五年級(jí)優(yōu)秀作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我記憶的長(zhǎng)河里，浮現(xiàn)著無(wú)數(shù)令我感動(dòng)的事，最令我記憶猶是幾年前發(fā)生的那一件事，每當(dāng)在下雪天，我眼前總是會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕情景。記得那是一個(gè)寒冬的早晨，天空中飄著鵝毛般的大雪，我正在上課的路上，因?yàn)樯险n要遲到了，所以把羽絨衣落在了家里。
我一個(gè)人走在路上，只穿了件毛衣和一件單薄的外套，冷得直哆嗦，嘴唇凍的發(fā)紫。
正當(dāng)我快要絕望的時(shí)候，大雪中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影——是媽媽?zhuān)弥患谏挠鸾q衣，在這銀裝素裹的世界里顯得各外耀眼，一股暖流在我心中漫延開(kāi)來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)全身都熱乎起來(lái)了。媽媽跑了過(guò)來(lái)，她只穿了一件單薄的毛衣，望著媽媽那張蒼白的臉，我感動(dòng)極了。
媽媽說(shuō)：“不要著涼了，說(shuō)著把羽絨衣披在了我的身上，看到我的手凍得發(fā)紫，她連忙用她的大手握著我的小手，渴望用她身體那僅存的一點(diǎn)溫暖來(lái)捂熱我的雙手�！�
這件事或許在別人眼里微不足道，但卻在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。母愛(ài)就像冬日里那一縷和煦的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻地照耀著我的心靈，直到永遠(yuǎn)。 我得到了教訓(xùn)
在我八歲那年,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件震撼人心的事,那就是痛的教訓(xùn)。
那時(shí)的我只曉得玩，一天24小時(shí)吃了就睡，睡了就玩，就像那躺在豬圈里的懶豬頭，無(wú)端地消耗了寶貴的時(shí)間，還闖下了不少禍。
就在那一天，家人忙得很，沒(méi)有人陪我玩，我看見(jiàn)了那輛自行車(chē)，好奇心就油然而生了，不由得爬上去玩。于是，我趁家人不注意時(shí)，便躡手躡腳地爬了上去。由于不知哪里發(fā)出了“吱吱”的響聲，把偷偷摸摸的我嚇住了，不小心踏了個(gè)空，連滾帶爬地摔了個(gè)四腳朝天，這輛自行車(chē)也搖搖晃晃地跟著倒下了，壓住了我的腳。雖然這輛自行車(chē)很輕，但對(duì)于我這個(gè)皮包骨的小女孩來(lái)說(shuō)，卻是鋼鐵般的千斤重��！于是，只覺(jué)得眼冒金星，暈了過(guò)去。
待我醒來(lái)，身邊一張張焦慮的面孔瞪大眼睛望著我，我已在醫(yī)院。眼淚嘩嘩地從我的眼眶傾注下來(lái)，只感到全身都劇烈般的疼痛，腿腫起來(lái)了，額頭流血了，還有點(diǎn)頭昏腦脹的感覺(jué)。都怪自己貪玩了，如果乖乖地坐在那里，就不會(huì)發(fā)生這樣慘痛的悲劇。我不想再承受打針的疼痛，不想再?lài)L試服藥的苦味道，不想再躺在那不舒服的病床上，只想快快回家。
我得到了教訓(xùn)，原來(lái)它是那樣的可怕，我更明白了做事要考慮后果，三思而后行。我不想再重蹈覆轍，這次教訓(xùn)我將永遠(yuǎn)銘記于心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
現(xiàn)在你正在做什么呢？看電視？玩電腦？亦或是在緊張地準(zhǔn)備高考？不管在做什么，都請(qǐng)你暫停一下，翻出這封6年前自己親手寫(xiě)下的信，心中可有萬(wàn)千感慨？
