他怎么了五年級(jí)作文（精選41篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的他怎么了五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
他怎么了五年級(jí)作文 篇1
窗外的雨“嘩啦啦”的下著，他的心情就猶如這天氣一樣，陰沉、憋悶。昨天英語測(cè)試的成績(jī)出來了，出乎他的意料只考了93分，沒有達(dá)到媽媽的最低標(biāo)準(zhǔn)95分，晚上回去又要挨批了。
放學(xué)鈴聲響起，他百般不情愿地背起書包，撐著傘往家的方向走去，路邊花圃里的'花草被雨水洗滌的格外的清爽干凈，而他的心更是沉入到了谷底有些難受。老師的話一直在耳邊回蕩：“這次考試沒有達(dá)到95分的都是不合格的。”
推門而入，媽媽的聲音傳來過來，“回來了，快進(jìn)來吧。先寫一會(huì)作業(yè)，飯好了媽媽叫你�！薄皨寢�，昨天的英語成績(jī)出來了，我只考了93分�！彼仓^皮說完這句話，站在客廳里一動(dòng)不動(dòng)�！霸趺椿厥律洗螠y(cè)驗(yàn)還考比這高3分了，卷子拿出來我看看�！睆N房里的媽媽顧不得鍋里的菜，猶如旋風(fēng)般一下子沖到了客廳。他不情不愿慢吞吞地遞上試卷，低著頭坐在一旁的沙發(fā)上，等待著暴風(fēng)雨的到來。“又是三單的問題，說過多少次了，怎么老是記不住了?你讓我說你什么好了，做題總是怎么粗心。你自己先訂正試卷，找找自身原因�！眿寢屨f完，頭也不回的去了廚房。他很詫異，今天居然沒被罵，要知道平常遇到這種情況挨罵、拎耳朵都是家常便飯的呀。
晚飯過后，寫完作業(yè)的他剛打開房門便聽到客廳里媽媽和爸爸的對(duì)話的話，“我今天沒有因?yàn)楹⒆涌荚嚊]達(dá)到我的要求批評(píng)他，雖然我也生氣。他嫌我總是嘮叨，我也是為了多提醒他呀，以后這方面我要注意，一味的打罵不能解決問題，粗心一直是他的主要問題，我們還是要多多的提醒他，我相信他會(huì)越來越好�！�
那一刻，他的眼淚如決堤般傾瀉而出，他傷心極了。比之前得知考試成績(jī)還要難受。氣自己一直不理解媽媽的嘮叨，不理解媽媽的苦心。氣自己沒有好好答題，讓媽媽難受。
他怎么了五年級(jí)作文 篇2
在我的成長(zhǎng)過程中可能會(huì)做許多的錯(cuò)事，有大有小。但有一次，我做錯(cuò)了一件事，爸爸特別生氣，也讓我印象深刻。
記得在一個(gè)炎熱的夏天，我放學(xué)后，回到家正準(zhǔn)備去外面和小朋友打會(huì)兒球，就被爸爸叫住了：“你干什么去?”我說：“我和朋友去打會(huì)兒球�！卑职至⒖虈�(yán)肅起來，問：“你的作業(yè)都寫完了?”我低下了頭，小聲地說：“還沒有�！蔽衣靥痤^看著爸爸涌起怒火的眼睛，立即說道：“我現(xiàn)在就去寫�！比缓笙裉用频嘏芑亓朔块g，爸爸的眼神可真嚇人呀!
我拿出數(shù)學(xué)作業(yè)寫著寫著，這最后一道題怎么也想不出來，我心想：這要想到什么時(shí)候呀，我直接抄上，誰知道?于是我三下五除二就抄完了，然后高高興興地去玩了。
晚上，爸爸在給我檢查數(shù)學(xué)的時(shí)候，把我叫到跟前，讓我講解這最后一道題的解題思路。我頓時(shí)著急了，心想：這可怎么辦?真是偷雞不成蝕把米呀!爸爸看出了破綻。他生氣了!只見他臉色鐵青，眉毛緊蹙在一起，眼睛瞪得溜圓，嘴角向下撇著，就像一只快要爆炸的氣球。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，明明是夏天，吹在身上應(yīng)該感到些許的.涼快，可我此刻卻感到渾身像是著了火一樣。只聽爸爸用了比平時(shí)音量高出200萬倍的聲音，拍著桌子對(duì)我吼道：“這是你自己做的嗎?做人要誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)別人以后怎么能相信你呢?如果你以后做什么事情都要依靠別人，自己總是不動(dòng)腦筋，不去思考，處處懶惰，你想想以后會(huì)怎么樣，是不是一事無成?”我羞愧地低下了頭，向爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤。
這次爸爸生氣，真的不同于以往。以前他只會(huì)很嚴(yán)肅地教育我，但這次不同。這次的事情讓我知道了它的嚴(yán)重性，也讓我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，否則就得不到別人的認(rèn)可。更不要依賴別人，只有自己付出了努力，才能成功，天下沒有不勞而獲的事情。
他怎么了五年級(jí)作文 篇3
人們都說寬容別人是快樂的，一開始，我并不信。直到發(fā)生了一件事，我信了。
那天，范新穎請(qǐng)我去他家玩，我正好不補(bǔ)課，便答應(yīng)了范新穎。我來到了范新穎家，一開門，我瞬間驚呆了，好大呀！我進(jìn)了屋子，很好奇，這摸摸，那摸摸，忽然，我在范新穎的書桌上看到一只非常好看的鋼筆，藍(lán)色的筆身和帶著小熊玩具的蓋，我一看，就愛不釋手，拿起來看了又看。我問她：“你這個(gè)筆從哪買的，我也想買一只�！彼卮穑骸拔野职謴腻\州買的�！蔽乙宦�，失望的低下了頭。過了一會(huì)兒，她便送我回家了。誰知，天有不測(cè)風(fēng)云，第二天，范新穎就怒氣沖沖的跑到我身邊對(duì)我說：“你為什么拿我鋼筆？快還我！”我丈二和尚摸不著頭腦，說“什么鋼筆，我沒拿！”范鑫穎聽了，大聲說：“不可能，昨天就你來我家了，不是你是誰？你還不承認(rèn)，我不跟你玩了！”說完，她就走了。
我也氣呼呼的往家走，心想：“哼，我本來就沒拿，不做虧心事，不怕鬼敲門，你不跟我玩了，我還不跟你玩了呢！”我越來越氣，最后，我決定不原諒范鑫穎了。
過了兩三天，范鑫穎向我走了過來，我很奇怪，范鑫穎不是不跟我玩了嗎，怎么向我走過來呢？范新穎來到我身旁，對(duì)我說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，我的鋼筆找到了，在床底下了，你原諒我吧！”我心想：“這件事也不能全怪她呀，我也有責(zé)任，如果我不拿她的鋼筆看，她就不會(huì)誤以為是我拿走她的鋼筆，我應(yīng)該原諒她�！毕氲竭@，我對(duì)他說：“好了，我原諒你了，也不全是你的錯(cuò)，這算什么呀？”我們看著對(duì)方，都笑了，笑的`是那樣開心，那樣燦爛。
看來寬容別人是快樂的真是不假，同學(xué)之間的友誼比鋼筆重要，雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但是我還是忘不掉。因?yàn)橥ㄟ^這件事，我知道了，對(duì)待別人要寬容，不能只為雞毛蒜皮的小事就吵架，朋友們，你說呢？
他怎么了五年級(jí)作文 篇4
我的表弟小腦袋圓圓的，小臉白里透紅，兩只眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃一樣，十分可愛。
可我的表弟心情的變化從來沒有預(yù)報(bào)，不說一個(gè)小時(shí)內(nèi)，十幾分鐘內(nèi)就可表演了喜怒哀樂等多種心情呢!
記得不久前，我在寫作業(yè)時(shí)，他在一旁玩手機(jī)。我在桌子前專心寫我的作業(yè)，他玩手機(jī)玩得正歡，突然抓住了我的胳膊，將手機(jī)遞到我的面前，撒嬌道：“姐姐，這一關(guān)你幫我玩下嘛!我過不去了!”
我當(dāng)時(shí)正為寫作文發(fā)愁呢!對(duì)于他的請(qǐng)求。自然是頭也不抬，冷冷地拒絕了，他又苦苦哀求，我就用嚴(yán)厲的語氣說：“姐姐寫作業(yè)呢，沒空!”當(dāng)時(shí)我說出這句話的時(shí)候，我才意識(shí)已經(jīng)來不及了——我說的這句話一定會(huì)惹他生氣!
果不其然，他生氣了，他先“哼”了聲，然后就開始抓我的頭發(fā)，把我的頭發(fā)抓的像雞窩似的。又覺得這么對(duì)我這個(gè)“惡人”未免太善良了，便不再抓我的頭發(fā)了，改用雙手打我，他提起那似乎有千斤重的鐵拳頭，盡量舉到最高，又已閃電般的速度，重重的落下來，我感到我的骨頭在顫動(dòng)，我的頭、背、腰都遭受了此報(bào)應(yīng)，痛得叫了起來�？粗麧q得通紅的臉，似乎有怒火在燃燒的'眼睛和那張要吃了我的嘴巴，無無可奈何的求饒著。他停止了打罵，看著我?guī)退麑⒛且魂P(guān)通過，好像警察在監(jiān)視者犯人一樣，表情嚴(yán)肅而認(rèn)真。但當(dāng)看到“通關(guān)”兩個(gè)字時(shí)，忽地咧嘴一笑，大大的眼睛此刻瞇成了一條縫，在我身邊手舞足蹈，嘴上不停的說著“謝謝!謝謝姐姐!”哪還見兩分鐘前的怒火呀!
我這個(gè)表弟的心情瞬息萬變，真是又可氣又可愛呀!
