有關(guān)五年級升旗作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級升旗作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級升旗作文 篇1
有一年冬天十分寒冷，而周一是升旗的日子，從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式，對怕冷的我來說，也是一場挑戰(zhàn)吧！
不經(jīng)意間，響亮的廣播聲傳來，該升旗了！各班的同學(xué)魚貫而出，陸陸續(xù)續(xù)來到操場，五顏六色的手套隨著步履在寒風中揮舞，大家在指定的位置站定，升旗儀式正式開始。隨著一聲洪亮的“奏國歌，升國旗！”，雄壯的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗緩緩升起，我隨著大家將手緩緩舉過頭頂，向國旗行隊禮。
忽然，有人在背后拍我，扭頭一看是小張同學(xué)，他嚴肅地說：“敬禮時手套要摘�！蔽疫@才想起我那紅色的手套，趕緊將它摘下，塞入口袋�？晌衣牭街車斜г孤晜髁诉^來，“天這么冷還摘手套，跟敬禮有什么關(guān)系��！”“就是，就是，不就敬個禮嘛！”
只見小張同學(xué)臉色嚴峻了起來，“你們知道國旗是什么嗎？難道升起來的僅僅是一塊紅布嗎？你們戴手套敬禮就是對國旗、對國家的不尊敬！”
一陣沉默后，一個、兩個，更多的同學(xué)將自己的手套摘下，塞入口袋，寒風中五顏六色的手套看不見了，面對國旗的，只有一雙雙赤裸的小手，和一顆顆赤誠的心。
耳邊響起了那首歌，“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都留下一首贊歌……想必，這也是每一個中華兒女心靈深處的歌聲吧。
五年級升旗作文 篇2
又是一個星期一，今天，我們學(xué)校將舉行每周一次的升旗儀式。
廣播響起，同學(xué)們紛紛來到操場。不一會兒，操場上就人山人海，一片歡聲笑語。有些同學(xué)圍在一起聊著趣事，臉上洋溢著開心的笑容；有些同學(xué)眉頭緊鎖，仿佛在思考著昨天作業(yè)里的難題；還有一些同學(xué)在追逐打鬧，讓操場頓時熱鬧了起來。這樣的狀態(tài)沒持續(xù)多久，老師就組織同學(xué)們排好隊伍，準備升旗。
人聲鼎沸的操場瞬間安靜下來，同學(xué)們迅速找到自己的隊伍排列整齊。校長宣布升旗儀式開始，大家都挺直了腰板，表情嚴肅，眼睛直直地盯著上升的國旗。升旗手們小心翼翼地拉著繩子，保證國旗勻速上升，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著國旗一點點上升，自豪感油然而生。
隨著國歌結(jié)束，國旗也升到了旗桿頂，升旗手敬禮回歸各班級的隊伍。同學(xué)們還沉浸在升國旗的莊嚴氣氛中，仍保持嚴肅和安靜。這時，校長宣布升國旗儀式結(jié)束，各班級解散隊伍，操場又恢復(fù)了升國旗儀式前的熱鬧。
我看著喧鬧的人群，心中不禁思緒萬千，國旗是祖國的象征，是我們引以為傲的標志，只有好好學(xué)習(xí)，才不辜負祖國對我們的期望。
五年級升旗作文 篇3
星期一的早上，陽光燦爛，夭空中報著幾朵白云。學(xué)校里高大的柏楊樹在晨風中輕輕搖動。像是對著我們招手、微笑。我們在操場上排著整齊的隊伍，準備舉行莊嚴的升旗儀式。
旗手出旗了。他們舉著鮮艷的五星紅旗，走著正步來到旗臺上。我們兩百多雙眼睛緊盯著旗幟，視線也跟著移到旗臺上。
我是第一次參加升旗儀式，心里特別激動。
校長用洪亮的聲音發(fā)出口令：“全體肅立，奏國歌�！蓖瑢W(xué)們“刷”的一聲站得筆直，一動也不動。