在這封信飛躍的漫漫六年里，你是否已經(jīng)嘗到在昆承中學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)、鉚勁前追的滋味，當(dāng)然還有那收獲知識(shí)果實(shí)時(shí)的喜悅？經(jīng)歷了初高中六年的學(xué)習(xí)，想必這時(shí)的你，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)瀟瀟灑灑的帥小伙，準(zhǔn)備邁向決定了命運(yùn)的高考戰(zhàn)場(chǎng)了吧。
這時(shí)的你，一定對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的向往，向往著這無(wú)奇不有的大千世界，向往著自己高考能考出優(yōu)秀的成績(jī)，甚至向往趕快走上社會(huì)，在人山人海中闖出一片屬于自己的天地！
可你是否會(huì)停下匆匆的腳步，留意身邊的美好呢？
也許你會(huì)說(shuō)，你現(xiàn)在正為即將來(lái)臨的高考忙得不可開(kāi)交，復(fù)習(xí)得焦頭爛額，只希望高考能取得好成績(jī)，哪有工夫去管那勞什子美好啊？
那年僅13歲的我就可以告訴你一個(gè)秘訣：來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧！
這旅行，可小可大，可以是到長(zhǎng)江黃河旁感受一下那驚濤駭浪，也可以是在家門(mén)旁的菜市場(chǎng)里逛一圈……我沒(méi)在開(kāi)玩笑！
在這場(chǎng)旅行中，你可完全卸下所有的負(fù)擔(dān)，注意一下身邊的美好：你看那些花草樹(shù)木，花是嬌艷的，它可以為我們提供甜美的蜂蜜——蜜蜂也是靠它生活的，對(duì)吧？草雖不及花的嬌艷，可湊過(guò)去一聞，它卻也在盡力地散發(fā)著沁人心脾的`芬芳，樹(shù)雖平凡多見(jiàn)，可它也在盡力地為我們營(yíng)造舒適的生活，凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫……大處不說(shuō)，至少他能給予我們木材吧！望望這些平凡的植物，它們雖平凡，而又不平凡，因?yàn)樗鼈兪冀K在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，這不正和巴金爺爺對(duì)我們提出的“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”的教導(dǎo)嗎？
再看看周?chē)趧谏屏嫉娜藗�，看紅領(lǐng)巾們扶老人過(guò)馬路，看客人買(mǎi)菜賒賬卻馬上守信用地償還，看公交車(chē)上老人上車(chē)許多人起身讓座……看到這一幕幕，你是否會(huì)駐足贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭？這樣一看，是不是天地之間萬(wàn)物都散發(fā)著令人難以想象的光輝？這不就是那觸動(dòng)心底的美好？
其實(shí)，我們每個(gè)人都能，都有資格散發(fā)出這攝人的光輝，沒(méi)有什么“武林秘技”只有四個(gè)字：專(zhuān)注奉獻(xiàn)。
字?jǐn)?shù)以漸九百，廢話連篇，其實(shí)就一句話：讓“專(zhuān)注奉獻(xiàn)”四字變?yōu)樾袆?dòng)，把最美好的瞬間留在心底……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
昏昏沉沉的夜，漆黑的天空像塊幕布沉重的覆蓋著大地。天地之間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對(duì)面的屋頂上，濺起一朵朵水花，很快，便有一股水柱順勢(shì)流了下來(lái)。這時(shí)，像斷了線的竹子，滴答答，滴答答讓我想起了那個(gè)令人后悔莫及的夜晚。
那天晚上，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了。這可是我最喜歡的鋼筆呀，是去香港旅游似的紀(jì)念品。這下可怎么辦？