他怎么了五年級(jí)作文 篇5
我家窗前有一棵槐樹。
夏日常有暴雨，電閃雷鳴之時(shí)，獨(dú)愛倚在窗前，望著那棵被狂風(fēng)暴雨折磨得面目全非的槐樹。它咆哮，它翻滾，它怒號(hào)，它掙扎，它像一只雄師在與自然搏斗。有幾次我以為它會(huì)被風(fēng)刮斷，可雨過天晴之后，它依然挺立，帶著三分韌性和對(duì)生命的執(zhí)著。
每當(dāng)看到那挺拔的枝干，我就會(huì)想到他——被稱為“宇宙之王”的霍金。
他的軀體是平凡的，他的`穿著是平凡的，他的生命卻是不凡而精彩的。被判有絕癥的他呈“S”形癱瘓?jiān)谀菑堓喴紊希┯驳男θ菔冀K不變。可能他會(huì)令你感到害怕，可一旦你了解了他之后，你會(huì)感受到一股浩然正氣從內(nèi)而外地打動(dòng)著你。
他對(duì)生命永不放棄，以常人都難以達(dá)到的境界，深度地探秘宇宙。以超乎想象的毅力和堅(jiān)韌成就了改變?nèi)祟愖阚E的佳績(jī)。品讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》，才能真正地體會(huì)到他的艱難與執(zhí)著。
命運(yùn)給予他的幾乎是九十九條絕望之道，他卻在一線希望之中成就了一翻事跡。
正如他所說的，“我的大腦還能思考，我的手指還能活動(dòng)，我的眼睛還能轉(zhuǎn)動(dòng)，對(duì)了，我還有一顆感恩的心�！�
是啊，一個(gè)近乎全身殘廢的人都能達(dá)到如此至高的境界，我們還有什么理由為一點(diǎn)小事而退縮發(fā)愁呢？
從霍金的身上，我看到了人生命的真正價(jià)值；我聽到了生命行走的聲音；我學(xué)到了他那對(duì)人生不屈不撓，對(duì)生命永不放棄的態(tài)度，以及那顆執(zhí)著的心應(yīng)該如何釋放內(nèi)心的狂熱。他啟示著我，像天空般偉大，像大地般厚重，像自然般開朗。
霍金，就像那棵屹立在窗前的槐樹，厄運(yùn)打不垮的信念，扎根于我的心靈，讓我奔向理想的目標(biāo)。
他啟示著我。
我家窗前有一棵槐樹，看著它，我總能想起他——霍金。
他怎么了五年級(jí)作文 篇6
玩具是孩子的大王，只要一玩玩具，孩子就高興地不得了。正因?yàn)榇耸拢依镉幸淮蠖巡煌娴耐婢�，于是他決定自己去車站賣玩具。
公交站旁，玩具圖書野餐墊，一元五角共八元，一個(gè)板凳立邊上，一個(gè)小孩做上面。汽車火車小恐龍，突擊戰(zhàn)車和坦克，鉗子米尺美工刀，大家一起去采購(gòu)！
他把地點(diǎn)選在了公交站旁，別人問他，答曰：“在車站旁，人多，好賣�！彼劝岩粋�(gè)藍(lán)色的野餐墊打開，平鋪在地上，再把玩具和圖書從背包里拿出來，放到野餐墊上，又把從家里拿來的小板凳放在墊邊兒上，去附近找了幾塊磚頭壓著野餐墊，以防墊子被風(fēng)刮跑，最后把包放在一邊，坐在凳子上就完事大吉了。
擺好攤兒后，他坐在凳子上開始叫賣：“賣玩具圖書便宜嘞！”金色的陽光，招呼著他，給他的攤位鑲上一層金邊。隨著“吱”的一聲，一輛公交車開到了終點(diǎn)站，他看見車上有一個(gè)小孩。下車后，孩子和他的媽媽直奔他這里（因?yàn)樗x的地方在公交車站旁的一個(gè)路口。），看到了玩具后，小男孩就纏著媽媽買玩具，他的.媽媽無奈，只好走上前去問價(jià)。他看到有人來問價(jià)，臉上樂開了花。最后，他們買了一本書，走了……
收攤后，他一數(shù)錢，去掉8元本錢，賺了10多元！他這下徹底嗨皮了，又蹦又跳，還差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥。只見他樂的牙都黑了，路對(duì)面的草叢里，小花開著，小鳥叫著，小風(fēng)吹著，太陽也笑得格外燦爛！很多時(shí)候，買玩具不叫痛快，只有賣出一批玩具的，那才叫一個(gè)爽！
哦，忘了說，那個(gè)人就是我！你猜對(duì)了嗎？
他怎么了五年級(jí)作文 篇7
我的弟弟是個(gè)頑皮的孩子每天都要闖禍，也經(jīng)常被媽媽罵。
有次，我在沙發(fā)上邊看電視邊吃瓜子很是舒服，這時(shí)弟弟走過來把我瓜子打翻了，我生氣了，說：“你干嘛把我瓜子打掉？”他沒回答，而是對(duì)我做了個(gè)鬼臉。臉上還樂呵呵笑著，我頓時(shí)火冒三丈，腦子快氣炸了，正當(dāng)我準(zhǔn)備教訓(xùn)他時(shí)，心情突然平靜下來，如果我去揍他，我還會(huì)被媽媽罵，還是先忍一忍吧。于是我回到沙發(fā)上，把瓜子一顆一顆撿起來放進(jìn)罐子里，撿完后就放在旁邊，不吃了。突然，一聲“砰”聲音在家里徘徊，就連爸爸也在睡夢(mèng)中被驚醒來。媽媽急步走出來想知道到底是怎么回事，只見地上有幾塊碎片，弟弟就在旁邊，這時(shí)弟弟狡辯說是我把碗砸的，我不緊不慢的說：“哦！我親愛的弟弟，我這可離你那兒遠(yuǎn)著呢�！眿寢屩牢铱隙ú粫�(huì)隨便砸碗的，就去教訓(xùn)弟弟，看弟弟那哭喪的臉，我本是想去制止的，但……你不是把我的瓜子打翻了嗎？就得有人來治治你。最后，弟弟從剛開始的.囂張到此時(shí)此刻的流淚滿面了。
而最近這幾天我覺得他變了，而且變化很大。我看電視時(shí)，他也能坐在旁邊安靜地看電視；碗的砸碎聲漸漸從家里消失了，從那以后居然一個(gè)都沒有打碎過；他也變勤勞了，有時(shí)還自己申請(qǐng)洗碗呢，媽媽經(jīng)常表揚(yáng)他。弟弟不但變勤勞了，還孝順起來，當(dāng)媽媽腰酸背疼時(shí)弟弟就會(huì)去錘錘，有時(shí)還給媽媽和爸爸洗腳呢。
看到弟弟的變化，我也非常開心，以前我都不想跟弟弟玩，現(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)找他玩，整個(gè)家庭都因?yàn)樗_心和睦起來，我真喜歡弟弟的聽話懂事，我想是因?yàn)榈艿荛L(zhǎng)大了吧！
他怎么了五年級(jí)作文 篇8
一次次艱苦的訓(xùn)練，一遍遍練習(xí)的體操，一滴滴斷了線的眼淚，她那傷心的一幕時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)出來。
有一次，她們學(xué)校開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，而表姐入選了里面的啦啦隊(duì)。啦啦隊(duì)很辛苦，每天七點(diǎn)就要到學(xué)校去練習(xí)。每天東方剛露出魚肚白時(shí)，她就起床練基本功了，而當(dāng)別人津津有味吃早飯時(shí)，她卻早早地到了學(xué)校。
可表姐卻并不在意，回到家跟只開屏的大孔雀似的，一邊兒給我們表演著自己的`體操，一邊描述著自己激動(dòng)的心情。
漸漸的，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期都已過去。今天我們又照常到她家去做客。
可當(dāng)我看到她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她和平時(shí)有點(diǎn)不同。平時(shí)上揚(yáng)的嘴角撅得像只鴨子嘴，也不說話。她的眉眼耷拉著好像霜打過的柳葉，眼睛早沒了往日的神采，就好像一潭死水似的，一個(gè)勁的盯著手機(jī)看，忽而眼圈泛紅，幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)，好像努力的克制著。可是眼淚偏偏不爭(zhēng)氣的流了出來，一滴、兩滴……我頓時(shí)驚呆了，這是怎么了?我也沒有招惹她啊?我剛想張口問個(gè)清楚，她卻一下子把手中的手機(jī)給摔到地上。一串串淚珠如決堤的洪水洶涌而來，她的鼻子不斷的抽蓄著，自己也顧不上擦一下。她喃喃自語：“為什么我都這么努力了卻仍然去不了啦啦隊(duì)呢?難道我之前的辛苦都白費(fèi)了嗎……”她的聲音越來越小，但在我以為將要結(jié)束的時(shí)候。她卻又哇的一聲哭了出來，一滴滴的豌豆大的眼淚順著通紅臉頰滾落下去……
后來聽姨媽說原來是拉拉隊(duì)又裁了一波人，而她就是其中之一。
是啊，有比賽就會(huì)有淘汰，但是這一次的淘汰并不代表永遠(yuǎn)被淘汰，正如圣地亞哥所說：“我們可以被打敗但永遠(yuǎn)不可以被打倒!”
