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五年級敘事作文

時(shí)間:2021-09-14 18:08:25 五年級 我要投稿

有關(guān)五年級敘事作文合集八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級敘事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)五年級敘事作文合集八篇

五年級敘事作文 篇1

  愛如春暉,沐浴著每個(gè)人的心靈;愛如春雨,滋潤著每個(gè)人的心田,在成長歷程中,一定感受過許多愛,也許是你把一絲溫暖的愛傳送給別人,也許是別人給你的愛,或許是充滿各種各樣關(guān)于愛意的事件。

  小時(shí),我不懂愛的含義是什么,但通過這一件事讓我對愛的含義以及對愛的觀念,徹徹底底地改變了。

  烏云彌漫、雷聲響徹云霄,我正往回家的路上走,剛開始只是毛毛細(xì)雨的,后來就變成了傾盆大雨。我沒看清,撞上了一位伯伯,我連聲說: “ 對不起,對不起! ” 他只是微微地一笑: “ 沒事,只要你以后記住,千萬不能再走這條道啦! ” 我正納悶,為什么呢?我連忙低下頭看,“ 哦,我原來在走盲人道! ”

  我心里十分愧疚,為了彌補(bǔ)心里的愧疚,我扶起了盲人伯伯的手臂,邊走邊說: “ 伯伯,您家在哪兒?我送您回家吧! ” 伯伯說: “ 真是位好姑娘。 ” 剛走沒幾步,就殺出一個(gè) “ 程咬金 ”—— 一塊下水蓋,把我給絆到了,幸虧我反應(yīng)快,才沒掉下去,我扶著盲人伯伯的手臂,說: “ 不知道是哪個(gè)缺德人,把下水蓋翻開的,我們繞道而行吧! ” 盲人伯伯聽了這句話,居然推開了我的手,用木棍探著,趴在地上,用手摸著把下水蓋蓋好,然后用隨身攜帶的手帕把手擦干凈。我看到他手上還有一點(diǎn)污垢,就用自己的手帕心甘情愿地幫盲人伯伯擦手。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我是盲人伯伯的引路人,而在人生的道路上,盲人伯伯卻是我的引路人,是他觸動(dòng)了我的心靈,讓我懂得愛的含義、愛的道理。

五年級敘事作文 篇2

  我的童年,如同一個(gè)美麗而動(dòng)人的小海灣,承載著無盡的歡聲笑語。你瞧,那一朵潔白耀眼的浪花兒,剛好講述了我在巴厘島的童年趣事。

  那是我九歲那年的夏天,我們和舅舅一家到巴厘島度假。一次,我們游到了一個(gè)寂靜的小海灣。那里一半是淺水,一半是細(xì)軟的沙灘。舅舅首先在淺海處站起身來,海水剛好沒到他的大腿根兒。突然,我看見舅舅的泳褲上面有一只橘色的小螃蟹。只見他和我的大腳趾豆兒差不多大,八只長著細(xì)密小絨毛的小爪兒緊緊地扒著舅舅的泳褲。我驚喜地伸出手去摸了摸它的小殼兒。可惜,它感受不到我的愛意,反而害怕了。只見它以舅舅的泳褲為跑道,出溜出溜地圍繞著舅舅的腰跑起圈兒來!耙、二、三……”,我樂得當(dāng)起了計(jì)數(shù)員,“哈哈……它可真棒!跑了八圈!”大家都笑了起來。見它累得跑不動(dòng)了,又靜靜地趴在了泳褲上,舅舅才把它輕輕拿下來,送回了大海……

  后來,我們又看到這個(gè)小海灣里有很多小魚在游來游去,簡直是觸手可及。舅舅立即來了興趣,當(dāng)起了漁夫,要嘗試一下徒手捉魚?墒牵~兒扭動(dòng)著那光滑的身體總能從他的指縫間輕松溜走。他就干脆五指合攏,把兩個(gè)手掌并在一塊兒,開始推水。就這樣,一條一條的小魚隨著舅舅推起的大片水花而蹦上岸來。我和妹妹就把小魚一條一條地放進(jìn)盛滿水的泳帽里,看著它們在自己手心兒里游弋。

  要回去了,我們才依依不舍地把小魚兒放回大!

