五年級想象作文

時間：2021-09-14 14:58:01 五年級我要投稿

【熱門】五年級想象作文合集八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級想象作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級想象作文合集八篇

五年級想象作文篇1

　　20xx年，我成了一名世界著名的發(fā)明家。最近，我又帶著我的發(fā)明成果去申請專利了。想知道我發(fā)明的是什么嗎？那就讓我來告訴你吧！

　　我發(fā)明的是一種多功能“飛鞋”它的功能可多了！像自動調(diào)節(jié)尺寸；每天變換不同的鞋，都是小菜一碟。但它最好的功能還要數(shù)瞬間地點轉(zhuǎn)移的功能。只要你喊一聲“我要去×××”他就會立刻把你送到想去的地方，就算你要跨省，也能把你在幾秒鐘內(nèi)送到。如果你要跨國，那也只用喊一聲“我要地圖”然后在要去的地方地方點一下，閉上眼睛，只需幾分鐘，就到達目的地，那可比坐飛機強多了！

　　多功能“飛鞋”還能：隨著主人的心情變顏色；跟著主人的著裝變花飾；根據(jù)主人腳的大小變尺寸；隨著天氣的溫度變薄變厚；還能預(yù)測天氣情況給主人穿鞋……這些，只要右面的鞋說一聲指令，然后按下所需的功能鍵就可以了!除臭的功能由電腦掌握著，每兩天它就會自動清理一次，不用怕它臭氣熏天，也不用怕要整天自己洗鞋子。

　　多功能“飛鞋”還能換不同種類的鞋，如：溜冰鞋、高跟鞋、運動鞋、皮鞋……如果你想變的話，只要對左邊的鞋喊一聲“我要換鞋”，它就會出來一些按鈕，只要按一下就大功告成了！

　　所有的功能都由5臺“超級微型電腦”控制著，但它們都藏在暗處，不必擔(dān)心它們會造成穿鞋的不舒適。

　　多功能“飛鞋”能幫我們節(jié)省不少時間和金錢，也能讓你變得時尚起來，何樂而不為呢？買一雙試試吧！也讓它成為你生活中的一部分！

五年級想象作文篇2

　　可汗回去后，心有不甘，覺得自己是一個受人尊敬且厲害的可汗，怎么可以連一只神鳥都捉不住呢？于是，可汗又去樹林里捉神鳥。

　　可汗走進北邊的樹林，來到萬年古樹上捉到神鳥。神鳥像上次一樣提出約定，既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。然后開始講故事：“農(nóng)場里，有一只美麗的小公雞，天天跟著爸爸練習(xí)打鳴。每天天未亮，小公雞就在最高處‘高歌’，他想成為全世界打鳴最好聽的公雞�！�

　　日子如湍急的河流迅疾地流去了，小公雞逐漸長大，五彩的羽毛更加艷麗，聲音也更加嘹亮動聽。終于小公雞接替了雞爸爸的工作。但是兔子說，小公雞的聲音雖然好聽，但沒有小狗那樣聲音洪亮。公雞聽了，便學(xué)著狗叫來接待客人，客人聽后說，那只狗是不是瘋了。主人十分生氣，拿起菜刀向公雞走去，把他做成了客人的午飯�！�

　　可汗聆聽了故事的始末，不禁嘆氣：“哎，這公雞著實可憐，做自己才是最重要的��！”神鳥說可汗說，他嘆氣了。便“撲楞”一聲飛走了。

　　可汗便又折回原路，在萬年古松上捉下美麗的神鳥。路上，神鳥又講了個故事：“從前，有一只全身都是黑色的烏鴉，住在小樹林里，甚是悠哉�？捎行B因為他的羽毛是黑的而不愿與他玩耍時，烏鴉郁悶極了，決心把自己洗白，于是，他離開森林，在湖水邊住下。”