他怎么了五年級(jí)作文 篇9
謊言只能給人帶來一時(shí)的快感，而結(jié)局往往是悲催的，令人懊悔莫及。
那是一個(gè)下午，天空布滿烏云，小雨淅淅瀝瀝地下著。他坐在房間里，抱怨這天氣真是壞透了，哪兒也不讓人去……
無聊的他趴在床上，認(rèn)認(rèn)真真地想有沒有什么事情可做。突然，腦子里蹦出來一個(gè)朋友的邀請(qǐng)，并努力回憶著相對(duì)應(yīng)的時(shí)間。
“啊!正好是今天!”他自言自語。如果直接跟媽媽說我想出去玩，肯定會(huì)被拒絕的。撒個(gè)謊，他決定。
他走到媽媽跟前，咽了咽口水，心似乎提到嗓子眼了：“媽，我…想去圖書館看書�！闭f完，額頭上滲出了一層密密的'汗珠。
“好呀，路上小心點(diǎn)。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
他像只企鵝似的飛快走出門去。等出了門，懸著的心才落下來�！耙�!”他在門外雀躍，傘也忘記拿了，徑直向朋友家跑去。
到了朋友家，他們便玩起了格斗游戲，“吼-哈，哇……”放肆的聲音在房間里回蕩，充滿了刺激。
他們還搭起了樂高積木，進(jìn)行了遙控車比賽……越玩越起勁，越玩越投入。
不知什么時(shí)候開始落起了豆大的雨點(diǎn)。等玩到晚餐飯點(diǎn)時(shí)，朋友的媽媽開車送他回家。車窗外是瓢潑大雨。
一打開家門，只見媽媽坐在沙發(fā)上，渾身上下濕漉漉的。他驚訝地問媽媽：“怎么了?”
“你是不是沒去圖書館?你知不知道我有多擔(dān)心你?看到外面的雨，我趕緊去給你送傘，可找了半天都沒找到你，于是我通知所有的親朋好友都去找你!后來接到你朋友的電話，才知道……”媽媽氣憤地說完，走進(jìn)了房間，“嘭”地一聲關(guān)上了門。
看著沙發(fā)邊淌下的一灘水，他懊悔極了，原來在他瘋玩的時(shí)候，媽媽卻在拼命地到處尋找他。
有了這次教訓(xùn)后，他不敢再撒謊了。
他怎么了五年級(jí)作文 篇10
風(fēng)呼呼地吹著，天空中烏云密布，不一會(huì)兒就下起了小雨。只見他裹了裹衣衫，縮了縮腦袋，仍然漫無目的的走著。
他是我們班的好學(xué)生，也是我的同桌。每次上課都認(rèn)真聽講，積極回答老師的問題，每次考試都名列前茅，是我們眼中羨慕的對(duì)象，是老師眼中的好孩子，可這次他卻考砸了。
那一天我們期末考試了，所有的人都很緊張，害怕自己考的不好�？荚囘^后，老師拿著改好的卷子走了進(jìn)來，開始發(fā)卷子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走過去拿試卷，他看到試卷上鮮紅的80分，他驚呆了，幾乎不敢相信，但上面赫然的寫著他的名字再一次證明那就是他的.。他又看了看我的試卷，低著頭說：“你考的還不錯(cuò)呀�！闭f著他倒吸一口冷氣，慢慢的低下了頭，簡(jiǎn)直要把頭埋進(jìn)課桌中。又感覺他是要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，他的臉漲得通紅，像一個(gè)大蘋果。這時(shí)一陣風(fēng)吹過，把他的試卷吹落在地面上，可他沒有絲毫的反應(yīng)，眼睛直直的看著前方，仿佛時(shí)光凝固了一般。
這時(shí)放學(xué)了，老師請(qǐng)他來到辦公室，他好像沒有聽見一樣。我碰了碰他，他才被我?guī)氍F(xiàn)實(shí)，急忙向老師的辦公室走去。等他回來時(shí)，雖然我不知道他被老師怎么了，但他的眼角掛著淚水，我想老師一定是嚴(yán)厲的批評(píng)他了。
雨繼續(xù)下著，隨著放學(xué)鈴聲的敲響，同學(xué)們都急匆匆的趕回家了，只有他慢慢的向家里走去。雨水打濕了他的衣衫，風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，他卻全然不知，不知是雨水還是淚水滑過他的臉頰滴落下來，他告訴過我，如果他考不好，他的媽媽會(huì)傷心的。他明明好好復(fù)習(xí)了，為什么還考的不好呢？他傷心極了。
不知何時(shí)風(fēng)停了，雨住了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，他擦干眼淚向家里跑去。我也相信他一定能守得云開見月明。
他怎么了五年級(jí)作文 篇11
一場(chǎng)突如其來的疫情，打破了以往平靜和諧的生活，我的家庭也沒能幸免。往日在學(xué)校上課的爸爸媽媽，把課堂搬到了家里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。長(zhǎng)期在家上課，讓一向和藹可親的爸爸，偶爾也失去了好脾氣。
記得上周五，下課后的爸爸看見我正在沙發(fā)上玩游戲，于是便問：“兒子，作業(yè)按時(shí)完成了嗎?去拿給爸爸看看�！辈恢峭嬗螒蛱度肓耍�是爸爸的聲音太小了，我沒應(yīng)聲。突然，我感覺到，正有一只手在溫柔地摸著我的頭，抬頭一看，哦，是爸爸。爸爸面帶微笑，用關(guān)心的.語氣再次問我：“兒子，把完成的作業(yè)交給爸爸檢查一下�！贝丝痰奈遥荒樀慕┯�，不知所措，只能呆呆地望著爸爸。溫柔的爸爸立刻變得嚴(yán)肅起來了，板著臉問我：“作業(yè)呢，說話?”也許是沒做作業(yè)的愧疚吧，我低下了頭，對(duì)爸爸的問話沉默不語。正是這無聲的沉默激怒了爸爸，他瞪著眼睛，大吼道：“作業(yè)呢，為什么沒寫就玩，玩物喪志，懂嗎?如果玩游戲就會(huì)有一個(gè)好成績(jī)，你就玩吧。”我立刻委屈地掉下眼淚來，沒想到平時(shí)那么溫柔可親的爸爸變得那么兇。一看到我可憐的樣子，爸爸一下子又變得溫柔了，說道：“兒子啊，不是我不讓你玩一會(huì)兒，但你要先把作業(yè)寫完、寫好，就像爸爸一樣，先完成好自己的本職工作。每個(gè)人都在生活中扮演不同的角色，你也一樣，你是學(xué)生，首先你要先學(xué)習(xí)才對(duì)呀�！�
我聽了后，立刻擦掉眼淚，對(duì)爸爸說道：“對(duì)不起，爸爸，我錯(cuò)了!”然后馬上跑向書房去做作業(yè)。雖然爸爸對(duì)我發(fā)脾氣了，不過，我并不討厭他，反而，我覺得我爸爸更偉大了，更值得我尊敬了，他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他怎么了五年級(jí)作文 篇12
在今天，小剛他心情沮喪地來到學(xué)校。沉重地嘆了一口氣，回到座位上，原來是昨天的數(shù)學(xué)考試沒考好。被爸爸責(zé)備了一頓，心情糟糕透了。
剛好，這一幕恰巧被班里出了名的搗蛋鬼小華看到，尋思著上門來找樂子，于是，幸災(zāi)樂禍的朝小剛擠眉弄眼，似乎有機(jī)可乘地找茬來了。不達(dá)目的不罷休，陰陽怪氣的在一旁，使勁各種鬼臉想惹她生氣。小剛覺得特別沒有面子，瞬間像著了火的鞭炮一下子動(dòng)怒了，氣得火冒三丈，面目猙獰。眼睛透出憤怒的目光。兩人就公雞掐架似的對(duì)起陣來。小剛立刻倒退兩步，咆哮似地直面小華沖撞過來，小華只一躲一閃，閃在了他的后面。小剛再一撲小華一跳又一閃，快步移動(dòng)出現(xiàn)在小剛的背后，借機(jī)架勢(shì)對(duì)自己有利，仿佛很占上風(fēng)更得意了。他快速閃到桌子旁，順便隨手抄起一支鋼筆，快速地朝還沒有回過神來的小剛擲去，小剛見狀拼命似的奮力去抓，說時(shí)遲那時(shí)快，鋼筆直徑的`摔在地上，從其中也可以辨認(rèn)出一些構(gòu)造，但又被小華用力一踩，整支鋼筆粉身碎骨，小剛開始還傻傻征征地停在原地一動(dòng)不動(dòng)。但過了一會(huì)兒，覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁時(shí)，走近瞧了幾眼，突然整個(gè)人癱坐在地上軟綿綿的發(fā)呆。雙眼凝視著許久，還時(shí)不時(shí)用手去撥動(dòng)這些碎片。我簡(jiǎn)直不敢看他的眼睛，紅紅的眼圈下掩飾出不舍與眷戀。直到后來才緩緩站起身來。
“你是專門破壞別的東西為樂嗎?”小剛說�！坝惺裁春孟：钡�?不就是一支破鋼筆嗎?摔壞你一支，大不了賠你兩支”小華說。即使你是用大款來和我兌換作為交易，我也不會(huì)答應(yīng)的。在我心里，它就是無價(jià)之寶，不可以用金錢來衡量的!
