有關(guān)我的五年級(jí)作文匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我的五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的五年級(jí)作文 篇1
童年的朋友,是那樣令人難忘,而我的同桌——王盈,她便是我童年的朋友,我們相處得非常好。
王盈的個(gè)子和我差不多,大概一米五八左右,她的臉圓圓的,眼睛小小的,一笑起來就會(huì)瞇成一條線。我和她的關(guān)系十分親密。有時(shí),她幫我收作業(yè),我則教她做題目;還有時(shí),我逗她一下,她則像個(gè)惡作劇來作弄我、但她很會(huì)關(guān)心人。
記得有一次,我在上課時(shí)老毛病——肚子疼犯了,大家都在認(rèn)真的聽課,沒有人發(fā)現(xiàn),我本以為這毛病一會(huì)就好,誰知,它不但沒有見好,反而有愈來愈厲害的趨勢(shì),雖是冬天,但我的頭上卻起了一層薄薄的汗,我疼得忍不住趴了下去,在我趴下的一瞬間,王盈發(fā)現(xiàn)了,她關(guān)切地問:“郭云飛,你是不是又肚子疼了?要不要我告訴老師呢?”我拉住她,有氣無力地說:“沒事,不用告訴老師了!蓖跤恢弊⒉话,她皺著眉頭,不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭來看看我,好像她也要為我分擔(dān)一些痛苦似的,那樣子一直持續(xù)到下課。一下課,她就為我倒了一杯熱水,說:“郭云飛,喝點(diǎn)熱水吧,說不定會(huì)好一點(diǎn)!蔽医舆^杯,正要喝,但水實(shí)在是太燙了,她見此,連忙把杯子拿去,放在嘴邊“呼呼呼”地吹,吹了一會(huì),她又遞給我,說:“喝一下,看看燙不燙。”我接過杯子,她又說:“小心點(diǎn),慢慢喝!痹谙抡n的十分鐘里,我把一杯水喝完了,我感到肚子熱乎乎的,全身熱乎乎的,心也熱乎乎的。這時(shí),他有關(guān)切地問:“郭云飛,好點(diǎn)了嗎?”不知怎的,我的肚子竟一下子不疼了!這水可真靈!我心里十分感動(dòng),有這樣的朋友,真好!
王盈是我童年最親密的朋友,她就像一杯熱茶,茶里有濃濃的友情!
我的五年級(jí)作文 篇2
那個(gè)暑假,爸爸帶我去海南。我們?cè)诤D贤娴煤鼙M興,可是在第三個(gè)早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。
那天早晨我還沒醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來:“人家還沒醒呢!”爸爸不由分說就把我拉出了房間。
我在海邊漫步,踩著細(xì)膩的沙子,踏著碧藍(lán)的海浪,拾美麗的貝殼。天空開始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮,一下子沒了影兒。不覺中來海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來的貝殼,聽著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽著周圍人的歡笑,我忽然覺得自己沒有必要不開心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市,來看一次日出,何樂而不為呢?于是我對(duì)爸爸說:“日出真美啊!”爸爸說:“我?guī)愠鰜頉]錯(cuò)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回賓館時(shí),我悟出了一個(gè)道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒有了。
我的五年級(jí)作文 篇3
即將升入六年級(jí)的我也將要走出我的童年了。
我的童年像一盒彩墨,五彩繽紛。時(shí)不時(shí)我會(huì)回首望望我五彩繽紛的童年。
一個(gè)人站在陽臺(tái)里。日落時(shí)的晚霞很美,美得讓人心醉,天上的晚霞注視著我,落日的紅光溶入我的眼波,我的心情被感染得開闊起來。
一陣清涼的風(fēng)吹來,冰涼著我的面頰,安靜的氣氛中,使我想起童年的時(shí)光悄悄地流過,便有一種酸楚的感覺跳了出來。不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來,我突然覺得心里很空。童年,是快樂而美麗的日子,眼看著它悄悄地流過,卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無憂無慮的,而無憂無慮卻只能在童年里。
我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話:偷摘紅蘋果的心情,放飛流螢的快意。我可能地意識(shí)到我再也找不到幼時(shí)的那種純樸天真的快樂了。
我從小到大朋友不少,我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時(shí)的別扭一鬧不用兩三下就大事化小,小事化無了?筛F(xiàn)在一對(duì)比就大不一樣了。像我現(xiàn)在這么大的小孩都懂得要面子了,要是明知道自己錯(cuò)了也不會(huì)主動(dòng)道歉。那自然而然朋友就少了。
哎,人要是不長大該多好?
