五年級(jí)童年作文匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童年作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，我們從1歲到10歲，從幼兒園到小學(xué)，從天真爛漫的童年到壓力匆匆的未來(lái)……
有時(shí)候，我想：為什么我們不能留住天真爛漫而又無(wú)邪的童年呢？是誰(shuí)奪走了我們天真爛漫而又無(wú)邪的童年呢？是誰(shuí)將我們的童年變?yōu)閷?duì)童年美好的回憶呢？是時(shí)間！
是時(shí)間讓我們一天天長(zhǎng)大，但它卻讓我們美好的童年變成了美好的回憶，時(shí)間雖然讓我們成熟，穩(wěn)重，但是卻讓我們無(wú)法享受童年的爛漫，無(wú)邪。時(shí)間？童年？你選擇哪一個(gè)？
時(shí)間，還我們童年！還我們童年！是那個(gè)天真爛漫的童年，是那個(gè)無(wú)邪的童年……如果讓你在時(shí)間和童年中選擇一個(gè)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？是時(shí)間呢？還是童年呢？
我喜歡那個(gè)天真無(wú)邪的童年，我不喜歡天真無(wú)邪的童年的回憶，而不喜歡童年美好的回憶。我也希望時(shí)間能夠倒流，讓我們?nèi)タ纯醋约簾o(wú)邪而又天真的童年，而不對(duì)童年美好的回憶��！
童年，你回來(lái)好不好？我要你，美好的童年，童年的回憶再美好，我也只喜歡你，童年！可童年再也回不來(lái)了，留下的只是對(duì)童年美好的回憶。
時(shí)間，還我們童年！我們不要童年美好的回憶，我們只有要我們美好，快樂(lè)，活潑的童年！
五年級(jí)童年作文 篇2
童年的事情很多很多，趣事也不少，它們像顆顆晶瑩的珍珠，在我記憶的心海里閃閃發(fā)亮，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。
還記得我七歲的一天，放學(xué)回家，無(wú)意間，我在我家樓房前一棵較高的樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)巢。我想：這里一定有小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋。有新寵物了哦！加餐了哦！小鳥(niǎo)我要拿來(lái)養(yǎng)，至于鳥(niǎo)蛋么，我就把它米西米西了，哈哈哈哈！我就這樣想著，笑瞇瞇地回了家。
從那天起，我一放學(xué)就開(kāi)始找長(zhǎng)棍子，希望有把鳥(niǎo)巢打下來(lái)的一天。開(kāi)始找的棍子還沒(méi)有那樹(shù)的一半高，我只好望著鳥(niǎo)巢干著急。好饞，好想吃鳥(niǎo)蛋！饞��！終于，我“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”了！找到了一根約兩米的棍子，試了一下，還差一點(diǎn)，我又接了一節(jié)�？磥�(lái)，接近鳥(niǎo)巢有希望了哦！