原來，那只鋼筆是小剛奶奶臨終前送給小剛的禮物，上面僅打鑄“奶奶愛你”四個(gè)金字，筆尖鋒利無比，整體艷華亮麗極為美觀，現(xiàn)在卻變成了碎沫了。那一刻，小剛的眼淚像斷了線的珠子傾瀉而下。
淚，又再一次流到眼角，他連拭去的力氣也沒有，那一次他留下很深的傷痛，將一直永遠(yuǎn)銘刻在他的心中。
他怎么了五年級(jí)作文 篇13
現(xiàn)在的小學(xué)生，整天一副什么都不在乎的樣子，我真為他們擔(dān)心。可是，那天晚上，我才認(rèn)識(shí)到我的理解是錯(cuò)誤的。
那天放學(xué)，天已經(jīng)黑了，我著急回家，車也騎得很快。可是那天騎車的路又感到比平常的路要長(zhǎng)，我心里顧不上這些，車輪飛快地向前滾動(dòng)。
大約5分鐘，我來到了第一個(gè)紅綠燈前，綠燈剛剛變?yōu)榧t燈，大約還有幾秒鐘對(duì)面的綠燈才會(huì)亮。我本想用這幾秒鐘沖過去，可是汽車司機(jī)已經(jīng)開動(dòng)了汽車，他才不管我這幾秒鐘，我只好猛沖過去。到對(duì)面的.時(shí)候，我與汽車只有幾厘米遠(yuǎn)。我松了一口氣，繼續(xù)向家騎。
很快，我到了最后一個(gè)紅綠燈。是綠燈，我安全的過去了。最后我到了回家的必經(jīng)之路——過街天橋。我真想一口氣直接騎上去，可我太累了。我下去推車，誰知猛地一抬車子的前輪，車鎖掉了。這時(shí)跑來了一位戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生幫我把車鎖撿了起來交給我，我說了聲謝謝之后，他就跑了。
頓時(shí)，我感到世間原來這么美好，那位小學(xué)生就像天使一般，幫助了別人，快樂了自己。我要感謝他。
原來小學(xué)生并不像我想象的那樣，什么都不在乎的。他所做的感染了我，我也要幫助別人。讓我感到原來幫助別人是一件多么快樂的事，它讓自己的心靈得到升華，讓自己變得高貴。
我要感謝他，感謝他讓我知道了世間多么的美好。
他怎么了五年級(jí)作文 篇14
不知不覺，冬天來的這么突然，讓我不知所措來不及反應(yīng)，當(dāng)最后一片樹葉悄然落地，我才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)踏上了歸途……
那年，那個(gè)季節(jié)，素未謀面的我們?cè)谶@里相聚，當(dāng)時(shí)的我，恐懼地望著一張張陌生的.面孔，不敢多講一句。
那個(gè)誰，宋啥的？”他摸著腦袋，一副像有東西卡在嗓子眼的樣子，“你來吧這個(gè)桌子搬過去”。我走了去底氣不足地問:“你你你叫啥子？”“劉子陽！”從此我便記住了這個(gè)名字。
劉子陽，我們班的老大哥，也是“老大哥”。他總能莫名其妙的突然爆笑半天，嚇得人家心撲通撲通直跳，他能把“伸懶腰的貓”說成“伸懶貓的腰”，能把“泡咖啡放多少水”說成“泡咖啡放多大水”，我猜他也能把洗衣粉當(dāng)奶喝！
夕陽緩緩西沉，橙黃的光為大地抹上一層柔和的淡黃，將要天黑的傍晚顯得格外沉寂�！懊魈煳也粊砹��！彼谖颐媲耙换我换螐�(qiáng)顏歡笑，我不知道該說些什么，勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，一路上只聽得見我們啪啪啪的腳步聲，風(fēng)吹著，格外刺骨:“你真的要走嗎？”我顫顫抖抖的問。他沒有回答，而是加快了腳步，他的影子告訴我這是真的……
果真，這次他變得誠(chéng)實(shí)了，做到“君子一言駟馬難追”了，欠我的那一塊錢、那一包辣條到現(xiàn)在都沒還呢……
又走到這條小路，依舊是我，是這包辣條，但小路不樂了，辣條不香了，我還是我，你還是你……
當(dāng)你背上行囊，踏上那份榮耀，我在這里深深的祝福你。
他怎么了五年級(jí)作文 篇15
他于1999年9月21日出生在中國(guó)重慶，現(xiàn)在是一名流行歌手，也是演員，更是一個(gè)好偶像（看到這小螃蟹已經(jīng)知道他是誰了）沒錯(cuò)，他就是我人生路上前行的動(dòng)力，不管他在別人心里是什么樣的，但在我心里是最重要的——王俊凱。
說實(shí)話，我剛開始?jí)焊鶅壕筒恢劳蹩P是誰？他是干嘛的？直到我13歲，經(jīng)歷了一次考試，那次考試前，我信誓旦旦的對(duì)爸媽說一定可以進(jìn)年級(jí)前十名，但考下來的分?jǐn)?shù)還不如從前，讓人大跌眼鏡，因此家人承諾給我的禮物通通收回。還得了一頓“口水的'澆灌”，“怎么會(huì)這樣？這不是我的實(shí)力�？刹豢梢灾乜�？”我心想。被分?jǐn)?shù)打擊后的我無論做什么事都不能專心。眼前出現(xiàn)的畫面是自己夸大海口的樣子，真可笑。
我頹廢了快半個(gè)月的時(shí)間，在一次查作文的時(shí)候，我看到了那個(gè)長(zhǎng)相帥氣，舞姿動(dòng)人，聲音動(dòng)聽的他，瞬間俘獲了我的心，我忘記了一切的煩惱，開始進(jìn)一步去了解他。我看到他在舞臺(tái)上英氣逼人，看到他在訓(xùn)練室里汗如雨下�？吹剿麑�(duì)鏡子里的自己說：“如果夢(mèng)想有捷徑，那么這條路一定是堅(jiān)持”是啊，他從八歲堅(jiān)持了十年，他離夢(mèng)想靠近了十年。這樣日復(fù)一日的努力，他都沒有放棄。而我不過是一次考試，何必頹廢成這樣？在我遇到挫折時(shí)，上天讓我發(fā)現(xiàn)了他，他給了我努力的方向，讓我順著那耀眼的光芒前行，他是這個(gè)世界上最獨(dú)一無二的人，值得我用心去珍惜——王俊凱加油！
他怎么了五年級(jí)作文 篇16
2015年9月18日，我聽到了他的那一聲啼哭，我的表弟出生了。
他雖是我表弟，但他年齡比我小一輪，也就是12年，紅通通的皮膚，可愛的50cm身長(zhǎng)，千奇百怪的睡姿，總讓人忍俊不禁，看著他，我就像看到了幼年時(shí)的自己，一個(gè)嬌小的生命，誕生是多么有趣呀！
12年的.差距，雖然不能一起玩，可我玩他真是綽綽有余。我抱孩子沒經(jīng)驗(yàn)，還得老媽教我，經(jīng)過一番訓(xùn)練，我終于把他抱了起來，他瞪著大眼睛，嘟起嘴，好像沒見過我似的，我瞬間被萌化了。小孩子最無憂無慮了，望著他，我多么想回到童年，這么討人喜歡，如今，我都長(zhǎng)這么大了，煩惱接踵而來，若能像他那樣該多好呀！可惜人生最美好的時(shí)刻只有短短幾年。
但他也有煩人的時(shí)候。聽，他又鬧了，餓得這么快，一兩個(gè)小時(shí)吵一次，吵得小姨都睡不著，喂奶、換尿布，喂奶、換尿布，以上過程一天重復(fù)近十遍，換是誰都受不了，一天只有幾個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間。望著他，我愧疚了，因?yàn)槲倚r(shí)候也必然這樣吵過，爸爸媽媽都因我而失眠過，平常也沒想到這些，這下看見他不由得對(duì)爸媽抱有感激之情。
他就像是一個(gè)“熊孩子”，既討人喜歡又討人厭，讓人哭笑不得，他就像我的影子，望著他，總能看到兒時(shí)的自己，想起爸媽的辛苦。他越長(zhǎng)大，我就起能反思自己，雖不能一起玩耍，但我望他的過程中，能變得越來越懂事。
他怎么了五年級(jí)作文 篇17
他，是我忘不記的人，他，在我的印象里留下了像流星一樣美麗的瞬間，他，從來不哭，很堅(jiān)強(qiáng)，他，是我佩服的人，他，是幫我克服困難的人，他，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
他，長(zhǎng)著一雙大眼睛，雙眼皮，胖嘟嘟的臉蛋，一笑還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小的小酒窩，薄而紅潤(rùn)的嘴唇，剛剛好，配到一起帥極了，他，就是一個(gè)帥小子，也是一個(gè)拽小子，更是一個(gè)陽光少年。
他穿著樸素，卻陽光迷人，他愛沖動(dòng)做事，做完事，卻會(huì)去認(rèn)錯(cuò)道歉，讓人不得不接受他的.道歉，他有著凡人的手，卻能畫出天仙般的畫，他長(zhǎng)相一般，卻陽光帥氣，他不愛哭，卻說我愛哭只是你們不知道，他愛幫助別人，卻從來都不會(huì)想想自己，他做事很認(rèn)真，卻不知道他已將被人關(guān)注，他，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我站在起跑線上，準(zhǔn)備要跑400米長(zhǎng)跑，我心里清楚我根本就跑不了那么多因?yàn)槲业哪土Σ粔�，聽著悅耳的槍聲響起我在奔跑線上用盡了全力去奔跑，要到終點(diǎn)時(shí)我被絆倒了，那時(shí)的我已經(jīng)要暈過去了，只見一個(gè)人跑來，把我拉起，我看清了是他，是的，別人是不可以闖進(jìn)賽道的，但是他卻闖了進(jìn)來，他和我說了一句話，那就是“加油，堅(jiān)強(qiáng)起來”就是這句話，讓我堅(jiān)持的跑完了賽道，雖然名次不是很好，但是那句話卻給了我很大的鼓勵(lì)。
