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五年級想象作文

時間:2021-09-15 18:48:31 五年級 我要投稿

【熱門】五年級想象作文合集九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級想象作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】五年級想象作文合集九篇

五年級想象作文 篇1

  二十年的故鄉(xiāng)生活,讓我有點想家了。二十年前,故鄉(xiāng)還只是一個不發(fā)達的小村莊。轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我都沒有回過故鄉(xiāng)。而今天,想到就將回到闊別多年的故鄉(xiāng),我真很不得長出一雙翅膀,一下子就飛回到故鄉(xiāng)。因為我太想見見二十年后的故鄉(xiāng)是什么樣子。

  汽車踏上了故鄉(xiāng)的小路。啊!原來窄小的路現(xiàn)在已經(jīng)變得寬大了;路得兩旁載滿了高大樹木,開滿了五彩繽紛的花朵;而那些破舊的小房子,現(xiàn)在也變成了豪華的別墅,而別的房子現(xiàn)在都已經(jīng)是高樓大廈了。整個村子在我不在的二十年里煥然一新,變得和大城市一樣,故鄉(xiāng)的變化太大了。

  汽車停了下來,我走下車,深深的吸了一口新鮮的空氣。好久都沒有回家了,都認不出那里是我家了。就在這時我聽到一絲慈祥的聲音:“兒子,你回來了!蔽乙换仡^,比那看見媽媽出現(xiàn)在我的面前。我很高興,便詢問媽媽現(xiàn)在家在哪里,媽媽便帶著我走回家。一路上除了花草和樹木以外,我又看見了一座石拱橋,橋下的流水依然是那么清澈,淙淙的流水聲是如此的悅耳。還有一些小朋友在水里摸魚,撈蝦,打水仗。一時間,他們又讓我想到了童年時代的情景,真是令人想念呀!

  想著想著,我已經(jīng)來到了家門口。一進家門,就看見爸爸和奶奶坐在椅子上等著我。見到我回來,爸爸和奶奶別提有多高興了,一會我擁抱爸爸,一會兒擁抱奶奶,整個屋子喜氣洋洋,真令人興奮呀!

  終于回到了故鄉(xiāng),而且他的變化也很大。而我的老同學(xué)也是和我一起回來的。也不知道大家的故鄉(xiāng)會有什么變化。

五年級想象作文 篇2

  我是船,只屬于遠方夢中,總是想象自己是一只船,在充滿兇險的大海上肆無忌憚地流浪,像毫無束縛的野馬一樣,尋找著屬于自己的遠方。

  盡管大海是那么驚心動魄,但我依然聽得見它內(nèi)心的吶喊:“來吧!來探險吧!用你的勇氣與風(fēng)雨搏斗吧!用你的堅強和意志力去尋找希望吧!”于是,我便更加努力的駛向那未知的遠方。因為我知道,只有在風(fēng)雨的磨練中,我才能變得更加堅強,只有在重重的考驗中才能迅速成長。

  我早就預(yù)料到一路的艱難,我也曾害怕、膽怯,也曾想過退縮。但我知道,我現(xiàn)在是船,只屬于遠方,沒有什么能讓我依靠,我必須得堅強,只有堅強才是活下去的希望。

  暴風(fēng)雨即將來臨,我知道前面有暗礁,但我也知道,我無法拒絕還的召喚,只有面對,才能解決。我熱愛大海,愛它的平靜、兇猛、安詳、殘忍,這時,從窗口灑進一縷陽光。我醒了,這里沒有大海,也沒有暴風(fēng)雨,但它們都已留在我心底,留在記憶深處。

五年級想象作文 篇3

  “新型魚缸?”怎么樣,沒聽說過吧,那可是20年后我的新發(fā)明哦!

  “唉!我的小金魚怎么總是養(yǎng)不活呀?”有人苦惱道!拔业男〗痿~怎樣才能保持心情愉悅?”有人思索著。沒關(guān)系,我的新型魚缸可以解決這些問題,讓小金魚生活得自由自在,無憂無慮。不信的話,就來瞧瞧吧!