　　“烏鴉天天去湖里清洗自己的毛，但過了好長一段時間，羽毛根本沒有變白，而自己越來越虛脫，最終，不幸死在湖里�！�

　　可汗聽完這個悲哀的故事后又嘆氣了，不過神鳥卻沒有飛走。這是為何呢？神鳥說：“我講的所有故事您都嘆氣了，這說明你有一顆善良的心，您是一個富有同情心的人，我愿意同你回去�！�

　　從此以后，可汗管轄的區(qū)域更加和平、更加繁榮、更加富裕了。

五年級想象作文篇3

　　一天傍晚，海浪推著小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“再高點兒！再高點兒！”小沙礫興奮地大叫著。忽然，一個大浪把小沙礫高高卷起�！鞍�！”小沙礫嚇得尖叫著，她被大浪拋得很遠，“天��！怎么掉到了無底洞？什么都看不見。”“哇……”,小沙礫哭了起來�！熬让【让�！”她邊哭邊喊著，可回答她的只有嘩嘩的海浪聲。

　　“這是哪呀？怎么軟綿綿、濕乎乎的？”她爬起來到處摸，“啊! 糟了！我被大蚌殼吞進肚子里了！”小沙礫忽然明白了�！胺砰_我！我要回家！”她使勁往外沖，可剛跑幾步就被大蚌殼給拋回來了，她爬起來又往外跑，又被拋回，……，她不懈地努力，可漸漸地好像被膠粘住了似的，動不了了。小沙礫拼命的掙扎，可越掙扎粘液越多，終于她筋疲力盡，再也動不了了。

　　從此，沒有了溫暖的陽光，沒有了新鮮的空氣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小沙礫生活在陰濕寂寞的蚌殼中，但她沒有放棄，她常常對自己說：“堅持��！小沙礫！勇敢地生活下去！總有一天會見到陽光的！”

　　漸漸地小沙礫發(fā)現(xiàn)自己越來越臃腫，圓滾滾，胖乎乎的，“怎么回事？我還是原來的小沙礫嗎？”她迷惑了。

　　忽然有一天小沙礫覺得蚌殼有點搖動，不久蚌殼張開了，一縷陽光射進了蚌殼中，小沙礫被刺眼的睜不開眼。“珍珠！”她聽見人們驚喜的叫聲。她慢慢地睜開眼，看見了明媚的陽光，湛藍的海水，金燦燦的沙灘。人們用欣喜的目光看著她，她這才發(fā)現(xiàn)自己變成了光彩照人的珍珠�！疤炷模≌嫫�！”人們把她小心翼翼地取出來，捧在手里。

　　她的.姐妹們也圍了過來，問小沙礫：“你是怎么變的？快教教我們吧！”小沙礫像個大英雄似的，得意地說：“這個嘛，是秘密！”

　　她回頭看了看大蚌殼，“再見了！大蚌殼！如果沒有這次磨難我還是海灘上一顆平凡的小沙礫，而不會變成絢麗多彩的珍珠�！�

　　點評：

　　開頭很活潑，擬人化手法的運用使整篇文章顯得很生動, ~v 小沙礫變珍珠的過程描寫的很細致，寓深刻道理予優(yōu)美文字之中，堪稱佳作。

五年級想象作文篇4

　　我是誰？這是哪里？只記得在海上飄了兩天，頭好疼，肚子好像餓到?jīng)]知覺，不重要了，因為我應(yīng)該是沒有希望了，我閉上雙眼又昏了過去。

　　隔天，我睜開迷茫的雙眼，看見一座規(guī)模還算大的島，便毫不猶豫的游向那座島，最后一絲的希望就在眼前。終于來到岸上，映入眼簾的是一大片的森林及小動物，正準(zhǔn)備踏進這片森林時，背后傳來一個小小的聲音：“先生，請問你是？”轉(zhuǎn)頭一看，沒有任何人，只有一只手拿蘋果的小松鼠，心想：“莫非，說話的是這只松鼠？”就在我盯著它思考下一步該如何時，它又說話了：“你沒事吧，先生？”我愣了一下說道：“沒事，那你是誰？”它說：“我真失禮，竟然忘了介紹自己，因為外表圓滾滾的，所以叫桂圓，你應(yīng)該是個文明人吧，我先帶你參觀這座島好了！”我便跟隨著這只名為桂圓的小松鼠，展開了這次的奇幻旅途。

