關(guān)于五年級(jí)幸福作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)幸福作文 篇1
如果可以，我想穿越時(shí)空問問你：“幸福是什么？”
陶淵明笑笑，輕聲吟出了“采菊東籬下，悠然見南山。”，原來他所憧憬的幸福，就藏在這兩句詩中間。李商隱聽罷，揮毫寫下了“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！迸�，原來他認(rèn)為與妻子共度時(shí)光就是幸福。
原來幸福藏在細(xì)碎間。
劉禹錫屢遭貶謫，身居陋室，但他認(rèn)為“陋室不陋”，寫出了“談笑有鴻儒，往來無白丁。”的千古絕唱，這是一種寵辱不驚的幸福�！耙缓勈常黄帮�，在陋室，人不堪其憂，回也不改其樂�！卑踩惶幹�，這是一種甘于淡泊的幸福。
其實(shí)，幸福就是一種感覺，像輕柔的聲音寂滅后，回憶中蕩漾的音樂，像甘美的紫羅蘭枯萎后，敏感的嗅覺中繚繞的花香。
一位醫(yī)生給病人做完了一例成功的手術(shù)，目送病人出院，此刻，他最幸福。那位母親給孩子剛剛洗完澡，懷抱著嬰兒面帶微笑，這時(shí)，她最幸福，這個(gè)頑童剛剛在海灘上筑起了一座屬于自己的城堡，他望著自己的勞動(dòng)成果時(shí)感到了無與倫比的幸福。
原來幸福很渺小，卻又被懂得幸福的人無限放大，我們都很幸福，只不過同為幸福盲的我們感覺不到罷了。
幸福就藏在平凡的生活中，試著去發(fā)現(xiàn)幸福，哲人曾說過：生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美得眼睛。那我就模仿一下他的話：“生活中也不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的目光�！�
原來幸福蘊(yùn)藏細(xì)碎間，只是你我從未發(fā)覺。
五年級(jí)幸福作文 篇2
我們的學(xué)校很大，到處有美麗的風(fēng)景，但是有那么一處不起眼的角落，可就是那個(gè)小小的角落在我眼中卻很美，很美……
我羨慕低年級(jí)同學(xué)們，因?yàn)樗麄冇兄鴿M滿的一盆生命——金魚缸。我嫉妒低年級(jí)同學(xué)們，嫉妒他們能每時(shí)每刻看著那滿滿的一盆生命。
我喜歡那盆生命，喜歡他們自由自在地游來游去，喜歡他們搖擺著紅尾巴，喜歡他們?cè)跓霟岬年柟庀聻槲蚁破鹨淮⌒〉睦嘶ā?/p>
我們很快就彼此熟悉。每次我的出現(xiàn)，他們都圍著缸邊轉(zhuǎn)，熱烈歡迎著我。
熟悉之后，我親熱地為這幾條漂亮的魚兒起了名字：最肥的那只也是最大的，所有魚碰見他，都會(huì)“恭敬”地讓開，這條魚一定是這群魚的首領(lǐng)，我稱他為“王者魚”;最活潑生命力最旺，也是最聰明的叫“小調(diào)皮”;最懶的那條常常睡覺，尾巴一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地呆在那兒，我稱他“瞌睡豬”;穿著“斑點(diǎn)大衣”的那條魚很“富有”，叫“富貴斑”……..
每次上學(xué)，我都會(huì)選擇特意繞遠(yuǎn)路，只為看看那些活潑可愛的魚兒�！�1、2、3、4、5…….唉，為什么不多放一條呢，那你們就不孤單了?為什么不把金魚缸擴(kuò)大呢，這樣你們就不會(huì)只是在這狹窄的地方游來游去?”碰巧來得早的話，我還會(huì)去逗逗他們，那時(shí)候我會(huì)拿著一截綠油油的小草，有時(shí)上面還纏著條蚯蚓或其他小蟲，我把青草在他們頭上擺弄，勾引他們的興趣�！靶≌{(diào)皮”幾次被我的誘餌吸引住，躍躍欲試——“嘩——”平靜的水面濺起一朵朵水花�！靶≌{(diào)皮”耍起了“鯉魚跳龍門”，動(dòng)作迅雷不及掩耳，那個(gè)姿勢，叫一個(gè)帥氣!而誘餌呢，早已被“小調(diào)皮”一口吞了肚。我目瞪口呆。魚的潛力真是無限啊!
