五年級(jí)寫(xiě)人作文 匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)人作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)寫(xiě)人作文 1
嚴(yán)格的老媽、幽默的老爸和可愛(ài)的老姐，再加上漂亮的我，一支“家庭游擊隊(duì)”就組建成功啦！
這支游擊隊(duì)中常有隊(duì)員打游擊戰(zhàn)：老爸今天在上海，老姐明天去杭州，他們經(jīng)常一個(gè)月左右才回來(lái)一趟。每次，副隊(duì)長(zhǎng)老爸歸隊(duì)都是最受歡迎的。
我喜歡老爸的幽默與大方，最?lèi)?ài)聽(tīng)老爸吹牛了。老爸吹起牛來(lái)，不會(huì)像別人那樣天花亂墜，也不會(huì)平淡無(wú)奇，可謂恰到好處。比如哪天工作累了，被大螞蟻在大腿上咬了一口，牙齒印都看得一清二楚；再比如一次飯后散步，竟然撿到一塊刻有古文的石頭；還比如看見(jiàn)一位漂亮的阿姨在馬路上走啊走，突然咔的一聲，被排污井的井蓋卡住了高跟鞋的鞋跟……哈哈，只要你喜歡聽(tīng)，老爸能講三天三夜還不帶重復(fù)的，真牛！只要老爸在家，我們天天都圍著他轉(zhuǎn)，盡情讓自己笑掉大牙，笑疼肚子，就連老姐回來(lái)也不例外�？墒撬蛔�，家里頓時(shí)變得冷冷清清，連個(gè)搭話(huà)、撒嬌的對(duì)象都沒(méi)了，怪難受的。
而且，老爸還很大方，無(wú)論我要看書(shū)、藏書(shū)還是買(mǎi)書(shū)，只要和書(shū)有關(guān)，老爸都一口答應(yīng)，有時(shí)還幫我瞞著老媽。誰(shuí)讓老媽一向反對(duì)我買(mǎi)太多與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書(shū)呢！正因?yàn)檫@樣，我更加期盼老爸歸隊(duì)了。媽媽經(jīng)常說(shuō)：“每次你爸回來(lái)時(shí)，都是他花錢(qián)最多的時(shí)候。”我立馬反駁：“那是因?yàn)榘职痔畚�！”媽媽還來(lái)不及責(zé)備，我便一陣風(fēng)似的逃走，早和爸爸窩在了一起……
瞧，這就是我的幽默老爸！
五年級(jí)寫(xiě)人作文 2
滄桑歲月，奶奶度過(guò)了六十五個(gè)春秋。由于爺爺去年五月份去世，所以奶奶有些悲感。孤獨(dú)的奶奶便與自己養(yǎng)的那些動(dòng)物為伴。
奶奶額頭上深深的五線(xiàn)譜映襯著她那張時(shí)而精神時(shí)而疲憊的臉。奶奶千辛萬(wàn)苦把媽媽養(yǎng)大，現(xiàn)在爺爺去世了，媽媽不忍心再讓奶奶獨(dú)守門(mén)窗，打算接奶奶過(guò)來(lái)，我們也都同意了。可再三打電話(huà)，奶奶都說(shuō)自己很好，不來(lái)了；還說(shuō)要管那些牲畜。
電話(huà)里說(shuō)不行，我們又到奶奶家去說(shuō)，但奶奶總是找借口推脫。誰(shuí)不知道，爺爺去世，奶奶很傷心�？赡棠虨榱瞬蛔屛覀儞�(dān)心，總是說(shuō)自己很好。
奶奶每天六點(diǎn)就起床了，為了那些牲畜而忙碌。
有一次奶奶出門(mén)忘了帶鑰匙，但想早點(diǎn)讓牲畜吃上草料，于是，奶奶翻門(mén)而入。也許是老了的緣故，奶奶掉了下來(lái)，手心里刮了一道深深的印記。我們都勸奶奶把牲畜賣(mài)了，到我家來(lái)住，可奶奶說(shuō)，我不賣(mài)，賣(mài)了我心里空落落的。
唉！奶奶天天與動(dòng)物為伴，看著奶奶的皺紋一天一天變得深了，腰也變得彎曲了，我們的心里很不是滋味。
奶奶，您還是來(lái)我家住吧，我們會(huì)照顧好您的！
五年級(jí)寫(xiě)人作文 3
每個(gè)人都有自己敬佩的人，對(duì)吧？想知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎？別急，等我描述完她的外貌后你就知道她是誰(shuí)。