每當(dāng)我很累的時(shí)候一想起這句話，就堅(jiān)強(qiáng)了起來，是他的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我不怕困難，讓我感到百倍溫暖，這就是他。
他怎么了五年級(jí)作文 篇18
一陣輕松的音樂響起，我們的語文課開始了。
談天說地現(xiàn)在開始，有請(qǐng)21號(hào)同學(xué)上場(chǎng)，掌聲歡迎！聽到主持人宣讀名字，同桌的`臉頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來。他深深地吸了一口氣，臉漲得通紅。
我輕輕捅了捅他，小聲說：快點(diǎn)兒，該你上場(chǎng)了。
哦他慌忙起身，向講臺(tái)走去。熱烈而持久的掌聲，在教室中回響。他深一腳淺一腳地走上講臺(tái)，步子極其不自然，從座位到講臺(tái)，這短短的距離他卻走了很長(zhǎng)時(shí)間。
他來到了講臺(tái)上，抬起頭，向我們看過來。剎那間，他的臉騰得漲紅了，眼神也開始游離。他又極快地低下頭，沉思起來。幾秒鐘后，他做了一個(gè)深呼吸，開始講述故事，磕磕絆絆，極其不流暢，說著說著他又低下了頭，聲音也越來越小
昨天，他還對(duì)著我練了好幾遍呢，那時(shí)候他說得滾瓜爛熟，都能倒背如流了�？墒乾F(xiàn)在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，他怎么就卡殼了呢？一定是因?yàn)樽蛱熘挥形乙粋�(gè)觀眾，現(xiàn)在教室里多了40多位觀眾，他適應(yīng)不過來吧。
適應(yīng)了幾秒鐘后，他說得漸漸流暢起來，神情也不再那么不自然了。
很快，他的故事講完了，臺(tái)下卻是一片寂靜。他呆呆地站在哪兒，手足無措。
也許是他的聲音太小了，同學(xué)連他說的結(jié)束語都沒聽到吧。
他尷尬極了，傻傻地愣在講臺(tái)上，不知如何是好。
幸虧第一排的同學(xué)提醒了他：你可以回去了。
哦他一溜煙跑回座位，大口大口地喘著粗氣，我仿佛聽到他的心在咚咚咚地擂鼓呢！
哎，這次上臺(tái)他實(shí)在是太緊張了。
他怎么了五年級(jí)作文 篇19
我的老爸今年已經(jīng)三十六歲了，他有著健壯的身段，寬大的臂膀，濃濃的眉毛下是一雙灼灼的眼睛，眼角已經(jīng)隱隱可以看出幾條魚尾紋。我的老爸給人一種可靠的安全感，因?yàn)樗且幻娙�。老爸已�?jīng)退役了，現(xiàn)在在工作。他是一個(gè)十分嚴(yán)格的人，不論是對(duì)于什么事。就拿寫字來說吧，我的字并不好看，寫得歪歪扭扭，可老爸的.字卻和我完全相反。老爸常說字如其人，可他看著是那樣沉穩(wěn)的一個(gè)人，寫出來的字卻頗有魏晉之風(fēng)，淡然不羈。他是一名軍人，所以苛求完美，他說世界上沒有達(dá)不到的事情，所以我練過的字帖一本過一本，練到如今也是小有所成。雖然老爸很嚴(yán)格，但是如果當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，他會(huì)與我一同解決，耐心的為我講解。
老爸特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)，所以每天早上都帶我跑步，他的體能很好，雖然退役幾年，但跑上幾圈都不帶喘的。我總是堅(jiān)持的跑在他的身后，想著自己有一天，一定能夠超過他。
老爸常常對(duì)我說，當(dāng)兵后悔三年，不當(dāng)兵后悔一輩子。他談起他那些在軍隊(duì)的日子，眼里總是迸發(fā)出灼灼的光芒，像是那些閃耀的曾經(jīng)在他面前點(diǎn)燃。
成為像他這樣的人，我總是這樣告訴自己。將來，我想，我也會(huì)成為一名軍人，像老爸一樣，擁有那些閃耀的曾經(jīng)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我想成為像他這樣的人。
他怎么了五年級(jí)作文 篇20
每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，都希望有人能來幫助我們，那人像神一樣地出現(xiàn)在我們的眼前，幫我們解決各種困難。我身邊就有一位樂于助人的伙伴，他就是小炎。
小炎膚色黝黑，長(zhǎng)相老成，看上去好似一個(gè)飽經(jīng)滄
桑的人，他一笑就會(huì)露出他那兩顆招牌大門牙，如果我們仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那兩顆大門牙潔白如玉，同時(shí)，這也表明了小嚴(yán)有著良好的生活習(xí)慣。
記得有一次我的英語默寫默的很不好，而我還有很多不會(huì)改，因改完之后還要重默，我嘗試著向四周的同學(xué)借，可他們也都沒有改好。這時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳中，“來，用我的吧！”原來是小炎，他正將改好的默寫紙傳過來，化解了我的燃眉之急。
還有一次最讓我感動(dòng)：那個(gè)時(shí)候才剛開學(xué)沒多久，那一天中午不知為什么特別熱，可惡的'太陽好像要把一切都蒸發(fā)掉似的。
同學(xué)們結(jié)伴去小店買飲料，我也跟著他們一起去了，到了小店大家都選好了飲料在付錢，可是我還在摸口袋，原來我的錢遺忘在書包里了。這下囧了，這時(shí)小炎跟我說：“今天我請(qǐng)你，下次你請(qǐng)我吧�！蔽蚁胨欢ㄊ强闯隽宋覜]帶錢。
多虧了小炎，多次化解了我的困難，我想他肯定不止幫助過我一個(gè)人，他就是有這種樂于助人的品質(zhì)。這也帶動(dòng)了我，我也要向小炎學(xué)習(xí)，在日常生活中多幫助別人。
樂于助人是一種正能量的傳遞，如果我們每個(gè)人都能像小炎一樣在別人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手，那我們的社會(huì)該有多么的和諧！
他怎么了五年級(jí)作文 篇21
說起他，可是全班公認(rèn)的——學(xué)霸，不僅學(xué)習(xí)好，還多才多藝，如果說他樣樣都會(huì)一點(diǎn)也不夸張，他就是上知天文，下知地理。老師問一些有難度的題，全班都鴉雀無聲，但是每次都能聽見他的聲音，把這個(gè)問題說得句句在理。
就說他的寫作吧，一直都是一流的，每篇作文都寫得那么好，我簡(jiǎn)直是佩服的五體投地。他的文言文更好，我對(duì)那些文言文一點(diǎn)都不懂，沒解釋這些文言文的話，我想解上半年我也都解不開。而且他還會(huì)簡(jiǎn)單的文言文，語句都那么優(yōu)美，寫得生動(dòng)而形象，我們真是比不了��！
都說讀書破萬卷，他的寫作一直和讀書有關(guān)，他讀的書，比我們讀得書更深?yuàn)W，他讀書的范圍，一直是一些有名作家寫的書，比如他看過的《紅巖》，這是一本關(guān)于革命先烈的感人故事，開學(xué)那天我們看了，開學(xué)第一課，主持人讀了幾段關(guān)于紅巖的片段，他的`記憶力真是好，居然都能說上來，一張?jiān)嚲�，就在短短幾分鐘�?nèi)就能背過，真是令人咋舌！
他的書法練得更是好，用毛筆書寫一張張的，是那么的工整好看，他的鋼筆字也是一個(gè)個(gè)看著那么有力，連起來看他寫的就和復(fù)印的沒什么兩樣。
“甘瓜苦蒂，天下物無全美”他有個(gè)缺點(diǎn)，就是書寫速度太慢，為此他沒少挨老師的批。
希望升入六年級(jí)的他，能夠克服缺點(diǎn)，繼續(xù)做我的好同桌哦！
他怎么了五年級(jí)作文 篇22
在世上勇敢的人不計(jì)其數(shù)比如：專門抓壞蛋得警察叔叔、為了中國(guó)的復(fù)興而犧牲了生命的紅軍戰(zhàn)士、做錯(cuò)了事勇于承認(rèn)的好孩子……但在我的心目中最勇敢的人——陳世科。
陳世科是我們班上成績(jī)最優(yōu)秀的一個(gè)副班長(zhǎng)。他那一雙大大的.的水汪汪的大眼睛是那樣的迷人、鼻子尖尖的、紅彤彤的臉頰猶如太陽公公紅的三分之一。還有他那矯健的雙腿，跑起步來猶如飛一般的速度。
記得有一次，我們班的男同學(xué)一起約好了星期日的下午一起去踢足球。比賽進(jìn)行到一半的時(shí)候。陳世科猛地一踢不小心把別人的窗戶踢碎了。這個(gè)聲音震耳欲聾，好像把我們的耳膜都震破了似的。我們走過去一看，頓時(shí)陳世科被嚇得哭了起來。剎那間我們卻不知道怎么安慰他。我們?nèi)デ昧饲媚莻�(gè)窗戶被我們踢壞了的人家。我們敲了許久，那戶人家匆匆忙忙的跑過來開了門，我們就把事情的經(jīng)過告訴了那個(gè)人。那個(gè)人知道了以后大發(fā)雷霆狠狠地把我們罵了一頓，并要求我們賠償。我們誰都不敢認(rèn)錯(cuò)，誰都不想賠償，我們所有人都陷入了沉默。太陽公公還在高高的照耀著我們。就在這時(shí)還在那哭泣的陳世科打破了許久的沉默，他擦干了眼淚，慢吞吞的朝那個(gè)大人走去。他內(nèi)疚的想那個(gè)人道了歉并且把自己的全部零花錢掏了出來放到了那個(gè)大人的手心。漸漸地他就消失在了太陽下。