  回想著這次有趣的經(jīng)歷,我突然想到,我的童年就如同這令人難忘的小海灣,滿載收獲的魚兒,裝點(diǎn)著朵朵浪花,豐富而美妙……

五年級敘事作文 篇3

  星期六的晚上,小司寫完作業(yè)后閑來無事,他想起了新買的課外書,于是他津津有味看著,沉浸在書的世界中。

  突然間,一陣“嗡嗡嗡”的聲音響起來,打擾到正在看書的小司,小司抬起頭來環(huán)視四周,卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)。他又低下頭繼續(xù)看書,過了一會(huì)兒,又一陣“嗡嗡嗡”的聲音回響在小司的耳邊,小司猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)了一只正在飛著的蒼蠅,這只可惡的蒼蠅,一會(huì)兒飛到東,一會(huì)兒飛到西。小司很憤怒,用手指指它,說:快走開,別打擾我看書!然后小司又一頭扎進(jìn)了書里。可不一會(huì)兒,那只蒼蠅又飛了回來,小司看書的心情蕩然無存,把書一摔,拿起蒼蠅拍對著蒼蠅一通亂打,最后連蒼蠅的影子都沒打到。小司跳起來也夠不到,急的他光跺腳,忽然,他看見了桌子邊上的凳子,他把凳子輕輕地移到墻邊,慢慢地踩上去,他靜靜地等待時(shí)機(jī),終于,蒼蠅落在了墻上,眼疾手快的`小司“啪”的一下,把蒼蠅打死了。打死蒼蠅的小司得意洋洋,說:讓你打擾我看書,哼!

  一切都恢復(fù)了平靜,小司安心的看著書,仿佛什么都沒有發(fā)生一樣。

五年級敘事作文 篇4

  蘿卜青菜,各有所愛,有的人喜歡芳香四溢的玫瑰,有的人喜歡亭亭玉立的郁金香,有的人喜歡粉紅如霞的桃花……,可是,如果有人問我最喜歡什么植物,我就會(huì)毫不猶豫地告訴對方:“我最喜歡野草”。

  一看見野草,它那百折不撓的精神就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前。

  周末,我與老爸老媽一起去效外野炊,當(dāng)我們到達(dá)了目的地,我放眼望去,呵,這兒的風(fēng)景可真是美不勝收啊,只聽小鳥在枝頭唱著歌兒,溪水在那兒“嘩嘩嘩”地流著,樹葉隨著微風(fēng)發(fā)出“沙沙沙”的聲音,作著交響曲,到處都是欣欣向榮的景象,仿佛在歡迎我們的到來,那里還有空地,只有幾顆孤零零的野草躺在那兒。

  老爸老媽忙著架灶烘烤,我放起了風(fēng)箏,正當(dāng)我玩到興頭,只聽撲通一聲,我被野草絆倒在地,摔了個(gè)狗啃泥,一個(gè)好心情就這樣被野草絆走了,我火冒三丈,使出全身力氣,把那株野草給撥掉……

  幾個(gè)月后,我們再次來到了這里,只見被我撥掉的野草已經(jīng)長出了嫩芽。我莫名其妙,帶著疑問,去問媽媽,媽媽笑著說:“如果你沒把它連根撥起,就算你撥上一萬次,一億次,它都會(huì)再生。野草的生命力是頑強(qiáng)的,它不懼任何風(fēng)雨,不怕任何困難,你也應(yīng)該像野草一樣,勇敢地迎接人生中所有的風(fēng)雨”。

  忽然想起“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩。啊,野草,你那不屈不撓的精神,激勵(lì)著我面對人生的重要困難。

五年級敘事作文 篇5

  秋風(fēng)乍起,秋高氣爽。李小呆卻一點(diǎn)也不高興,他怎么也想不通,為什么自己開的店生意會(huì)那么差呢?王二帶著一大堆魚餌抬著魚竿大搖大擺的走過來,嘴里還哼著小曲:“春天去那里呀?春天去那里......”?匆娦±畲舸羯瞪档淖诙瓤冢南耄骸斑@人不會(huì)是想尋死吧?算了,不多管閑事了,專心的釣魚去吧!釣到大魚給小寶做美味的鮮魚湯去!