她，有一雙炯炯有神的眼睛；她，有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。留著斜劉海，身材嬌小，為人和藹。她還說(shuō)她全身都長(zhǎng)滿(mǎn)了眼睛，任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼睛。她笑容可鞠，誨人不倦、溫語(yǔ)如春。。。。。。呵呵，猜到是誰(shuí)了嗎？她就是我們的班主任--楊老師。
上課時(shí)，楊老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，真摯、柔和、悅耳，就像一陣春風(fēng)，帶著田野的花香，輕輕吹進(jìn)同學(xué)們的心里，讓我們將所學(xué)知識(shí)記牢。
下課時(shí)，楊老師又像同學(xué)一樣和我們聊天，交流寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容。
不過(guò)呢，要是誰(shuí)犯了什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，楊老師就不和藹了哦！想面對(duì)溫柔、和藹的楊老師，呵呵，那你做好學(xué)生吧！
楊老師工作可認(rèn)真了--有一天，我無(wú)意中看到楊老師的課本上的批注，密密麻麻的寫(xiě)了一大頁(yè)，沒(méi)有空白。寫(xiě)字--那叫一個(gè)美�。o(wú)論她好好寫(xiě)、寫(xiě)潦草字都很漂亮，想必楊老師以前一定下了不少功夫呢！
這就是為人和藹、優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣？你敬佩她嗎？喜歡她嗎？
五年級(jí)寫(xiě)人作文 4
我這個(gè)人呀，特愛(ài)哭。嘿，一照鏡子，小美的臉蛋，白里透紅，細(xì)嫩得像剛剛出水的荷花。我是個(gè)男孩子，長(zhǎng)的是個(gè)女兒像。哈，這是我愛(ài)哭的原因吧！
其實(shí)這也緣于我性子急呀！與同學(xué)一頂上一句半句的，考試成績(jī)不理想時(shí)，一想不開(kāi)，那金豆豆便蹦了出來(lái)，想停也沒(méi)法停，不管別人怎么刮臉喊著，怎么細(xì)細(xì)勸慰。唉，我這個(gè)人呀，是個(gè)犟脾氣，可哭的久哪！可這絕不代表我脆弱。只是我喜歡這種發(fā)泄心的不暢和仰郁。雨過(guò)天晴的時(shí)候，我就會(huì)以燦爛得笑臉去排解小糾紛的，以更飽滿(mǎn)的斗志應(yīng)屆生和學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)的，我這個(gè)人呀，是絕對(duì)不會(huì)向困難低頭的！
我十分擅長(zhǎng)下象棋，棋風(fēng)像大人一樣鬼道，虛虛實(shí)實(shí)，真假難辨。每逢周末，我總是死纏硬磨的讓爸爸陪我下棋，爸爸的棋藝很高，和他下棋，終能有不少收獲�？墒呛桶职窒缕鍟r(shí)，你來(lái)我往，幾個(gè)回合，我就漸漸落下風(fēng)，總是，孔夫子搬家——凈是書(shū)【輸】。輸了之后，眼淚也是在眼睛里一直轉(zhuǎn)圈，爸爸看見(jiàn)我的表情，就說(shuō)兒子來(lái)，在殺一盤(pán)，這次，爸爸有意讓著我，最后和他殺了個(gè)平局。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：你要穩(wěn)穩(wěn)的掌握主動(dòng)，將優(yōu)勢(shì)保持到最后，憑自己的開(kāi)闊，周密的布局，才能品味出人生如棋，棋如人生。
我這個(gè)人呀，既急性子有特別馬虎，既犟脾氣，又很愛(ài)哭，其實(shí)我很平凡，也很普通，但是我與眾不同的地方，那就是特愛(ài)哭，為了我的理想，當(dāng)然也少不了淚珠的陪伴！
五年級(jí)寫(xiě)人作文 5
有一些人，默默地為地球媽媽作著貢獻(xiàn)，給我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，他們就是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。公園中、馬路上、草地間、小河邊……不管在哪兒，都會(huì)看見(jiàn)他們忙碌的身影。
