五年級(jí)微笑作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)微笑作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)微笑作文 篇1
世上有一種不會(huì)調(diào)謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。
我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)椋肋h(yuǎn)微笑的人是快樂(lè)的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！
把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然地溜走，因?yàn)椋谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值氖敲鎸?duì)真理的笑容；留一個(gè)微笑給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地，將你最燦爛的微笑播撒到世間的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一種多面多么高尚的美德——
跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助；
迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣；
失落時(shí)，它給人們清風(fēng)般的慰藉；
沖動(dòng)時(shí)，它給人們天空般的胸襟……
它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)甘露……，在人們需要的時(shí)翩翩降臨。
人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面臨一切實(shí)可行，它緣自于佛祖拈花的微笑智慧。于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗；于是，從此微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行，只要你可以自信而不搖滾……
把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)、祈求光陰的憐憫，而是含著微笑走過(guò)四季，再將他們釀成幸福的美酒，享受一生。
五年級(jí)微笑作文 篇2
微笑，給予人享受;微笑，給予人溫暖;微笑，給予人自信。
萬(wàn)里無(wú)云，我獨(dú)自走在大街上，我和媽媽走散了。我慢且無(wú)頭緒地走著，四處張望，希望能找到媽媽的身影。在人流中，我逆向而行�！班�?前面那個(gè)人是……”我鎖定目標(biāo)，細(xì)細(xì)打量。衣服和媽媽的很像，右手上同樣拿著一個(gè)皮包，一樣是黑色的高根鞋。一定是媽媽啦!我欣喜若狂，“媽媽!”我信心十足的喊著，不會(huì)錯(cuò)的，她一定是媽媽!我暗暗想到。扯了扯她的衣角，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，不是媽媽?zhuān)@位姐姐十分溫柔地問(wèn)我：“什么事啊?小妹妹?”我的臉頓時(shí)紅得像蘋(píng)果一般，支支吾吾地說(shuō)：“姐姐，對(duì)不。。起，我認(rèn)錯(cuò)人了……”姐姐聽(tīng)了“撲哧”地笑了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的。”見(jiàn)我身邊沒(méi)人，姐姐有點(diǎn)兒好奇地問(wèn)：“你家長(zhǎng)呢?你走散了么?”我呆了一會(huì)兒，猶豫著，該不該告訴她?我看著這個(gè)姐姐，而她，只是在微笑。她應(yīng)該不是人犯子吧。良久，我老老實(shí)實(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐蹲了下來(lái)，關(guān)切地說(shuō)：“知道你媽媽的手機(jī)號(hào)嗎?”我又一次點(diǎn)頭，姐姐把手機(jī)掏出來(lái)，送到我的面前，說(shuō)：“打電話給你媽媽吧!”我一陣驚訝，隨即，接過(guò)手機(jī)，說(shuō)：“謝謝姐姐!”
十分鐘過(guò)后，親“耐”的媽媽找到了我，十分感激的對(duì)姐姐說(shuō)：“謝謝啊�！蹦俏唤憬銊t微笑著說(shuō)：“不用的!”
微笑能消除彼此的隔閡，拉近人與人之間的關(guān)系，讓我們帶著微笑出發(fā)，拉近彼此的心。
五年級(jí)微笑作文 篇3
在經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨和驚濤駭浪之后，出現(xiàn)的是美麗的彩虹，正如經(jīng)歷過(guò)風(fēng)餐露宿，抹去淚珠之后，出現(xiàn)的是微笑，如果人們都是微笑，那這世界將會(huì)變成美好的人間。