他輕輕的走了，紅彤彤的太陽還在天上掛著看著我們，一切還是那么的平靜，但是也許我們的內(nèi)心都在煎熬：他這樣高尚的品質(zhì)，是不是值得我們學(xué)習(xí)呢？
他怎么了五年級(jí)作文 篇23
“感恩”是一種認(rèn)同，一種欽佩，是我們心靈里共同的真正的認(rèn)同。它是一個(gè)人與生俱來的本性，一個(gè)人不可磨滅的良知，一個(gè)連感恩也不知曉的人必定有一顆冰冷的心。
有一個(gè)人，她總是給予我們諄諄教誨，在我們幼小的心田里播下快樂的種子。她是我最感激的人——華老師。她留著披肩長(zhǎng)發(fā)，雖談不上美麗，卻和藹可親，待人熱情。華老師是我的幼兒園老師。記得有一次，班里分湯。
我們誰都想搶到湯，便爭(zhēng)先恐后地一擁而上。只聽“嘩啦”一聲，原來湯桶被最前面的我一腳踢翻了，滾燙的湯不僅灑了一地，更重要的是潑到了一位男生的腿上，那男生痛得尖叫起來�！包S予欣闖禍啦——”一時(shí)間，班里炸開了鍋。有同情我的人，有責(zé)備我的.人，有因?yàn)楹炔簧蠝R我的人，也有因?yàn)槲页龀蠖覟?zāi)樂禍的人。我愣在那里，不知道怎么辦，但是那男生的小腿已快脫皮了。華老師來了。這時(shí)，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，當(dāng)時(shí)我太小了，恐懼像一張大網(wǎng)把我籠罩住，我在網(wǎng)里徒勞地掙扎……
可華老師只是把我拉到了辦公室，讓我向那個(gè)男生道歉，責(zé)怪我太不小心，然后給我講了些關(guān)于粗心的見解。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地聽著，直到她的最后一句話說完。我很感激老師對(duì)我的寬容。因?yàn)槟且淮蔚膶捜�，我以后做任何事都特別細(xì)心。
他怎么了五年級(jí)作文 篇24
在我混沌無知牙牙學(xué)語時(shí)，你們喂我愛我把我捧在手心，細(xì)心呵護(hù)。在我長(zhǎng)大的路上遇到了許多困難，是你們鼓勵(lì)我繼續(xù)前行，不要泄氣。在我困惑時(shí)，是你們幫我撥開云霧，給了我充分的肯定和信心。
在我長(zhǎng)大踏進(jìn)學(xué)校后，考試沒考好你們都不會(huì)責(zé)怪我，而是細(xì)心地教育我。我深深得感到了你們的愛。在我漸漸長(zhǎng)大，上了三年級(jí)的時(shí)候，你們的要求越來越高，期末語文只考了90分，你們罵了我一頓，我很傷心，但是我知道你們是愛我的。
你們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，為我買吃的、喝的'、穿的……花了非常多的錢，你們要辛苦的工作還要花許多時(shí)間和精力細(xì)心照顧我。但我一直給你們添麻煩，有時(shí)你們因送我上學(xué)而遲到；有時(shí)你們有好多事情要做，卻因我生病而耽誤了時(shí)間；有時(shí)因我調(diào)皮而讓你們操心和失望；但有時(shí)又因我的聽話而欣喜。
從三歲開始學(xué)舞蹈，到現(xiàn)在已經(jīng)六、七年了。記得最難的動(dòng)作是站著搬后腿，當(dāng)時(shí)我很小，搬不上去，覺得很難就想放棄。回家后我哭著告訴你們我不想再練了，是你們鼓勵(lì)我做事情要有始有終，吃得苦中苦方位人上人。我現(xiàn)在很感激你們，是你們?cè)谖矣仔〉男睦锊シN了堅(jiān)韌的種子，它已經(jīng)在我的心里生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉！
從今天開始，為了不讓你們操心，我一定努力學(xué)習(xí)，不讓你們失望。爸爸媽媽我愛你們！永遠(yuǎn)感謝你們對(duì)我的愛！
他怎么了五年級(jí)作文 篇25
在這里，我向大家介紹一位同學(xué)，大家來猜一猜他是誰？
他今年12歲，“海拔”一米五九，他的發(fā)型蠻酷的，很像一些動(dòng)漫人物的發(fā)型。一雙細(xì)小的眼睛發(fā)出明亮的光，高挺的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
他熱愛一切運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球。他打籃球還是不錯(cuò)的，特別是“上藍(lán)兒”有百分之九十的命中率。他也是我們班的“搗蛋王”，幾乎每一次惡作劇，他都是“主謀”之一。他雖然很調(diào)皮，但他最大的愛好卻是唱流行歌曲，他唱歌可是班上數(shù)一數(shù)二的`高手呢！音樂課上每學(xué)習(xí)一首新歌，老師經(jīng)常會(huì)叫他先唱一遍作為示范。他還很愛唱英文歌，雖然他平時(shí)英語不是太好，但他模仿起英文歌還是一套一套的。說到唱歌，他曾經(jīng)還鬧過一次笑話呢。一次美術(shù)課上，老師講到了古代壁畫上的“面具”，他突然興致大發(fā)，唱起了韓國(guó)歌手安七炫的《面具》。剛開始，他把聲音壓得很低，只有我這個(gè)同桌才能聽到，但是當(dāng)他唱到“不要回頭看”時(shí)，由于聲音沒有控制好，突然唱高了，前后左右的同學(xué)都用異樣的眼光盯著他，這是，他幽默地說了一句：“看我干啥？我不是說了不讓你們看嗎�！甭犃怂脑�，我們都捂著嘴偷偷笑了起來，我還為他這敏捷的反應(yīng)能力而感到十分佩服。
說了這么多，你們猜出來他是誰了嗎？告訴你們吧，他呀，就是我前任同桌——李嘉豪。
他怎么了五年級(jí)作文 篇26
有一種美好的品質(zhì)，它叫做感恩：有一種高尚的情懷，它叫做感恩！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)：小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o了它生存的空間；而我要感恩我的學(xué)習(xí)對(duì)手，因?yàn)樗?lì)我走向輝煌。
其實(shí)，學(xué)習(xí)上和戰(zhàn)場(chǎng)上是一樣的，它們都存在著對(duì)手。就說我吧，我也在學(xué)習(xí)上遇到了一個(gè)有實(shí)力的對(duì)手。
我和他在學(xué)習(xí)上幾乎不分上下，但記得有一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，他得了個(gè)滿分，而我卻因?yàn)榇中拇笠獗豢哿撕脦追帧Ｋ弥鴿M分的試卷在我的面前拼命的炫耀。當(dāng)時(shí)，我感覺身邊的一切都化為烏有了，只剩下意思清涼的風(fēng)從我臉龐吹過，我陷入了一個(gè)無人的.世界。他臉上洋溢著勝利的喜悅，我感到鼻子酸酸的，低著頭回到了座位……
他那喜悅的笑容在我的心靈深處留下了一道傷疤，那傷疤成了我心中揮之不去的陰影，那傷疤痛得鉆心，痛得悲傷。我暗暗下定決心：我期末一定要趕上他，我不能就這么輸給他。
從此以后，我更加努力學(xué)習(xí)了，我上課不再開小差，做作業(yè)不再馬虎。
終于，功夫不負(fù)有心人。期末測(cè)試，我又趕上了他，我們倆都得了滿分。呀！有時(shí)一次平手！
我想，盡管他是我的對(duì)手，但要不是他那沾滿勝利喜悅的笑臉，在我心中刺下了傷疤，我也不會(huì)深受影響。所以我得感謝他。
朋友們，讓我們唱響感恩的歌，讓我們一起讀懂感恩的心吧！
他怎么了五年級(jí)作文 篇27
他喜歡搞怪，常常會(huì)搞出一些冷幽默，逗得全班哄堂大笑，就連笑點(diǎn)極高的我也忍不住“撲哧”笑了出來，不用說，他就是我的好朋友王一辰。
幽默的他和我有很多共同語言，比如看美國(guó)大片，看美劇等等。在中午吃飯時(shí)，我們也會(huì)像全球最佳搭檔一樣從美劇中提煉出一些搞笑的瞬間，再加上自己的改編，我們兩個(gè)你一句我一句，像個(gè)說相聲的。
幽默的他還喜歡運(yùn)動(dòng)，雖然他現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)能力還不是很強(qiáng)，但他還是在努力的鍛煉，他在球場(chǎng)上積極的跑動(dòng)讓人感動(dòng)無比，跑累的時(shí)候他氣喘吁吁的低著頭大聲喘氣，那一刻真讓人心酸，我也會(huì)忍不住跑上去摸摸他的頭，嘴里小聲的.說著：“加油，好樣的�！�
幽默的他脾氣還特別好，有一次，章子義把氣發(fā)泄在王一辰身上，我在旁面目睹了這一切，終于，我忍不住了，想跑上來幫他，但他嘴里卻嘟囔著：“不用了�！蔽抑缓没氐搅嗽�，看著他被暴打的樣子，我的拳頭不斷發(fā)出響聲“嘎達(dá)”“嘎達(dá)”終于，章子義打完了，一臉輕松的樣子，王一辰卻狼狽的爬了起來，梳理了一下皺了的領(lǐng)子，重新扣上了已經(jīng)解開了的扣子，別看他那狼狽樣，其實(shí)他用諷刺的語氣把章子義渾身上下說了一遍，我心中的怒火也慢慢的熄滅了。