放寒假了，我時(shí)而出去跑步，鍛煉身體。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽(tīng)到簌簌的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一個(gè)熟悉的身影——只看她穿著橘紅色馬甲，豎立在寒風(fēng)中，身子在擺動(dòng)，我心中在想：現(xiàn)在是冬天呀，寒風(fēng)吹在臉上，像刀割了一樣。秋冬季節(jié)，樹(shù)葉枯黃了，正是環(huán)衛(wèi)工人忙碌的時(shí)候，但是他們并沒(méi)有偷懶，全心全意地為人們工作，我真佩服這些人，雖然都是一些普普通通、平平凡凡的人，但是他們?cè)谖倚闹惺亲畎舻摹?/p>
冬天，也許你還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，也許你還躺在溫暖的被窩里，但是她已經(jīng)在披星戴月的開(kāi)始工作了，有句古詩(shī)說(shuō)得好莫謂君行早，更有早行人。不管是寒氣襲人、瑞雪紛飛的冬天，還是酷暑難耐的夏日，不管有多臟多累，還是堅(jiān)守著崗位，清理馬路，盡量帶給大家一副舒暢的感覺(jué)。
又一次，我無(wú)意中，接近了她，看到她是那么的蒼老，憔悴，一絲絲白發(fā)鑲嵌在中間，寒風(fēng)吹過(guò)她的臉龐，使她微微一震。此時(shí)此刻，我的心不禁在顫抖，我們真不該亂扔垃圾，使得環(huán)衛(wèi)工人們這樣辛苦。
這么個(gè)普普通通的環(huán)衛(wèi)阿姨，卻讓我對(duì)她尊敬，敬佩。我在這里呼吁大家，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們的祖國(guó)更加美麗，健康。
五年級(jí)寫(xiě)人作文 6
我的爸爸高高瘦瘦的，戴一副眼鏡，相貌清秀，一副文質(zhì)彬彬的樣子，平時(shí)話(huà)語(yǔ)不多卻十分幽默。家里只要有他在，總是大事化小，小事化了。
有一回，我期中考試數(shù)學(xué)只考了80分。一回家我便難過(guò)地哭了起來(lái)。這時(shí)爸爸恰好下班回來(lái)，看見(jiàn)我在哭，便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天中午蒸大米，剛好家里的大米不夠，你就多擠點(diǎn)，省得我往超市跑�！闭f(shuō)完后他還來(lái)到廚房，裝模作樣地拿了個(gè)碗出來(lái)準(zhǔn)備接“大米”。我一下子哭笑不得，急忙收住眼淚，爸爸見(jiàn)了又故意說(shuō)：“碗都拿來(lái)了，閨女，別停呀，要不你老爸今天還得破費(fèi)呢�！甭�(tīng)了這話(huà)我再也忍不住，笑得直不起腰來(lái)。
前幾天，媽媽上街回來(lái)，氣得把錢(qián)包扔在沙發(fā)上。我看見(jiàn)媽媽怒氣沖沖的樣子，像個(gè)炸藥包似的，一碰就炸，嚇得連大氣也不敢出。爸爸卻大搖大擺地走向前問(wèn)：“夫人，怎么回事？誰(shuí)惹你了？干嗎和錢(qián)包過(guò)不去��？”媽媽便把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。原來(lái)媽媽包里帶了180元，買(mǎi)了100元的東西，可不知道怎么回事，包里只剩下30元，那50元不翼而飛了。爸爸聽(tīng)完，清了清嗓子，不緊不慢地說(shuō)：“你就消消氣吧，這50元錢(qián)肯定是呆在包里的時(shí)間太長(zhǎng)，耐不住寂寞要出去溜達(dá)溜達(dá)，可能過(guò)一段時(shí)間就回來(lái)了。你今天的損失由老公補(bǔ)上，不過(guò)你生氣的樣子可不太漂亮喲！”媽媽聽(tīng)到這兒，氣早消了一大半，我也笑得快喘不過(guò)氣來(lái)了。
瞧瞧，這就是我的老爸，是不是很有幽默感呢？家里有了他，每一個(gè)角落都彌漫著歡聲笑語(yǔ)。感謝老爸！
五年級(jí)寫(xiě)人作文 7