正當(dāng)我漫無(wú)目的的尋找時(shí)，我突然想起了她——我最好的朋友嬌嬌，我們兩個(gè)住在一條巷，她是一個(gè)善解人意的女孩。對(duì)了，她上次不是借我的鋼筆去寫(xiě)作業(yè)了嗎？說(shuō)不定是她還沒(méi)還呢！
我焦急的跑道嬌嬌家，對(duì)她說(shuō)：上次我接你的鋼筆你是不是還沒(méi)有還給我那？我找不到了？還了呀，你是不是記錯(cuò)了。我最后的一絲希望也破滅了。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，目光不經(jīng)意掃到了嬌嬌床上的一根鋼筆。那不就是我的鋼筆嗎？我怔住了。霎時(shí)間我不知道是該繼續(xù)沉默還是上前把她大罵一頓，并經(jīng)我們兩個(gè)這么多年的朋友了，可他卻都我的鋼筆！我越想與氣，最后直接丟下一句你真虛偽便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我淋著雨向家跑去，明知她在后面追著喊我，我也沒(méi)有回頭看她，只覺(jué)得心里想打翻了五味瓶，那苦味兒特別重，濃的蓋住了甜味兒從此，我便再也沒(méi)有理過(guò)嬌嬌。即使她來(lái)找我，我也沒(méi)有見(jiàn)她。自上了中學(xué)以后，便再也沒(méi)有了聯(lián)系。
那天我?guī)蛬寢尨驋叻块g，那支鋼筆卻出人意料的出現(xiàn)在了沙發(fā)下。我心中充滿了內(nèi)疚，淚水溢滿了眼眶。
往事依依，造化弄人。嬌嬌的音容笑貌一直縈繞在我的腦海，讓我想起了那個(gè)令人后悔莫及的夜晚。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
如果有人問(wèn)我，使你自豪的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“使我自豪的是，我是個(gè)丹陽(yáng)人！”
我從小對(duì)丹陽(yáng)懷著崇敬。我們這是農(nóng)村，夏天傍晚的時(shí)候，總是迎著夕陽(yáng)，喝著大麥粥，用酸醋蘸鯽魚(yú)吃，十分愜意。丹陽(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，至誠(chéng)至仁，熱情包容，這是人人都有體會(huì)的。
還記得去年八月時(shí)，村上李阿姨家兒子要考大學(xué)，但接近她的人都知道，李阿姨和她的丈夫賺錢(qián)不多，把工資補(bǔ)貼家用后也不剩多少了。但他的兒子考大學(xué)又要收這種費(fèi)用，又要上那種補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)濟(jì)條件怎么承受呢？還是隔壁熱心的邵奶奶，兒子孫子都很孝順，每個(gè)月都會(huì)給奶奶爺爺寄來(lái)一筆不小的生活費(fèi)。邵奶奶見(jiàn)此景，毫不猶豫地拿出了一筆錢(qián)，李阿姨不善言辭，只是匆匆說(shuō)了聲謝謝，并只說(shuō)了一句說(shuō)一年內(nèi)會(huì)還的。李阿姨家兒子考上大學(xué)后，李阿姨和她的丈夫就去很遠(yuǎn)的地方打工了。從去年九月到今年四月，李阿姨一直沒(méi)有音信，大家都說(shuō)邵奶奶被騙了，有的人還說(shuō)邵奶奶是老糊涂。但邵奶奶卻握著拳頭大聲說(shuō)：“不會(huì)的，李阿姨是個(gè)熱心人，最重要的是，她是個(gè)丹陽(yáng)人！丹陽(yáng)人是不會(huì)這樣的！”大家也都無(wú)奈，還有人去勸邵奶奶報(bào)警，但都被邵奶奶批評(píng)了一頓。