  這魚缸簡直就是小金魚的貼身保姆,無論小金魚有什么需求,它的“保姆”總是能一一滿足它。魚缸的底部有一個按鈕,這個按鈕猶如一個鬧鐘,可根據(jù)需要調(diào)節(jié)換水和喂食的時間,時間一到,就會發(fā)出“叮叮!钡捻懧。然后不費吹灰之力,它便會自動換上清澈的水,還會自主地給魚兒喂食。保準小金魚們都吃得飽,睡得香。

  最愁人的是夏天,因為魚缸里總是沒有足夠的氧氣,所以魚兒時常會在這時葬送性命。不過我的新型魚缸可不一樣——如果魚兒們嚴重缺氧的話,魚缸便會發(fā)出警報聲,并根據(jù)魚兒的缺氧程度來釋放出恰當(dāng)?shù)难鯕,使魚兒們重獲生機,又將活蹦亂跳。

  這個魚缸有個奇特的地方是——在特殊情況下,魚缸會變成一位治病的醫(yī)生。在魚兒們的身上貼上一張?zhí)囟ǖ募垪l,如果魚兒身上的紙條是綠色的,就說明它的身體十分健康。如果紙條由綠轉(zhuǎn)紅,就意味著小金魚生病了,身體非常不舒服。在這種特殊的情況下魚缸就會變成一位“醫(yī)生”,竭盡全力地為魚兒們治病,使萎靡不振的小魚兒恢復(fù)到以前活潑可愛的樣子。

  我發(fā)明的這種新型魚缸還能使魚兒們放松心情呢!一到晚上,魚缸里便會出現(xiàn)像大海般的壯觀景象。毫不夸張地說,有五彩斑斕的珊瑚礁,珊瑚礁的形狀各式各樣,有的像雪花,有的像樹枝,有的像小草……加之各異的色彩倒映到水中,美極了。在這美不勝收的精致中,魚兒們自然歡天喜地地游來游去,自由地玩耍,盡情地嬉戲,心情愉悅。

  這就是我發(fā)明的新型魚缸,它既是小金魚的“保姆”,又是它們的“醫(yī)生”,還是它們舒適、漂亮、溫馨的家。

五年級想象作文 篇4

  一年一度的美食節(jié)就要到了,樹林的小動物們都紛紛準備起美食節(jié)來。

  “今年的美食節(jié)一定會很熱鬧!”“那可不是,一定的!薄坝兴晒麊幔俊眲游飩冏h論紛紛,都十分期待著美食節(jié)的到來?墒悄翘靹偤檬羌t狐貍生日。大家只顧著美食節(jié)的到來,都忘了紅狐貍的生日。于是它皺著眉頭,握緊拳頭,生氣的想:你們都忘了我的生日,你們不讓我好過,我也不會讓你們好過!

  “明天就是美食節(jié)了,我去看看準備的如何了?”小兔樂呵呵地說,于是往小熊那邊飛奔了過去。

  “小熊,你那邊準備的如何了?”小兔高興地問小熊。小熊是負責(zé)裝飾美食節(jié)的,它低著頭回答道:“哦!我這邊還好啦!毙⊥米吡诉^去,驚呆了,每兩棵樹之間掛著許多閃閃發(fā)亮的彩旗,每棵樹上都掛著又圓又小的小牌子,小牌子上有著不同的食物圖案,每張桌子上都有著一束束精美的花......“哇,這里宛如仙境!毙⊥貌唤钠鹗謥。小熊撓了撓頭害羞地說:“也沒什么!

  小兔去了廚師小貓那兒。一進門便散發(fā)出食物的香味。小兔一邊不停的吮吸著香味一邊稱贊道:“你選的食材,真棒,而且好香啊。出來的食物一定很好吃!”小貓笑了笑。

  第二天一早,小兔激動地奔向小貓那里。它高興的想:小貓做的食物一定很美味!鞍 !”小貓驚恐的大叫了一聲。小兔急忙跑了過去:“發(fā)生了什么?”“食物失蹤了!”“什么?”“我把菜都端出去,就回來干活。沒想到……嗚嗚嗚嗚嗚——”“呀——!“”又一聲響起來了!小兔又向聲音奔去。

  原來是小熊,小兔往小熊手指的方向跑去。天哪!仙境般的會場狼狽不堪!拔乙欢〞页稣鎯吹!”小兔暗自下決心。

  小兔來到桌子前,看見桌前紅色的毛!凹t色的毛可能是小鳥!”小兔奔向小鳥家。小鳥正在歡快的洗澡。“小鳥別裝了,就是你破壞了美食節(jié)吧!”“開什么玩笑,你自己來搜我家吧。”小鳥憤憤不平地說。小兔搜了好久,什么食物也搜不到,于是就走了。

  除了小鳥還有紅狐貍,聰明的小兔奔向紅狐貍家。發(fā)現(xiàn)紅狐貍正在吧唧吧唧地吃著食物,家里也滿是會場的裝飾。于是報了警,警察來到現(xiàn)場,將紅狐貍逮捕了。

  美食節(jié)如期進行了,大家都對小兔表示感謝:“小兔要不是你,美食節(jié)就無法如期舉行!