世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)了。我的媽媽?zhuān)粋�(gè)普通的農(nóng)村婦女，可就是這個(gè)平凡而普通的人讓我讀懂了什么叫“愛(ài)”。為了我，您的臉上過(guò)早地刻上了與年齡及不相仿的皺紋，發(fā)叢中已有了絲絲的銀發(fā)。這一道道皺紋一絲絲銀發(fā)包含著媽媽多少的眼淚和辛酸，也包含著媽媽對(duì)我無(wú)限的愛(ài)。
我的媽媽沒(méi)念多少書(shū)，懂得的學(xué)習(xí)知識(shí)也不多，但是她會(huì)用一種獨(dú)特的方法教育我，鼓勵(lì)我。記得一次考試，我考了滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)，拿著試卷到家中向媽媽報(bào)喜�；氐郊液�，媽媽看了看試卷，又抬頭看看我 。我本以為媽媽會(huì)說(shuō)些夸獎(jiǎng)我的話(huà)，可是媽媽并沒(méi)有說(shuō)，只是用她那雙清澈的眼睛望著我，臉上顯出了自豪的笑容，向我伸出了大拇指，并一把把我拉進(jìn)懷里，緊緊地抱了抱我。媽媽對(duì)我說(shuō)“孩子，你沒(méi)有辜負(fù)媽媽對(duì)你的'期望，不過(guò)，不要有了這點(diǎn)小成績(jī)而驕傲，要再接再厲�！蔽壹�(dòng)地望著媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信地說(shuō)：“媽媽?zhuān)判�，我不�?huì)讓您失望的，我會(huì)繼續(xù)努力�！眿寢屄�(tīng)了，把我抱得更緊了。
媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài)，比山還高，比海還深，我要怎樣回報(bào)您的愛(ài)呢？
五年級(jí)寫(xiě)人作文 8
我的老師叫李珺，她快五十歲了，個(gè)子不高，一張瓜子臉上一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，這雙眼睛會(huì)告訴我們事情做的是否正確，老師有很多灰白的頭發(fā)，那是她辛勤付出的結(jié)果，每當(dāng)看到她的頭發(fā)，我都會(huì)告訴自己，一定要好好學(xué)習(xí)，少讓老師為我們操心，別讓老師的頭發(fā)繼續(xù)變白。
在學(xué)習(xí)上，李珺老師一直對(duì)我們嚴(yán)格要求，她堅(jiān)信“授人以魚(yú)，不如授人以漁”。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，聽(tīng)寫(xiě)有錯(cuò)誤，老師讓我們必需得改正確，一遍不行就兩遍，當(dāng)時(shí)我們不理解，覺(jué)得我們還小，差不多就行了，有錯(cuò)誤可以以后慢慢改正，但是老師說(shuō)，“萬(wàn)丈高樓從地起”，只有基礎(chǔ)打好了，將來(lái)才能成為棟梁之材。
在生活上，李珺老師對(duì)我們很關(guān)心，天冷了，她會(huì)叮囑我們多穿衣服；天熱時(shí)，會(huì)叮囑我們多喝水。記得有一次我覺(jué)得頭暈沉沉的，渾身沒(méi)勁兒，我也不知道是怎么啦，就趴在桌子上，老師發(fā)現(xiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我告訴老師有些難受，老師摸了摸我的頭，覺(jué)得有些燙，趕緊給媽媽打電話(huà)，媽媽到了學(xué)校，老師又把我送到大門(mén)口，讓媽媽帶我去醫(yī)院做檢查，并叮囑媽媽讓我多喝水，多休息，早點(diǎn)養(yǎng)好病。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是我們老師的真實(shí)寫(xiě)照，有這樣的好老師，我們只有鍛煉好身體，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效國(guó)家，才會(huì)不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出和期望！
五年級(jí)寫(xiě)人作文 9
