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五年級(jí)班級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-10 16:35:31 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)班級(jí)作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)班級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)班級(jí)作文匯編5篇

五年級(jí)班級(jí)作文 篇1

  看了題目你肯定會(huì)問;“幫派可是江湖上的事兒,小小班級(jí)怎么會(huì)有幫派呢? ”就讓我來介紹給你聽吧!

  毽子派:毽子派里有許多高手,王惠如 、劉蘭巧……只要他們一出場(chǎng),其他的人便會(huì)自覺地排成兩行--“讓道”.要是把他們?nèi)腔鹆,他們便?huì)拽住你,非要你和他踢上幾盤,讓你輸?shù)寐浠魉趴狭T休.如果哪一次,他們輸給了一位踢得不好的同學(xué),那他便會(huì)吵著,叫著要再踢一次,非得讓你輸.

  皮筋派:他們的隊(duì)伍算得上是十分龐大的,因此一下課,走道上,平臺(tái)上,操場(chǎng)上,都會(huì)有他們的身影.皮筋派的人個(gè)個(gè)是高手.因而他們都互相不服氣,都想當(dāng)老大.為了能當(dāng)上老大,每次下課,他們都會(huì)找來一些高手和自己較量較量.勝利了他們高興,失敗了他們不服氣.如果哪次體育課上,老師讓我們自由活動(dòng).他們便會(huì)自發(fā)的聚集到一起,繼續(xù)“工作”.他們可真是不放過一分一秒呀!

  看書派:他們的隊(duì)伍是我們班最小的.是呀!短短的課間十分鐘,誰不愿意去瘋狂地玩一玩呢!可看書派的人并不這么想,他們各個(gè)都是書蟲,哦!不,他們是書龍.課間時(shí),甚至連周圍的人在叫他,他們都察覺不到.他們已經(jīng)被書吸引住了!

  咱們班還有什么武當(dāng)派,歌唱派……

  怎么樣,我們班的課外活動(dòng)夠豐富多采了吧!呵!羨慕了吧!我愛我們班,也愛那些幫派.是它豐富了我的業(yè)余生活,是它讓我變得活潑開朗.

五年級(jí)班級(jí)作文 篇2

  今天是我們班一年一度的美食節(jié)。早上,我背著書包,哼著小曲,走進(jìn)了教室,我剛一放下書包,幾個(gè)同學(xué)就興致勃勃地跑到我的面前來問我都做了什么好吃的,為了我的烤翅不那么快就被搶走,我只好說了一句:"現(xiàn)在不告訴你們!"其中李響垂頭喪氣的說道:"唉~為什么都不告訴我們做了什么呀。⒖磥聿恢挥形乙粋(gè)人保密喲~!

  這時(shí)小魚兒走了進(jìn)來,她也很想知道我做了什么,我心想:算了吧,我還是告訴她吧,反正只有一個(gè)人知道也沒什么,只要她不告訴別人就好。于是我小聲的告訴小魚兒我做了些什么,接著我萬分囑咐她千萬不能告訴別人。小魚兒輕快的答應(yīng)了。

  過了一會(huì)兒,幾乎全班人都到齊了,大家都在十分激烈的討論著自己都做了些什么。哦,要去做操了,在操場(chǎng)上,我們頂著烈日,許多同學(xué)做操都做的心不在焉的,說不定心里還在想著那些美味的食物呢。終于,我們汗流浹背的回到了涼爽的教室里。我剛剛坐下,張登就說要吃我的奧爾良烤翅,我頓時(shí)驚呆了!好你個(gè)小魚兒,你……竟然敢說出去!就這樣,一傳十,十傳百,全班的人都知道我?guī)У氖强境崃恕?/p>

  沒辦法,在同學(xué)的苦苦哀求下,我只好提前開放了三四個(gè)烤翅,但其他同學(xué)就只好等到第一節(jié)課才能吃到烤翅。因?yàn)槲也粩嗟芈牭降谒拇蠼M的薛鈞泓帶著哭腔大聲的說道:“哦不~還沒到第一節(jié)課我的烤雞腿就沒了!連我自己都沒吃呢!辈贿^這些同學(xué)還真是夠聰明,學(xué)會(huì)了使用“預(yù)訂法”,還沒到第一節(jié)課呢,這些可愛的烤翅就被預(yù)訂完了。