有這樣一個(gè)知心的好脾氣的，愛運(yùn)動(dòng)的朋友，該知足了吧。
他怎么了五年級(jí)作文 篇28
這個(gè)星期四星期五我們學(xué)校都在搞運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的每個(gè)人都有行動(dòng)，參加比賽的要抓緊練習(xí)，而不參加比賽就努力的寫加油稿。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，我是參加4乘100米的跑步，我是這項(xiàng)項(xiàng)目的一員，這個(gè)項(xiàng)目是在星期五的.下午，參加這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)除了我還有蔡弘睿、葉正則、杜威。
蔡弘睿第一棒，葉正則第二棒，我是第三棒的，杜威是第四棒，我要接第二棒，第二棒的人是葉正則，想到這里我就有些緊張，因?yàn)槲液芘陆影舻臎]拿穩(wěn)棒掉到地上而拖時(shí)間，我很怕接棒時(shí)我沒注意棒又掉了，想到這里比賽也開始了，只見蔡弘睿撒開兩腿奮力奔跑，慢慢的追上了對(duì)手，很快，蔡弘睿把棒交到了葉正則的手里，我緊緊的盯著葉正則的一舉一動(dòng)，葉正則開始狂奔，一下子四班的另一位同學(xué)被落下好遠(yuǎn)，這時(shí)，我看到葉正則的表情非常的嚴(yán)肅，葉正則的臉上的肌肉抖了抖，頭發(fā)全部飛揚(yáng)起來了，雙手伸的直直的，不停的前后搖擺著，那樣子似乎在葉正則的身上裝上火箭噴射機(jī)器，葉正則快來到我面前時(shí)，我看到葉正則的眼睛里“眼里有眼”，讓我感覺到了葉正則在非常認(rèn)真的跑步，我好像突然一下子清醒過來了一樣，也不緊張了，我想：這也許是他們的努力和拼搏超過對(duì)手的那種感覺讓我不緊張了，這時(shí)葉正則已經(jīng)來到了我的面前，我接到棒之后，馬上又往前跑了。
跑步時(shí)，讓我知道了是葉正則給我了力量，讓我有了信心，讓最后勝利屬于我們！
他怎么了五年級(jí)作文 篇29
陽光灑滿大地，在那略帶著絲絲涼意的日子里，我遇見了他。
也不知怎么回事，我與他在短短幾天的時(shí)間內(nèi)，竟成了無話不說的好朋友。一次次的嬉笑打鬧被一把無形的雕刻刀刻在了記憶深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝。
在校園內(nèi)，我與好友產(chǎn)生了一場(chǎng)意料之外的分歧。我與那個(gè)同學(xué)常在一起玩耍，當(dāng)友誼的小船說翻就翻時(shí)，我手忙腳亂，不知所措，只好躲在角落里獨(dú)自傷心。“松霖，沒事吧？別再傷心了�！彼哌^來，拍了拍我的肩膀，給了我一個(gè)兄弟式的安慰。他的手似乎攜帶著柔柔的陽光，給予我一種別樣的溫暖�！俺�，沒事，我不傷心�！蔽揖従忁D(zhuǎn)過頭，看向他，眸子中的悲傷一掃而光，對(duì)他憨憨笑了笑。
當(dāng)班上的“惡霸”又在四處逞兇時(shí)，我與他等一干男生被那隱形的'結(jié)十字瞄準(zhǔn)時(shí)，我們并不知情。當(dāng)女生沖過來時(shí)，他快速推了我一把，將我推出了包圍圈，而他自己卻被重重圍了起來，不知從何處突破�！俺！蔽医辛艘宦�，不管三七二十一地撞開了一條道路，將他拉了出來，在校園跑了起來，跑在灑滿陽光的地方，灑出了一路的友誼，與陽光融合在一起將溫暖充滿校園。
我們停了下來，喘著粗氣，相視笑了笑，在陽光之中繼續(xù)奔跑�；蛟S遇見他，是上天給予我的一種饋贈(zèng)；與他為友，是一件異常美妙的事情。
嘴角不知何時(shí)有了絲絲甜味，我細(xì)細(xì)品嘗著這來之不易的珍貴友誼的味道。
他怎么了五年級(jí)作文 篇30
他是誰，對(duì)大家來說是個(gè)迷。
他相貌一般，長(zhǎng)著一張南瓜臉，短短的頭發(fā)前還留幾根“毛兒”，這幾根“毛兒”下方長(zhǎng)著一對(duì)掃帚眉，一雙濃眉大眼，鷹勾鼻下長(zhǎng)著一張不大不小的淡紅色的嘴巴。學(xué)習(xí)成績(jī)這一方面呢，不能說好，也不能說不好，好呢在于上學(xué)期數(shù)學(xué)試卷，突如其來地打了滿分；不好呢，在于上課時(shí)總不認(rèn)真，常常在老師提問時(shí)，一問三不知。
別看他的`相貌與學(xué)習(xí)成績(jī)，善于他真正的訴說應(yīng)該是淘氣這方面了！有一次在上體育課時(shí)，我與丹丹等幾個(gè)小伙伴正在小樹林的石桌旁玩得正開心，沒想到淘氣的他頑皮地從我們背后來了個(gè)“猛攻”，后機(jī)智地逃走了。這可將我與幾個(gè)伙伴氣壞了，想捉弄一下這個(gè)“淘氣魔王”，便定下方案，在“戰(zhàn)場(chǎng)”上我們要依計(jì)行動(dòng)。不一會(huì)，他冷不丁地用“鐵頭功”向丹丹的肚子猛沖過去，興好丹丹靈敏閃到了一旁，要不然丹丹可憐的肚子就會(huì)“翻江倒海”了，他沒撞著丹丹，踉踉蹌蹌地趴到了地上。我們幾個(gè)小伙伴笑得前仰后合。還有一次，我們?cè)诖笳n間活動(dòng)課上一邊唱著歌謠，一邊跳繩玩，鑫鑫和丹丹這兩個(gè)伙伴正跳得興頭上，他又一個(gè)猛沖，絆壞了繩，丹丹怒火中燒，大聲批評(píng)他說：“你真卑鄙無恥，絆壞了人家的繩，也不說一聲對(duì)不起，還像沒有你的事一樣，膽小鬼�！彼麉s愛理不理地“哼”了一聲像小鹿一樣驚慌地跑了。
他是誰，我不說大家也知道了，他就是我的同桌，班里獨(dú)一無二的“淘氣魔王”鈺鈺。
他怎么了五年級(jí)作文 篇31
有人敬佩為民除害的警察叔叔；有人敬佩可親可敬的老師；有人敬佩救落水兒童的英雄；還有人敬佩尊老敬老的楷模……而我最敬佩的是一年四季掃馬路的清潔工人。
那是個(gè)大雪紛飛的.早晨，我和媽媽一起上街買早餐，在途中我看見了一位清潔工人阿姨。她穿著一件黑色的外套，很不合身，穿了一條補(bǔ)了好幾個(gè)洞的褲子，看起來很貧困。只見她手拿著一把掃帚，另一只手拿著簸箕，走在馬路上掃著。她掃的很仔細(xì)，你看，她竟然把死角里的灰塵掃的一塵不染，看見有大垃圾就用冰得通紅的手撿進(jìn)垃圾車，看見有口香糖粘在地上，掃把掃不掉，便彎下腰，用手把粘在地上的口香糖弄了。我看著，心想這位阿姨何必要這么認(rèn)真呢。正想著，媽媽對(duì)我說，走了，站在這兒干嘛。我立馬跟著媽媽走。
秋天，我趁爸爸媽媽不在家，跟著小伙伴們?nèi)ゴ蠼稚贤嫒チ�。雖然是秋天，但我仍玩的不亦樂乎，弄得滿頭大汗，我坐在一旁休息，，巧然間，我又看見了那位阿姨。阿姨穿著一件短袖，一條打底褲，穿著布鞋，仍專心致志的在掃地。只見她走到一棵大樹下，落葉慢慢悠悠的飄落下來，阿姨一絲不茍地掃著落葉，雖然這不是她分內(nèi)的事，但她不馬虎。一簸箕掃好了，這落葉寶寶好像不懂清潔工人的心意，仍離開大樹媽媽的懷抱，可是清潔工人阿姨不灰心，不煩躁，仍掃著。我看了，心重重得顫抖了……
阿姨，您多么熱愛您的事業(yè)，您多么對(duì)得起百姓。我與您素不相識(shí)，但我敬佩您。
他怎么了五年級(jí)作文 篇32
又是深秋，又是考試，黃色的樹葉一眼望不到邊�？粗瑢W(xué)們都高興地回家，我的心情卻久久不能平靜……
“為什么？”我把那張?jiān)缫严駨U紙一樣的試卷無情地扔了出去！心想：“怎么就才四十分呢？我明明那么努力……”我竟哭了起來！
下雨了，秋天的雨是干苦的。我坐在樹下，任憑雨點(diǎn)打在我的臉上，我望望天，又望望試卷，心中又是一陣不安�！霸趺磿�(huì)那么差！”“你是不是不想學(xué)了！”“你太讓我失望了！”我又想到了媽媽罵我的話，頓時(shí)又對(duì)自己失去希望。
我漫無目的地走在棕黃的樹林里。雨還下著，只是我手中已經(jīng)沒了那張?jiān)嚲怼?/p>
突然我感到一陣溫暖，雨好像沒下了，我抬頭一看，一把綠色的'傘幫我擋了雨。我往后一看，看見了一個(gè)陌生人，他十七八歲的樣子，充滿了活力。他穿著一身高中校服，一雙綠色的鞋子把他襯得像天使一般。
他對(duì)我微微一笑，接著把一張紙給了我。我一看，正是試卷。我發(fā)現(xiàn)上面多了一行字：“生活對(duì)待每一個(gè)人都是公平的，你只是一次小失誤，何必傷心。沒有石頭，怎能擊出浪花呢？加油！這只是生活對(duì)你的考試�！�
我抬頭一望，那人早已不見了，只留下了一把傘。我撿起傘，大步走出了樹林……
“感恩的心！感謝有你！”我真感謝他，如果不是他，我可能永遠(yuǎn)走不出那片樹林……
他怎么了五年級(jí)作文 篇33
他，不高的身材，少的可憐的發(fā)絲成了同學(xué)們談?wù)摰臒狳c(diǎn)，“驀然回首”時(shí)只見那不大的眼睛眨著犀利的光，當(dāng)他勾起一抹狡黠的笑時(shí)，足以讓人背后直涼。