  通過這件事告訴我們壞人都會有壞報,我們不能偷別人的東西,否則會受到懲罰。

五年級想象作文 篇5

  在不久的將來,會有一座未來的房子誕生。它是用一種很堅硬的鋼鐵制成的`。它可以防震,它還可以飛到別的地方旅游。

  它共有三層。第一層有一張桌子,你看起來好像很普通,其實你可以打開它的第一層,它的下層是來打臺球的。它廚房的旁邊是一個小圓圈,下面是放酒的,下面什么酒都有。它的樓梯看起來什么也沒有,在它的樓梯的旁邊有一個紅色的小按鈕,如果你按了它,它會打開樓梯的一層,樓梯里面就放著你喜歡看的書啦!樓梯的墻壁上還有一個按鈕,你按了它,樓梯就會分成兩半,前面是一個臥室,玩捉迷藏的時候可以藏在里面。

  第二層是給小動物玩耍、洗澡的地方,其中有個給小動物的傳送帶。

  第三層就是臥室了,臥室前都有一兩個機器人,它是人們的得力助手,會給人們倒茶、做飯、做家務(wù)......如果你進了臥室的門,就會感到特別涼快。在第三層的中間,有一個小游泳池,人們可以在這里游泳。主人的臥室是一座海盜船,它的樣子很像真的有橋,有黃金......孩子們的臥室是一個很像外太空的地方,臥室旁邊有一個飛船,你騎上它,它就會在“外太空”里飛來飛去,多美。

  我多么希望未來能有這樣的房子。

五年級想象作文 篇6

  未來,既是一個模糊的概念,又是一個清晰的概念。在未來,現(xiàn)在許多的“不可能”變成了“一定”,“不會”變成了“會”。總之,未來的一切在現(xiàn)在看來都是好奇的。

  如果讓我穿越到未來,我相信我一定要看一看未來的教室,與現(xiàn)在的教室有什么不同。

  我想象未來的教室是全自動的。黑板不再是“黑板”了,而是“22世紀全自動教學(xué)板”了。這個高科技產(chǎn)品解決了老師們的“拿粉筆寫字時間長了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問題。

  而學(xué)生們的課桌也有了創(chuàng)新。學(xué)生課桌已有“木桌子”改成“22世紀好學(xué)生培養(yǎng)桌子”了。這個桌子是不銹金屬與優(yōu)質(zhì)木頭打造成的,寫字不會滑,有熱能感應(yīng),可以自動調(diào)整學(xué)生的坐姿。桌子上配備的“22世紀好學(xué)生電子書包平板電腦”,內(nèi)存有500g,可供學(xué)生從1年級用到6年級。電腦可以進行儲存小學(xué)1至6年級的課本、作業(yè)、卷子、課件、課外書等內(nèi)容,“使老師再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了,‘22世紀好學(xué)生電子書包平板電腦’!”

  而老師則有“22世紀全力好老師平板電子講臺電腦”,可以控制學(xué)生的電子書包、自動清理電子教學(xué)板、批改電子書包作業(yè)卷子等功能,是老師必備的物品。當(dāng)然,電子講臺還有電子教尺、電子教鞭、個人黑屏和全班黑屏功能,是不是很強大呢?

  教室房子也有改變。內(nèi)含學(xué)生簽到、老師簽到、教學(xué)通知、作業(yè)通知、課程表改動表等功能。

  我相信這些東西功能在未來是一定能被制造出來,被使用的。未來的一切皆有可能!

