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五年級(jí)愛國(guó)作文

時(shí)間:2021-09-10 10:34:17 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)愛國(guó)作文合集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)愛國(guó)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于五年級(jí)愛國(guó)作文合集10篇

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇1

  中國(guó)有許多的傳統(tǒng)藝術(shù):琴,棋,書,畫。而我最愛的是————畫。在中國(guó)發(fā)展而來的畫,自然的被稱為國(guó)畫。我最愛的就是這門藝術(shù)。

  國(guó)畫,是我國(guó)藝術(shù)精髓。因?yàn)闁|西方的文化不同,所以藝術(shù)表現(xiàn)的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀,西方藝術(shù)重客觀;東方藝術(shù)是可以為詩(shī)的,西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫上,中國(guó)畫重神韻,西方油畫重形似。由此可見,中國(guó)畫是一門趣味深遠(yuǎn)的一門藝術(shù)。

  中國(guó)畫特別精深。為什么呢?因?yàn)楫媷?guó)畫,每一筆都要有深,淺,輕,重之分。在下筆之前,你要想好這筆應(yīng)該落在哪個(gè)位置,該怎么落,這才是關(guān)鍵。

  初學(xué)國(guó)畫時(shí),我連拿筆都不會(huì)。畫畫時(shí)也體會(huì)不到老師到底是在干什么畫的時(shí)候也就亂畫一通。畫得亂七八糟,一塌糊涂。

  一年后,我雖然還達(dá)不到老師的水平?梢呀(jīng)能把國(guó)畫畫得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫出來了?墒俏矣幸粋(gè)缺點(diǎn),就是急躁。老師一畫,我就開始畫老師在說畫的方法的時(shí)候我也不注意聽,畫出的畫還是很難看。正式比賽的時(shí)候,我雖然能聚精會(huì)神地畫,但平時(shí)還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說我的這個(gè)不足,使我漸漸地改正了這個(gè)缺點(diǎn)。

  我還有一個(gè)不足,就是畫畫的時(shí)候一遇到困難就去問老師,如果老師不告訴我的話,我就一個(gè)人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止,我才恢復(fù)臉上的笑容。但是老師告訴我,許多困難需要自己克服。是的,如果我喜歡國(guó)畫,我就不會(huì)懼怕和國(guó)畫有關(guān)的任何挫折。我一定會(huì)加油的!

  國(guó)畫,詩(shī)人寫不出你的妙,雕塑家刻不出你的真;而我,能用筆表現(xiàn)出你的美麗身姿。

  我愛國(guó)畫!

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇2

  我喜歡賞畫,同樣也喜歡畫畫!

  記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸運(yùn)的是那時(shí)我們吃好中飯就來了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫,所以我們就湊熱鬧圍觀。

  我看那位畫家的手勢(shì)就覺得高明,輕筆細(xì)描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力。大約過了十五分鐘一幅畫就差最后一部分了就是蓋上印,我覺得一幅畫印名最關(guān)鍵,有畫無名多乏味。∥覇栁揖司怂趺茨敲纯炀彤嫼靡环,舅舅只說了四個(gè)字“胸有成竹”。

  原來如此,他在心里已經(jīng)刻畫好竹子的樣子才能有這般技巧,而且他這幅畫畫得栩栩如生,讓人覺得竹子在隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng),沙沙地聲響。后來我問他拿來了一張名片原來是經(jīng)過閉門思過創(chuàng)造才能達(dá)到在書畫世界的“花”,這樣應(yīng)驗(yàn)了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲!眹^者都鼓起掌來,聲聲叫神,我一看原來畫家旁邊有幾個(gè)字,我對(duì)書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的顏體,顏體配上竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆!

  我學(xué)畫畫已經(jīng)有三年了,但是總也超越不了我舅舅,舅舅最擅長(zhǎng)梅花。因?yàn)樗f做人要像梅花不怕嚴(yán)寒,在寒冷的冬天能堅(jiān)韌挺拔,他畫的梅花讓人覺得花就在你面前那樣的親切。

  我擅長(zhǎng)彩鉛畫,就是直接用彩色鉛筆畫,我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷,因?yàn)槲矣X得彩鉛很神奇,不用像油畫那樣先打草稿再鉤線,然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺。我拿到4K的紙,拿出彩鉛剛開始畫菊花,菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵,花瓣要緊湊,多才行,先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤,一定要均勻,花方向一定要超前突出重心,再用翠綠色畫莖,體現(xiàn)菊花的活力!