在我的童年里有快樂的、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經(jīng)歷過的童年都會(huì)深深地在我腦海里地刻下一筆。
我的童年是難忘的,我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年!
我的五年級(jí)作文 篇4
有一次我去外婆家玩,無意中在院子里發(fā)現(xiàn)了一只毛絨絨的小鴨!巴馄,外婆!這只小黃鴨是我們家的嗎?”“是啊。”外婆微笑著走了過來和藹可親地說:“你來這兒玩,我怕你無聊,所以就買了只小鴨等你回來玩!薄爸x謝外婆!”我高興得跳起來,激動(dòng)得臉漲得通紅,像個(gè)“大蘋果”。
靠近一看,這只小鴨有著一雙巧克力般的小眼睛,一只桔橙色的小嘴巴,在嘴巴上面長著一個(gè)小鼻子,就像兩顆米粒一樣貼在嘴上哩!身上還穿著一件毛絨絨的“羽絨服”,小小得翅膀只有二、三厘米,緊緊地貼在身體兩側(cè),小小的腳掌像楓葉一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像一個(gè)金黃色的奶油爆米花,所以,我決定給它取名:爆米。
事例一:喂食
我慢慢地靠近它,把它逼到了一個(gè)死角,一把把它抓住。我掉頭跑進(jìn)房間,把它放在了我的書桌上,任由我觀察。它可能是受到了驚嚇,過了一會(huì)兒才慢慢地爬了起來,走到桌邊,但立刻連連后退,它肯定知道從這上面跳下去,一定粉身碎骨了。(桌子有一米多高)
過了一會(huì)兒,它膽子大了起來,竟然在桌子上活動(dòng)起來。我找到了時(shí)機(jī),拿了一些菜葉放在手上,把手放在了小鴨面前,我心里像揣了只小兔子在怦怦直跳,同時(shí)也很害怕、緊張。小鴨呢?它也許和我的心情一樣吧!只見它嚇得連連后退。我先給自己打足了氣,然后我又給小鴨打氣,我摸了摸小鴨的頭,再一次把手伸了過去,小鴨一步步靠近我的手,時(shí)間仿佛凝固了一般,“吧唧!毙▲喿钠鹆宋沂稚系牟巳~!肮,好癢,好舒服呀!”小鴨吃了幾片菜葉,用翅膀摸著肚子,好像在說:“真好吃,飽了!蔽液托▲喌母星榫吐囵B(yǎng)起來了。
事例二:洗澡
還記得有一次,我?guī)▲喨ハ丛。我手捧著小鴨來到一個(gè)長桶邊,我剛把手降低,它自己便滑到了澡桶里,就像湯圓下到鍋里一樣。只見它動(dòng)作協(xié)調(diào),悠然自得在澡桶里游著泳,果然是個(gè)名副其實(shí)的游泳高手。我出去拿毛巾了,進(jìn)來時(shí)被眼前這一幕逗樂了,小鴨在衛(wèi)生間里大搖大擺地踱著步,好像在說:“本大爺都等你很久啦,你怎么才來呢?”我哭笑不得,把它放在毛巾上,它在毛巾上來回滾了幾下,真像一個(gè)可愛的黃球球。
以后,我每次回外婆家,只要喊一聲“爆米——”,它就會(huì)從花園的草叢中一搖一擺地走出來,走到我的腳邊,抬起頭,好像在說:“小主人,歡迎你回家!”從那刻起,它便成了我人生中不可缺少的朋友。
我的五年級(jí)作文 篇5
良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
十年來,我養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費(fèi)糧食,不賴床等等,但也還有一些壞毛病有待改正。
在班里,我應(yīng)該是比較馬虎的一位同學(xué),馬虎到自己回頭來看問題時(shí)都覺得好笑。我是一個(gè)很自信的人,在數(shù)學(xué)題方面我是從不驗(yàn)算的,把加減乘除長期看錯(cuò),甚至把答案也會(huì)寫錯(cuò)。但是,我有一個(gè)認(rèn)真、刻板的爸爸,在二年級(jí)上學(xué)期,爸爸決定一改我馬虎的毛病,所有數(shù)學(xué)計(jì)算題必須驗(yàn)算,并且必須打草稿,錯(cuò)一題,再做十題;在語文聽寫以及填寫正、反義詞時(shí)也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯(cuò),錯(cuò)一得再寫二十遍,直到我爸爸認(rèn)為過關(guān),他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過去的馬虎,這個(gè)好的習(xí)慣已讓我全部接受,并且將受益終身。