  過了一會(huì),王二斜了斜眼一看,哎喲!李小呆還沒走呀!都快坐了一個(gè)多時(shí)辰了,看來他不是來尋死的。呀!難道他是想打劫。哼!想搶我的魚,沒門?磥砦业孟雮(gè)辦法把他趕走才行呀!李小呆正在想著心事,突然腳下的木板晃了一下,他伸長脖子一看,呀!不好,綁木樁的鐵絲松了,得趕快走。怎么辦呢?我離岸邊很近,只要跳過去就可以脫離危險(xiǎn)了,可是,如果我站起來的話,王二就會(huì)......,李小呆心想。

  正在這時(shí),對門的王二開始進(jìn)攻了:“你坐在這里干什么,你影響我釣魚了,滾開!”李小呆卻被這突如其來的話蒙住了,不知如何回答。王二又惡狠狠的叫道:“你不是想搶我的魚吧,我可不拍你,你最好趕快走開!”李小呆一聽,笑嘻嘻的說:“沒有呀,我......!薄拔沂裁次遥憧隙ú、懷、好、意!”王二一字一頓的說!拔也粦押靡?”李小呆的小宇宙終于爆發(fā)了:“你真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”!澳闶菂味促e?那我就是玉皇大帝,哼!”王二冷笑道。李小呆生氣的說:“你——哎!真是不可理喻!薄澳氵是給我滾吧,再不滾我就不客氣了!薄拔艺娴目梢宰吡?你可別后悔”李小呆說!翱鞚L吧!能滾多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)!蓖醵荒蜔┑恼f。

  李小呆小心翼翼地站起來,揚(yáng)長而去。王二心想:“哼!真是關(guān)羽面前耍大刀——自不量力呀!”王二心里開心得象一朵花似的,哼!終于把這家伙趕走了,我家小寶的鮮魚湯有希望了,他不禁大笑起來。李小呆沒走出幾步,一聲“轟隆”的巨響傳到耳邊,王二象滑滑梯一樣掉進(jìn)了水里。

  王二掙扎了半天才從水里爬上來,看著李小呆遠(yuǎn)去的背影,后悔得要死,真把別人的好心當(dāng)驢肝肺啊!

五年級敘事作文 篇6

  每個(gè)人的成長都會(huì)面對一些錯(cuò)誤。認(rèn)真冷靜的去看待它們,我們就會(huì)感受到成長的快樂。我就經(jīng)歷過這樣的事。

  有一次考試,由于我沒有認(rèn)真對待,得了個(gè)88分。放學(xué)回到家,為了躲避媽媽的審問,我假裝鎮(zhèn)定,輕聲慢步地走?蛇是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她見我第一句就問:“考的什么樣?”這是我一身冷汗:“今天考了,還不知道分那﹗”我張嘴就編了個(gè)瞎話,把媽媽鎮(zhèn)住了。

  我急忙進(jìn)屋把門關(guān)上。砰砰的心跳平靜了許多,心里很慌亂。隨手拿一本書看。不看倒好,越看越害怕了。書中講的故事叫《說謊的代價(jià)》。

  男主人公因從小說謊形成了習(xí)慣。長大后在工作中,由于形成了說謊的習(xí)慣。再一次談判中,他沒有辦好,而采取說謊、欺騙而蒙哄過關(guān)。不久被人家發(fā)現(xiàn),被告上了法庭…一輩子在監(jiān)獄中度過。

  看完了這個(gè)故事后,我更加難受了“什么辦?”我自言自語。我又想起著名詩人羅伯特說過:“可怕的不是錯(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤。:“我算不算錯(cuò)誤的對待那?我不應(yīng)該騙媽媽!蔽易匝宰哉Z。這是我又想到老師經(jīng)常教育我們。做一個(gè)誠實(shí)的人。否則會(huì)失去別人對你的信任。想到這里,我決定告訴媽媽。我懷著忐忑不安的心情,走到媽媽身旁鼓起勇氣,把經(jīng)過告訴了媽媽。沒想到媽媽并沒生氣,而是表揚(yáng)了我,媽媽告訴我分?jǐn)?shù)和誠實(shí)相比,誠實(shí)重要的多。說我是個(gè)誠實(shí)的孩子!