  我愛畫畫,畫已經(jīng)成為我生命的一部分!

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇3

  秋風(fēng)拉起我的衣角,面前的那棵榕樹“沙沙”作響,強(qiáng)有力的樹枝差錯(cuò)在一起,形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這么在空中盤旋,悄聲無息地落在樹根旁邊,落葉歸根哪。

  得知姑父從美國(guó)回來的時(shí)候,我疑惑不解?晒酶覆⒉患庇诨卮鹞业膯栴},而是把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了,原本寬闊的院子也因?yàn)殡s草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰,把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來時(shí),他的眼睛濕潤(rùn)了:“你知道嗎?這是我生活過的地方,在國(guó)外的環(huán)境再優(yōu)越,可我不能忘記我的家,我是一定要回來呀!”

  看著姑父像個(gè)不知道回家路的小孩,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的,褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭,它們緊緊地被四個(gè)字牽著“愛國(guó)情懷”。

  累積在樹旁的樹葉漸漸增多,它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛國(guó)情懷。

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇4

  是誰,給了我們幸福,給了我們今天,給了我們快樂?又是誰,給了我們美麗的家園?是我們的祖國(guó)母親,可愛的祖國(guó)母親!

  自從我看了《今天我升旗》這一文后,知道了我們小學(xué)生要從小胸懷愛國(guó)之心。這篇文章,記敘了作者是一位老師。有一天,一位女孩莫名其妙地走到老師辦公室,說,明天想讓她升旗。老師堅(jiān)決地拒絕了,那個(gè)女孩叫房淑花。第二天,淑花沒有來上學(xué)。老師一問她家里,才知道,淑花家里經(jīng)濟(jì)不怎么好,媽媽又得了重病,今天,淑花上山挖藥去了,她說她不上學(xué)了,家里缺錢,就要自己為媽媽找藥……但是,一個(gè)星期后的早晨,應(yīng)該是淑花升國(guó)旗,但她沒來,換人了。沒想到,今天真正的升旗手來了……

  這個(gè)故事讓我深深地感動(dòng)了,我頓時(shí)心潮澎湃,思緒萬千。對(duì)于輟學(xué)的房淑花小朋友,我們默默地祝愿、祈禱著……房淑花是因家庭經(jīng)濟(jì)困難才輟學(xué)的,但她的愛國(guó)之情永不改變,一個(gè)人不管自身有多大的困難但對(duì)祖國(guó)的熱情不能變。因?yàn)樽鎳?guó)就像我們的母親一樣,關(guān)心我們。

  我是一個(gè)熱愛祖國(guó)的小學(xué)生。在今年的一個(gè)冬天,天氣格外寒冷,我?guī)狭宋遗偷男∈痔祝蠈W(xué)去了。“!敝宦犜绯可旄桧懥,我連忙放下書包,排好隊(duì)伍,走向操場(chǎng)。“站立,向前看齊……”升國(guó)旗了,我這里才想起我戴了一副手套,不能戴著手套升旗,這樣對(duì)祖國(guó)不禮貌。我趕緊脫下手套,莊重地敬了隊(duì)禮,唱起了國(guó)歌。“禮畢……”直到聽到這兩字,我才放下手。專心站在那里唱國(guó)歌。

  你們說,我是個(gè)愛國(guó)的小學(xué)生嗎?

  同學(xué)們,讓我們胸懷愛國(guó)之心吧,讓我們把世界打扮得更漂亮,讓我們共同創(chuàng)造美好明天吧!