  終于等到了第一節(jié)課,我的烤翅一開蓋,一股香味迎面撲來,坐在座位上的我也在不停地流口水。不過一會(huì)兒,那些早就被預(yù)定好了的烤翅被一搶而光。最后還剩下最后一塊烤翅孤零零的躺在我的飯盒里。我剛想把那一塊自己干掉算了,但后來一想,對(duì)!拉拉都還沒有吃過,好吧,我只好眼睜睜的看著這最后一塊美味的烤翅從我的飯盒里“飛”到了拉拉的飯盒里。

  接著,我充滿好奇的去品嘗每個(gè)同學(xué)的小吃。讓我十分回味的`是小朱的油炸蝦片,它既沒有餐廳里的那么油,又要比餐廳里面的要脆很多,到現(xiàn)在它的味道在我的嘴里還回味無窮。拉拉的雞蛋蘋果手抓餅,純屬于中獎(jiǎng)小吃,你拿起一塊手抓餅,放進(jìn)嘴里,期待著能夠吃到蘋果,每當(dāng)吃到一塊蘋果就像中了獎(jiǎng)一樣驚訝,所以在吃每一塊手抓餅的時(shí)候都非常的緊張。

  最后一個(gè)壓軸出場(chǎng)的是余沛霖的涼皮,剛一端上講臺(tái),大家就像餓狼一樣的撲上講臺(tái),有用手抓的,有用叉子撈的,還有用牙簽捅的。我剛開始拿著一個(gè)牙簽,準(zhǔn)備去捅上幾根涼皮來吃,可我的手一伸到碗的上面,就被無數(shù)個(gè)叉子襲擊,這些叉子就像沒頭蒼蠅一樣到處亂捅,而我的手就變成了可憐的受害者。終于,我的手終于掙脫出來了,我只捅到了一條短短的涼皮,而我的手背上全都是那些叉子的印子。

  這次的美食節(jié)實(shí)在是讓我們都大開眼界。同學(xué)們的手藝都越來越好了。希望下一次的你能做出更加美味的食物哦~

五年級(jí)班級(jí)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,每每想起班級(jí)里那些事,就不禁讓人笑掉大牙。

  就說說昨天的事吧,中午的時(shí)候,陳文哲跟駱潤(rùn)澤上演了一出“偶像劇”。事情是由駱同學(xué)引發(fā)的,小陳正在欄桿邊感嘆生活時(shí),駱同學(xué)便上去調(diào)侃道:“干嗎呢?陳小豬?”這不講不知道,一講嚇一跳!小陳就最恨別人叫她豬了,于是,“偶像劇”開演了!先是他們兩人互相追逐,然后小陳逃到我們這,并作號(hào)啕大哭狀:“媽媽,有人欺負(fù)我!”何昭也來勁了:“女兒,是誰?”小陳指指駱同學(xué),本來這出戲應(yīng)該由何昭痛扁駱同學(xué)而謝幕的卻因?yàn)樽繛募尤攵t遲沒有結(jié)束!澳闳绻蛔否槤(rùn)澤那你就太沒用了!哈哈哈哈……”卓灝的這句話可把小陳激怒了,之后,就是我們所說的“三角戀”了!駱—陳—卓—?這樣一個(gè)復(fù)雜的關(guān)系式使得許多人都參加了進(jìn)來,我們一邊觀看“偶像劇”,一邊捧腹大笑,結(jié)果我和何昭被孫男楠說成了兩個(gè)“阿”,一個(gè)“阿姨”,一個(gè)“阿婆”?礋狒[的人越來越多,可那三連反應(yīng)都沒有,依然忘我的“演”著。直到大家拍手叫好,他們才反應(yīng)過來,陳文哲臉紅了,駱潤(rùn)澤裝著若無其事,卓灝卻是一臉茫然。許多雙眼睛看著他們,連駱同學(xué)都被看得不好意思了。正當(dāng)他們處于這個(gè)尷尬的境界時(shí),值日生在教室門口大叫道:“進(jìn)教室了!”總算給他們找了個(gè)臺(tái)階下,這場(chǎng)“鬧劇”也結(jié)束了。

  怎么樣?是不是很有趣呢?如果你想進(jìn)一步了解關(guān)于我們班的事,我隨時(shí)奉陪!

