五年級(jí)環(huán)保作文

時(shí)間：2021-09-11 17:59:04 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)環(huán)保作文七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)環(huán)保作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】五年級(jí)環(huán)保作文七篇

五年級(jí)環(huán)保作文篇1

　　你看過動(dòng)畫片《環(huán)保劍》吧?講的是亮亮消滅污染大軍的故事，里邊演到了白色污染、廢舊電池污染、大氣污染、噪音污染等多種污染的危害，亮亮利用“環(huán)保劍“戰(zhàn)勝了污染王國，為人類做出了貢獻(xiàn)。

　　我就是被故事深深地感染著，雖然我沒有亮亮那樣的“環(huán)保劍”，但我主動(dòng)做了一保環(huán)保小衛(wèi)士，用我的實(shí)際行動(dòng)為改善環(huán)境而努力！

　　記得那次是在早上我隨爸爸媽媽晨練回來的路上。忽然，有一個(gè)人騎著自行車。嘩，把一大包垃圾一扔，然后就準(zhǔn)備騎車離去。此時(shí)，我想到了我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，友好地說：“叔叔，請(qǐng)你不亂扔垃圾好嗎？”他不耐煩并氣憤地說：“小孩，別浪費(fèi)叔叔我寶貴的時(shí)間。”我和他說：“叔叔，你知道你是在干啥嗎？你這是在破壞環(huán)境啊�！彼f：“笑話，真是一個(gè)國際玩笑，我一個(gè)人隨手仍點(diǎn)垃圾就破壞環(huán)境了，再說我都扔了半輩子了，也沒看見發(fā)現(xiàn)周圍有啥異常情況啊�！边@時(shí)，我又突然想到了在學(xué)校里宣傳環(huán)保時(shí)放在口袋里的宣傳單，禮貌地遞過去：“叔叔，你看，這是在一些有預(yù)防污染和污染后果的宣傳材料�！笔迨鍢O不情愿地接過去，突然被其中的內(nèi)容吸引了，從他的臉上可以看出，他已從極不情愿變成了看得津津有味，他顯得有些激動(dòng)地說：“小同學(xué)，原來亂扔垃圾有這么多的危害呀？我能幫你干點(diǎn)啥，我也可以幫你一起宣傳�！蔽业男睦飿纷套痰南癯粤嗣厶牵�?yàn)槲易屛覀兊纳磉吷倭艘粋€(gè)破壞環(huán)境的人，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。

　　我就是一直這么快樂而有成就感受地做著環(huán)保小衛(wèi)士。

　　寒假的時(shí)候，我們“尚綠環(huán)保假日小隊(duì)”的成員們，在手腕上系上了代表環(huán)保標(biāo)志的綠絲巾，深入社區(qū)宣傳環(huán)保知識(shí)。那次，我們一起到某小區(qū)里做宣傳，小區(qū)里的居民有不少對(duì)環(huán)保持無所謂的態(tài)度。為了讓他們知道污染的嚴(yán)重性，我們拿出了我們從土地里發(fā)現(xiàn)的塑料袋和廢舊電池還有受害者——被破壞的泥土、污水樣品，還有同學(xué)們親手畫的環(huán)保宣傳畫�？粗覀兇虺龅摹氨Ｗo(hù)環(huán)境，責(zé)在你我”的宣傳標(biāo)語，聽著我們苦口婆心的講解，欣賞著我們的宣傳畫，居民們被我們打動(dòng)了，不少人深有感觸地說：“保護(hù)環(huán)境，原來這么么重要呀！今后可再也不能視環(huán)保為兒戲了�！彼麄兗娂姶魃狭宋覀冃￡�(duì)準(zhǔn)備的代表支持環(huán)保的綠絲帶，加入了我們環(huán)保宣傳的行動(dòng)中，有五名外校的小同學(xué)在家長的支持下參與了我們小隊(duì)，一位阿姨還主動(dòng)要求出車為我們提供服務(wù)呢！

　　在社會(huì)越來重視環(huán)保的今天，我有幸成為一保環(huán)保小衛(wèi)士，我一直在努力著。我相信我們的努力會(huì)變成一把“環(huán)保劍”，讓我們的生活更美好！

五年級(jí)環(huán)保作文篇2

　　寒假里，我和家人一起如期去了日本。一路上，我期待了很久，不知道會(huì)有哪些新鮮新奇的事兒，就在這樣好奇而興奮的心情中，我踏上了去日本的旅程。

　　坐了幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)之后，剛下飛機(jī)，我就驚呆了……地面上一層不染，一點(diǎn)兒垃圾也沒有，甚至連灰塵也沒有�？諝夥浅Ｇ逍�，我抬頭望了望天空，天空很藍(lán)很藍(lán)。