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇5

  今天,是國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽都早早起了床,去姨姥家度過一個(gè)愉快的國(guó)慶節(jié)。

  秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩(shī)意,帶來遐想,帶來憧憬,更帶來希望,車行在路上,我向窗外看去,“哇!風(fēng)景好美!一片秋收的景象,農(nóng)家地里已經(jīng)摞起來一堆堆的花生、玉米、大豆,還有一排排的蘋果樹,上面掛滿了果實(shí),好美好美。

  終于到了姨姥家,姨姥特別喜歡我,我一開門就叫了一聲:“姨姥好”。姨姥看見了我,大聲說:“好,好,我的大學(xué)生回來啦!,回來幫姨姥曬花生吧”。

  姨姥家住的是兩層的小樓,每次回來,我都要站在二樓向遠(yuǎn)處的村莊望去,這次也不例外,站在樓上我看見遠(yuǎn)處家家戶戶的平房上曬滿了玉米、花生、人們的臉上蕩漾著開心的笑容,我的心里也是很幸福。

  姨姥帶著我去曬花生,一袋袋的花生好沉啊,真像不聽話的孩子,怎么也拖不動(dòng),累的我滿頭大汗,姨姥很嫻熟的把花生從袋子里倒出來,然后平鋪在平房的石板上,我也跟著學(xué)著鋪花生,太陽(yáng)公公給足了勁,烈日照的我的頭嗡嗡響,我心里念叨著:曬花生原來這么遭罪啊,可是知道了其中的滋味。我抬頭看看姨姥,心里好敬佩她。終于完成了曬花生的任務(wù),我特別的有成就感,覺得自己是男子漢了。

  太陽(yáng)的余暉照耀著整個(gè)村莊,我愛這個(gè)小漁村,我愛秋天的季節(jié),我更愛國(guó)慶節(jié)。

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇6

  “死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁!

  ——陸游《示兒》

  憂國(guó)憂民的南宋詩(shī)人陸游,生在民族矛盾尖銳的時(shí)代。他一生渴望收復(fù)失地,統(tǒng)一中國(guó),一腔愛國(guó)熱血傾注筆下,幾度“鐵馬冰河入夢(mèng)來”。晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原的信念至死不渝,包報(bào)國(guó)之情至老不衰。逝世前,還創(chuàng)作了絕筆詩(shī)《示兒》,這是一種怎樣的愛國(guó)之情!

  “就北宋,匹夫有責(zé)”文天祥不顧自身安危,經(jīng)歷千辛萬苦,為救國(guó)戈策馬,灑盡心血。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”中國(guó)歷史上,有多少像文天祥,陸游那樣的志士仁人,他們的愛國(guó)精神時(shí)刻激勵(lì)著后人。

  。∥覀儌ゴ蟮淖鎳(guó),每當(dāng)你遇到險(xiǎn)風(fēng)大浪,你的兒女總是挺身而出,把自己的鮮血和生命獻(xiàn)給你。英雄們大無畏的舉動(dòng)不正是他們心中“天下興亡,匹夫有責(zé)”的信念的最好體現(xiàn)嗎?

  我們是中華的兒女,我們是英雄的后代,我們是祖國(guó)的希望,我們是時(shí)代的未來。我們愛國(guó)不僅僅要停留在口頭,我們要像無數(shù)舍生忘死的民族英雄那樣,吧“天下興亡。匹夫有責(zé)”作為自己畢生的誓言,為振興中華而英勇奮斗。

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇7

  崇洋崇外這四個(gè)字好像是時(shí)下,或者更早,就成為很多中國(guó)人的口頭禪。隨著中國(guó)的不斷發(fā)展,越來越多的國(guó)外文化流入中國(guó),對(duì)本土文化帶來壓力,崇洋崇外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對(duì)日本的文化流行,很多人最是不屑,只要一聽日文歌曲,看日本影視,就很有可能遭別人鄙視或是不屑,隨之耳邊就跳出那四個(gè)字。對(duì)于中日從古至今的恩恩怨怨,似乎就要牽扯出N萬字的評(píng)論或是連續(xù)M天的叫罵,爭(zhēng)辯,對(duì)此我就不再發(fā)表個(gè)人意見。

  其實(shí)中國(guó)同胞對(duì)此的抱怨,反感,憤慨,同樣身為中國(guó)人的我是非常理解的,我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷,對(duì)此無可厚非。但是,新時(shí)代應(yīng)該是由我們來開拓,我們既要不忘國(guó)恥,更要取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,這樣我們的國(guó)家才能有未來。

