五年級春雨作文

時(shí)間：2021-09-08 16:39:18 五年級我要投稿

【精華】五年級春雨作文合集五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級春雨作文5篇，希望對大家有所幫助。

【精華】五年級春雨作文合集五篇

五年級春雨作文篇1

　　我喜歡春天那含苞欲放的花朵；喜歡春天那青翠欲滴的小草；還喜歡春天那高大挺拔的大樹；但是，我最喜歡春天那蒙蒙細(xì)雨。

　　有一天，我在小區(qū)里漫步，正享受著春天的氣息，一會下起了蒙蒙細(xì)雨，我在一個(gè)亭子里避雨，正好欣賞我最喜歡的春雨。

　　那細(xì)細(xì)細(xì)雨像煙霧，像輕紗，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的影像。細(xì)雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出了米粒大的嫩芽；微風(fēng)拂過，輕輕搖擺，像一群身穿紗裙的少女在翩翩起舞。迎春花情不自禁地張開笑臉。��！多么美麗！這樹，這花，這草構(gòu)成了一副美麗的圖畫！讓我不愿離去。

　　春雨仍這么密密麻麻，不緊不慢地下著，這如針尖，似牛毛般的雨絲從天上飄落下來，讓一切都顯得朦朧，如像置身于一個(gè)如夢如幻的童話世界里。

　　無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情地吮吸著這春的甘露。你瞧，這原先稀疏的小草，經(jīng)過春天的洗禮，已變成青翠，這原先就美麗的花朵經(jīng)過春雨的滋潤，已變得更加妖艷欲滴。此時(shí)的我，腦海里情不自禁起起了杜甫的《春夜喜雨》，好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

　　雨停了，走在園子里，一陣風(fēng)吹來，呼吸著剛被雨水沖洗過的空氣，心中感到無比的舒暢，一幛幛的建筑物顯得特別干凈，被雨水滋潤過的花草樹木，一絲絲，一朵朵，挺直了腰桿，立在路邊，顯得格外精神。

　　人們常說：“春雨貴如油”。有了這春雨的澆灌，我相信待到金色的秋天，我們一定會把豐收的果實(shí)擁抱。

五年級春雨作文篇2

　　春天的.蒙蒙細(xì)雨，像一條很長很長的絲條，像霧又不像霧，淅瀝瀝地下了個(gè)不停。細(xì)雨漂在人的臉上，感覺冷冷的，細(xì)雨撒在地上，亮出一閃一閃的銀光，起初，我還以為是星星掉在地上了呢！

　　惱人的蒙蒙細(xì)雨連續(xù)下了七八天，家里的墻都不停地滴下了小水滴，外面濕漉漉的，心煩意亂的我早把正看著的書扔到一邊，獨(dú)自對著外面的絲條發(fā)呆。每當(dāng)這時(shí)，我心里總時(shí)暗暗地希望：雨啊，你什么時(shí)候才能停下來呢？我十分討厭這樣的雨天，上學(xué)不方便了，大人們上班也不方便了——

　　但是，誰喜歡呢？看��！小草拼命地張開嘴巴盡情吮吸著，因?yàn)樗L大；大地深情地望著灰蒙蒙的天空說：“下吧、下吧，我要喝個(gè)夠，好讓農(nóng)民伯伯種下的莊稼能長的大啊長的甜！

　　春雨��！我還是喜歡你哦！

五年級春雨作文篇3

　　春雨，在四季的雨中，是最獨(dú)特的，也是最受歡迎的。她們?nèi)缜f條細(xì)絲，蕩漾在半空中，又好像迷迷漫漫的輕紗，絲絲縷縷纏綿不斷。

　　春雨，她常常趁人不注意，說來就來了。隨著一記悶雷，雨邊淅淅瀝瀝地下起來了。果然，細(xì)細(xì)的、密密的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。而且，一下起來，就極盡纏綿之能事，連綿不斷，非下個(gè)痛快不可。

　　我坐在屋子里寫作業(yè)。窗外，蒙蒙細(xì)雨悄無聲息地下著。一滴滴小水珠，好像伴隨著一支小舞曲。我不禁被這樣的景象吸引住了。雨中的世界，原來是如此清新，如同人間仙境，美不勝收。

　　如絲的小雨從天而降，雨點(diǎn)也好、雨絲也罷，給群山增添了無限的魅力。山間云霧纏繞，有雨相伴，讓人分不清是雨，還是霧?真美!

　　春雨，很調(diào)皮，很機(jī)靈，也非常善良。調(diào)皮時(shí)，以迅雷不及掩耳之勢鉆進(jìn)你的身軀，讓你猝不及防。要是在冬天，你保準(zhǔn)會感冒。機(jī)靈時(shí)，一會兒在半空蕩漾，一會兒在樹葉間嬉戲，使自己感到無窮的樂趣。善良時(shí)，則無私地為天下服務(wù)，用自己的身體來滋潤世間萬物，不圖回報(bào)。這就是雨!

　　春雨，來臨時(shí)是多面的。形成的風(fēng)景美不勝收，令人陶醉。她的形象，兼?zhèn)淞苏{(diào)皮、機(jī)靈和善良的秉性。有時(shí)令人喜歡，有時(shí)也讓人厭惡。

　　春雨，有時(shí)貴如油，有時(shí)細(xì)如絲，有時(shí)涼如水。這就是雨。相信你也見識過她的美麗吧!

五年級春雨作文篇4

　　有這么一群人，他們?nèi)绱河�，從空中落下，澆灌著小苗，讓小苗成長為大樹，可自己卻漸漸的消失在泥土之中；他們?nèi)缏淙~，從竹子上掉落，讓竹筍攝取營養(yǎng)，長為高大的竹子，自己卻慢慢的腐爛；他們?nèi)绻麑?shí)，長在樹枝之上，讓人們?nèi)ゲ墒�，而同時(shí)，他們也在人們的腸道里消散這群人，他們甘于無私奉獻(xiàn)，他們把他們所知道的知識全部傳授給了我們，而自己，卻老去，死亡。在這期間，還有不少人給他的冷臉�？伤麄儚牟挥�(jì)較，只為讓人們不成無用之人，這群人，就是教師，這里面的一人，就是我們的于老師。

　　曾今，在細(xì)細(xì)的春雨中，我看見了一個(gè)很朦朧的身影，那是我們的于老師，可是跑過去，才發(fā)現(xiàn)不是，在那時(shí)，在那細(xì)細(xì)的春雨中，我似乎明白了些什么

　　于老師教了我們五年，我在這十年的生活中，仿佛于老師是對我們最親的，她關(guān)愛我們，關(guān)心我們，平時(shí)，于老師對我們不算很嚴(yán)，犯錯(cuò)時(shí)也不會給太大的懲罰，她是一個(gè)理解我們的老師，在教師這個(gè)詞中，我最先想到的便是于老師。于老師，這是個(gè)多么美麗的稱呼，于老師，她正如春雨一般，從天空中落下，澆灌、撫養(yǎng)了我們這一群小苗，讓我們從小苗慢慢的長成大樹，而老師呢？她在泥土中最后看了一眼成長成大樹的小苗，在泥土中漸漸的消散了。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。這句詩，雖然是在寫春雨，但是她同時(shí)表達(dá)的，不正是和春雨一樣的老師嗎？