　　走出機(jī)場，我手中拿著空瓶子尋找著垃圾桶，往前走，眼前竟然出現(xiàn)了緊挨著的一排垃圾桶，我剛想把瓶子扔進(jìn)離我最近的垃圾桶里，爸爸就攔住了我，幫我把瓶蓋打開，將瓶蓋扔進(jìn)其中一個(gè)垃圾桶，將瓶子里所剩的液體倒空，并且不留一滴，然后再把空瓶子扔進(jìn)另一個(gè)垃圾桶。問了爸爸我才知道，這幾個(gè)垃圾桶是分別裝不同種類的垃圾的：瓶蓋、瓶子。。。。。。

　　在一路感嘆著如此簡單的垃圾都要分類分得如此清楚中，我到達(dá)了宿舍，看到門上貼著一張表：星期一到星期五，晚上9點(diǎn)后扔垃圾，周六周日是不能扔垃圾的，后面還詳細(xì)寫了什么時(shí)段可以扔什么種類的垃圾。一開始我也沒有特別在意這張表格，可到晚上21點(diǎn)左右，我看到爸爸站在門前，看著這張紙自言自語道：“等會(huì)兒去扔什么垃圾呢？”接著爸爸就開始整理好一些廢棄的紙板，牛一奶一盒子裝在一起。當(dāng)天晚上外面還有積雪，我看著窗外爸爸在寒冷中拿著裝好的垃圾，爸爸告訴我倒垃圾在日本是一件非常重要的事，原來扔垃圾這么小一件事在不同的國家卻大不相同，想起我自己在杭州都是只要扔進(jìn)垃圾筒就OK了呀。

　　過了些天，我又在超市門口看到一排整整齊齊的垃圾筒，足足有6個(gè)呢！我懷著好奇的心情跑了上去，發(fā)現(xiàn)每個(gè)垃圾桶的中部是透明的，可以清清楚楚看見里面裝的垃圾，我猜這樣就可以防止扔錯(cuò)垃圾了，有裝瓶蓋的、裝玻璃瓶的、裝塑料瓶的、裝紙類的、裝超市買回裝菜的泡沫盒、裝牛一奶一盒的！哇，牛一奶一盒好整齊啊，牛一奶一盒一張一張的疊成一疊，這時(shí)我想起爸爸在宿舍里有拆牛一奶一盒的動(dòng)作，這時(shí)，爸爸告訴我：“要將牛一奶一盒洗凈，還要晾干，再拆開，攤平，最后疊整齊，這樣才能扔到這個(gè)垃圾筒�！蔽也唤锌�，原來扔個(gè)牛一奶一盒還得費(fèi)這么大的功夫��！

　　這些所見所聞使我陷入了深思，好多天了在路上我都沒有看到環(huán)衛(wèi)工人，為什么路面如此干凈？也沒有人在時(shí)刻監(jiān)督人們要按什么時(shí)間扔什么種類的垃圾，為什么都如此自覺？我將疑惑告訴了爸爸，爸爸結(jié)合他在日本半年的經(jīng)歷告訴我：“首先他們有一個(gè)好的垃圾分類的制度，久而久之，大家都約定俗成了，每天晚上去扔垃圾已經(jīng)成了每家每戶的日常一習(xí)一慣。走在街上，大家也都很自覺地將垃圾按照不同的種類扔進(jìn)不同的垃圾桶。”

　　聽了爸爸的話，我不禁想起以前自己有做得不夠好的地方，也意識(shí)到了好的管理制度以及人們的環(huán)保意識(shí)是多么得重要！從日本回來，我經(jīng)常將我的所見所聞講述給我的家人和朋友們聽，希望更多的人能和我一樣了解更多，從日常的扔垃圾開始，做一些努力。我期待有一天，當(dāng)我走在街上的時(shí)候，路面也是如此寬敞和整潔，垃圾桶的周圍不再是沒有扔進(jìn)去的碎皮紙屑，當(dāng)我們每個(gè)人都從自身做起，我相信我們的環(huán)保夢一定不再僅僅是一個(gè)夢！加油！

五年級(jí)環(huán)保作文篇3

　　水是生命之源，生命之本，人類的健康離不開水。地球之所以產(chǎn)生生命，一個(gè)最重要的原因就是因?yàn)榈厍蛏嫌兄S富的水資源。

　　因?yàn)橛辛怂艜?huì)如此完美；因?yàn)橛辛怂�，世間萬物才如此完善。水不但讓田地變得肥沃豐潤，促使農(nóng)作物茁壯成長，更是人類生存必需的東西。淘米洗菜需要水，洗衣灌溉需要水，人們喝的是水，用的是水，但是不斷被破壞的也是水。