她是一個(gè)特別的女孩。我是在一條大街上遇到她的，當(dāng)時(shí)她才八歲，她獨(dú)自忍受著別人歧視的目光，走遍一個(gè)又一個(gè)的垃圾桶，我不由得對(duì)她同情，可是當(dāng)有好心人給她錢(qián)的時(shí)候，她卻堅(jiān)持不要，這讓我感到吃驚，令我感到很好奇。有人給她錢(qián)，她卻不要，可真是個(gè)怪人。當(dāng)我問(wèn)她理由的時(shí)候，她告訴我她的身世，她說(shuō)她在三歲時(shí)，父母就出車(chē)禍去世了，一個(gè)好心的婦人成了她的養(yǎng)母，她雖然沒(méi)了親生父母，但她得到的愛(ài)絕不比任何一個(gè)人少，她在養(yǎng)母家生活得非常快樂(lè)，可是不久前，她的養(yǎng)母結(jié)婚了，和一個(gè)高大的男人，那是個(gè)可怕的人，當(dāng)著她養(yǎng)母的面對(duì)她倍加關(guān)心，可在背地里，卻對(duì)她拳打腳踢，她不敢告訴養(yǎng)母，因?yàn)槟莻�(gè)男人說(shuō)如果她告訴她養(yǎng)母，他就要?dú)⑺浪?/p>
后來(lái)，她的養(yǎng)母去出差了，要很久才能回來(lái)，她再也不能忍受那個(gè)男人的折磨了，她只能逃跑。聽(tīng)到這里，我不禁潸然淚下。當(dāng)我問(wèn)她為什么不要那個(gè)好心人的錢(qián)的時(shí)候，她告訴了我她的另一段短暫的生活。她說(shuō)逃跑后，她不知道該去哪里，跑得又餓又累，她不得不去乞討，有一個(gè)老爺爺看她很可憐，就收養(yǎng)了她，她很感激那個(gè)老爺爺，因?yàn)槌怂酿B(yǎng)母，他是對(duì)她最好的人，她幫助老爺爺做家務(wù)，洗衣服，只要她能做的她就會(huì)盡力地做。后來(lái)，老爺爺還用他的退休工資來(lái)供她讀書(shū)，她很高興，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人，可同學(xué)們都嘲笑她做過(guò)乞丐，不愿意和她交朋友，也不愿意幫助她，這讓她很傷心。讓她更傷心的是在讀了書(shū)不久后，老爺爺因心臟病復(fù)發(fā)而去世了，她被迫退學(xué)。退休后，她并沒(méi)有選擇去做乞丐，因?yàn)樗卫蔚赜浀美蠋熣f(shuō)的一句話：世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難，只要你用微笑和自信去面對(duì)它，就一定可以戰(zhàn)勝困難。因此，她抹去了淚珠，讓微笑再現(xiàn)。她要用自己的努力去贏取自己的人生。聽(tīng)完她的理由后，我不再覺(jué)得她是個(gè)怪人，反而覺(jué)得在她的身上閃耀著一種看不見(jiàn)的光芒。
是啊，無(wú)論面對(duì)任何困難，只要我們抹去淚珠，讓微笑再現(xiàn)，用微笑和自信去面對(duì)困難，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。
五年級(jí)微笑作文 篇4
生活如歌，每一天，都是跳動(dòng)的音符。
微笑是陽(yáng)光，它能驅(qū)散人們臉上的陰云；微笑是春風(fēng)，它能趕走人們心底的冬色。
當(dāng)我做錯(cuò)了事，懊悔莫及時(shí)，老師送我寬容的微笑──“沒(méi)關(guān)系，只要你及時(shí)改正就好”；當(dāng)我面對(duì)困難徘徊猶豫時(shí)，老師給我鼓勵(lì)的微笑──“自信些，要敢于去嘗試，去挑戰(zhàn)”；當(dāng)我取得了一點(diǎn)成績(jī)自我滿足不思前進(jìn)時(shí)，老師送我期待的微笑──“戒驕戒躁，不要停下前進(jìn)的步伐”。
老師的微笑，讓我的心像鼓起的帆，充滿著“乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”的豪情，勇敢向前不退縮，順利跨越了學(xué)習(xí)道路上一個(gè)又一個(gè)障礙。
感受著微笑的力量，我也把自己的微笑送給身邊的每一個(gè)人。
早上進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師，見(jiàn)到同學(xué)，微笑地問(wèn)聲早�！澳阋苍缤郏 �，收獲著暖人的回答，我又笑了。
同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，說(shuō)一聲“沒(méi)關(guān)系”，報(bào)以一個(gè)寬容的微笑。
見(jiàn)到同學(xué)有困難，微笑著主動(dòng)上前：“讓我來(lái)幫助你！”又一個(gè)微笑，伴隨著一聲“謝謝你”。
當(dāng)你向別人獻(xiàn)出你的微笑時(shí)，得到的同樣是一個(gè)甜甜的微笑。
微微一笑，撐起一片艷陽(yáng)天！
五年級(jí)微笑作文 篇5
在無(wú)底的深淵，在困難的暴風(fēng)中，心，也許不再是粉紅的了，即使淚流滿面，你依然揣懷著美麗的夢(mèng)，在困難面前勾勒出一絲曙光，嘴角勾起一絲完美的微笑……
