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五年級松鼠作文

時間:2021-09-07 20:44:56 五年級 我要投稿

實用的五年級松鼠作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級松鼠作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的五年級松鼠作文八篇

五年級松鼠作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只可愛的小松鼠。

  冬天到了,松鼠怕冷,我就在籠里放了幾塊大布片。晚上,松鼠就躲在大布片里睡覺。白天,它有時躺在大布片里曬太陽,有時踩著大步片快樂的舞蹈。小松鼠最喜歡翻跟斗,能翻二十多個,一天要翻許多次,弄得籠子“撲通撲通”響個不停。

  小松鼠不甘寂寞。沒人理睬它時,他就“吱吱”叫個不停。如果見到認識的人,就像見到老朋友似的,伸出爪子拉拉你的袖子或者“吱吱”叫幾聲表示親熱呢!

  小松鼠每天要吃許多東西,我常常喂它食物。有一次,我喂小松鼠瓜子吃,我拿著瓜子的手剛靠近籠子,小松鼠就看見了,它輕輕一跳,就搶走了我手中的瓜子,不一會兒就剝開了瓜子殼,比我剝的還快。它把瓜子瓤拋進了嘴里,美美地吃了起來。

  小松鼠吃年糕也很有趣。有一次,我在吃年糕,順手給了小松鼠一片,年糕太熱了,小松鼠機靈一動,兩只爪子在嘴邊一扇一扇的,等年糕涼了才吃下去。吃完年糕,爪子太黏了,它就抓起布片用力擦干凈。

  小松鼠真有意思!

五年級松鼠作文 篇2

  春節(jié)剛過,我和爸爸、媽媽一起去五姥姥家拜年。

  在五姥家,我看見在一個籠子里有一個毛絨絨的小動物,我非常好奇,就問五姥姥:“這是什么動物呀?這么!”五姥姥告訴我說:“這是小松鼠!

  小松鼠?我以前可沒見過呀!我就蹲在籠子前看著它,它長得可真可愛呀!小小的身子長滿了咖啡色的皮毛,前部的一雙小爪子長得尖尖的,噘著小嘴巴,一雙亮晶晶的小眼晴,尾巴長長的。五姥姥告 訴我說這是她在窗臺上發(fā)現(xiàn)的,于是就把它抓進來給它買個小籠子讓它在這兒安家了。

  聽五姥姥說它的兩只前爪可厲害了!有一次它自己把籠子打開跑了出來,一會兒去臥室,一會兒去廚房,最后它去浴室了,順著浴缸的邊緣溜進去了,可把五姥姥她們急壞了,想了好多辦法它也不出 來,最后只好放棄了,可誰知它半夜時卻自己出來了,你說它是不是太有意思了。

  五姥姥還說它最愛吃花生、瓜子,而且吃得又快又好。我那天還喂它吃瓜子了。剛開始我有點害怕,因為它那小嘴咬人,我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上,后來在媽媽和五姥姥的鼓勵下我終于敢 了,它吃瓜子的樣子和小猴子有點像,也會嗑瓜子皮。真是好玩呀!

  我真是太喜歡這只小松鼠了!以后有時間,我還會去看它的!

五年級松鼠作文 篇3

  森林的小松鼠真可愛,尾巴粗大而蓬松,在密密匝匝的樹枝間跳上跳下,喜歡在洞中做窩,主要以種子和果實為食,也吃些蘑菇和幼芽,有時也吃昆蟲和鳥蛋。

  森林里,萬物生長旺盛,為許多動物提供了充足的食物。對小松鼠來說,尋找食物還是相當(dāng)艱難,有時不得不靠尋找頭一年秋天收藏的果實充饑。松鼠進食有自己獨特的方式:它先是在棒子殼一端,磕出一個小洞,然后一點點擴大洞口,直到將果核全部掏出來為止。和所有嚙齒類動物一樣,松鼠的`牙齒既鋒利又靈巧,足以對付任何堅硬的果實。它們經(jīng)常坐在樹上進食,并隨時觀察周圍的動靜。

  每個動物都有自己的棲居地,松鼠能相互容忍對方的存在,保持和平共處的狀態(tài)。一旦進入繁殖季節(jié),雄松鼠便不讓它的伙伴進入自己領(lǐng)地。有時松鼠之間會發(fā)生爭斗,這種驅(qū)趕行動會以一場短暫的爭斗而告結(jié)束,在沖突中,最慘重的失敗是決戰(zhàn)中的一只松鼠丟掉了尾巴。