　　一路上，我見到不少動植物，他們都有個共通點，就是會講話，我也漸漸習(xí)慣了這種感覺。桂圓說：“你應(yīng)該是僅存的人類了，三天前，有一波海嘯拔山倒樹襲來，據(jù)說是因為人類對深海做了一些奇怪的實驗導(dǎo)致某種強大的化學(xué)物質(zhì)被釋放而變成的，所有文明也毀于一旦，你或許是被海嘯卷過來的倖存者，目前只有看到你一個人類而已，真的很幸運呢！”我的心里五味雜陳，不知該慶祝我的幸運，還是該擔(dān)憂我的未來。我停下腳步，問了一個問題：“那你們?yōu)槭裁炊紩f話？”它說：“那是因為化學(xué)物質(zhì)所導(dǎo)致，還真羨慕人類這么聰明的大腦，可惜就是不知足，造成今日的憾事�！辈艅傉f完，我的肚子便因為餓了三天而不斷的向我大聲抗議，我只好向桂圓尋求幫助，它說：“我先帶你回村莊好了，那有一些吃的�！蔽覀z加緊腳步，希望填飽肚子。

　　一到村莊，便遇見三三兩兩的松鼠群走過，好像在討論什么大事，而且一見到我就用瞪的，似乎不歡迎我。不久后，松鼠村長走過來，正想和它說話時桂圓已經(jīng)搶先一步告訴這位村長關(guān)于我的事，村長了解整件事的來龍去脈后，就請其他的松鼠們采些果實，好給我那大聲埋怨的肚子有安靜的機會。當(dāng)我吃飽時，村長說：“如果不嫌棄，今晚就睡這吧�！蔽业缆曋x謝，看來終于有個能安心的地方渡過夜晚了！

　　就這樣生活了幾天，我覺得有幾只松鼠對待我的態(tài)度相當(dāng)不友善，詢問后才知道從前人類曾經(jīng)破壞他們的居住環(huán)境，并捕殺他們的親人，使得他們妻離子散，所以才會對我做出不友善的行為。知道后，我不停的思索這件事，人類真的這么惡劣嗎？一個熟悉的聲音傳來，是桂圓，它說：“你應(yīng)該懂了吧！該走啰。”語畢，我覺得頭好暈，一陣天旋地轉(zhuǎn)，這是哪？我是誰？我全想起來了！

　　我是一位科學(xué)家兼研究員，正舒服的坐在研究室內(nèi)午睡，心想：“是夢嗎？”研究室內(nèi)的伙伴見我醒了，便說：“你醒啦！明天要去深海做研究�！蔽艺f：“不去了！來做其他研究好了，尤其是與環(huán)保有關(guān)的。”它們已經(jīng)把想法告訴我了。我是誰，并不重要，重要的是——好好為地球的環(huán)境盡一份力。

五年級想象作文篇5

　　閃電被打敗以后，很佩服圣光，便跟家人說了一聲以后便和我們一起去修煉了，我終于知道我那把大劍的用途了，他們兩人以后打來的獵物都是用我這把劍烤的，我的劍就此成為了燒烤架，我好悲哀��！

　　我們開始了探險，我們來到了一個叫做——圣水之城的地方，圣光拿出了一本書，對我們解說：圣水之城是一個和諧可親的地方，里面有一個傳言：當(dāng)黑暗重新來襲，傳說中的勇者將會出現(xiàn)，照耀黑暗。我和閃電聽了圣光的解說以后感覺很奇怪，我們趕緊進去圣水之城去看，還真沒人再打架或吵架呢，忽然天空降下一道光，什么東西，他是圣水之城的皇子水凌，閃電說，上次和他見面是族群鑒定和諧契約的時候！