我的妹妹，8歲，她一雙大金魚(yú)眼，留著短發(fā)，一副一百三眼鏡，顯得她文質(zhì)彬彬，可背后，她可是一個(gè)號(hào)稱(chēng)“小蝸�！钡男W(xué)生哦！
在傍晚，我的作業(yè)已經(jīng)被我龍飛鳳舞的草書(shū)收拾的一干二凈，我正眼一瞧，��！怎么這么慢啊！我從開(kāi)始做作業(yè)時(shí)，她也是做這樣作業(yè)的，我真“佩服”她做作業(yè)的速度，連蝸牛都跑完了馬拉松了。他依舊不緊不慢，悠然自得的寫(xiě)著，我拿了她的一張數(shù)學(xué)試卷……六十九分，前面明明全對(duì)��！我?guī)е闷娴男睦矸搅讼乱幻�，原�?lái)如此，后面一字未動(dòng)，想一面雪白的屏障，我驚呆了。我等候著，等她把作業(yè)解決了，可是，等到我昏昏欲睡時(shí)，她才把這面作業(yè)做完，接著，她又慢吞吞地從書(shū)包里拿出一張語(yǔ)文試卷，我大跌眼鏡，哇！我等到她作業(yè)做完，我已成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物—熊貓了。她以這種速度，簡(jiǎn)直可以創(chuàng)造新的吉尼斯紀(jì)錄了！
她吃飯，不用幾個(gè)時(shí)辰是吃不完一碗飯的，我們絞盡腦汁，想不到一點(diǎn)兒讓她吃飯吃快點(diǎn)的方法，她總是邊吃飯，邊看電視，她的飯起碼要熱幾百遍才行，我們不讓她看電視，她依然我行我素，又把電視打開(kāi)，我們可真是束手無(wú)策了。
我長(zhǎng)嘆一聲，我的妹妹難道是傳統(tǒng)“蝸牛族”么？
五年級(jí)寫(xiě)人作文 10
三年前的教師節(jié)，弟弟出生了。在他出生前，我以為是個(gè)乖巧的妹妹，可他卻是個(gè)淘氣的弟弟。這個(gè)淘氣的弟弟，讓我又愛(ài)又恨。
弟弟的小名叫“小王子”，這個(gè)名字是我取的。他圓圓的腦袋上一雙烏黑明亮的眼睛，一閃一閃的，每一閃都能閃出一個(gè)鬼主意。每一次想干壞事是，都用狡黠的眼神瞟著媽媽。又小又紅的嘴巴，像抹了密一樣，可會(huì)說(shuō)了，每一次闖了禍他都很委屈的和媽媽說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)义e(cuò)了�！闭媸莻�(gè)調(diào)皮的小淘氣。
包餃子是弟弟最喜歡的“游戲”了，對(duì)我也是。一家人坐在一起包餃子，真是其樂(lè)融融。別看弟弟才三歲，就已經(jīng)會(huì)包餃子了�？此⌒〉氖滞衅鹨粡埰�，央求我：“姐姐，給我點(diǎn)兒餡兒吧？”我看他可憐兮兮的樣子，給了一點(diǎn)兒餡，放在他的皮兒上，他就開(kāi)始搗鼓起來(lái)了。兩只小手不停的忙活，一會(huì)弄出了球狀餃子，小王子說(shuō)：“姐姐看，皮球餃子！”一會(huì)弄出來(lái)了扁狀餃子，小王子說(shuō)：“姐姐看，月亮餃子！”媽媽皺起眉頭說(shuō)：“不要搗亂啦！”小王子一臉無(wú)辜的說(shuō)：“沒(méi)有，我在幫忙！”看到他包的奇形怪狀的餃子，我真佩服他的想象力。
弟弟真是個(gè)調(diào)皮鬼，我真的很愛(ài)他。
五年級(jí)寫(xiě)人作文 11
當(dāng)我看到“有你真好”，這個(gè)作文題目時(shí)，我腦海中馬上就想起了我樓上的李叔叔。他個(gè)子高高的，胖胖的，臉上總是笑呵呵的。我們家不管遇到什么困難，奶奶第一個(gè)想到的就是他。
有一回我們家下水道堵了，臟水流得滿(mǎn)地都是。奶奶趕緊喊道：“吳奕霖，快，家里下水道又堵了，臟水溜達(dá)滿(mǎn)地都是，上樓找你李叔叔吧”。我趕忙跑上樓，喊到：“李叔叔，我們家下水道堵了，我奶奶叫你幫個(gè)忙”�！昂谩�。一會(huì)兒李叔叔拿了一個(gè)工具包就出來(lái)了。連手套都沒(méi)來(lái)得及帶，就蹲下來(lái)，用手一把一把的掏下水道里的臟物。看著那又黑又臭的臟物，我捏著鼻子跑回了臥室。
記得去年冬天，奶奶買(mǎi)菜的路上，不小心滑倒了。摔得很?chē)?yán)重。李叔叔就成了我們家的“男保姆”，買(mǎi)菜做飯洗衣服，外加給我輔導(dǎo)功課，送我上下學(xué)，每周日還帶奶奶去小區(qū)診所里換藥，診所里的護(hù)士阿姨都以為他是我奶奶的兒子，處處夸他孝順，懂事。