  松鼠是大森林的播種者,由它們埋藏在地下的那些食物,來年春天便破土而出,發(fā)芽成長,森林里有一批小松樹在茁壯成長,就是松鼠播種的結(jié)果。

五年級松鼠作文 篇4

  我是一個堅強的男孩,不會為一點小事而流淚,可是這一次我流淚了。

  星期五的下午,從學(xué)校回到家里,我看見媽媽悶悶不樂,一副悲傷的樣子,我便問:“媽媽,你怎么了?”媽媽用傷心的目光望著我,低聲說:“我說給你聽,你別哭”,我直點頭,媽媽說了一句讓我驚訝的話“松鼠死了”,媽媽的話音未落,我就不由得淚流滿面,松鼠陪了我三年,我每天和它玩,喂玉米給它吃,照顧它就像自己得朋友一樣形影不離,現(xiàn)在它卻死了,我怎么不流淚呢?今天,太陽高照,照在身上,給人一種暖暖的感覺,媽媽說:“趁這個好天氣,把死去的松鼠埋了吧”。我用一只棉鞋來裝死去的小松鼠,然后把棉鞋放進一個長方形的盒子里,和媽媽一起來到一棵高大的松樹下,就埋到這里吧,這里安靜,沒有螞蟻來打擾它,也沒有老鼠來咬它。開始挖土了,我拿起鈀子,吃力地往土里一挖,就是四個洞眼,媽媽用鏟子使勁地鏟土,把土挖深后,再用手把土往外掏,全身上下都是土,我也全然不顧,我和媽媽齊心合力終于挖好了一個的大坑,媽媽說:“把松鼠放進土里吧”,我戀戀不舍地把小松鼠輕輕地放進土里,然后用手把土捏碎,丟進土里,把土填好,我的心一陣痛,我突發(fā)奇想,想給松鼠插個墓碑,我把一塊木板插在土里,然后在墓碑寫下“可愛的小松鼠之墓”八個字。

  在回家的路上,我最后望了一眼小松鼠的墓地,仿佛看見小松鼠興高采烈地在籠子里跳來跳去,還有吃玉米時搖頭晃腦的可愛的樣子。小松鼠,你靜靜地睡在那里吧,你是幸福的,我會永遠記住你的。

五年級松鼠作文 篇5

  在一片古老的大森林中,有一只名叫卡特的小松鼠,他十分愛吃松果和紅蘑菇。

  一天,卡特像往常一樣來到森林深處尋找美味的山胡桃、紅橡果、白橡果等可以食用的堅果。忽然,他發(fā)現(xiàn)了一顆十分飽滿的松果,可是那棵結(jié)著松果的大松樹在一只名叫吉爾的松鼠的地盤里,怎樣才能避開吉爾摘到堅果呢?卡特專注地想著,根本不知道自己的天敵——黃鼠狼杰克正向自己一步一步地逼近。這時,只聽到一直在旁邊緊緊盯著卡特的吉爾大聲叫道:“嗤咕!有危險,快跑呀!”卡特嚇了一跳,馬上朝原路跑去,他想躲回自己的樹洞,可太遠了,很可能沒到家就會被杰克捉住,這可怎么辦哪?黃鼠狼杰克已經(jīng)朝他猛撲過來了!肮就!咕喂咦咦咦……”卡特用松鼠特有的語言向吉爾求救。吉爾馬上從藏身的洞里鉆出來,敏捷地爬上一顆大樹,故意咕哇咕哇地大叫著。果然,杰克轉(zhuǎn)移了目標(biāo),去追吉爾了。這時,卡特爬上一棵大樹,勇敢的一跳,在空中留下一道優(yōu)美的弧線,一眨眼他已經(jīng)跳到了杰克的背上,用小爪子用力地刨著杰克的背部,杰克痛得受不了了,用力一抖,卡特掉了下來。杰克張開大嘴,正要吃掉可愛的卡特,沒想到吉爾鉆到了杰克的肚子下,用爪子劃傷了杰克的肚皮!疤蓯毫耍也粫胚^你倆的!”杰克舔著傷口生氣地離開了。

  他沒走多遠,就看見了一只胖胖的兔子,原來是森林的新成員汪汪眼,黃鼠狼杰克想:沒吃到松鼠,吃只兔子也不錯呀!于是,他向汪汪眼撲去,沒想到勇敢的卡特和吉爾也趕來了,他們連忙為汪汪眼指路,汪汪眼飛快地向森林深處跑去,杰克又撲了個空。杰克生氣地大喊:“你們真討厭,吃不到兔子我只能去捉鳥吃了!”他的話音還沒落,卡特和吉爾分別跳到不同的樹上,提醒小鳥們要小心。杰克氣得渾身發(fā)抖:“我去河邊捉魚去!”卡特聽了,拉著吉爾飛奔到小河邊,立起了一個牌子:嚴禁下河捕魚!從此,黃鼠狼在森林里找不到食物了,只好去人們家里偷雞吃,人們更加討厭黃鼠狼了,到處都安裝了捕獸夾。

  卡特和吉爾成了最好的朋友,他們是這片森林的勇士,常常幫助遇到困難的小動物們。這些和平的勇士,永遠都是森林的主人,森林的戰(zhàn)士!