　　他對我們說：我要和你們決斗！這幾個字一說出，我們便被震驚了，當(dāng)我們準(zhǔn)備迎戰(zhàn)的時候，天變黑了，出現(xiàn)了兩個人，黑暗族皇子暗影和冰族皇子冰龍，究竟會發(fā)生什么事呢，待續(xù)……

五年級想象作文篇6

　　夢想是什么？

　　夢想是茫茫大海中的燈塔，為迷失方向的航船引導(dǎo)方向；夢想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星，為迷途的人指明回家的路；夢想是冬天里的一抹陽光，為你溫暖心房。

　　我的夢想有好多：想做一名宇航員，遨游于茫茫的宇宙，探索太空的奧秘；想做一名出色的畫家，用畫板描繪美麗的風(fēng)景；想做一名用筆書寫生活的作家，用美麗的文字書寫下生活的點點滴滴，喜怒哀樂；想做一名救死扶傷的醫(yī)生，減少人們的病痛。

　　而現(xiàn)在，我想做一名教書育人的老師，為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才。我想用自己的雙手把寶貴的知識教給一批又一批學(xué)生，我想用自己的知識把一株株生機勃勃的小樹苗澆灌成一棵棵參天大樹。我想成為一名老師，和我的學(xué)生一起在學(xué)校度過每一天。當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r，我會為他們感到高興、驕傲，當(dāng)他們失敗時，我也會為他們感到遺憾、傷心，和他們一起品味失敗的苦澀，陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了失敗的苦澀，我們會再一次站起來迎接新的挑戰(zhàn)！

　　夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源，高遠的夢想可以激發(fā)生命的潛能。而今我的夢想也開出了繽紛的花朵，我已在網(wǎng)上、報紙上發(fā)表了幾篇文章。

　　現(xiàn)在是一個夢想綻放的時代，每個人都是大夢想家。夢想花開，只等你來！我相信，只要我堅持不懈的努力，加強對知識的學(xué)習(xí)和積累，一定會圓了我的老師夢，創(chuàng)造屬于我的奇跡！

五年級想象作文篇7

　　大家好!我是一個活潑開朗的小女孩，雖然巧克力和軟糖......這么美味可口的糖果，但對我來說，還不過癮，假如我是糖果大王，那該多好呀!

　　假如我是糖果大王，我要開一家工廠，來制造各種新奇、美味又可口的糖果，來造福我們這些喜歡吃糖的同胞們。新產(chǎn)品的種類有很多，例如‘‘酸甜水果棒’’，一開始是酸酸的檸檬味道，令人有酸酸的感覺，慢慢的會有一層酸甜的葡萄味，再后來就有一股濃濃的蘋果香味，接下來是草莓味，帶著淡淡的香草味，味道更佳，給人的感覺不同凡響。還有‘‘魔幻巧克力’’，咬下去又香又酥，含在口中會立即融化巧克力牛奶。假如將巧克力牛奶冰過后，則變成巧克力冰棒，吃起來又清涼又舒暢;如果攪拌幾下，就會變成巧克力汁。還有無數(shù)不同的新奇糖果，每位喲偶可口，包你滿意有喜歡。

　　假如我是糖果大王，我要建造一座糖果公園。來!跟我一起去參觀吧!走進去是由餅干搭成的大門，天空飄著一圈一圈的棉花糖云，腳下踩著海綿似的蛋糕，還涂有草莓奶油，走上巧克力石板路，扶著草莓餅干做的圓柱欄桿，欣賞奇花異草。草是用奶油做的，花朵用不同的蜜汁滴出，有一條巧克力的小溪，上面飄著粉紅的花瓣餅干，溪邊有各種糖果、餅干建成的涼亭，令人非常喜歡。

　　假如我是糖果大王，我一定要保持牙齒清潔，永遠不蛀牙，做個健康的寶寶。