放學(xué)時(shí)，我都不跟班放學(xué)。我不是個(gè)不團(tuán)結(jié)的壞孩子，只是想去看看我的好朋友是否安然無恙。
他們是最可愛的一群小精靈，為我們幸福的學(xué)校添加了一處小小而美麗的風(fēng)景，每天對(duì)來來往往的學(xué)子說“加油吧，少年!”望他們就這樣一直生動(dòng)下去……
五年級(jí)幸福作文 篇3
每當(dāng)聽到英語,每當(dāng)看到桌上的小烏龜,我總會(huì)想起那個(gè)令人難忘的一天。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。我早早的起了床，趕到校門口集合，等6個(gè)外教來了后，我一眼就看到了我自己的外教搭檔——Matt。他是英格蘭人，長得很高，也很年輕，在我們中國，是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的帥哥。在英格蘭，估計(jì)也是一個(gè)“handsomeyoungman”(帥小伙)。開始，我還有點(diǎn)害羞，等我們上車去海底世界時(shí)，他跟我講了幾句英文，我也答上了幾句，氣氛漸漸活躍起來，我也融入其中，他便提議做游戲。我們拿出1支筆，1個(gè)本子，他在本子上寫A~Z26個(gè)英文字母，并要我一個(gè)一個(gè)字母組單詞。“B？”“Bus!”“Ok，C？”“en……Cat！”“Verygood！D？”……我們玩得不亦樂乎，到了目的'地，我才意猶未盡的下了車。
我們被彭景的外教分為A、B兩組，先自我介紹，再接著玩游戲。這個(gè)游戲很好玩，游戲規(guī)則是這樣的：由自己的外教教你“前、左、右、�！边@4個(gè)單詞，然后你的外教戴上眼罩，背著你，聽你指揮，拿到單詞卡，然后再返回出發(fā)點(diǎn)。我的外教Matt走啊走，竟走到了單詞后面，這可怎么辦�。∥业膵寢岇`機(jī)一動(dòng)，在后面喊出了“后”這個(gè)單詞，我們便成功拿到了單詞卡！
我們還去了海底世界，那里的品種多不勝數(shù)，有張牙舞爪的章魚、五彩斑斕的珊瑚，還有令人毛骨悚然的水母，水母因?yàn)榉帕艘幌码�，把我嚇得六神無主。Matt特別喜歡烏龜，我本來不喜歡的，可看外國朋友喜歡，我也慢慢喜歡起來。在海底世界，我教Matt說烏龜和其它動(dòng)物的中文，Matt教我相應(yīng)的英文，我們都學(xué)會(huì)了不少單詞呢！最后，Matt還買了一個(gè)小烏龜送給我，我是愛不釋手，就怕弄丟了它。
中午吃飯的時(shí)候，Matt特別愛吃辣椒，一盤血鴨，我們都連吃都不敢吃，Matt居然敢吃里面的辣椒。天��！我光是吃了快鴨肉，就喝了五杯水，他居然吃那么多辣椒還只喝了一點(diǎn)飲料，我太佩服他了！
下午，我們帶外教吃了很多湖南特色小吃，如：臭豆腐、姊妹團(tuán)子、泡椒等一些湖南小吃。我們還帶外教去了開福寺，看了很多中國傳說中的神靈，如：觀音、四大天王、如來佛等，讓外教贊不絕口，一直在說：“good，good�！蔽易鳛橐粋�(gè)中國人，我也很驕傲呢！
這個(gè)難忘的一天，我一輩子都不會(huì)忘記。
五年級(jí)幸福作文 篇4
我有一個(gè)溫暖舒適的家，我就像溫室里的小花，爸爸媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育、培育著我。爸爸為了讓我們生活得更好、更幸福，每天天不亮就起床，夜深人靜還不睡覺，真是“可憐天下父母心啊”。
星期六，我很早就起床了，我以為我肯定是第一個(gè)起床的，誰知我的爸爸已經(jīng)早早地在修車了，只見他的手上又裂開了一道口子，鮮血直流，舊的傷痕還沒好，又新添了一道，看到這場景，我心里好難受，鼻子酸溜溜的，我想我一定要為爸爸做點(diǎn)什么。