剛上小學(xué)的時(shí)候,我的'字寫得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次說一次,也不知他說了多少次,可我總是沒有改掉的動(dòng)力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫的字工整有力,讓人一看就有種賞心悅目感覺。從那以后,爸爸開始教我寫字,讓我看書法視頻,教我把心態(tài)放平和,不要急,一筆一畫,自此,我放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一直到現(xiàn)在,我的字都寫得比較工整。
好的習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的,慢慢就可以積少成多!靶袨轲B(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣造就性格,性格決定命運(yùn)”,讓我們?cè)诹己玫牧?xí)慣之下,成就美好的未來吧!
我的五年級(jí)作文 篇6
看到這個(gè)題目,你一定知道我的特長有多么的多了吧!告訴你,我的特長可不止一兩個(gè),否則那才不叫多呢!
我的特長啊有畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌等,其中跳舞和彈鋼琴是我的最愛。就先說跳舞吧!跳舞是要有耐心的,第一次進(jìn)行舞蹈時(shí)要面對(duì)這么多的陌生人,我有些不好意思,不過后來我就慢慢地習(xí)慣了,想起有一次學(xué)跳藏族舞時(shí),那節(jié)奏可歡快了,在我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)那優(yōu)美舞姿,歡快的節(jié)奏。我們練習(xí)跳舞時(shí)經(jīng)常會(huì)愛到挫折,但我因?yàn)闊釔畚璧,所以也一直?jiān)持下來了。
鋼琴,它是一種聲音美妙的樂器,每次彈奏它時(shí)我都會(huì)沉浸在音樂的優(yōu)美旋律之中。想要彈好鋼琴,五指必須自然彎曲,保持彈性,坐姿要端正,精力要集中,這樣才能彈好鋼琴。我目前最喜歡彈的就是《部落舞》這首曲子,因?yàn)檫@首曲子不但旋律優(yōu)美,而且也非常講究彈奏技巧。這技巧首先就是要把音找準(zhǔn),把音彈好。這首曲子的音調(diào)比較低沉,音域?qū)拸V,琴鍵間距比較大,所以要彈好這曲子有點(diǎn)難度。我喜歡它就是因?yàn)檫@首曲子很有挑戰(zhàn)性。彈鋼琴講究的就是心態(tài),心態(tài)不好的人怎么也彈不好聽,所以要保持良好的心態(tài)哦!
至于畫畫和唱歌等活動(dòng)也常常讓我的課余生活增添不少樂趣,我就不一一介紹了,相信你看了我的介紹,就知道了這就是一個(gè)真實(shí)而又特長多多的我。
我的五年級(jí)作文 篇7
我喜歡智慧的狼。喜歡狼高昂的頭,堅(jiān)硬的狼毛,強(qiáng)壯有力的身軀,和寧死不屈的精神。每當(dāng)捧起《狼圖騰》這本書,狼群一聲聲悲愴而蒼勁的嘶鳴就會(huì)在我耳邊回蕩。
我喜歡森林之王——虎;,作為十二生肖之一,英勇無敵、勢(shì)不可擋。它頭上金黃的“王”字彰顯著至高無上的榮耀與尊嚴(yán)!我喜歡閱讀關(guān)于虎的所有故事,故事中最驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)總少不了虎的身影,一聲怒吼,化解了所有的難題!