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌中徐徐升起。只見好像一團火焰，在國歌聲中掛到了旗桿頂上。
國旗啊，國旗！你是祖國的象征。祖國的驕傲！莊嚴、雄壯的國歌在我耳邊回響，久久不能平息。
我望著已經(jīng)升到旗桿頂端的五星紅旗，暗暗下了決心，我們長大了一定要為祖國爭光，
儀式后，我再看看國旗，仿佛國旗更紅了。又看看校園，樓房比原來更高大了；玻瑞窗更亮了；棵棵柏楊更挺拔了；枝葉格外蔥籠；小花園里蝴蛛飛得更歡；操場上，同學(xué)們蹦得更高……
總之，升旗以后，我們學(xué)校就更富有色彩了。
五年級升旗作文 篇4
雷鋒，這個人大家都很熟悉吧?他是個做好事的代表，在他的一生中，可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學(xué)雷鋒。沒錯，《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學(xué)雷鋒，他的確也這么去做了。
在肖曉上二年級的時候，因為想加入少先隊，所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時候，肖曉就光看腳下，恨不得用放大鏡在地上一一去看，看看有沒有錢可以撿�，F(xiàn)在卻不同了，肖曉上六年級了，才不會光想著撿錢去贏得表揚呢!再說了，梅放老師才沒這么好糊弄呢，要是誰撿到錢交給她，她就會隨手把錢丟到柜子里，然后再也不管了。可是，一次意外讓肖曉又撿到了錢，這次不同的是，肖曉撿了一大筆錢，將近六萬元的人民幣，后來還歸還給了失主。肖曉可真是個活雷鋒，拾金不昧的好學(xué)生!
其實，我個人認為，拾金不昧的確是學(xué)雷鋒，但做一件小的好事也是學(xué)雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路，或者是給需要的人讓座，這都是在學(xué)好人，做好事。
記得有一次，我和媽媽上泰興去玩，回來的路上，我遇見了一位大哥哥，他給我留下了深刻的印象，對我產(chǎn)生了很大的影響。
本來，公交車不擠的。可沒過多久，就擠了起來，任何一個座位上都坐滿了人，但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個人，其中有個抱著小寶貝的女士。這時，坐在我旁邊的大哥哥起了身，對那位女士說：“阿姨，您坐吧!”
那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來，大哥哥則拎著他的包坐到了公交車的中間。又上來了一些人……這個時候，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，公交車后面靠窗那兒還有個空座，誰也沒有發(fā)現(xiàn)，上車的人全都站到了車子上。過了一會兒，一位老奶奶也發(fā)現(xiàn)了這個空座，便對大哥哥說：“小伙子哎，你坐那兒吧，那兒沒人!”
“不了不了，我不坐了，讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。于是，一個小年輕搶先躍了上去。
這時，我被感動了，被大哥哥無私奉獻的精神感動了，大哥哥讓座，不去搶座的精神打動了我，我的臉“唰”的紅了，我決心也要讓座!又有人上車了，機會來了，我把座位讓給了一個小孩子，然后也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一
顛一顛的，我那只吊在環(huán)子上的手又酸又痛，可是心中卻美滋滋的，因為，我做了好事呀!
學(xué)習(xí)雷鋒和肖曉學(xué)好人，做好事吧!那時候，幫助了別人，也快樂了自己!