——題記
人生不可能像美麗的西湖一樣平靜，沒(méi)有一絲波瀾；相反，人生像一條奔騰不息的小溪，雖無(wú)西湖那般“淡妝濃抹總相宜”的美，但總有匯入大海的一天。在那之前，我們必須嘗遍酸甜苦辣，經(jīng)歷過(guò)挫折，然而，許多人也因此向命運(yùn)屈服。這值得我們深思：該怎樣面對(duì)困難？
微笑吧！親愛(ài)的朋友們！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”我們的夢(mèng)離現(xiàn)在并非遙遠(yuǎn)，困難雖可怕，但，即使再可怕，也不能讓它吞噬了我們純潔的夢(mèng)！站起來(lái)！向困難微笑！讓它知道我們的堅(jiān)強(qiáng)！飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈才能閃閃發(fā)光！
這并非我的真理，而是虹貓的真理。虹貓，是一部武俠卡通的男主角，這些道理是他教會(huì)我的。小時(shí)候的我之所以愛(ài)看，是揣懷著“武俠夢(mèng)”的。長(zhǎng)大了，面對(duì)這不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，我自己都覺(jué)得好笑，但，也許是童心不變吧，長(zhǎng)大的我依然迷上了這部卡通，卻不知其魅力所在。終于，在一部大結(jié)局中，我驚訝的發(fā)現(xiàn)面對(duì)至親伙伴的離去，虹貓臉上竟帶著微笑，只是淚，也橫掛在他的臉頰。不僅如此，面對(duì)敵人，仇家，甚至連受傷時(shí)，嘴角也掛著微笑！這是何等堅(jiān)強(qiáng)的微笑啊！當(dāng)不幸一次次降臨在他身上，他對(duì)困難的卻始終是一個(gè)微笑！這才令我真正愛(ài)上了這部卡通，愛(ài)上了這俠義蓋天的虹貓少俠（僅僅是朋友之間的愛(ài)）。不久之后，我對(duì)老師的態(tài)度竟變了，從不屑一顧的敬禮，到恬靜動(dòng)人的微笑，連我自己也沒(méi)察覺(jué)到。在面對(duì)“死敵”的辱罵，我沒(méi)有揮動(dòng)拳頭，而是笑微微地看著……我變了，在挫折面前，我沒(méi)有哭泣，沒(méi)有動(dòng)武，只是安靜地笑著，等待美麗陽(yáng)光照在我身上。在堅(jiān)強(qiáng)人的面前，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的黎明才會(huì)比昔日更美好！我意味深長(zhǎng)地看著以往的“傷心日記”，只覺(jué)得：萬(wàn)千世界中，在角落里哭泣的人，好傻，真的好傻，這么美好的時(shí)光用來(lái)哭泣，這不是虛度光陰嗎？讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！雖然今天你失敗了，但，你不要忘了，明天的太陽(yáng)會(huì)為你升起！
來(lái)吧！親愛(ài)的朋友們！當(dāng)你用飽經(jīng)風(fēng)霜的心去迎著困難微笑，可怕的困難將不再令人生畏，它將化作美麗的黎明照耀你走向成功的大門(mén)！朋友們！讓我們一起向理想邁步！向成功沖刺！展開(kāi)隱形的翅膀，向未來(lái)騁翅，一齊向困難微笑！
五年級(jí)微笑作文 篇6
天空好藍(lán)藍(lán)得好似一塊珍藏已久的寶石，那么透亮，那么美麗，那么清爽。此景，只有你帶著發(fā)自內(nèi)心的微笑，才能感覺(jué)到。生活不可能一帆風(fēng)順，總是波濤起伏后有微波粼粼，假如人生整條路都是筆直的，那還要酸甜苦辣干什么？想要過(guò)平淡快樂(lè)的小日子，你就會(huì)遭遇普通的挫折；想要過(guò)精彩幸福的好生活，你就會(huì)受到最強(qiáng)的困難打擊�？蔁o(wú)論你想過(guò)什么樣的生活，最重要的是你是否能微笑著硬著頭皮闖過(guò)一切坎坷。
一個(gè)人是否優(yōu)秀，不是看他有多聰明，也不是看他有多能干，而是看他能不能微笑著面對(duì)一切、能不能以平靜的心態(tài)面對(duì)成功、能不能以積極的心態(tài)面對(duì)失敗。這一切都需要一份好心情，一個(gè)微笑。
不是不快樂(lè)就不能微笑，不是受到打擊就不能微笑。微笑，可以消滅一切困難；微笑，可以解決你憂郁的心情；微笑，可以化除尷尬的局面。微笑不僅能讓你有好心情，也能讓他人隨著你擁有微笑，擁有好心情。
不過(guò)，不要在他人把你欺凌得身敗名毀，把你羞辱得一無(wú)是處時(shí)還在微笑，不要在別人完全踐踏了你的底線時(shí)還在微笑，如果你到此時(shí)還微笑，就成了一個(gè)愚蠢的弱者，那你根本不值得擁有微笑。
持續(xù)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空其實(shí)是彩色的，五彩繽紛，猶如一顆七彩石，閃亮奪目。此色，只有你在憂郁、傷心的心境下還能微笑時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。讓微笑伴我們一生吧！
五年級(jí)微笑作文 篇7