一切準(zhǔn)備就緒了，我就懷著超大的希望開(kāi)始打鳥(niǎo)巢。“左邊，再左邊一點(diǎn)。噢！不，再右邊一點(diǎn)。”其他小朋友對(duì)我不停地叫道。我雙手高舉棍子，因?yàn)楣髯犹L(zhǎng)，又是拼接的，所以搖搖晃晃的。沒(méi)辦法，我只好跟著棍子動(dòng)，忽左忽右。那樣子，別提有多滑稽了，分明是一個(gè)小丑正在進(jìn)行滑稽表演。費(fèi)了好大勁，棍子還是和鳥(niǎo)巢有一點(diǎn)距離，我忍無(wú)可忍，使勁一跳，只聽(tīng)“啪”的一聲，鳥(niǎo)巢掉下來(lái)了！我連棍子都顧不得放，迫不及待地直奔向鳥(niǎo)巢，那時(shí)我還沉浸在美夢(mèng)中�？墒俏乙豢�，傻眼了，里面什么也沒(méi)有�。≠M(fèi)了這么大的勁，竟然是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有得到啊！一邊的婆婆使勁笑，邊笑邊說(shuō)：“小傻蛋，小傻蛋！”仔細(xì)想想，我的確有點(diǎn)傻，即使鳥(niǎo)巢里有鳥(niǎo)，被我一嚇，早飛走了；即使有鳥(niǎo)蛋，被我折騰下來(lái)，早摔破了，那還輪得到我吃��？明明會(huì)白費(fèi)功夫，還干，真傻！從那以后，我再也沒(méi)有打過(guò)鳥(niǎo)巢的主意了。
童年趣事就像顆顆珍珠，這顆顆珍珠串起了我豐富多彩，充滿樂(lè)趣的童年生活。這次打鳥(niǎo)巢，是我記憶里最亮最亮的那顆珍珠。
五年級(jí)童年作文 篇3
我的爸爸出生在改革開(kāi)放的初期，他總說(shuō)自己趕上了對(duì)內(nèi)改革，對(duì)外開(kāi)放的好時(shí)代，比起爺爺奶奶的童年，不知有多幸福。我不甘示弱，要跟爸爸比一比童年，這不就因這個(gè)問(wèn)題“吵”起來(lái)了!
爸爸首先發(fā)言：“我們小時(shí)候經(jīng)常在河里摸魚(yú)，捉蝦，在樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋……有時(shí)在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍頂上套上鐵絲，一人負(fù)責(zé)打樹(shù)上的果子，其他的小伙伴們，忙著接住果子，回想起那時(shí)候真是無(wú)憂無(wú)慮呀……”
我馬上反駁道：“你那時(shí)有各種各樣的兒童游樂(lè)場(chǎng)，五彩繽紛的海洋球城堡嗎?還有我們?cè)谙奶炖锟梢钥吹矫利惖谋?lè)園，冰雕展。在寒冷的冬天里，我們能在海底世界欣賞到熱帶魚(yú)那美麗的身影……”
“哪有這些，我們小時(shí)候的玩具可都是自己手工制作的，男生愛(ài)玩滾鐵環(huán)，比誰(shuí)滾得又快又遠(yuǎn);女生嘛，喜歡跳牛皮筋、扔沙包、丟手絹，”。爸爸一臉的感嘆。
“我們現(xiàn)在的玩具也是各式各樣的，高智能的'機(jī)器人，簡(jiǎn)直就是一個(gè)家庭小保姆;變形金剛，遙控汽車(chē)，遙控飛機(jī)等等任你玩?zhèn)�夠，這叫‘科技’改變生活�！蔽易院赖门闹馗f(shuō)著。爸爸也微笑得點(diǎn)點(diǎn)頭。
“還有還有，城市里高樓大廈林立，再加上造型各異的立交橋，風(fēng)景優(yōu)美的公園構(gòu)成了城市的一道道嶄新的風(fēng)景線呢!”
我和爸爸就這樣爭(zhēng)論不休，最后，爸爸只好“甘拜下風(fēng)”。在一旁沉默不語(yǔ)的媽媽此時(shí)才開(kāi)口：“是的，現(xiàn)在的我們生活是發(fā)生了翻天覆地的變化。你們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜這一個(gè)美好的新時(shí)代!”