終于逮到機(jī)會(huì)了。這天爸爸有事剛離開了，要修車的阿姨就來了。一見沒人給她修車，她急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)樗R上要趕著去上班。我靈光一閃，機(jī)會(huì)來了。我微笑著對(duì)阿姨說：“阿姨，你別急，我來幫你修？”那位阿姨一臉的不信任，但無可奈何。我立馬動(dòng)起手來，一直看爸爸補(bǔ)胎，好像很容易，但是自己做起來，就不是那么回事了。我拿起工具，費(fèi)了九牛二虎之力，終于弄下來了，我拿起車胎，放到水盆里，仔細(xì)翻看有沒有氣泡，終于發(fā)現(xiàn)了。我用牙簽把它塞住，找來補(bǔ)胎的粘膠，之后把橡膠粘上去，我用盡全力也沒有粘緊，我只能用錘子砸，因?yàn)樾募保铧c(diǎn)砸到手，嚇得那位阿姨，大聲喊道：“小心，小心！”接著，我又要把車胎裝上去，外胎很硬，裝了好久才終于把內(nèi)胎裝進(jìn)去。那位阿姨高興地對(duì)我說：“你爸爸真幸運(yùn)，有這么乖巧、能干的女兒！”我自豪地笑了。
爸爸回來知道后，高興地摸摸我的頭，說：“女兒，你真的長大了，能幫我分擔(dān)辛苦了。”我心里甜滋滋的，比吃了蜜還要甜。
五年級(jí)幸福作文 篇5
在這十幾年里，全家給了我關(guān)懷；同學(xué)、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道，當(dāng)自己盼星星，盼月亮似的盼來了，雙休日，假期。那時(shí)，我是幸福的。我知道，當(dāng)自己挽著知心朋友的手時(shí)，一起說說笑笑，談?wù)勛约旱男氖�。那時(shí)，我是幸福的。我知道，當(dāng)我隨風(fēng)在廣闊的的田野上，吹著風(fēng)，盡情的呼吸，盡情歌唱時(shí)，我是幸福的。當(dāng)我依偎在媽媽的懷抱中，盡情撒嬌，那時(shí)，我更是幸福的。
望著鏡子里的自己，洋溢著幸�！壑杏持腋�，嘴上掛著幸福，臉上貼著幸�！�
“幸福，”這兩個(gè)字，看似簡單，聽起來深?yuàn)W、有哲理，但卻如此這般簡單。它無時(shí)無刻的在你身邊，只要你自己愿意去擁有它。
做一個(gè)幸福人，就如此簡單。每一個(gè)人都去為自己爭取幸福，世界就到處是幸福。我是一個(gè)——幸福人！
五年級(jí)幸福作文 篇6
幸福,是美好而又真誠的；是發(fā)自內(nèi)心的感受。它像是蜜糖，吃到嘴里甜到心里。
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，還不到11歲，就能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，說一口流利的English。我有疼我的爸爸，愛我的媽媽。在鄰居們的眼中，我是上帝的寵兒——幸福的化身�？伤麄兡睦镏牢业乃崽鹂嗬保“职謰寢尶偸墙形覍W(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，我的休息、玩樂的時(shí)間幾乎沒有，補(bǔ)習(xí)課總是排著長隊(duì)等著我，我也總是陪著補(bǔ)習(xí)課們“玩”。我曾幾次向爸爸媽媽抗議，可都是以失敗而告終。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我知道他們的用心良苦，可我還是個(gè)孩子，我需要休息，需要玩樂！終于有一天，我再也無法忍受這種枯燥，煩味，痛苦的生活了。于是，我決定離家出走，到外面去尋找我想要的幸福生活。
我像離開了籠子的小鳥，快活地飛翔在大街小巷，幸福地享受大自然美妙絕倫的畫卷。忽然我聽見一陣哭聲。我尋聲找去，原來是一個(gè)小男孩蹲在地上哭，我立刻飛跑過去，蹲下身子問他：“小弟弟，你為什么哭��？”小男孩說：“我，我不能讀書了，嗚嗚……”我又問：“為什么��？”小男孩說：“地震把我家的房子震垮了，家……家里沒錢，我再也不能看書寫字了，嗚嗚……”我聽了他的講述，不禁淚流滿面，忙把口袋里僅有的20元錢給了他，就立刻狂奔回家，心想：我真是身在福中不知福，別人想讀書還不能讀，我有這么好的讀書條件卻不想讀，真是愚笨啊！
幸福離你有多遠(yuǎn)？幸福其實(shí)就在我們的身邊。只要去用心體會(huì)，我們將無比幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇7
每一個(gè)baby出生，都是為了幸福，為了家人的幸福，還有為了那些陌生人的幸�！�
so我不能放棄，不可以放棄，也不會(huì)放棄，即便跌落到了谷底，被摔得遍地鱗傷，面目全非，我也要堅(jiān)持下去，就算不為了自己，也要為了他人。
