【推薦】五年級(jí)風(fēng)景作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
今天,我和媽媽一起坐著爸爸的車興致勃勃地去加拿大的“Lethbridge”看飛行表演,路上有看不完的風(fēng)景。下面我給大家一一道來。
剛出“Calgary”路的兩邊是一望無際的大草原。草原上有牛在吃草,有的全身是黑的,有的一片白一片黑的,有的是棕色的。它們低著頭,毫不理會(huì)來來往往的汽車,悠哉悠哉地吃草,樣子可愛極了,只見它們先吃一口草,然后也不抬頭,細(xì)嚼慢咽。阿爾伯塔是養(yǎng)牛大省,所以那里的牛很多,牛奶也很純正。
草原上還有大片大片的油菜花,黃橙橙的油菜花,綠油油的大草原,搭配起來真是漂亮極了,就像一塊塊彩色的地毯。我趕快叫爸爸停車,我和媽媽跳下車,撲向油菜花田,照了一張又一張。我最滿意的是擁抱油菜花的那一張,我張開雙臂,陶醉在油菜花田里。
有時(shí)候還會(huì)看到一些像“大大卷”一樣的東西,我問媽媽這是什么東西?媽媽說:“冬天的時(shí)候,這里的溫度是零下20多度,還下雪,草都枯了。夏天,草非常茂盛。牧場主把草用機(jī)器卷起來,給牛預(yù)備著。”再往前邊走一點(diǎn)的時(shí)候,我看見一些牧草堆成的小方磚,牧主是怎么把一塊塊“小方磚”堆起來的呢?
車在行駛著,突然前面出現(xiàn)了一座像橋一樣的東西,走近一看,原來是一排長長的澆灌機(jī)。我數(shù)了一下澆灌機(jī),一共有4~5節(jié),每一節(jié)都在灑水。每一節(jié)的下面都有兩個(gè)輪子,這樣,當(dāng)澆灌機(jī)要澆灌別的地方的時(shí)候,就用車?yán)鴿补鄼C(jī)走。在中國,都是修一條渠,讓水流到田里。在這里都有電腦控制,澆多少水,澆多少分鐘。我說:“這里的.農(nóng)民怎么這么富呀,還有澆灌機(jī)!卑职终f:“這里的農(nóng)民不僅有澆灌機(jī),而且還有好幾輛車,他們有自己用的轎車,還有運(yùn)東西的小卡車,運(yùn)牛的大卡車……”哇塞!這里的農(nóng)民真是比中國的農(nóng)民富多了,中國的農(nóng)民哪有那么現(xiàn)代化的機(jī)械呀。
我看到農(nóng)田里面沒有一個(gè)農(nóng)民時(shí)我問:“農(nóng)田里面為什么沒有一個(gè)人,而是機(jī)器在工作呢?”爸爸媽媽回答說:“因?yàn)榧幽么蟮貜V人稀,假如說農(nóng)田里面全都是用人工作的話,那人就不夠用了,所以全部都是機(jī)械化。”
突然我又看到了一列火車,兩個(gè)火車頭。爸爸叫我數(shù)一下有多少節(jié)車廂,我就開始數(shù)車廂了:“1節(jié)……50節(jié)……60節(jié)….我數(shù)都數(shù)不過來了。媽媽說她數(shù)了106節(jié)。我問爸爸:“為什么加拿大得火車掛這么多節(jié)車廂!卑职终f:“因?yàn)檫@個(gè)國家工業(yè)化程度高,這是工業(yè)化大生產(chǎn)的結(jié)果! 我看到火車沒有電線又問爸爸:“為什么火車沒有電線呢?”爸爸說:“這里的火車是燒油的,所以才能掛那么多節(jié)火車廂”
可愛的“大大卷”,還有美麗的油菜花,和遼闊的草地,在草原上形成了一副美麗的畫卷。
啊,這里的風(fēng)景是多么的宜人呀!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
一道黃橙橙的夕陽遠(yuǎn)射到遠(yuǎn)方,投射到銀杏樹上,反射到那幅動(dòng)人心弦的“圖畫”上,在那里照到了他們。哦,不!這不是一幅畫,這是名叫“一生一世”的風(fēng)景,夕陽西下,這種情景人生哪得幾回看?
徐徐秋風(fēng),吹落了那從樹上翩翩落下的“枯葉蝶”,成千上百的“蝶兒”鋪成了一條金色的人生之路。他們手牽著手,嘴里不知在交談什么,互相看著對(duì)方,幸福地走著這條路!
