關(guān)于五年級理想作文合集6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級理想作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級理想作文 篇1
我要成為一個漫畫家,像劉颯一樣.不要笑，我有理想我什么都不怕，盡管我畫的不怎么樣，那又怎樣？我有理想我什么都不怕！
沒有理想很可怕，就想氣球沒了氣，就像小狗沒了骨頭，就像人們沒了空氣。我才不會那樣傻，小小的我，有大大的決心。蔣方舟7歲出書，我11歲了，雖沒有什么作為，可我有決心，有理想，有前進的動力。
看過《守護甜心》嗎？亞夢有向理想中的自我沖刺的決心，我為什么不能有？那些喪失了理想的孩子，太在乎別人的語言，放棄了自己，放棄了夢想，眼神空洞了，可憐呀！當幾斗捏碎了一個孩子的心靈之蛋，我恨不得把他殺了！他有什么權(quán)力？憑什么干涉別人的夢想？大人又怎樣？大人就可以隨意破壞孩子的夢想嗎？？？？？？？？？？？？？不服�。。。。。。。。�！
我有夢想我什么都不怕，我管他寒冬炎夏：我很堅強大步地跨，我停不住步伐！
五年級理想作文 篇2
每個人都有自己的理想，我也不例外。有人想當畫家，有人想當教師，有人想當音樂家……而我的理想是當一名軍人。
軍人的使命是保家衛(wèi)國，我要保護好我的家人，守衛(wèi)我的祖國。戰(zhàn)爭時期，英雄們?yōu)樽鎳鵂奚松荷嵘碚ǖ锉さ亩嫒�，用胸膛堵住機槍的黃繼光；掩護大部隊撤退的狼牙山五壯士……和平時期，軍人們鎮(zhèn)守在條件最艱苦的邊疆，使敵人不敢入侵我中華半步。是他們的勇于自我犧牲的精神和愛國精神深深地感動了我，我軍心要像他們一樣，成為一名合格的軍人，為祖國貢獻我的力量。
我要認真學(xué)習(xí)提高自己的知識水平，博覽群書開拓我的視野，加強體育鍛煉增強我的體能�？傊乙眯袆觼韺崿F(xiàn)我的理想。為了這個奮斗目標，我決不會半途而廢，絕不會畏懼退縮。幸運的是，我的家人也十分支持我的理想，這使我在理想的征途上更加充滿信心，充滿力量。
霍桑書：“理想是世界的主宰。”就讓軍人的理想主宰我的世界吧，我要實現(xiàn)我的理想。
點評：果然是同氣連枝，心意相通，你們雙胞胎兄弟的理想也如此相同。為國家貢獻一份力量是你的初衷，也是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。習(xí)作恰當引用名言作結(jié)，有力地表明了追求理想的決心。
五年級理想作文 篇3
理想和夢想是一對近義詞，但絕不是同義詞。如果夢想是五彩斑斕的泡泡，那么理想就是無比堅固的城墻。夢想可以為生活增加色彩，但真正決定你未來的往往是理想。那么，怎樣將夢想轉(zhuǎn)換成理想呢？
答案說起來很簡單：行動。很多人看到這個答案，可能會覺得這就是一件蠻簡單的'事。如果你也這樣想了，就請你再思考一下，你為自己的理想——或者說是夢想——做過什么？以前看過一本叫《管好自己就能飛》的書，書中提到了這樣一個觀點：不要做思想的巨人，行動的矮子。我很贊同這個觀點。作為學(xué)生，我們最主要的任務(wù)當然是學(xué)習(xí)，但在不影響學(xué)習(xí)的情況下，也要為自己的夢想做目前能做的最大努力，不能只說空話，哪怕一點點進步都可能是你將夢想變?yōu)槔硐氲年P(guān)鍵一步，是你對理想的擔當。