五年級升旗作文 篇5
9月1日，星期二，是新學(xué)年開學(xué)的第一天，我們安家莊小學(xué)的全體師生舉行了隆重的升旗儀式。
隨著一聲清脆的集合哨聲，同學(xué)們排著整整齊齊的隊伍，來到了升旗臺前。少先隊大隊輔導(dǎo)員張老師響亮地宣布：”升旗儀式，現(xiàn)在開始。進行第一項——出旗！“只見六年級的三名隊員舉著國旗，精神抖擻地來到升旗臺上，動作麻利地系好了國旗。張老師又宣布：”進行第二項——升國旗，奏國歌！“于是在雄壯的《義勇軍進行曲》中，我們行著隊禮，注視著鮮艷的五星紅旗徐徐向旗桿頂部升去。緊接著，張老師宣布：”進行第三項——唱國歌！“嘹亮的歌聲在校園上方回蕩。唱完國歌，張校長作了國旗下的講話，他說：”同學(xué)們，今天我們又回到學(xué)校，開始了新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。在剛剛結(jié)束的暑假中，同學(xué)們一定增長了不少知識，收獲了許多樂趣，但是，也有不少同學(xué)玩野了。我希望，同學(xué)們從今天開始，把玩野了的心收回來，把主要的精力用到學(xué)習(xí)上來。現(xiàn)在，我講以下幾個方面的問題……“張校長從安全、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)紀律四個方面作了強調(diào)。最后，他說：”同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，從我做起，自主互助，合作探究，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動扎扎實實學(xué)好知識，做文明守紀的好少年！“望著迎風飄揚的五星紅旗，我暗下決心：我一定牢記校長的講話，好好學(xué)習(xí)，嚴格要求自己學(xué)好本領(lǐng)，為我們的學(xué)校增光添彩。
這次升旗儀式，將永遠銘記在我的心中。
五年級升旗作文 篇6
在今天早上，我校舉行了莊嚴的升旗儀式。
溫暖的太陽從東方升起，操場上匯集了各班的師生，當全校師生到齊時，主持人用洪亮的聲音宣布了升旗儀式的開始。
在樂曲的伴奏下，三人組成的隊伍向旗桿前進。擎旗手肩上扛著國旗——五星紅旗，那是我們名族的象征，那是我們國家的象征，更是我們每一個中國人的象征！在莊嚴的國歌伴奏下，五星紅旗冉冉升起，在全體師生共同的凝視中，國旗升到了旗桿頂端，在晨風中飄揚。
全體師生帶著強烈的愛國之情，唱起了我們的國歌——《義勇軍進行曲》。在激昂的樂曲聲中，我的眼前仿佛出現(xiàn)了中華上下五千年的歷史。我看到了秦皇漢武使國家變得強盛起來，也看到了中國近代的那一段辛酸史，更看到了一代偉人毛帶領(lǐng)著中國共產(chǎn)黨反擊外國侵略者的影像，我還看到了……
接下來，優(yōu)秀少先隊員上臺發(fā)言。當我聽到了”節(jié)約光榮，浪費可恥�！斑@八個字時，不禁回想起了自己的所作所為：我寫字時，為了可以寫出一篇完美作業(yè)，把寫的不好的字全部都撕下來揉成團丟進垃圾桶，雖然交給老師的是一片書寫認真的作文，但是卻忽略了環(huán)保，我經(jīng)常把”環(huán)保“這兩個字掛在嘴邊，現(xiàn)在想起真是覺得非常羞愧。我作為一名少先隊隊員，真是不應(yīng)該，我在今后一定要改掉這個壞習(xí)慣，成為一名勤儉節(jié)約的好少年，為了地球的環(huán)保盡自己最大的努力。
在升旗儀式上，我領(lǐng)悟到中華的希望就是我們。我們一定要發(fā)奮圖強，成為新時代的領(lǐng)跑者，長大以后用自己的赤子之心回報祖國，使祖國永遠強盛！
五年級升旗作文 篇7
星期一早上八點零五分，是全校師生升旗儀式。同學(xué)們穿著整齊的服裝，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校那美麗的大操場上舉行升旗儀式。我們的大操場呈圓形，外圈是150米的跑道，內(nèi)圈擺放著許多花花綠綠的器材。站在這嶄新的操場上，同學(xué)們的心情非常激動，幾乎個個都踮起腳尖，望著主席臺，巴不得升旗儀式馬上進行。