金陽暖暖,投射出一路溫暖,暖陽映射在他們已松弛的皮膚上,他們頭上的那一道道銀絲白發(fā),驗(yàn)證了他們生活經(jīng)歷的滄桑;手臉的那一塊塊的肌膚,已沒有往日的白皙光滑;身體的下垂,駝背,說明他們不再有青春的活力……在這大半輩子中,他們遇到了多少荊棘,遇到了多少苦難,遇到了多少坎坷……他們沒有放棄這段緣分,沒有嫌棄對(duì)方,愛情雖漸漸淡化了,但親情卻日益濃厚。他們圖的是古稀時(shí)的陪伴,所以慷慨地挺了過去。因?yàn)橛袗郏杂辛伺惆榕c守候。手牽著手,肩并著肩,一起流淚灑汗,因?yàn)橛袗,所以無怨無悔。漸漸地,他們走累了,他扶持著她,用身體擁護(hù)著她坐下。雖沒有年輕時(shí)的充滿肌肉的臂膀,但還剩下枯瘦的胳膊來擁護(hù)自己的妻子,仍不缺男子之氣!安撫好妻子,他再慢慢地蹲下,坐下,兩人看著那金色的“枯葉蝶”,看著那一片片的金色的年華,如同他們的婚姻一樣,金色璀璨,從剛發(fā)出的嫩葉,到歷盡滄桑的"枯葉蝶",回想著他們這一路的走,一路的美。
看著他們,心中不禁出現(xiàn)一絲敬意,但更多的是為他們驕傲!夕陽漸漸消失,不知是時(shí)間過得太快,還是我沒有欣賞夠這美麗的風(fēng)景,起了冷颼颼的風(fēng),他們?yōu)閷?duì)方披上了大衣,“老頭子,回家吧!”“哎,好!”漸漸遠(yuǎn)去……我的眼睛模糊了,四周覺得充滿了幸福的氣息,我也被渲染了,贊嘆:希望許多有情人都能像他們一樣,走完這愛情之路。更祝福我的母親與父親也能百年好合,永結(jié)同心。太陽已落山,一棵高大的銀杏樹站在那,它與我一同見證了這到道風(fēng)景。聽聞銀杏樹的花語象征著堅(jiān)韌與沉著、純情之情,她代表著永恒的愛,或者說一生守候!
最美的風(fēng)景不就是這樣嗎?讓情以無形變有形,讓愛流露出來的風(fēng)景,才是最美的風(fēng)景!我明白了,最美的風(fēng)景就是執(zhí)子之手,與子偕老!
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
青青的小草,綠綠的樹葉,藍(lán)藍(lán)的天空,清清的小河,那么樸素,那么簡單,比那青的瓦、紅的墻更加的美麗,更加的漂亮,沒有一處能比得過這里的風(fēng)景。
清晨,新鮮的空氣,涼爽的微風(fēng)使人神清氣爽。小鳥嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌,有的排成一排蹲在電線上,就像五線譜上的音符。花叢中盛開著喇叭花、石榴花、美人蕉,還有一些不知名的奇異的花。喇叭花吹起了紫色的小喇叭,好像在說:“中秋節(jié)到了!中秋節(jié)到了!”美人蕉在欣賞自己優(yōu)美的身姿,還有那火紅的石榴燃燒著花蕾,使早晨更加的美麗。微風(fēng)吹來,新鮮的空氣里飄來一陣陣沁人心脾的香味?,小動(dòng)物們忙的不亦樂乎,小蜜蜂飛來飛去,在花叢中采蜜;蝴蝶在花香中翩翩起舞,做出各種優(yōu)美的舞姿。
鳥兒歌唱,蝶峰起舞,構(gòu)成了一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
春天來了,萬物復(fù)蘇。春風(fēng)浩蕩,春光明媚,春色無邊,真是美不勝收!
走在鄉(xiāng)間的小路上,眼前迷人的春景令人如癡如醉。溫暖的陽光照耀著大地,像是給大地披上了一件金色的紗裙。走在田野里,一縷縷的春風(fēng)吹在臉上,感覺格外舒暢。田野里還有像繁星樣的蝴蝶花,紅的、粉的、白的、紫的……小路旁也長出了小巧玲瓏的蝴蝶花,走在小道上,一股淡淡的香味鉆入鼻孔。使人心曠神怡。山上聳立著一棵棵高大的樹,像一個(gè)個(gè)高大的士兵,在堅(jiān)守著自己的崗位。在這一棵棵樹上,住著很多鳥兒,它們天天為日夜站崗的“士兵們”唱歌、解悶。如果你到山上去玩,一定會(huì)聽見許多鳥鳴,或者看到很多鳥兒。老家門前有一塊綠油油的草地,上面還長了兩三朵野花兒,像是夜空中的小星星,搭配得恰到好處。
春天,是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),是一個(gè)春光明媚的季節(jié),我很喜歡這個(gè)季節(jié)。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
那一年早春,我踏進(jìn)校園,放眼望去,一棟棟挺拔的教學(xué)樓映襯著春天青色的小草,在陽光下顯得格外美麗。
走近草叢,我發(fā)現(xiàn)碧綠的草叢中有些小小的粉色斑點(diǎn),仔細(xì)一看,原來是一片片粉色的桃花瓣。我不由自主地向上看,哇,桃花開了!粉紅的花朵藏在枝干上,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉,含羞的看著我們,顯得格外秀氣!
我被深深陶醉了,默默地看著它,想到冬日光禿禿的樹干,經(jīng)過春天的哺育,成為春日里第一道美景,便露出會(huì)心的微笑。
我剛想離去,卻發(fā)現(xiàn)自己已被飄飄灑灑的花瓣包圍。微風(fēng)吹過,樹上不時(shí)有花瓣飄落,仿佛下起了花瓣雨。像雨卻沒有雨的冰冷,比雨更輕盈,像雪卻沒有雪的單調(diào),比雪更美麗,像蝶卻沒有蝶的輕浮,比蝶更炫目,那種美實(shí)在難以用語言形容。
沐浴在芬芳的花瓣雨中,我不舍得離去。春風(fēng)里,它是那么美麗,那么迷人!
桃花,是我在校園里發(fā)現(xiàn)的第一道風(fēng)景。
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