五年級(jí)童年作文 篇4
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的理想和憧憬；身處童年，我們每天都在編制著美麗的故事，故事飽含著我們的快樂(lè)、夢(mèng)想、和追求。
在一個(gè)熱火朝天的暑假里，我來(lái)到了住在山邊的姥姥家。一到姥姥家，屋里熱熱的，我來(lái)的時(shí)候還是中午，趕快我把電扇打開(kāi)了，躺在床上睡大覺(jué)，當(dāng)我快睡著的時(shí)候，姥姥家的“大討厭鬼”回來(lái)了。那就是我的哥哥，我的哥哥叫我起來(lái)“懶蟲(chóng)”，我們?nèi)ヌ镆�，我想去田野又是去拔蘿卜。我說(shuō)：“我就不去”，哥哥又說(shuō)：“我們?nèi)ヌ镆肮嗵锸蟆保业哪X子里有很多問(wèn)號(hào)，我想田鼠只能抓��！還能灌嗎？我問(wèn)哥哥“快點(diǎn)告訴我田鼠怎么灌？哥哥說(shuō)：“跟我去，我就告訴你”，我興趣大發(fā)的和哥哥去了田野。
我來(lái)到了田野，我東看看西瞧瞧也沒(méi)有找到哥哥，原來(lái)哥哥拿著水桶和幾個(gè)老鼠夾子來(lái)到田野，忽然，我看到一只小田鼠在覓食，我一捉?jīng)]捉到，又讓它回到了田鼠洞里。這時(shí)候哥哥哈哈大笑起來(lái)，我摸摸哥哥的額頭說(shuō)：“你沒(méi)發(fā)燒吧”！我看著哥哥把水倒在田鼠的小洞里。然后把老鼠夾子放在洞旁邊，田鼠被水灌出來(lái)了，只聽(tīng)一聲慘叫，田鼠被夾住了。接著是一只又是一只，后來(lái)，我又把它們放回了大自然。哦！原來(lái)這就是灌田鼠。
童年灌田鼠這件事深深地印在我的心里，現(xiàn)在想起來(lái)還讓我情不自禁地笑出聲來(lái)。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年的朋友，是那樣令人難忘，而我的同桌——王盈，她便是我童年的朋友，我們相處得非常好。
王盈的個(gè)子和我差不多，大概一米五八左右，她的臉圓圓的，眼睛小小的，一笑起來(lái)就會(huì)瞇成一條線。我和她的關(guān)系十分親密。有時(shí)，她幫我收作業(yè)，我則教她做題目；還有時(shí)，我逗她一下，她則像個(gè)惡作劇來(lái)作弄我、但她很會(huì)關(guān)心人。
記得有一次，我在上課時(shí)老毛病——肚子疼犯了，大家都在認(rèn)真的聽(tīng)課，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，我本以為這毛病一會(huì)就好，誰(shuí)知，它不但沒(méi)有見(jiàn)好，反而有愈來(lái)愈厲害的趨勢(shì)，雖是冬天，但我的頭上卻起了一層薄薄的汗，我疼得忍不住趴了下去，在我趴下的一瞬間，王盈發(fā)現(xiàn)了，她關(guān)切地問(wèn)：“郭云飛，你是不是又肚子疼了？要不要我告訴老師呢？”我拉住她，有氣無(wú)力地說(shuō)：“沒(méi)事，不用告訴老師了。”王盈一直坐立不安，她皺著眉頭，不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看我，好像她也要為我分擔(dān)一些痛苦似的，那樣子一直持續(xù)到下課。一下課，她就為我倒了一杯熱水，說(shuō)：“郭云飛，喝點(diǎn)熱水吧，說(shuō)不定會(huì)好一點(diǎn)�！蔽医舆^(guò)杯，正要喝，但水實(shí)在是太燙了，她見(jiàn)此，連忙把杯子拿去，放在嘴邊“呼呼呼”地吹，吹了一會(huì)，她又遞給我，說(shuō)：“喝一下，看看燙不燙。”我接過(guò)杯子，她又說(shuō)：“小心點(diǎn)，慢慢喝�！痹谙抡n的十分鐘里，我把一杯水喝完了，我感到肚子熱乎乎的，全身熱乎乎的，心也熱乎乎的。這時(shí)，他有關(guān)切地問(wèn)：“郭云飛，好點(diǎn)了嗎？”不知怎的，我的肚子竟一下子不疼了！這水可真靈��！我心里十分感動(dòng)，有這樣的朋友，真好��！
王盈是我童年最親密的朋友，她就像一杯熱茶，茶里有濃濃的友情！
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