五年級松鼠作文 篇6

  上次,我從太倉回來帶回一只既美麗又調(diào)皮的小松鼠。

  這只小松鼠長著一身淺棕色的絨毛,在它背部的中間有兩條黑白相間的細條紋,背后還有一條既柔軟有蓬松的大尾巴。在小松鼠那小巧玲瓏的頭上長著一雙尖尖的小耳朵;一雙黑葡萄似的大眼睛在陽光下閃閃發(fā)光,從遠處看仿佛是鉆石呢;它那個精致的小嘴巴很能叫,一天到晚地叫個不停。在小嘴巴里還長著兩顆大門牙,十分可愛。

  小松鼠很喜歡吃花生,無論是生的還是熟的,它都要吃。上一次,我把一顆生的花生放在籠子邊,它看見后連忙撲過去,用兩只前爪牢牢地抱住,生怕會被別人搶區(qū)似的,隨后,它又用兩只前爪把那"美食"送到自己嘴邊用兩顆門牙去啃叫,等它咬不動時,它就很不服氣地把花生扔到一邊。于是,我又拿出一顆熟的花生在它的面前晃來晃去,這時,它又來勁兒了,立刻從我手中把花生搶了去,在一旁津津有味地品嘗著。吃完后,它又用一種無助的眼神看著我,好像在說:"能再給我一顆嗎"這時,我又掏出一把花生,它高興極了,連忙又轉(zhuǎn)身去吃了。

  它也很調(diào)皮。它一會兒蹦到這邊,一會兒蹦到那邊,它一分鐘都停不下來。它有時像一個跳高運動員,從籠底跳到上面那根鐵桿上,有時又像個正在坐牢的囚犯一樣,拼命地用兩只前爪搖動鐵桿。

  怎么樣,我的這只小松鼠可愛嗎 你一定也喜歡上了它吧!

五年級松鼠作文 篇7

  小學(xué)五年級作文:饞嘴的小松鼠

  我家有只小松鼠,特喜歡吃。你要是當(dāng)著它面吃東西不給它,饞得它呀……

  前天放學(xué)回家,我特意吃蘋果給它看。饞得它兩眼直勾勾地盯著我手上的蘋果,小嘴一張一合,好像在咂摸蘋果的味道。抱著兩只前爪不停向我“作揖”:“求求你了,給我吃點吧。”

  看它的饞樣,我于心不忍,咬下一大塊蘋果,從籠柵塞給它,可籠柵太小,蘋果卡住了。我剛要伸手撥出來,想打開籠門送進去,可小松鼠已迫不及待地地咬住蘋果,拼命往后拉,但蘋果紋絲不動。眼看到嘴的“肥肉”吃不上,急得它一會兒小爪子亂抓龍柵,一會兒抬頭看看我,又看看蘋果,向我求援。我不理它,看它怎么辦。見我無動于衷,它只好自己動手。你看它,兩只前爪使勁地抱著蘋果往外拔,兩只后爪拼命地蹬著籠子,累得呼哧呼哧喘粗氣,蘋果還是一動不動。

  不要再為難這小家伙啦。我伸手把蘋果撥進籠去。小松鼠不留神,抱著蘋果摔了個四腳朝天,也顧不得痛,翻身爬起來,一連啃了好幾口,才抬頭看了看我,好像在跟我說:“這是我的蘋果了,你不許搶了。”

  好饞嘴的小松鼠。

五年級松鼠作文 篇8

  看到那張照片,就會想起七歲生日時收到的生日禮物——小松鼠聰聰。

  那只小松鼠剛出生不久,就被同學(xué)當(dāng)生日禮物送給了我。我興奮極了。第二天,就給它做了一個非常精致的巢,外邊還有一些清香的花兒,我把它放在陽臺上,每天中午我都從陽臺上發(fā)現(xiàn)它的影子隱隱約約的。剛開始,我給它放食物時,它每次都躲在一個角落,身子直發(fā)抖。于是我放完就立刻離開,過了一會兒,才能聽到它吃東西的聲音。

  我悄悄地把巢轉(zhuǎn)了一下,在巢上打了一個洞,從那里悄悄的看它一天一天的長大。三個月后,它開始發(fā)出叫聲,漸漸地敢看我了,在我的精心照顧它的這段時間,它總是不停地搖著它那又粗又長的大尾巴。

  有一天,我放學(xué)回家時,它出來了,“呦”它的眼睛又大又圓,身子又短又圓,拖著一條大尾巴,真像個舞蹈家。“太漂亮了!”我驚嘆道。我蹲下身,它用爪子抓我的鞋。然后悄悄的看著我,一幅頑皮的樣子。我剛要伸手摸它,它就逃走了。有時,還跟我玩住迷藏,讓我找上好一陣,才肯出來,真調(diào)皮。過了一段時間后,它對我漸漸的信賴了,每次我放學(xué)回來,它都會在門口接我,見到我后總是嘰嘰喳喳的叫個不停。好像在和我聊天似的。見它聰明伶俐,我給它起名叫“聰聰”。這個小家伙也很調(diào)皮,有時爬到我的書桌上看書,有時坐在茶幾上嗑瓜子,有時坐在沙發(fā)上看電視,有時還搶我的果汁喝。我要出門,它就咬著我的褲子不放,真拿它沒辦法。

  我家的小松鼠是那樣的聰明,是那樣的活波可愛,我喜歡小松鼠聰聰,它對我的信賴,讓我和它有一段美好的回憶。

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