今年五月初，李阿姨終于回來(lái)了，一見(jiàn)到邵奶奶就熱淚盈眶地拉住邵奶奶的手，不停道謝，并把錢(qián)連本帶息地還了�，F(xiàn)在，鄰里都傳著這件事，都說(shuō)邵奶奶的寬容豁達(dá)，說(shuō)李阿姨的誠(chéng)實(shí)守信。但我卻覺(jué)得，這是丹陽(yáng)人必備的丹陽(yáng)精神，不應(yīng)該是放在嘴上說(shuō)說(shuō)，而應(yīng)該去做為丹陽(yáng)添光添彩的事，讓我們的故鄉(xiāng)發(fā)揚(yáng)光大！
我為自己是個(gè)丹陽(yáng)人而感到自豪！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
爺爺長(zhǎng)得瘦瘦小小的，滿頭的白發(fā)即使染了黑發(fā)，也掩飾不住他的蒼老。他每天總是穿得干干凈凈地出門(mén)干活，回來(lái)一身的塵土，我看了一直會(huì)感到心疼。
爺爺沉默寡言，對(duì)我的愛(ài)都深深地藏在了他的一言一行之中。記得有一次，爺爺帶著年幼無(wú)知的我出來(lái)逛街。我很不聽(tīng)話，在馬路上東逃西竄，這里看看，那里瞧瞧。爺爺并沒(méi)有生氣，只是緊緊地抓住了我的手。叛逆的心理使我重重地甩開(kāi)了他的手，自由自在地跑了起來(lái)。爺爺緊緊跟著我，小跑起來(lái)�！暗蔚巍币惠v摩托車(chē)飛駛過(guò)來(lái)，當(dāng)我覺(jué)察時(shí)，早已避之不及�！鞍�!”我害怕地閉上了雙眼，恐懼感使我定定地立在原地不動(dòng)，等著被撞。千鈞一發(fā)之際，一雙有力的大手把我用力地往旁邊一推。是爺爺!砰，爺爺被摩托車(chē)撞倒在地。我臉色發(fā)白，手腳冰冰涼涼，連忙爬了起來(lái)，撲到了爺爺身上。幸好只是皮外傷，看著爺爺額頭上汩汩往外流的鮮血我大哭不止……
從此，那一道傷痕永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地留在了爺爺?shù)念~頭上。那是護(hù)犢心切的傷痕，是愛(ài)的痕跡!爺爺，我愛(ài)您!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“快來(lái)買(mǎi)，可便宜啦……”你可不要以為這是街頭的叫賣(mài)聲，這可是我們學(xué)校正在進(jìn)行的義賣(mài)活動(dòng)。同學(xué)們拿出自己珍藏的物品，正在熱火朝天地叫賣(mài)呢！
瞧：體育館門(mén)口的空地上，擺滿了一個(gè)個(gè)攤子。每個(gè)攤位上的商品種類(lèi)繁多，讓人眼花繚亂；整個(gè)學(xué)校人聲鼎沸，似乎成了一個(gè)熱鬧的大集市。
“快來(lái)買(mǎi)呀！”隨著同學(xué)們的吆喝，“小顧客”蜂擁而來(lái)，開(kāi)始挑選自己心儀的商品�？吹竭@個(gè)機(jī)會(huì)，我馬上不失時(shí)機(jī)地推銷(xiāo)起自己的商品來(lái)：“快來(lái)看一看，這可愛(ài)的小熊只要十元，它可是我二十元買(mǎi)來(lái)的，現(xiàn)在打折處理啦！”聽(tīng)到我的叫喊聲，有幾個(gè)女孩拿起了我的小熊，我趕緊向她們介紹起小熊的優(yōu)點(diǎn)，終于有一位顧客被我說(shuō)動(dòng)了！耶！第一筆“交易”成功！我歡呼起來(lái)，也增強(qiáng)了繼續(xù)義賣(mài)的信心。
這時(shí)，一個(gè)小妹妹走過(guò)來(lái)，她拿起一本書(shū)問(wèn)我：“姐姐，這個(gè)多少錢(qián)？”
“這個(gè)嘛，既然你這么喜歡，就5元錢(qián)賣(mài)給你好了！”
“能不能再便宜一點(diǎn)？”她低低地問(wèn)。
看到她喜歡的神情，我猶豫了一下，“要不，3元錢(qián)賣(mài)給你好了，這可是我看在你喜歡這本書(shū)的份上才賣(mài)的哦！”
小妹妹開(kāi)心地把錢(qián)給我，又繼續(xù)“淘寶”去了。
隨著時(shí)間的推移，我們的錢(qián)也越來(lái)越多了，想到可以用自己的能力去幫助更多的小伙伴，我們甜甜地笑了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