看到這里，可能有人會說：“你憑什么質(zhì)問我？難道你不是在空談嗎？”對此，我可以很肯定的說，我為我的理想負責(zé)了。我的理想是當一名作家，對于身邊沒有任何有利條件的我來說，這當然是困難的，但我一直在為此努力。從四年級開始，我就開始嘗試自己寫故事投稿，那時的我還沒有這樣強烈的行動意識，第一篇短篇小說拖了很久才寫完。雖然并不是一個很出色的故事，卻讓我開啟了寫作的大門，讓我沉醉其中。在六年級的下半學(xué)期，我接連完成了近三個短篇故事，并以較為優(yōu)異的成績向大家證明我能做到不影響自己的學(xué)習(xí)。不僅如此，隨著時間的推移，我在看書時也會不由自主的觀察這個作者的寫作習(xí)慣、用詞、對話和敘述方式，同時思考自己能在什么地方用到它們，從而提高自己的寫作水平。我自認為，我對我的理想做出了較好的擔當。
“紙上談兵”這個成語的來歷大家都知道，但仍有不少人像趙括那樣只會高談闊論，比如有的孩子會說我要當科學(xué)家、發(fā)明家、宇航員等等，可很多只是接受完大人們“有志向”的贊美，并沒有做什么實質(zhì)性的努力，空有一個所謂的理想，又怎么能成功呢？
理想并不是那么遙遠，只要為之而努力，就能縮短你和它的距離。我在此祝愿每一個人都能成為思想與行動的“巨人”，實現(xiàn)自己！
五年級理想作文 篇4
理想是黑暗中的一盞明燈，照亮我前進的道路：理想是高峰下的一架云梯，助我登上成功的頂峰；理想是失落時的一聲鼓勵，讓我信心十足，不再灰心。我的理想是成為一名偉大的科學(xué)家。
每當電視上播放出有關(guān)科學(xué)的節(jié)目，我都會興致勃勃地觀看，對于科學(xué)，我很感興趣，我想像愛因斯坦一樣發(fā)明電燈，照亮世界，我想像貝爾一樣發(fā)明蒸汽機，造福人類。
有一次，我有幸去了北京的博物館，當我看到那些少見的電子顯微鏡、細菌標本時，我激動不已，小心翼翼地拿起了一個標本，放在了電子顯微鏡的載物臺上。湊過去一看，清晰無比，細細的長長的圓柱體，哦，原來是大腸桿菌��！在那里，我見到了愛因斯坦死后一小時內(nèi)的照片，在他的黑板上、草稿紙上全部是密密麻麻的科學(xué)公式，我只能看懂幾個式子：2a+3b=x，a=2b=3c……還有他的書架，上面擺著很多世界名著，可見是因為他對學(xué)習(xí)的熱愛，才有了他舉世聞名的成就。
4月中旬，偉大的科學(xué)家史蒂芬·霍金去世了，突然聽到這個消息時，我悲痛不已，我心想：又一位偉大的科學(xué)家去世了，他的離開令世人悲痛。不過，他的事跡卻激勵著我，讓我在科學(xué)的道路上不畏困難，勇敢前行！我知道成長的道路是艱辛的，我不能被打敗，因為我有理想，所以我有方向，因為我有方向，所以我沒有迷茫，因為我不迷茫，所以我一直都在往理想的方向前進，一直在成長。
和父母出門旅游時，我經(jīng)常買有關(guān)科學(xué)的書；在家中，我經(jīng)常會認真閱讀，仔細領(lǐng)會其中的含義；在學(xué)校，我積極參與老師組織的科學(xué)實驗，并從中獲取知識。在科學(xué)的海洋中遨游，我感覺十分地快樂�！拔蚁氤蔀橐幻茖W(xué)家”這個想法一直在我的腦海中回蕩。在我失落灰心的時候，這個想法會鼓勵著我，讓我好好學(xué)習(xí)，勇往直前，我覺得，此時此刻，我的夢想，已經(jīng)迸發(fā)出火花了！
童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，童年充滿了無窮的智慧，我想成為一名科學(xué)家，造福中國，造福世界，我一定會努力實現(xiàn)這個夢想，成為科學(xué)家的！
五年級理想作文 篇5
何為理想？理想是對未來的想象；是對未來的希望；更是人們向往、追求的目標。何為學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)就是從閱讀、聽講、研究、實踐中獲得知識或技能。成就自然是事業(yè)、學(xué)習(xí)的成績。