　　水默默地、無私地哺育著大地。她在山間潺潺流動(dòng)，在草原上快樂奔流，在大海的懷抱中洶涌澎湃……她把一切都奉獻(xiàn)給了人類，她給人類帶來了生命，帶來了希望，更帶來了幸福，可人類為什么這樣對(duì)水？中國人均水資源占有量是世界人均占有量的一半。環(huán)境問題中，水的污染程度更是不言而喻了，她受到“侵犯”，就會(huì)影響水生物和農(nóng)作物的生長，增加疾病的傳播，危害人體的'健康。

　　隨手扔垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，看著那些山清水秀、鳥語花香的名山大川，已經(jīng)失去了天生麗質(zhì)的容貌，曾幾何時(shí)它們都是我們的驕傲。去年，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ジ浇暮舆呎{(diào)查�？吹胶用嫔掀瘽M了塑料袋、包裝紙、餐盒等各種廢棄物，河水早已被人類污染，散發(fā)出陣陣難聞的臭味，讓人一看就覺得很不舒服。忽然間，我明白了，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源的重要性�？粗矍暗囊磺校覀兡軣o動(dòng)于衷嗎？

　　難道真的要讓最后一滴水成為人類傷心欲絕、悔恨覺悟的眼淚嗎？所以為了讓清澈的河流、碧綠的樹林，湛藍(lán)的天空重回人類的懷抱。讓我們從愛惜一點(diǎn)一滴水做起，牢固樹立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

五年級(jí)環(huán)保作文篇4

　　告別了輕松愉快的暑假，同學(xué)們都又回到了我們歡笑活潑的校園—實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　走到門口，眼前猛然一亮，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校漂亮了許多。新的大門寬闊敞亮，高大莊嚴(yán)，猶如一位張開雙臂的師長在歡迎我們回來。門還是自動(dòng)的呢，不用人力，遙控開關(guān)，體現(xiàn)著新科技的風(fēng)采。校園添置了許多新的標(biāo)語牌，“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”、“今天是學(xué)校的花朵，明天是國家的棟梁”，好似老師的諄諄教誨，時(shí)時(shí)在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。學(xué)校東邊又矗立起了一座新的教學(xué)樓，褐紅色的外墻，高大的玻璃窗，雪白的教室，嶄新的桌椅，令人賞心悅目。我們五年級(jí)就在新建的教室里學(xué)習(xí)，陽光照在身上，渾身都暖洋洋的。

　　“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃�！笔俏覀兡钅畈煌囊痪湓挕．�(dāng)然，大家也很討厭那些不衛(wèi)生的現(xiàn)象，所以無論是在學(xué)校里、家里，或是在任何一個(gè)地方，一定要保持干凈。

　　星期一早晨的升旗儀式上，宋主任宣布了一件新鮮事“以班級(jí)為單位，評(píng)選出近段的的環(huán)保小衛(wèi)士十名，被選上的同學(xué)，各發(fā)一枚獎(jiǎng)?wù)拢枰元?jiǎng)勵(lì)”

　　升旗儀式過后每個(gè)同學(xué)都都在為這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士努力從各個(gè)方面提高自己的衛(wèi)生觀念，班里的地面干凈了、校園里也更有生機(jī)了。

　　一星期之后學(xué)校開始了評(píng)選活動(dòng)，我的心就一直怦怦直跳著，不知道會(huì)不會(huì)被評(píng)選為環(huán)保小衛(wèi)士。突然，馬老師開口講話了：“既然我們都聽到宋主任的講話了，那廢話不多說！開始評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士吧！”同學(xué)們都議論紛紛地開始討論，我們組也不落后。但只有我呆呆的坐在那兒，心想我身為組長，應(yīng)該選誰呢！趙彥宇？馬騰浩？還是我？“喂！我們組的環(huán)保小衛(wèi)士究竟是誰呀！？”響亮的聲音從我的耳邊傳來，打斷了我的思路�！芭叮銈兊囊庖娛�？”我吞吞吐吐地說。只見組員們異口同聲地說：“趙-彥-宇！”我一聽，沒了興趣，心想：反正不是我，其他人誰都無所謂！”便毫不猶豫地說：“可以！”

