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小學(xué)五年級自由作文

時(shí)間:2021-09-08 17:17:20 五年級 我要投稿

關(guān)于小學(xué)五年級自由作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級自由作文4篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)五年級自由作文4篇

小學(xué)五年級自由作文 篇1

  想,想自由,想掙脫這痛苦的牢籠生活,掙脫這不幸的一切?是螅是笞杂,渴求理想的生活,永久的幸福。

  有時(shí)候,我抬起無助的雙手,不停地敲打著自由天堂的大門,呼喊著:“我想自由! ” 依靠在門腳,淚水如晶瑩珍珠般滑落,們?nèi)圆豢铣ㄩ_,天逐漸陰沉起來,閃電不斷,風(fēng)雨交加。

  有時(shí)候,我從窗口探出身子,張望碧澄的藍(lán)天。自由鴿展開著翅膀,遨游于自己的寬廣世界,眼里充滿了自由與快樂,頓時(shí),我沉默了,渴望自由的我張開雙臂,眼漸漸地合上來,不住的呼吸著自由氣息。

  有時(shí)候,愁眉苦臉的我呆坐在搖晃不定的椅子上。輕輕地?fù)u,不停地晃,搖出了整個(gè)房間,晃到了天際,啊!多想自由!我雙手捂住臉,緊咬著嘴唇,不停流淚。!我呼喊著:“自由!我要自由。 ”

  有時(shí)候,我真想像綠色草原上的一棵小草,與伙伴自由快樂地茁壯成長; 像蔚藍(lán)天空上的一朵白云,隨風(fēng)自由地飄,呼吸著自由氣息;像廣闊原野上的一匹馬,無拘無束地奔跑,追求永恒的自由。

  ……

  如今,我仍想自由,渴求遨游自由的天堂,一直盼望著,盼望著……

  自由,正向我招手,他告訴我,你要堅(jiān)強(qiáng),我在等你的伸手。

小學(xué)五年級自由作文 篇2

  每個(gè)人的生活中可能都有段自由的日子,由于生活的逼迫,工作的忙碌,那段自由的日子可能會成為記憶,被珍藏在腦海中。提起我的`那段自由日子,我覺得應(yīng)該屬于童年了。

  我的童年生活無憂無慮,五彩繽紛,像詩一樣仙境,像夢一樣虛幻。

  那時(shí),生活很簡單,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕,每天只有六節(jié)課,放學(xué)后就和同學(xué)們一起玩耍。記得那棵曾經(jīng)被我們磨礪萬千的樹,當(dāng)它還是小樹時(shí),我們在它身上比賽過,把它的腰壓彎,當(dāng)它稍大點(diǎn)時(shí)我們就比誰的力氣大,用力的搖晃它,有時(shí)我們也會給它施肥,澆水,讓它像我們一樣茁壯成長,等我們快樂時(shí)會用一張紙寫上我們的事跡,然后把它埋到樹下,希望它也能同我們一起快樂,也希望他能結(jié)下這快樂的果實(shí),"功夫不負(fù)有心人那一年它終于結(jié)了果實(shí),我們就會集合在一起,分工明確的摘下這成熟的果子,一人爬樹上樹,另外四個(gè)人,用一個(gè)毯子,接下樹上扔下的果子,而另一個(gè)人則是拿走毯子上的果子,裝進(jìn)籃子里。還有兩個(gè)人專門站崗放哨。不一會我們就摘了好多,坐在田野邊,美滋滋的吃著這來之不易的果實(shí),嘻嘻哈哈的多么快樂,當(dāng)秋天是時(shí),它的葉子都落了,孤零零的立在那里看著我們,而我們找來一些破衣服給它圍起來,讓他安安穩(wěn)穩(wěn)的過冬,等它慢慢的長大,不會結(jié)果了,人們就把它以高價(jià)賣了,那陪伴了我們幾年的樹啊,就這樣沒了。

  那段自由的日子就給那棵樹一起消失了,消失的無蹤無際,那段自由的日子,我會永遠(yuǎn)想念你!