小巷深處，余音繞梁。小河潺潺，身影依駐。小橋傍水，迎春相纏。
早晨的小巷，仿佛沉寂了。不知過(guò)了多久，早蛙的叫聲，在一叢青青的菖蒲下面。也就那么斷續(xù)的一兩聲，像試嗓子似的。滿巷的綠，因這活潑的一兩聲，輕輕地抖了抖，天空傾下半個(gè)身子來(lái)傾聽(tīng)。沒(méi)有誰(shuí)知道，天空已偷偷用了這巷的綠，洗了一把臉，望上去，又潔凈又碧青。
接著，小巷活潑了許多，家家戶戶都起來(lái)洗衣服，淘米。孩子們都站在老地方，等待一個(gè)人�！百u(mài)糖葫蘆嘍!賣(mài)糖葫蘆嘍!”我們組隊(duì)的小朋友們眼睛立馬亮了起來(lái)，他們?nèi)耸謳讐K硬幣，像是約好了似的，他們手里拿著的硬幣不由自主地晃了起來(lái)。老人漸漸往我們這走了過(guò)來(lái)，他們抓硬幣的手漸漸松了。
老人手中抓著一根插滿糖葫蘆的棒子樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái)。我和孩子們一起擁到老人面前買(mǎi)上那幾元的糖葫蘆。一顆顆紅紅的粘了芝麻的葫蘆包了保鮮膜，小心翼翼的撕下，吃著那略帶冰涼的糖葫蘆，很滿足。小朋友們手上粘粘的粘著糖，朝老人笑著說(shuō)：“老人家，明天一定要來(lái)哦�！崩先思覔崦麄兊念^笑了：“只要小朋友們想吃，我天天都來(lái)哦�！�
那時(shí)，我也是其中一員。當(dāng)時(shí)拿著硬幣給那位老人，老人從上面拔出一根糖葫蘆給我，我蹦蹦跳跳地回去了。
老人家見(jiàn)我們已經(jīng)吃到心中的美味，便拿起插滿糖葫蘆的棒子朝另一個(gè)方向走去，繼續(xù)喊著：“糖葫蘆，賣(mài)糖葫蘆嘍!”每天下午，我們都會(huì)聽(tīng)到老奶奶的聲音。由遠(yuǎn)到近，變得有力。那時(shí)，糖葫蘆是我們心中的美食。每次聽(tīng)到這聲音，家家戶戶的孩子相約走到老地方，去享受自己的美食天地。
木橋。輕輕地搭在小溪上，這邊是水，那邊也是水。
來(lái)到小巷，便會(huì)聽(tīng)到那聲音：“賣(mài)糖葫蘆，賣(mài)糖葫蘆嘍!”整個(gè)小巷彌漫著糖葫蘆的香味。
夢(mèng)中，仿佛又回到了那里，又聽(tīng)見(jiàn)了那記憶深處的聲音，由遠(yuǎn)到近……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
朱自清，這個(gè)名字相信大家一定不會(huì)陌生吧！
第一次接觸朱自清，是因?yàn)椤逗商猎律愤@篇文章“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著青紗的夢(mèng)。”如此清詞麗句，好似有一股宛轉(zhuǎn)的魔力吸引住了我。我多次魂?duì)繅?mèng)縈，我發(fā)瘋似的想了解他的履歷，他的思想，他的駭世之作，終于，我跑遍了大小書(shū)城，終于我買(mǎi)到了我向往已久的《朱自清全集》。
當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，淡淡的書(shū)香向我襲來(lái)，我走進(jìn)他，跟隨他，將他的思想融入我的骨體，我的血液，第一篇便是《春》每多讀一面，在心中便沉淀出一種不同的感受。讀他的文章，猶如聆聽(tīng)大自然的天籟；好似觀賞高山流水，云霧縈繞蒸騰，升華到人天合一的境界，宛若是從遠(yuǎn)古飄來(lái)的訊息，洗去人間的浮華，散發(fā)出人性最純的感動(dòng)！
西漢劉向云：“書(shū)如藥也，善讀可以治愚�！敝熳郧宓奈恼�。珍藏著人生思想的精髓。
捧起散文，便愛(ài)不釋手，我感慨他是文壇最絢麗的一朵奇葩，依稀看見(jiàn)一位風(fēng)度翩翩，才華橫溢的青年，站在船頭，仰望北大母校，清風(fēng)吹皺湖中的道道柔波，吹開(kāi)他幽幽的思緒……
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