  經(jīng)過這件事情后,我明白了一個(gè)道理?膳碌牟皇清e(cuò)誤,可怕的是錯(cuò)誤的對待錯(cuò)誤。我也要勇敢的面對和改正錯(cuò)誤。

五年級敘事作文 篇7

  在我們的日常生活中,常常會(huì)碰到一些艱難的選擇,我也不例外。在上個(gè)星期五的早晨,我們五年級的全體師生一起前往文化路校區(qū)進(jìn)行彩排。我外面穿著紅色武術(shù)服,里面套著校服,這是為什么呢?因?yàn)槲壹纫獏⒓游湫g(shù)表演,又要參加葫蘆絲?墒沁@兩個(gè)節(jié)目是同是進(jìn)行的,所以在武術(shù)老師喊休息,我和幾個(gè)同學(xué)像離弦之箭一樣奔向二樓葫蘆絲所在地。表演完后,我發(fā)現(xiàn)他們在表演!疤靺龋麄冊趺磿(huì)開始啦?這樣的話,兩個(gè)節(jié)目就沒法并重了!”下樓過后,我一直躲在同學(xué)身后,想告訴武術(shù)老師退出,可又害怕他會(huì)不同意。哎,我還是逃不了"老干部”何鈺雪的火眼金睛。她焦急地跑過來說,“葫蘆絲和武術(shù)是同事進(jìn)行的,如果你選武術(shù)的話就趕緊過去,老師正在淘汰人呢!"選武術(shù)還是選葫蘆絲,武術(shù)是一年級就開始學(xué)的一門技術(shù),而葫蘆絲是現(xiàn)在十五班的活動(dòng)。我選誰……:“好吧,我選15班,我選葫蘆絲!边@是我堅(jiān)定的聲音。

  聽了我這番話,何鈺雪失望的跑了過去,看著他和武術(shù)老師在交談,我長舒一口氣,因?yàn)槲野堰@個(gè)選擇題做完了。"你被out了!”這是何鈺雪的聲音!耙蔽艺媸谴箝_心了!其實(shí)選擇比比皆是,如果我們在自己面前違心的話,就會(huì)永遠(yuǎn)后悔的,所以這次的彩排讓我學(xué)會(huì)了如何做正確的選擇。

五年級敘事作文 篇8

  每個(gè)人都有屬于自己的金色童年,在五彩繽紛的童年世界里,每個(gè)人也都會(huì)有記憶猶新的傻事。這些事情猶如一個(gè)個(gè)充滿童真的笑話,讓人不知不覺哈哈大笑,這些事情猶如春風(fēng)吹過,讓人感到兒時(shí)的 溫暖和快樂。

  在我很小的時(shí)候,十分喜歡看天線寶寶,經(jīng)常被高興得手舞足蹈。一次,我看著看著,突發(fā)奇想,要讓自己成為天線寶寶。于是,我大搖大擺地走進(jìn)臥室,對爸爸媽媽說:“誰都別進(jìn)來,我要變 個(gè)魔術(shù)”,然后,我就在衣柜里拼命地翻啊翻——過了半個(gè)小時(shí),我才出來,我大聲說“我是天線寶寶”并說出做經(jīng)典的一句話:“寶寶奶昔,寶寶奶昔”。你看,我把媽媽的意見里面是紅色毛絨的衣 服,從里面穿,正好到腳,還把一根紅膠棒插到帽子里,又戴上天線寶寶面具。學(xué)著他們的樣子和說話語氣做著動(dòng)作。爸爸媽媽想笑但不敢笑,只好裝作莫名其妙得問:“哎呀,天線寶寶怎么跑到我們 家來了”。我渾然不覺,以為自己真的很像呢,便開始洋洋得意。

  童年是以服務(wù)需裝扮的畫;童年是一片金色的沙灘;童年是一片自由自在的天空。童年給人幻想,給人輕松,給人歡笑。

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