我喜歡天空之神——鷹。鷹,翱翔于天際,穿梭在云霄,俯視著大地上的一切!我喜歡畫鷹,畫一只只敢于沖上云端,又敢于俯沖大地的英雄!每每看到鷹的圖畫,敬畏之情就會(huì)油然而生。
我還喜歡飛蛾。飛蛾或許沒有狼的智慧,虎的霸氣,鷹的勇猛,甚至它是那么弱小,可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飛蛾撲火”的無畏與堅(jiān)持,足以秒殺一切強(qiáng)勢(shì)的王者!沒有猶豫,沒有恐懼,面對(duì)著燃燒的火焰,小小的身軀爆發(fā)出驚人的能量,前赴后繼,不屈不撓,我深深地為小小的飛蛾折服!
我的五年級(jí)作文 篇8
十年,是一個(gè)時(shí)代的結(jié)束,也是另一個(gè)時(shí)代的開始。
十年后的世界,是無法想象的。它一定有著翻天覆地的變化。十年后的我,也許跟著時(shí)代的腳步,也在變化著。
十年后的我,已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的小毛孩,蛻變?yōu)橐粋(gè)成熟、穩(wěn)重的成功人士。
十年后的我,大學(xué)畢業(yè)后,坐在實(shí)驗(yàn)室里的那一刻,我興奮極了!這么多年的努力,我終于成為了一直以來夢(mèng)寐以求的職業(yè)——物理學(xué)家。在實(shí)驗(yàn)室里,我和其他的物理學(xué)家一起努力攻克了困擾整個(gè)物理界六十年的M理論,證實(shí)了M理論的真實(shí)性。因此,我們的科研團(tuán)隊(duì)獲得了20xx年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
后來,我們又發(fā)現(xiàn)了從未被發(fā)現(xiàn),只是一個(gè)假想粒子存在的粒子——引力粒子。并研發(fā)了世界上第一臺(tái)通過改變引力粒子的方向而移動(dòng)的交通工具,使物理界又邁出了一大步。這使我們第二次獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。此后,我們又發(fā)表了許多理論和結(jié)論,也獲得了大大小小許多獎(jiǎng)項(xiàng),其中最具代表性意義的應(yīng)屬用M理論將量子物理學(xué)和愛因斯坦相對(duì)論相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)了物理界的大一統(tǒng)。因此,我被譽(yù)為21世紀(jì)唯一和牛頓、愛因斯坦和霍金相提并論的人。
十年后的我,也許就是像這樣,成為物理界的奇才。但未來是不能隨意推論的。不管十年后的我是什么樣子,我都會(huì)好好面對(duì)這一切。
我的五年級(jí)作文 篇9
星期天,我在家玩乒乓球,“一、二、三、四、五……五十七。”“媽媽,我能連續(xù)打到五十七個(gè)了!”我興奮得跳了起來?善古仪蚓尤粡椓嘶貋,而且巧的是正好被我踩到了,原來圓滾滾的球凹進(jìn)去了一大片。
“你看,總是這么沖動(dòng),這下你沒法玩了吧!眿寢屧谝慌哉f。我懊惱地看著乒乓球,自言自語道:“我得想個(gè)辦法修好它!薄靶薏缓玫模@又不是氣球,能吹起來,明天我再給你買一個(gè)吧!眿寢屨f。我繼續(xù)思考著,忽然,我有主意了。
我撿起乒乓球,跑到廚房拿了一個(gè)碗,又到飲水機(jī)那接了大半碗熱水,我把乒乓球往熱水里一放,過了一會(huì)兒,把它拿出來一看,原來凹下去的地方又鼓起來了。我興奮地喊著:“媽媽,你看,我修好乒乓球了!”媽媽接過乒乓球一看,“喲,還真變圓了!”媽媽點(diǎn)頭稱贊說:“你真是一個(gè)聰明的孩子!
只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察,勤于思考,我們都能成為聰明的人。
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