  我一向認(rèn)為對(duì)比產(chǎn)生差距,有了差距才會(huì)奮發(fā),奮發(fā)后才會(huì)自強(qiáng)。我承認(rèn)自己是因?yàn)槿毡緞?dòng)畫才開始對(duì)這個(gè)國(guó)家產(chǎn)生興趣的,相信也有很多和我一樣的人,不得不承認(rèn)他們的動(dòng)畫制作的真是很好(以下省略10000字的感想),能夠在這個(gè)時(shí)代看到這么多好動(dòng)畫,是我的幸運(yùn),而對(duì)于目前的中國(guó)動(dòng)畫我不做任何評(píng)價(jià)。那些沒有看過就全盤否定的同齡人,我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足,這樣只會(huì)淪陷。

  時(shí)代需要能夠接受新事物的創(chuàng)造者,一味模仿不能造就自我,完全抵制,閉關(guān)鎖國(guó),固步自封也只能做井底之蛙,所以我們需要的不是過激的愛國(guó)熱,而是理性愛國(guó)。

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇8

  “愛國(guó)”,沒個(gè)人一提到它都說:嗨,不就是愛國(guó)嗎,誰做不到呢?可你想一想能夠真正做到愛國(guó)者有幾個(gè)。

  愛國(guó)主義的基本要求包括:一、熱愛祖國(guó)的大好河山。愛自己的骨肉同胞。愛祖國(guó)的燦爛文化。愛自己的國(guó)家。發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義精神就必須要繼承愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng):(1)熱愛祖國(guó),矢志不渝。(2)天下興亡,匹夫有責(zé)。(3)維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)分裂。(4)同仇敵愾,抗御外侮。愛國(guó)主義是中華民族繼往開來的精神支柱,是維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的紐帶,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的動(dòng)力,更是個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的力量源泉!新時(shí)期中華民族的愛國(guó)主義既承接了歷史上愛國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)又吸納了鮮活的時(shí)代精神,新時(shí)期愛國(guó)主義的主題是建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義!主要表現(xiàn)在弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神,獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的事業(yè)!新時(shí)期愛國(guó)主義的主題是建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義!主要表現(xiàn)在弘揚(yáng)民族精神與時(shí)代精神,獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè),獻(xiàn)身于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的事業(yè)!新時(shí)期愛國(guó)主義要與愛社會(huì)主義一致,與擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一一致!面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化,必須弘揚(yáng)愛國(guó)主義,同為華夏子民無論地域和信仰有何不同,但報(bào)效祖國(guó)之心不應(yīng)有差別。科學(xué)無國(guó)界,但科學(xué)家有祖國(guó),經(jīng)濟(jì)全球化過程中要始終維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)。體現(xiàn)愛國(guó)主義就須弘揚(yáng)民族精神,在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。發(fā)展愛國(guó)主義要大力弘揚(yáng)和培育民族精神并與弘揚(yáng)時(shí)代精神有機(jī)統(tǒng)一起來,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,知難而進(jìn)、一往無前,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效,淡泊名利、無私奉獻(xiàn),大力弘揚(yáng)以改革創(chuàng)為核心的時(shí)代精神。

  從小的個(gè)人方面來說,愛國(guó)主義包含著情感、思想、行為三個(gè)基本方面。其中,情感是基礎(chǔ),思想是靈魂,行為是體現(xiàn)。只有做到愛國(guó)的情感、思想和行為一致的人,才是真正的愛國(guó)者,愛國(guó)主義不僅代表了人們對(duì)自己祖國(guó)的深厚情感,更體現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)的義務(wù)和責(zé)任!作為中華兒女我們須自覺維護(hù)國(guó)家利益。自覺維護(hù)國(guó)家利益,就要承擔(dān)對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù)。自覺維護(hù)國(guó)家的利益,就要維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。自覺維護(hù)國(guó)家利益,就要樹立民族自尊心和自豪感。二、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一。三、增強(qiáng)國(guó)防觀念。增強(qiáng)國(guó)防觀念是新時(shí)期愛國(guó)主義的重要內(nèi)容,它主要包括國(guó)防憂患意識(shí)、國(guó)防目標(biāo)意識(shí)、國(guó)防價(jià)值意識(shí)、國(guó)防責(zé)任意識(shí)、國(guó)防法制意識(shí)和國(guó)防獻(xiàn)身意識(shí)等。增強(qiáng)國(guó)防觀念,不僅是保障國(guó)防安全的需要,也是增強(qiáng)民族凝聚力的“黏合劑”。四、要以振興中華為己任。