五年級想象作文 篇7

  我真的不想原諒水傾,因為她,所以才讓我兩年前在全校師生面前被嘲笑!那一雙雙眼睛全都充滿了鄙視!那畫面,我至今還記得!咚咚咚~有人敲我宿舍的門,這,會是誰?我不想讓別人看出我的心事,于是我把眼淚擦干,就開了門。躍然老師!?您好。躍然老師怎么來了,我真疑惑不解!玉清,上課了哦。你怎么還在宿舍呢?快回去上課啦~躍然老師很溫柔。啊,老師對不起,我馬上回教室。老師再見!我立刻狂奔教室。怎么大家都無精打采,我覺得很奇怪。為什么珠璃和水傾都轉(zhuǎn)學(xué)了呀?甲同學(xué)問。不知道耶,噓!白玉清來了!

  乙同學(xué)說。為什么我一來她們就閉嘴了?我,很可怕嗎?還是什么原因呢?果真是因為我的緣故,曉子老師來了,說:同學(xué)們,想必大家都知道了,這學(xué)期紫珠璃同學(xué)和白玉清同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了。對了,玉清同學(xué),有你一封信。請下課再看。我上去領(lǐng)信。我怎么也不愿相信,我的朋友都轉(zhuǎn)學(xué)了!為什么?為什么?!我到底做錯了什么!我沒法專心上課,就這么迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我拆了信封,便看到了水傾清秀的筆跡。內(nèi)容是:玉清,我是水傾。請別恨我好嗎?我當(dāng)時真的不知道,如果知道我一定不會這樣的。請原諒我。和你在一起的時光總是快樂的,當(dāng)你看到這封信,我已經(jīng)到了美國。爸爸說美國教育好,所以,我現(xiàn)在在美國上學(xué)。我不敢乞求你的原諒,但我一定要真摯地和你說聲:對不起。對不起,真的很抱歉。王水傾·留我看完后,哭了。

  五年級:徐佳慧

五年級想象作文 篇8

  現(xiàn)在的汽車不但用油多,而且每次坐到車里時,就會覺得太熱了……不過未來的車卻可以改變這一切。

  未來的汽車的車蓋和玻璃都是防熱防紫外線的,所以你坐車里就不用為太熱而發(fā)愁了。

  這種車也很環(huán)保,有了這臺車后,車主就不用付高昂的油價了。因為這輛車的后面有個芝麻大小的筒,你別看他小,只要一按,它就可以擴大十倍,然后只要扔進去一小袋的垃圾,就可以每天走十萬公里,并能走十天。

  這輛車的防盜功能很強,如果小偷來偷你的車,只要他做出任何違法的事,汽車旁就會出現(xiàn)一支機器手,牢牢的抓住他。然后通知車主和警察,直到你和警察來之后,車主發(fā)出指令讓機器手松開,它就會根據(jù)車主的聲音,讓警察把他帶走。除了這些功能,它還具有防彈、防爆等功能。

  同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)吧,將來一起來發(fā)明這種車!

五年級想象作文 篇9

  在那里有一種超級汽車,這種汽車浮在半空中,這樣就不會出車禍了,汽車里面更稀奇,坐在椅子上面,它會自動幫你按摩。假如你按一下車上的一個按扭,車子就會自動行駛,如果有壞人攻擊這輛車子,車子就會瞬間移動到安全的地方。

  未來城市的房子更是好玩。如果你想買東西,家里有一臺食品傳送機,只要把錢放在機器上,說一聲你要的東西,那錢就會變成你想要的東西。打電話時,電話會顯示出和你通話的人的形象。家里的墻,可以隨著天氣變化調(diào)整出最適宜的溫度,和空調(diào)差不多,夏天變得涼快,冬天變得溫暖。還有一種電視機鑲在墻上,你沒看到的節(jié)目可以回放,不需要搖控器,只要說一聲想看的那個節(jié)目就可以了,還可以和電視中的人物對話。

  我們這座新型城市美麗、清潔、井然有序,科技發(fā)展日新月異,市民生活水平日益提高。我----這個未來新型城市的市長,正帶領(lǐng)著我的市民們努力工作、大膽創(chuàng)新,將我們的城市建設(shè)的更繁榮、更昌盛!

  400字作文愿兩張陌生的面龐下的心,感受到的是同一種溫度!"看到了賀龍,開始我還以為賀龍是一條龍,沒想到賀龍是一個人,是一位騎著銅馬的老爺爺。你低下頭,用安慰的口吻對我說:"你不必哭泣,也不必傷心;貞浬⒙湓谖覀儔裘乱磺蟮奶靽?我家有一株“滴水觀音”,它是那么惹人喜歡。

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