夕陽(yáng)親吻著城市，黑夜?jié)u漸織上天空。我沉默地站在窗前，在朦朧的寂靜中，天上忽然炸開(kāi)了絢爛的煙花。我抬頭仰望，在薄暗中幻出了那個(gè)明媚、燦爛的笑容。
那天風(fēng)和日麗，我提著在商場(chǎng)免費(fèi)領(lǐng)取的小南瓜燈——今天是萬(wàn)圣節(jié)。里面裝滿了我買(mǎi)的糖果。我輕快的哼著歌，準(zhǔn)備回家給弟弟一個(gè)驚喜。
一路上我遇到了不少鄰居家的孩子，我笑容溫和的給他們發(fā)糖果。忽然一個(gè)穿著樸素，又黑又瘦的小朋友也來(lái)到我這，小心翼翼的伸出了她那雙枯瘦的小手，她不敢直視我的眼睛，我瞧了瞧南瓜燈里那余數(shù)不多的糖果，又看了看她那張陌生的面孔。終于我你捏起了一顆其他小朋友都不要的、碎了的.糖果放在她手上。她嘴一抿，對(duì)我露出了一個(gè)明媚且羞澀的笑容。
我敷衍地對(duì)她笑了笑，然后轉(zhuǎn)頭就走。誰(shuí)知道剛走幾步我就被一塊石子絆倒了，手里的南瓜燈“飛”到了一個(gè)臟水塘里，我懊惱地看著臟水潭里的糖果和自己身上的灰塵。我又看了看那些小朋友，結(jié)果他們像羊見(jiàn)了狼似的捂著糖果跑了。
我站起來(lái)拍了拍身上的灰塵，垂頭喪氣地向家中走去�！敖憬�！等、等一下！”我往身后看，是那個(gè)陌生的小孩，她雙手小心翼翼地捧著那顆碎糖果，對(duì)我笑得溫暖，說(shuō)：“還給你，姐姐。”我低下頭看不清表情，用手推回了她的手�！爸x謝，不用了”我看著她的背影，心里五味陳雜。忽然，她轉(zhuǎn)身給了我一個(gè)絢爛的笑容。我怔了怔，也回給她一個(gè)真摯的笑容。然后邁著沉重的步子，走回家。
我一直定定的看著那煙花，就像看著那笑容一樣，那是天使轉(zhuǎn)身的微笑。
五年級(jí)微笑作文 篇8
大雨還在“嘩啦啦”地下著，天色越來(lái)越暗。烏云像趕集似的一個(gè)勁兒地壓向地面。云層越來(lái)越厚，天幕顯得越來(lái)越低。轉(zhuǎn)眼間，天昏了，地暗了，閃電現(xiàn)身了。在灰暗的天空中猛地劈出一道白光，接著一連串驚天動(dòng)地的“轟隆隆”震耳欲聾。
此刻，我的心情更加沉重，面對(duì)眼前的這張?jiān)嚲�，鮮紅的87７分刺痛了我的雙眼，淚水再次不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我嚎啕大哭起來(lái)，心中充滿了萬(wàn)分委屈和不甘。我明明已經(jīng)很努力了，為什么換來(lái)的還是這么不堪的分?jǐn)?shù)。腦海里浮現(xiàn)出老師皺著眉頭失望的神情，耳畔傳來(lái)同學(xué)們嘲笑的聲音，令我傷心欲絕。
我失魂落魄地坐在位置上，木訥地看向窗外。這時(shí)，一只手搭在我的肩上，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是好朋友芊予。她安慰我道：“心蕾，別哭了，一次考試不能代表什么，別想太多了，用微笑去面對(duì)吧，你可以的！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”說(shuō)著，她露出一臉燦爛的微笑，那么陽(yáng)光，那么自然，好似一朵綻放的白蘭花。淡淡的梨渦，猶如冬日的暖陽(yáng)，融化了我冰冷的心。那抹微笑好像一陣柔和的春風(fēng)，溫暖了我的心房。我抬起頭，回了她一個(gè)笑容，悲傷慢慢褪去。芊予見(jiàn)我笑了，便拉起我的手，帶我出去玩，走廊上響起一陣歡快的腳步聲。
生活就像是一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。當(dāng)我們遇上沮喪和失落，遇到挫折和困難的時(shí)候，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓心靈的天空灑滿陽(yáng)光。因?yàn)槲⑿κ且豢|清風(fēng)，是一劑良藥，還是人類(lèi)最高尚的一份禮物，擁有它，生活從此灑滿陽(yáng)光。
五年級(jí)微笑作文 篇9
微笑是人類(lèi)最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露。生命的微笑都能感化心情，抹去不悅的色彩。
微笑就是陽(yáng)光，能消除人們臉上的冬色。微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到屠格涅夫面前。但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是他緊緊握住乞者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”乞者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)�！�
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，只要我們學(xué)會(huì)微笑，就會(huì)擁有金燦燦的碩果。
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