五年級(jí)班級(jí)作文 篇4

  一堂數(shù)學(xué)課上,老師很投入地在講臺(tái)上講課,而同學(xué)們卻認(rèn)為老師不是在上課,而是在唱催眠曲!鞍Γ鏌o聊!”我長(zhǎng)嘆一聲。同桌用手小心翼翼地碰了我一下,我轉(zhuǎn)過頭,他悄悄地說了三個(gè)字:“傳紙條!”一場(chǎng)悄無聲息的傳紙條大賽在老師那優(yōu)美的“催眠曲”中進(jìn)行了。

  我從書包里找出一張巴掌大小的紙張,刷刷幾筆寫好后,看了看老師的行動(dòng),哎喲,今天老師表現(xiàn)還不錯(cuò),挺配合我們的這次行動(dòng)。“鈴鈴鈴”,老師的手機(jī)響了,他走出教室去接電話,我便順手將紙條給了同桌。同桌收到紙條后,很認(rèn)真地寫了一陣后,轉(zhuǎn)身將紙條給了他身后的劉某某同學(xué)。不好,就在這時(shí),老師進(jìn)了教室,我們馬上裝作若無其事的樣子,后面的劉某某同學(xué)坐地端端正正,我和同桌則若有所思地翻著數(shù)學(xué)書。

  老師掃視了全班同學(xué)一眼,又開始“唱”起了他的“催眠曲”。而我們的行動(dòng)又繼續(xù)展開了。

  劉某某趁老師不注意,將紙條給了同桌王某某,王某某寫完后,將紙條放在抽屜里,坐得筆直。這個(gè)王某某可真聰明,她用腳尖碰碰我的腳,我也碰碰她的腳,表示回應(yīng),傳紙條本是偷偷摸摸的事,而被她一湊合,卻變得光明正大起來。

  她對(duì)我說:“借一下你的語文書行嗎?”我知道她是什么意思,便將書借給了她。上課可以借書,這是老師說過的話,因此老師便沒說什么。王某某慢條斯理地翻著我的語文書,老師見她沒有搞什么小玩意兒,就沒有注意她。誰知她趁此機(jī)會(huì),將紙條夾在了語文書的第一頁里。過了一會(huì)兒,她又當(dāng)著老師的面將書還給了我,我打開書,找到了紙條。

  就在這時(shí),下課鈴響了,就這樣,我們打發(fā)了這一堂無聊的數(shù)學(xué)課。

五年級(jí)班級(jí)作文 篇5

  古代有滿清十大酷刑十分殘忍,讓人望而生畏,誰會(huì)想到現(xiàn)在我們班里也有一種“女生五大酷刑”,哈哈受罪的自然是男生嘍,F(xiàn)在我就把這五大酷刑象大家介紹一下吧:

  第一刑:“玩命尖叫”,如果有男生惹惱了我們班的女生,我們便會(huì)把他包圍起來,先按住他們的手不讓他們捂耳朵,哈哈,接下來就是集體在他的耳朵邊上大聲尖叫,那聲音地球之“外”都可以聽得清清楚楚。

  第二刑:“泰山壓頂”,班上的女生有幾位體重是重量級(jí)的,那個(gè)男生要是惹到她們,沒說的按到地上往你身上一座,保證讓你感覺到地球都在和你一起下沉呢。

  第三刑:“無敵掐扭”,這招可稱得上是世界上獨(dú)一無二的整容手術(shù)了,哈哈……,幾位女生的手一起往你的臉上不停的掐啊扭呀的,一分鐘,保證讓你連你的親媽都不認(rèn)識(shí)你。哈哈……

  第四刑:“畫家轉(zhuǎn)世”,這招雖然不疼不癢的,但是決對(duì)能夠讓你丟盡顏面的,女生們一哄而上,拿著五顏六色的水彩筆在你臉上亂寫亂畫的,這個(gè)畫一個(gè)烏龜;那個(gè)畫一個(gè)小鳥的,幾分鐘過去,一位名副其實(shí)、堂堂正正、讓人認(rèn)不出來你是誰的丑八怪就這樣誕生了。

  第五刑:“狂暴蹦床”,這招雖然不是經(jīng)常用,但是一但用起來的話可非同一般,要是那個(gè)男生惹到了我們,女生就會(huì)把他按在地上,讓他的頭、手、腳成一條直線,之后在有女生在他的身上蹦來蹦去的跑著玩,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)1分鐘,保證他的腰都直不起來了,1分鐘后保證他哀告求饒!

  哈哈……怎么樣,這就是我們班里的五大“酷刑”。很好玩吧,和我們一起來玩吧。

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