這時，主持人用洪亮的話語打破校園的寧靜：“升旗儀式，現(xiàn)在開始。升國旗，奏國歌！”接著，雄壯的國歌相繼從學(xué)校的高音喇叭中傳出。同學(xué)們一齊把手高舉頭頂，一齊瞻仰這鮮紅的國旗，為自己的祖國而感到無比自豪。當雄壯的國歌結(jié)束的時候，全場爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲，并且持續(xù)不斷。
接著，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)昂首挺胸地走上主席臺，環(huán)視一下同學(xué)們，便開始講話。那聲音時而高亢時而低沉；時而深情；時而感動，全校師生好像與講話的聲音融為一體。當領(lǐng)導(dǎo)講完話時，全場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
最后一項是頒獎儀式。同學(xué)們的心像吊著七八桶水——七上八下，都希望自己可以獲得三個班牌。一些同學(xué)緊張地望著老師上下跳動的嘴唇，懷里像一只小兔子在跳動。拿到三個獎牌的班級樂不開支，拿到一個班牌的班級悶悶不樂。操場上到處是歡樂的叫喊聲和低沉的嘆息聲，氣氛使全校充滿樂趣。
在一聲聲《運動員進行曲》中，同學(xué)們有秩序地退場。操場像一個片海水被抽走似的充滿寧靜。只有國旗還傘隨著寒風在操場上的.旗桿頂部隨風飄動著。
五年級升旗作文 篇8
在今年十月一日，我在我的市中心觀看了氣勢繁榮，嚴厲的升國旗禮，那場景，才叫壯麗！
我一想到今日是長假的第一天，就想多睡一會，可是三個字從我腦海里閃過：國慶節(jié)，我立馬拋開棉被，穿上拖鞋，以“每秒一百公里”的秒數(shù)，飛到客廳去，不料，爸爸現(xiàn)已預(yù)備好了，我感嘆道：“老爸，你真快耶！”老爸僅僅一笑而過。
坐上1路公共汽車，我垂頭一看表“呀，起來早了，才八點”“沒事，咱們先吃飯吧。”吃完飯后，按慣例流程，要在路旁等候，不一會，一堆儼然有序的穿戴軍服的人，出現(xiàn)在咱們面前。有的拉著小提琴；有的拿一把金槍，不時朝天打一顆子彈，真灑脫呀；有的用薩克斯、圓號吹出來的歌聲；還有的用鐃來熱鬧氣場。
我看完這些扮演，堅決果斷的跑到主席臺的上面，看震懾人心的升旗典禮，“起來！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，筑成咱們新的長城！”國歌就這樣聲勢赫赫的唱了起來。
這一刻，我再也不由得奪眶而出的淚水，想想咱們中華民族這幾百年來所受的欺負與訕笑，想想膝下與淚水，想想巨大的中華民族復(fù)興，在這64周年里，咱們的祖國走向興盛、富強的時間里，有多少人支付的盡力與汗水是沒有白搭的。
國旗升起時，我不由敬了個禮，鞠了個躬！
“起來！不肯做奴隸的人們！把咱們的血肉，筑成咱們新的長城！”升國旗時這首歌，在我的心田里，回蕩著，一遍又一遍……
五年級升旗作文 篇9
今天是星期一，是升國旗的日子。同學(xué)們穿著整潔的校服來到操場。
隨著主持人的宣布，九點四十分升旗儀式開始“出旗”前面是一面大隊旗，兩個護旗手，后面是小隊旗一路走來。然后是升國旗敬禮，這時每個人都是一 臉嚴肅，個個肅然起敬，手臂高舉頭上，表示人民的利益高于一切。只見五星紅旗慢慢地升向最高點。此時我好像看見革命在走向勝利，走向未來。
“唱國歌”隨著主持人的宣布，“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城。”莊嚴的歌聲在校園上空回蕩，國歌催人奮進，讓人熱 血沸騰。尤其是結(jié)尾句“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進！前進！前進！進！”堅定有力反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心、勇往直前、誓死保衛(wèi)祖國 的偉大精神。
今天我唱起它，就會想起革命前輩們不怕犧牲，拋頭顱灑熱血，一往無前的英雄氣概。
緊接是唱校歌，校歌是紀念母校的最好方法，也反映出辦校特色。所以我認真地唱校歌。
升旗儀式是對我們進行的一次愛國教育，促使我們努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)我們偉大的祖國。
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