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇9

  今天,我讀了一篇文章,叫做《機(jī)智的馬云龍》。在文中,馬云龍是一個(gè)機(jī)智的的人,他為抗日勝利做出了巨大的貢獻(xiàn),讓我們覺得馬云龍是一個(gè)英雄。

  馬云龍,雖然出生在河北省,但他加入了共產(chǎn)黨,被調(diào)到了十三區(qū),當(dāng)時(shí)是懷柔。他兩次去敵人內(nèi)部,他的機(jī)智的偽裝,不但騙過了敵人,還得到了重要的情報(bào),獲得了100發(fā)子彈和400元救國(guó)款。從這里可以看出,馬云龍是一個(gè)勇敢的人,因?yàn)樗绻挥赂业脑,他再機(jī)智也不會(huì)去敵人的內(nèi)部探查情報(bào),而且他只身一人去警察所,向偽警察要子彈和救國(guó)款,而且毫無畏懼之色。

  馬云龍也是一個(gè)不愿意中國(guó)人背叛中國(guó)的人。因?yàn)轳R云龍工作時(shí),經(jīng)過了兩名偽警,他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們,而是問:你們既然是中國(guó)人,為什么甘心當(dāng)亡國(guó)奴?他的話震到了那兩名偽警,他們表示再也不敢做壞事了。但馬云龍為,什么不殺他們呢?因?yàn)轳R云龍雖然討厭亡國(guó)奴,但他們都是中國(guó)人馬云龍也希望他們可以改過自新。馬云龍是一個(gè)冷靜、臨危不懼的人。因?yàn)樵?941年8月,馬云龍?jiān)陂_會(huì),日偽軍包圍了他們?神R云龍很冷靜,一面向日偽軍開槍射擊,一面在群眾掩護(hù)下沖出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了,這次卻沒有逃過包圍,壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。

  在現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,我們應(yīng)該愛國(guó),該怎么愛國(guó)呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以知識(shí)讓祖國(guó)富強(qiáng)起來。因?yàn)楸确秸f:猴子為什么不打大象?因?yàn)榇笙髲?qiáng)壯。為什么日本會(huì)打中國(guó)?因?yàn)橹袊?guó)雖然人多,但沒有先進(jìn)的武器。只要一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)了,就沒有人會(huì)打這個(gè)國(guó)家。所以好好學(xué)習(xí)吧!這就是愛國(guó)。

  而我們也要學(xué)習(xí)馬云龍的臨危不懼的精神,我們要想想以前英雄為祖國(guó)做出的巨大的貢獻(xiàn)的人,再想想自己。讓自己變得對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)更多。

  我想起了一個(gè)在前幾個(gè)月發(fā)生的一個(gè)故事。一天,是星期一,在舉行升旗儀式。因?yàn)橛袆e的事,晚下去了,可國(guó)歌已經(jīng)響起來了,可當(dāng)時(shí)我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊(duì),因?yàn)樯靸x式已經(jīng)開始了。我正在走的時(shí)候,一個(gè)老師把我攔住了。先讓我唱完國(guó)歌,然后對(duì)我說:正在唱國(guó)歌的時(shí)候,無論真正在干什么事情,立刻停止,唱國(guó)歌。對(duì)國(guó)旗行注目禮,不管你看不看得見國(guó)旗,而且要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。上面的事都做到了,這就是對(duì)國(guó)旗的尊重。上面的沒有做到,就是對(duì)國(guó)旗的侮辱。當(dāng)時(shí)我想:不就是一個(gè)國(guó)旗么,有什么好的。什么侮辱不侮辱的,尊重了有什么?還要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。

  但是當(dāng)我看到這個(gè)《機(jī)智的馬云龍》的故事,馬云龍為了抗日勝利而犧牲和中國(guó)國(guó)旗的含義。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。國(guó)旗是用中華人民用鮮血染成的。