想要有所成就，就必須要有理想，若沒有理想，就算學(xué)習(xí)學(xué)得再好也不能將所學(xué)的知識聯(lián)系到生活實際中去，自然不會有成就。若只有理想，不認真對待學(xué)習(xí)，那便是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，也難以取得成就。因此想要有所成就，既需要理想又要努力學(xué)習(xí)。
但相對而言，學(xué)習(xí)是最主要的。我們青少年應(yīng)該做知識老人恭恭敬敬的學(xué)生，誠實謙虛，學(xué)而不厭。只有這樣，我們的知識才會逐漸豐富起來，我們也才能有所作為。
史學(xué)家司馬遷從青年時代起就立志編修《史記》。他博覽群書，實地考察，其間雖遭宮刑之辱，也不拋棄對事業(yè)的追求，終于寫成不朽之作《史記》。馬克思的光輝著作《資本論》，花了近四十年時間才寫成；列寧寫《俄國資本主義的發(fā)展》，曾參考了583本書。達爾文寫《物種起源》，從1831年開始進行環(huán)球科學(xué)考察，1836年動筆，1859年才完成這部劃時代的巨著。我國著名的年輕數(shù)學(xué)家陳景潤，70年如一日，全身心沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，每天只睡了3小時，不屈不撓地，勇敢地攀摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，終于登上了數(shù)學(xué)論高峰，成了數(shù)學(xué)巨人。這大量的事實無不證明了一個深刻的道理：成就的取得是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天才而取得的。世界上只有學(xué)而知之，沒有生而知之。想要豐富自己的知識，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
理想猶如事業(yè)的大門，學(xué)習(xí)是登堂入室的旅程，旅程的盡頭則是成就。嚴因此，我們要想在將來的事業(yè)上取得成就，就必須樹立遠大的理想。堅持不懈地努力學(xué)習(xí)、工作才會有成就大業(yè)的希望。
五年級理想作文 篇6
理想是明燈，照亮我前進的道路；理想是烈火，點燃我的激情；理想似甘露，滋潤我們的心田。
在我小時候，曾經(jīng)想當一名科學(xué)家，于是每次都認真地聽爸爸講那些化學(xué)物質(zhì)，什么氧氣的化學(xué)符號，水是用一個氧分子和兩個氫分子組成的，它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的公式，還有那些化學(xué)元素表等能把你搞的天旋地轉(zhuǎn)（只僅僅對于現(xiàn)在的我），但是那時候的我卻聽得不亦樂乎，而且這些是上初中才要學(xué)的，那時候的我差不多都學(xué)會了，僅僅不會背那個化學(xué)元素表。后來這些知識長大后就淡忘了，但是爸爸還是一遍遍地講。忘了又記，記了又忘，成了一種死循環(huán)，在我的小學(xué)生涯里，我覺得這太枯燥了，不得不放棄這個理想了。
在我一年級時，我的摯友一張博文邀請我玩“奧比島”，從此，我開始接觸電腦了。一開始，我和爸爸學(xué)開關(guān)機，不僅發(fā)展成了開始玩電腦上的游戲，又發(fā)展成上網(wǎng)玩游戲了，在三年級時，我已經(jīng)學(xué)會怎么下載游戲了，還幫助我媽媽修理了幾次電腦，真是后來居上��！于是，我又想長大了當一個電腦專家，專門幫助別人調(diào)電腦，但是現(xiàn)在我正在“努力ing”，我一定會成功的！
只要心中有理想，我們就應(yīng)該努力去做，長大了一定會實現(xiàn)它！
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