小學(xué)五年級自由作文 篇3

  自由,在我們成長的同時(shí),變成了一種越來越大的奢望。

  幼兒園時(shí)的我們,無所事事,無憂無慮。每天的作業(yè)就是玩,連上課也是玩。我們只要會認(rèn)幾個(gè)字,會算一加一等于幾,大人早就點(diǎn)頭稱贊,心滿意足了。那時(shí)我只渴望父母不在吃喝上限制我們,其它也沒什么渴求的了。

  光陰似箭,如月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了進(jìn)入小學(xué)。學(xué)業(yè)重?fù)?dān)被老師、父母們強(qiáng)壓在我們還扔稚嫩瘦小的身軀上。我們貪玩,那是不可置否的事實(shí)。玩是孩子們的天性!可此時(shí),我們的幼小心靈就像被追殺的羔羊,被名叫“作業(yè)”的大灰狼追殺著。它“剝奪”了我們玩耍的時(shí)間,“扼殺”了我們的自由。我們又像一只渴望飛翔的金絲雀,展開翅膀卻發(fā)現(xiàn)腳下被學(xué)習(xí)地鐵鏈?zhǔn)`著,難以自拔。

  時(shí)間飛快的流逝著,我們都快小學(xué)畢業(yè)了,不再是以前那些“小屁孩”了。五年級的我們都成了一個(gè)個(gè)“作業(yè)狂”,恨不得在學(xué)校里就做完。做完了回家干什么呢?現(xiàn)在我們不想吃東西,沒心情看電視,懶得玩電腦,只想能早早地躺在床上,安安穩(wěn)穩(wěn)地睡一次飽覺?捎袝r(shí)連這點(diǎn)愿望也難以實(shí)現(xiàn)。

  我們慢慢長大了,自由卻悄悄離開我們了,我們渴望重新獲得自由!

小學(xué)五年級自由作文 篇4

  對于別人來說,周末是個(gè)很開心的日子,對于我來說,那就不同了。每到一個(gè)周末,媽媽便把我“囚禁”在家里,我做那堆得像一座小山一樣的作業(yè)。我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我好想自由。

  周六我有補(bǔ)習(xí)課,只有周末一天的時(shí)間供我娛樂。周末的那一天,我本想睡個(gè)懶覺,可是時(shí)針剛剛走到七點(diǎn),媽媽的“雷聲”就開始響了:“童童,都什么時(shí)候了,還睡,快起床啊!”我便乞求媽媽;“哎呀我的好媽媽,讓我多睡會吧!媽媽卻板著臉說:“不行一日之計(jì)在于晨,快快起來讀書!”

  聽著媽媽那不容商量的口氣,我極不情愿地起了床了。穿好衣服,刷牙,洗臉,漫吞吞地吃完早餐,磨磨蹭蹭地起來。好不容易讀完書,剛想輕松一下,爺爺又抱來了一本厚厚的參考書,興沖沖地對我說:“你看,這本書的內(nèi)容多豐富。你先做題,待一會我來檢查。”我不耐煩的接過書,漫不心經(jīng)做了起來。

  我正做題,客廳里又傳來了爸爸的聲音:“上個(gè)星期呢,我?guī)闳チ松止珗@,你給我寫一篇游記!庇质且黄撍赖淖魑模∑綍r(shí)難得見見世面,可一外出,就要寫一篇作為!煩死了!

  吃午餐了!總算能穿一口氣了,我趕緊跑出去吃飯,媽媽笑著對我說:“今天你表現(xiàn)不錯,我送你一套童話故事書吧,怎么樣?”我高興的歡呼起來!安贿^,你每天看一遍,就寫一遍簡略的讀后感!卑!我嘆了口氣,那股高興得勁已經(jīng)消失的無影無蹤。

  唉!我何時(shí)才能像鳥兒那樣自由的飛起來呢

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