧靜的早晨,一陣春風(fēng)吹來,讓那光tūtū的樹枝長出了新的枝芽;一陣春風(fēng)吹來,讓那清澈見底的小河流得更加歡快;一陣春風(fēng)吹來,讓那可愛的小鳥嘰嘰喳喳唱起了歡快的歌;一陣春風(fēng)吹來,讓那鮮花綠草更加鮮艷;一陣春風(fēng)吹來,……。公園里,美麗的鮮花,嫩綠的小草,……,到處都是春意盎然的景象。可愛的小朋友們,在公園里高高興興地跟著小伙伴們開心地玩,他們那稚嫩可愛的臉蛋上,笑出了一朵燦爛的花兒,孩子們的衣服上,有些圖案也代表著春天的到來。

  春天來了,我和爸爸也踏著春天的腳步,來到了公園。我們賞花拍照,和小伙伴們做游戲。暖暖的春風(fēng)吹在我們臉上,和xù的陽光照在我們身上,春天就這樣來到了我們的`身邊!

  春天在哪里“春天在哪里呀!春天在哪里呀……”今天我們就來找一找春天在什么地方吧!

  春天是花的王國。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上含苞待放的廣玉蘭,像一只只雪白雪白的小鳥在樹上唱著歌呢。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇緊挨在一起的桃花,像遠(yuǎn)方的朝霞。那大紅色的山茶花,像一個個害羞小姑娘低著頭,不敢被人看到似的。黃色的迎春花像芭蕾舞演員的裙子。春天的花園,紅的似火,黃的似金子,藍(lán)的似海,白的似雪。

  春天是動物的世界。一只只勤勞而快活的小蜜蜂,正在金燦燦的一望無際的油菜花地里采著香噴噴油菜花蜜。美麗的蝴蝶在五光十色的花叢中跳拉丁舞。清澈見底的小河里一群黑黑的小蝌蚪,像是一個個小逗號。一群鴨子在小河中嬉戲打鬧,仿佛是在游泳比賽呢!小鳥們在天空中自由自在的飛翔。

  春天是小朋友的季節(jié)。小朋友脫掉厚厚的棉衣,換上新的T恤在野外春游呢!有的小朋友在草坪上曬太陽,有的在放風(fēng)箏,有的抓小蝌蚪,有的在奔跑玩地非常高興、非常興奮呢。

  春天是美麗的世界!

春天在哪里五年級作文 篇8

  五彩斑斕的鮮花,生機(jī)勃勃的小草,純潔的白云,海藍(lán)的天空,火紅的太陽,潔凈的小河。五彩繽紛的蝴蝶拍打著美麗的翅膀,踏著輕快的舞步在花叢中飛舞,到處是夢幻的、姹紫嫣紅的一片?墒牵@曾經(jīng)美麗無比的春天,暖洋洋的太陽散發(fā)著清香氣息的春天,你去哪里了?

  今年的春天,是一片的黑暗的陰霾,暖暖的太陽藏在了烏云的背后,被它擋住了燦爛的面孔,小鳥也不肯飛出來唱著動聽的歌曲,整個世界仿佛安靜了許多。這種安靜,是可怕的寂靜,窗外只有雨滴的聲音,抬起頭來能看到的只有一片烏黑。冷冷的空氣使人窒息,連綿不斷的雨水拍打著花兒們嬌嫩的身軀,小草們剛剛長出的新芽,也被雨水折斷。更多的植物不肯再開放,它們不想承受這侵襲,不想感受這刺骨的寒冷。

  春天,你在哪里?

  今年的春天,是一片混亂的境界。冷暖不確定的天氣使我們對著衣柜發(fā)愁,不知該怎樣穿衣服,病魔也囂張的來襲,醫(yī)院里的隊伍排成了一條條長龍。再一次走過小河邊,河水洶涌的往下流,不再像過去那樣幽靜的流淌。河邊碧綠的柳條,也不再舒展優(yōu)美的身姿,如煙如霧的長發(fā),被風(fēng)吹得搖來搖去,似乎就要倒下,過去的亭亭玉立,在現(xiàn)在是很難做到的。憑欄遠(yuǎn)眺,那河里仿佛有一萬個小酒窩,但保留的時間卻不如從前那么長,一會兒靜靜的來了,一會兒又靜靜的去了,總是無聲的。河里不見小魚,它們都躲在河底,不愿露面。曾經(jīng)的春天應(yīng)該存在的,仿佛今年都不見了。

  記得曾經(jīng)的春天,時不時會發(fā)現(xiàn)樹梢上閃爍著一兩朵小花,時隱時現(xiàn),神秘而又美麗。樹下密密麻麻的葉子擺著各種姿勢,可愛無比。在滾圓的綠葉上邊,幾滴快要跌落的露珠渴望著生命能持續(xù)更久。抬頭一看,天空中漂浮著白云,天是藍(lán)的,像水一樣藍(lán)。樹木挺拔的站著,蓬大的身軀是青綠色的,綠得生機(jī),綠得可愛。就在樹下點綴著一顆顆的綠草。河邊的柳條有節(jié)奏的搖擺著輕柔的腰。那些,都是回憶,都是夢嗎?

  記得曾經(jīng)的春天,那藍(lán)天白云、綠樹紅花,都有著讓人難以想象的美。春姑娘向人們炫耀自己美麗的外表,小鳥們飛來飛去,唱歌跳舞,一點兒也不拘束,蝴蝶們也和它們結(jié)伴雀躍。整個世界一片碧綠,有些地方綠樹上點綴著紅紅的一點。而今年,卻與曾經(jīng)的美麗相反。

  天氣告訴我們,萬物告訴我們,春水不再滋潤大地,澆灌世界,這都是我們不愛護(hù)地球帶來的災(zāi)難造成的。如果我們想回到從前那個陽光明媚、無憂無慮的春天。找回那份溫暖,那份美,只要我們從自己做起,好好地保護(hù)我們共同的家園—地球,春天就一定會回來的!

春天在哪里五年級作文 篇9

  游人不解春何在,只揀兒童多處行。

  ——題記

  春天里,孩子們戶外的歡笑聲逐漸大了起來了;小區(qū)里的運動廣場逐漸熱鬧起來了;路邊的色彩逐漸豐富起來了……到處都是春天的氣息。

  一年四季中,春天是兒童最歡快的時候。近處走走,遠(yuǎn)處玩玩,跳一會兒繩,玩兒幾次捉迷藏,個個孩子身上都充滿了活力。

  小孩子們圍著一棵廣玉蘭,讓這玉蘭花更充滿了活力。從樹枝到樹梢,點綴著一只只白玉蘭,又點綴著些未開的花苞,留著些空隙,它不像海棠那樣繁茂,不像櫻花那樣有深淺,但它散發(fā)出的陣陣清香,留給了孩子們無數(shù)的歡樂。

  在樹下往上看,會有種積極向上的感覺,每一朵花都向著上生長,不管粗枝是往東、西,還是南北,最后的細(xì)枝還是會聚集在一起,豎著競相開放。往近處仔細(xì)看,這一朵朵玉蘭就像跳芭蕾的女孩子,亭亭玉立,這一片片,白色的花瓣純潔又美麗;ò曛虚g,有一條淡紫色的細(xì)條,與白色融合,自然清新,就像女孩子的小紗裙。花瓣下有一個小萼片,毛茸茸的萼片又給人一種可愛的感覺。這不就是春天的氣息嗎?這不就像可愛的孩子嗎?

  春天在哪里?春天就在孩子們的笑聲里……

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