幸福，也許永遠(yuǎn)都得不到，但，總要走到最后……
仁慈，總會(huì)有用的，哪怕因此受了傷，栽了跟頭，沒有關(guān)系。起碼，有很多人需要仁慈，這個(gè)地方用不著，換個(gè)地方試試，努力吧！人善被人欺，馬善被人騎，不要被這句話所羈絆 每一個(gè)baby出生，都是為了幸福，為了家人的幸福，還有為了那些陌生人的幸�！�
懦弱，是被允許的，像鴕鳥一樣遇到困難就埋進(jìn)土里又如何，這是自己的處理方式，但懦弱不同于墮落，逃避后再重新面對(duì)，新的起點(diǎn)，是否也會(huì)有新的結(jié)果吧，可能有跟好的結(jié)果吧！
丟人，咬緊牙關(guān)，此乃鍛煉個(gè)人承受能力，爬起來，留下來的，不僅是嘲笑，還有回憶，經(jīng)驗(yàn)，驀然回首，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在……
自由，并不是沒有用的東西，but千萬不要時(shí)時(shí)期望它，會(huì)失望不說，一直會(huì)變得十分脆弱。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)做出自由的選擇，你會(huì)快樂的！
擁有幸福，簡單又困難，矛盾卻又許多人想要的東西，只要細(xì)細(xì)體會(huì)，獲得快樂。它，將要來了……
幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇8
清晨，第一縷陽光透過一層薄薄的紗簾被濾成深淺不一的藍(lán)色，暖暖的陽光映在身上，癢癢的卻又很舒服。暴露在空氣中的皮膚貪婪的吮吸著屋子中的暖意，也不知過了多久，屋子中充滿了早餐的香味，我從床上爬起，走到廚房中，香味愈發(fā)濃烈，本來混沌不清的腦子一下子清醒過來，心中頓時(shí)涌上一種熟悉的甜蜜滋味。
鳥語花香之春，騎上自行車或步行，獨(dú)自一人或三五成群，在河邊聽流水潺潺或在林中尋找隱藏的綠意。嗅著淡雅的清香，看著花草慵懶地扭動(dòng)腰肢之時(shí)，心中似乎也有一陣若有若無的清新在四處彌漫。
熱情似火的夏日，縱身一躍，跳入水中，與水為伴，暢游于其中，原本的浮躁全部被“無情”的鎮(zhèn)壓。
五彩斑斕的深秋，一片片枯葉在秋風(fēng)中簌簌飄落，用那支回旋的舞詮釋這“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”之美，看著枯葉不遺余力地散發(fā)自己僅存的能量，心中最柔軟的一根弦被一陣輕風(fēng)所撥動(dòng)。
銀裝素裹的冬天，即使手被凍得通紅，可拿著雪球與同伴追逐之時(shí)，臉上仍情不自禁的露出了笑。
心中的甜蜜、清新之感或臉上的微笑，都是幸福的吧？似一只青春鳥，抹不去它的嫵媚，穿過城市、森林，無處不在。不苛求，不追逐，幸福就已在身邊悄然綻放。
五年級(jí)幸福作文 篇9
祝你幸福！
樹的幸福，在于以翠綠點(diǎn)染土地，凈化空氣，保持水土，捧給世界以綠陰和果實(shí)。所以，樹在風(fēng)中颯颯地歌唱。
橋的幸福，在于連接了道路，日夜傾聽喇叭聲，車鈴聲和腳步聲的生活交響曲。所以，橋歡樂地與小河絮絮談心。
蠶的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成了潔白的絲。死去了，還能給世界留下一片光潔，一片華麗。
蜜蜂的幸福，在于把吸收的花蜜，釀成香甜的蜂蜜，奉獻(xiàn)給人們。所以，蜜蜂開心地和花兒交這朋友。
鳥兒的幸福，在于每天在藍(lán)天中飛翔，享受人和鳥兒的安逸和諧。所以，鳥兒歡快地歌唱。
醫(yī)生的幸福，在于用自己精湛的醫(yī)術(shù)，救死扶傷，挽回一條條生命。所以，大家都稱醫(yī)術(shù)為“白衣天使”。
我的幸福，在于好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后做國家的棟梁之才。所以，我現(xiàn)在在努力。
……
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
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