其實(shí)我們小區(qū)里誰(shuí)家有事總會(huì)想到李叔叔，他也總是回答我一直想對(duì)李叔叔說(shuō)一句，可不知道該說(shuō)什么。今天終于讓我找到了這句話(huà)。有你真好！
五年級(jí)寫(xiě)人作文 12
母親，祝您母親節(jié)快樂(lè)！是您，當(dāng)我被那淅淅瀝瀝的雨打在衣角時(shí)，您為我撐開(kāi)那把充滿(mǎn)溫暖的傘。是您，當(dāng)我要被兇猛的海水沖走時(shí)，你以為我建立起了愛(ài)的港灣！
母親，是我從小不懂事，害得您為我操碎了心。
母親，還記得那一次嗎？您干完了一天的活兒，然后又辛辛苦苦給我做飯，結(jié)果您得到的結(jié)果是：我說(shuō)一點(diǎn)也不好吃。您又給我重做，當(dāng)天夜里十點(diǎn)，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)您還沒(méi)有睡，正在拖地。我說(shuō)：“媽?zhuān)焕�？”您微笑的說(shuō)：“我還不困”。早上，我看著你睡眼朦朧的起來(lái)，為我做飯。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)您說(shuō)：媽媽?zhuān)量嗔�，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！可是，我還沒(méi)有說(shuō)，您就催著我刷牙，我只好聽(tīng)您的話(huà)，乖乖的去刷牙了。
當(dāng)我還沒(méi)有上學(xué)時(shí)，您就在家里教我念：a、o、e……，還經(jīng)常教我1+2＝3、當(dāng)時(shí)我不會(huì)，常常把1+2說(shuō)成等于2，您沒(méi)有責(zé)怪我，確細(xì)心的教我說(shuō)：“2個(gè)蘋(píng)果加上一個(gè)蘋(píng)果等于三個(gè)蘋(píng)果。”于是我就一直銘記著這句話(huà)，至今難忘！
世界上最偉大的依然是母親，能給我們幸福的生活和快樂(lè)的時(shí)光依然是母親，希望大家能珍惜母親在世的那一刻……讓生活更加美好，讓快樂(lè)更加散播！
五年級(jí)寫(xiě)人作文 13
每天一大早，她手中捧著一本書(shū)，一顛一顛邁著懶散的步伐走到了講臺(tái)旁。清了清嗓子，面帶微笑的對(duì)著我們說(shuō)“同學(xué)們，早讀時(shí)間到了，請(qǐng)大家保持安靜，在座位上不要隨意走動(dòng)，入室即靜，如座即學(xué)。”而后站在講臺(tái)上安靜看書(shū)，神情專(zhuān)注，沉迷于書(shū)中，被書(shū)的每字每句吸引住了，移不開(kāi)視線(xiàn)。我轉(zhuǎn)頭開(kāi)始催同學(xué)交作業(yè)，豈不料我剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà)，后背就有幾絲涼意，我一回頭發(fā)現(xiàn)剛剛還在認(rèn)真看書(shū)的她，眼睛一直盯著我看，如同看到獵物般，直叫我打了個(gè)冷顫。不由得趕緊坐端正，一言不發(fā)。她這才滿(mǎn)意的笑了笑，低頭繼續(xù)看書(shū)，手中握著一支筆，若有所思。
她喜歡一個(gè)人靜靜地坐在角落里，你若不仔細(xì)，很難發(fā)現(xiàn)她的存在。她手中總握著一支筆，捧著一本書(shū)，或在寫(xiě)作。眉毛時(shí)而擰成一個(gè)一字，為筆下角色的下一步所煩憂(yōu)著，嘴中念念有詞，整個(gè)人都全身心投入進(jìn)作文里。甚至于我在旁邊呼喚她都沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)在她的小世界里，不愿離去。
她喜愛(ài)跑步，課下有時(shí)間總是喜歡約我們?nèi)ヅ懿�，她拋棄不像一支離弦的箭，腳步或輕或重，眼睛一直目視前方，一吸一呼跨步向前跑。她跑起步來(lái)向來(lái)嚴(yán)肅，不喜與她人在跑步中嬉笑打鬧，總是無(wú)視我在旁的玩笑打鬧。