　　事后，我反思了一下，覺得當(dāng)天的情緒有些不當(dāng)，今后倒是應(yīng)該把自己的一片“小天地”打掃得干干凈凈，每個(gè)人都應(yīng)該從我做起，熱愛新校園。在衛(wèi)生方面時(shí)刻約束自己，為校園的新面貌添彩！

五年級(jí)環(huán)保作文篇5

　　我們都希望自己生活在一個(gè)美麗的世界里，環(huán)境與我們的生活系系相關(guān)，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡是每個(gè)公民的職責(zé)。

　　每年的6月5號(hào)是“世界環(huán)境日”，以鼓舞和指導(dǎo)各國人民保護(hù)和改善人類環(huán)境。今年是第41個(gè)“世界環(huán)境日”，在這個(gè)特殊的日子里，我們實(shí)小的小記者參加了“鐘樓環(huán)保園”的開園儀式。鐘樓區(qū)環(huán)保局局長向我們作了詳細(xì)的介紹，“鐘樓環(huán)保園”是常州首家生態(tài)環(huán)保園，是城市環(huán)境的一個(gè)亮點(diǎn)，為常州市民營造了一個(gè)綠色的環(huán)境，是“十二五”規(guī)劃中的重點(diǎn)，以“民生為重，綠色發(fā)展”為整體思路。環(huán)保園的建造耗時(shí)兩年，是由熱愛環(huán)保的企業(yè)家和政府領(lǐng)導(dǎo)共同投資建造。

　　進(jìn)入環(huán)保園，首先印入眼簾的是一扇大門，非常的普通，我本以為這大門是用一般的磚頭砌成的，后來聽了導(dǎo)游的介紹，才知道這門竟然是用廢舊材料壓縮成磚建造起來的，我們聽了以后都驚訝地張大了嘴巴，不敢相信自己的眼睛。而鋪在環(huán)保園的路面上的磚，滲水性非常的好，可以防止雨天路面上有積水；更讓我們想不到的是，連路兩旁的椅子和垃圾桶，都是用日常生活中的廢舊材料制成的，真是令人不可思議！園中的路燈也非常有特色，在白天，它們能吸收太陽能光，到了晚上，就能利用太陽能光發(fā)電，為路人照明。園中還有一個(gè)造型獨(dú)特的地球儀和水滴塑像，在旁邊的石頭上，雕刻了許多保護(hù)水資源的名言。我們一邊參觀一邊討論著，環(huán)保園中的設(shè)施，處處都體現(xiàn)出了綠色環(huán)保這個(gè)主題。

　　我們都是城市的主人，每一個(gè)人都應(yīng)該把維護(hù)生態(tài)平衡作為自己重要的職責(zé)，因?yàn)�，環(huán)保帶給我們的不光是綠色，更是健康！

五年級(jí)環(huán)保作文篇6

　　星期天，我跟我的好朋友璐璐約好，我們一起到小區(qū)附近撿瓶子拾垃圾，美化我們的生活環(huán)境，做真正的環(huán)保小衛(wèi)士。

　　早晨，我早早的就起了床。順手拿了一個(gè)袋子就出門了。剛一到樓下，一陣寒風(fēng)襲來，凍得我直搓手，但是為了早點(diǎn)到車站，我也顧不了那么多了，一路狂奔到了車站。突然，我看到了璐璐正在寒風(fēng)中等我，心里泛起了一股羞酸之情。我連忙跑上前去，只見她微微一笑，頃刻間，我身上的寒冷不知道跑哪里去了。

　　說著，我們就到了小區(qū)，我們商量了一下，決定小區(qū)的東面我負(fù)責(zé)，她負(fù)責(zé)西面。說干就干，我一步一個(gè)腳印認(rèn)認(rèn)真真尋找�？墒俏叶颊伊艘蝗ΓB個(gè)垃圾瓶子的影子都沒有看見，我失望極了，頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球。但是我想到了璐璐，我不能讓她失望，接著又像以前一樣仔細(xì)尋找，突然，遠(yuǎn)方有一個(gè)瓶子，我快步跑上前去，將它小心翼翼的放進(jìn)了袋子中，也就是這個(gè)瓶子給了我信心和勇氣，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我們的一番努力，我們撿了很多瓶瓶罐罐和垃圾，看著干凈整潔的環(huán)境，我倆心里比吃了蜜糖還甜。

　　通過事情，我知道了這樣一個(gè)道理，只有堅(jiān)持不懈，不放棄，就一定能取得最后的成功，我還體會(huì)到了環(huán)保工人的辛苦，他們?cè)谶@樣寒冷的天氣里，把小區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，他們才是真正的環(huán)保衛(wèi)士！