  多少年來,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》一直鼓舞著中華兒女們,在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們、在工廠工作的工人們,以及在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的戰(zhàn)士們,都一直激勵(lì)著人們,尤其是戰(zhàn)士們讓中國(guó)人民更加的努力,學(xué)生努力學(xué)習(xí),工人努力工作,戰(zhàn)士奮力廝殺······讓長(zhǎng)輩知道,00后也愛國(guó),將來也會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)。

  起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的'炮火,前進(jìn)!冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)、進(jìn)!今天,我又唱完了國(guó)歌,在被老師教育之后,我上網(wǎng)知道了國(guó)歌是電影《風(fēng)云兒女》主題曲,(以前叫《義勇軍進(jìn)行曲》)于是我看了《風(fēng)云兒女》。我在唱國(guó)歌時(shí),眼中浮現(xiàn)出電影的一幕幕,令人心潮澎湃。

  《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》它曾激勵(lì)過無數(shù)的愛國(guó)人士,讓他們奮勇殺敵。這首曲子,是我們祖國(guó)的代表。馬云龍是個(gè)愛國(guó)英雄,我堅(jiān)信,只要我們好好學(xué)習(xí),每一個(gè)人都是一個(gè)愛國(guó)英雄。

  作為新世紀(jì)的接班人,我們要讓老一輩人看看,作為00后,雖然沒有戰(zhàn)爭(zhēng),但我們每個(gè)人只要好好學(xué)習(xí)。讓祖國(guó)先進(jìn)起來,只要有敵人都消滅掉。

  我們要傳承老一輩的愛國(guó)精神,要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀最重要的:愛國(guó)!

五年級(jí)愛國(guó)作文 篇10

  或許60年前的天也這般的干凈、這般的晴朗、這般的明澈,只不過多了一份執(zhí)著,一份彌漫在硝煙中的執(zhí)著。明澈的天曾一度被硝煙籠罩,那執(zhí)著的人也是。沖破硝煙的最終還是那執(zhí)著的心。。。。。。

  濃烈的硝煙隨風(fēng)而去,南京的天明亮了,南京人民的心也明亮了!

  我無法想象,60年前那具有濃烈歷史性的一幕,這倒不是我的想象力不夠,而是我不想用那充斥著虛幻色彩的想象去幻想、去破壞那莊嚴(yán)的一刻,那給予人的震撼來源于歲月,而歲月給予我們的震撼又源于那些英雄。

  人們常說,無論是任何事都會(huì)隨著時(shí)間的摩擦而減少它在人們心中所引起的震撼,但南京的解放是個(gè)例外,它給予人的震撼并沒有因?yàn)闀r(shí)間而遺失在時(shí)間的長(zhǎng)河上,它的震撼在各代人心中日益增強(qiáng),直至不斷的壯大。

  我這一代或許真的與南京解放的時(shí)間相隔太久,可半個(gè)多世紀(jì)的歲月摩擦并沒有減少它在我心中的震撼與影響。

  時(shí)間的長(zhǎng)久并不重要,重要的是它的精神的傳遞,每當(dāng)我一次次去傾聽那悲壯的歷史,心中便會(huì)掀起那萬丈波瀾,那不僅僅是心靈上的更是精神上的。那時(shí),無論是身體上還是精神上的痛都難以忍受,我不知道英雄們?nèi)绾稳ト淌,如何去接受的,只有這些英雄才有資格去與茨威格筆下的斯科特一行人相提并論。

  時(shí)間的關(guān)系造就了我們這群嬌子,但是我們心中的愛國(guó)之情不會(huì)嬌,它依然壯烈而又澎湃。戰(zhàn)士們那含淚的訴說令我凄然淚下,但在我們的心中更多的則是為祖國(guó)而驕傲,這種強(qiáng)烈的民族情感在這一瞬間毫無保留的迸發(fā)出來,不帶任何的虛假,這不允許虛假。

  英雄們將一個(gè)個(gè)在敵人眼中甚至在我們眼中的不可能變成了可能,這不是奇跡,而是由強(qiáng)烈的愛國(guó)情感創(chuàng)造出來的!

  真的,歲月給予我們的震撼真的十分巨大,可我們更要明白,光榮的歲月是由英雄們殷紅的鮮血組成的!

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