她總是在課下捧著一本書(shū)安靜閱讀抬頭看到你時(shí)總是微微一笑，在跑完步后大口喘氣時(shí)的仰天大笑，又或者是被書(shū)中人物所吸住的會(huì)心一笑。她就是謝雯茜，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)笑的小女孩。
五年級(jí)寫(xiě)人作文 14
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚水；有人給你擦。這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家……“每當(dāng)這首歌想在我耳畔時(shí)，一股暖流遍全身。無(wú)窮無(wú)盡的力量告訴我，要懂得感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。
媽媽每天都十分辛苦，一邊要照看店中的生意，一邊還要給我和弟弟，洗衣做飯，教我們寫(xiě)作業(yè)。媽媽即是我的知心好友，又是我的特級(jí)教師。
在我考得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽會(huì)鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。而當(dāng)我考砸了的時(shí)候，媽媽也不會(huì)責(zé)備我，而是靜靜的坐下來(lái)，和我一起尋找問(wèn)題，并幫助我改正。
每當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的題時(shí)，媽媽則會(huì)耐心的給我講解，充分的利用比喻的方法，讓我明白。
而在每個(gè)星期六的下午，媽媽會(huì)陪我一起學(xué)英語(yǔ)，媽媽讀一句，我讀一句，有些單詞我記不牢，剛讀完，我就忘了，于是媽媽便利用游戲，讓我記住了那些本覺(jué)得死板的單詞。
星期日的下午，媽媽會(huì)陪我一起看電視，讓我放松放松。每當(dāng)和媽媽一起看電視的時(shí)候，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。
而在夜聲人靜的時(shí)候，媽媽卻還在為我的學(xué)習(xí)備課，多么偉大的母愛(ài)啊！
母愛(ài)似海，無(wú)邊無(wú)際，母愛(ài)偉大，不需回報(bào)，這就是母愛(ài)！
五年級(jí)寫(xiě)人作文 15
我的爺爺是在今年的二月份逝世的，當(dāng)時(shí)我奶奶哭的很傷心，我卻不知道怎么回事，后來(lái)得知；爺爺去世了，我都還沒(méi)有見(jiàn)到爺爺?shù)淖詈笠幻�，甚至爺爺沒(méi)生病的前些天我還在和爺爺鬧情緒，我真的想讓爺爺再打我一下、再罵我一下，我更希望它能和我繼續(xù)搶電視看，每次想到我那慈祥可親的爺爺，我總會(huì)控制不住的流淚。 我的爺爺已經(jīng)七十多了，是個(gè)半老壽星了，他有一對(duì)粗粗的長(zhǎng)壽眉，一雙小小的、看不見(jiàn)似的眼，他經(jīng)常跟我開(kāi)些小玩笑，把我和奶奶都逗的合不攏嘴，我們稱(chēng)它為‘孫猴子’。
爺爺自小就愛(ài)看戲，每每到了星期六的晚上，他總會(huì)像個(gè)小孩子一樣耐心的坐在沙發(fā)上等著梨園春的開(kāi)播，那一段段扣人心弦的曲調(diào)，唱的爺爺拍手叫好，我有時(shí)候也會(huì)跟著爺爺學(xué)唱一小段，最經(jīng)典的還屬劉大哥講話(huà)了，劉大哥講那話(huà)，理太偏，爺爺邊教我邊一人哼唱著，同時(shí)我還跟我身邊的‘老戲迷’學(xué)了許多戲曲，有時(shí)候我開(kāi)心了，還能和爺爺對(duì)上幾句呢。
爺爺被拉到醫(yī)院搶救時(shí)，我見(jiàn)他全身插滿(mǎn)了管子，還必須用氧氣來(lái)維持生命，我真想為爺爺分擔(dān)一點(diǎn)痛苦，此時(shí)此刻我希望躺在上面的是我，而不是我的爺爺啊。
爺爺，我想你了，你在天堂過(guò)的好嗎，你聽(tīng)見(jiàn)梨園春小唱將的演唱了嗎，爺爺，我慈祥的爺爺，我愛(ài)您。
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