他，像一個(gè)老頑童，不不不，不是“像”，他就是一個(gè)老頑童，每次大課間跑操，他可是全場(chǎng)之焦點(diǎn)，這可不是什么同學(xué)們所笑侃的“光的反射”，他在操場(chǎng)的中央小跑，臉上蕩漾著笑，一邊笑，一邊看著我們跑，在其他老師的襯托下，他更是搶眼，也甚是滑稽，盡管在他的.課上，也不失歡笑，反而同學(xué)們更加活躍，他也是，一堂課下來，他的眼睛不知道瞇成了多少次縫，嘴不知咧了多少次。
他，有時(shí)也會(huì)變成“老虎”，當(dāng)他得知我們吃飯站隊(duì)受到批評(píng)時(shí)，他一怒之下竟然讓我們?cè)诿骼实年柟庀屡芰艘还?jié)課！沒有暫停，沒有休息，活生生跑了一節(jié)課，23圈，一萬多米！很多同學(xué)累到了飆淚，但是咬牙堅(jiān)持了下來了。即使是冬天，但我們的流汗足以澆花了，但我們知道“老虎”面孔的背后，是一張期待的臉，他希望看到我們自己的極限，希望我們能挑戰(zhàn)自己，希望那個(gè)我們能激起潛能。他，是一個(gè)最有責(zé)任心的人。
他，雖然不高，但是他卻是一個(gè)巨人，他，雖然顯老，但是他有頑童的性格，他，雖然緲小，但是他卻發(fā)揮著自身最大的力量。
他，是我的老師，是我的引路人，更是我的榜樣！
他怎么了五年級(jí)作文 篇34
我有一個(gè)熟悉的人。沒錯(cuò)，就是他——我的小弟：印小剛。
印小剛這個(gè)人身材不高，雖然他的眼睛很小，但有一張櫻桃小嘴和一個(gè)小鼻子，配合起來讓人看著很舒服。
他很愛哭。有一次，我買了一包彩虹糖。印小剛看見了，就想搶過來自己吃。我看出來他的心思，就故意不給他吃，我對(duì)他說：“我不給你吃，這是用我的錢買回來的.，我為什么給你吃你呢？”說著，還用冷冷的目光看著他。
印小剛聽見了，臉色突然變了，變成了傷心的樣子，他“哇”的一聲，開始哭起來。媽媽聽了，不分青紅皂白地開始罵我。一邊罵我一邊說：“他是你小弟，你應(yīng)該給他吃�！庇⌒偪戳宋冶话ちR，心里樂滋滋的，可我卻生氣極了。
他不但愛哭，還愛出“鬼點(diǎn)子”。有一次，我因?yàn)楦鷦e人鬧別扭了，回到家，我生氣地躺在沙發(fā)上。印小剛看見了，就拿著酸奶求我說：“哥哥，幫我打開酸奶，求求你了！”
我聽了，懶得幫他打開酸奶。他看見了，回到自己的房間里又想出來一計(jì)。過了一會(huì)兒，他從房間里出來了，見我躺在床上，他笑嘻嘻地說：“哥哥，給你酸奶喝，別生氣了！”
我一聽，就拿了過來。剛要喝時(shí)，他搶了回來，并說：“謝謝哥哥！”我一聽，氣得頓時(shí)說不出話來。
沒錯(cuò)，這就是他，我的小弟，印小剛。
他怎么了五年級(jí)作文 篇35
現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，回憶以前，有許多錯(cuò)怪別人的事，到現(xiàn)在為止，而記憶最深的是關(guān)于橡皮的。
在二年級(jí)的時(shí)候，老媽給我買了一塊漂亮的白色橡皮，我對(duì)這塊橡皮愛不釋手。有一次來澤凱沒帶橡皮，我便把心愛的橡皮借給了他，他用完后就還給了我，我放進(jìn)筆袋就去吃飯了�；氐浇淌抑螅业牡谝患戮褪侨タ聪鹌ぴ诓辉�，我打開筆袋，只見橡皮靜靜地躺在筆袋里。
可是第二天到學(xué)校，當(dāng)我打開筆袋，橡皮卻不翼而飛了，我傷心地想哭出來。于是我翻遍了整個(gè)課桌，連書包的每個(gè)角落也找了，卻一無所獲。突然我發(fā)現(xiàn)來澤凱有一塊跟我一模一樣的橡皮。我想也沒想，覺得肯定是我的，就去拿了過來。他問我：“你干嘛拿我東西？”"我說：“這是我的�！彼麉s說：“這不是你的，是我昨天跟媽媽去新華書店買的`。”我不相信他說的話，便告訴了老師。老師走了過來，要來澤凱向我道歉，并要他把橡皮還給我。來澤凱卻死不肯承認(rèn)，認(rèn)定這是他新買的……第三天，我一進(jìn)教室，看見我的橡皮在講臺(tái)下，我把它撿了起來，但卻覺得很內(nèi)疚，原來我錯(cuò)怪了來澤凱，我找到了他，并對(duì)他說：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪了你，來澤凱�！彼蠓降卣f：“沒事，我們還是好朋友�！蔽腋g的小矛盾就這樣的結(jié)束了。
從這件芝麻綠豆般的小事中，我體會(huì)到了一個(gè)道理，一件事情只有在有依有據(jù)的情況才能去說別人，不能憑空想象，這樣不但會(huì)影響兩人之間的感情，也會(huì)傷害別人。
他怎么了五年級(jí)作文 篇36
讓我難忘的人有很多，他們猶如天上的星星照亮了我的生活，其中最閃亮的那一顆便是我的姥爺。
我的'姥爺在我兩歲的時(shí)候，不幸得了腦血栓，導(dǎo)致他一半身體不能動(dòng)，只要稍微動(dòng)一下就疼。我當(dāng)時(shí)太小，現(xiàn)在想來姥爺真是不容易。那段時(shí)間，我的媽媽便在家里一直陪著姥爺，因?yàn)槔牙训募液苄�，房間不多，沒有地方睡覺，所以我媽媽只能天天來回奔波。
那一天媽媽一如既往來到了姥爺家，結(jié)果晚上媽媽并沒有回家睡覺。因?yàn)橐惶斓钠＞�，再加上她�?dāng)天身體不舒服，便在姥爺?shù)拇策吪恐�。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，當(dāng)姥爺醒了，看見一旁睡著的媽媽，心里很不是滋味，由于當(dāng)時(shí)天氣比較冷，媽媽因?yàn)闆]蓋被子而凍得發(fā)抖，姥爺便開始移動(dòng)自己不怎么方便的身子，試圖給媽媽蓋上點(diǎn)東西。他強(qiáng)忍著疼痛，吃力地用手抓起旁邊的被子，再輕輕地給媽媽蓋在身上，由于怕驚醒媽媽，所以姥爺?shù)膭?dòng)作就格外困難。就在這時(shí)媽媽忽然醒了，我想一定被這股溫暖的愛給驚醒了，被這股關(guān)心的愛給驚醒了，被這股感動(dòng)的愛給驚醒了，媽媽看著姥爺，感動(dòng)的一時(shí)說不出話來，停頓了幾秒鐘，便囑咐姥爺趕緊躺好……
就這樣，我們一家人被我姥爺所感染，姥爺這樣對(duì)我的媽媽，媽媽這樣關(guān)心我，我也要幫助我的朋友，難忘姥爺，難忘這份愛心，我們會(huì)這份愛永遠(yuǎn)傳承下去。
他怎么了五年級(jí)作文 篇37
幾年前……
我住的小區(qū)中有一個(gè)人，他經(jīng)常在小區(qū)中晃蕩，我每次見到他總會(huì)躲著走。他是一個(gè)光頭，可是他那禿得發(fā)亮的腦袋上有一條很長(zhǎng)的疤痕，有點(diǎn)恐怖。他的嘴里嵌著一顆大金牙。大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總覺得他是一個(gè)壞人。
但是，有一天我才發(fā)現(xiàn)原來他是一個(gè)非常善良的人。
那天，他大搖大擺地走在路上，我鼓起勇氣跳到他的面前問他：“叔……叔，你、你是做什么的？”他停下腳步，把眼睛鼓得很大，可怕極了。但是，他的下一個(gè)動(dòng)作讓我大吃一驚——他蹲下來，輕微地?fù)崦业念^，說道：“我是一個(gè)珠寶店的老板，小時(shí)候因?yàn)樨澩嬖谝粋�(gè)工廠里被一塊從天而降的玻璃扎破了腦袋，現(xiàn)在這個(gè)樣子怪難看的，沒把你嚇到吧？”他看見我搖了搖頭便走了。
就這樣我們便認(rèn)識(shí)了。
幾天過后，我又和他相遇了。當(dāng)時(shí)，我正被幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)。他跑了過來，抓住那兩個(gè)人的肩，往后拉開，走到中間說：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)他這個(gè)小朋友？”那兩人可能是被珠寶店老板那駭人的.樣子給嚇到了，二話沒說轉(zhuǎn)身向同一個(gè)方向逃走了。他又蹲了下來，親切地對(duì)我說：“小朋友，你沒事吧？”邊問邊抹掉我眼角的淚珠。我還沒回過神來，怯生生地說：“沒——沒事！”
日子一天天過去，我也漸漸改變了對(duì)他的看法——他的內(nèi)心沒有因?yàn)樗耐獗眵鋈皇Ｏ喾�，他是那么美好，那么善良。直到有一天，他去其它地方工作了，我們倆再也沒有相遇，但我仍然想念這位善良的鑲著金牙的大叔。
他怎么了五年級(jí)作文 篇38
在每一個(gè)班集體中，總會(huì)有那么一個(gè)令人煩惱，令人著急的人。確實(shí)，在我們班就有這樣一個(gè)人。假如你想知道，就聽我娓娓道來吧！
上課生動(dòng)，誰與爭(zhēng)鋒
叮……上課鈴響起，教師現(xiàn)已就位，程序開端運(yùn)轉(zhuǎn)。但是總有一個(gè)大錯(cuò)時(shí)犯，小錯(cuò)不斷的程序毛病。這不，教師的一個(gè)問題，便有開起了這形如潘多拉寶盒的毛病盒。生動(dòng)的他，早已按耐不住，騰空而起，與自己的座位隔著十萬八千里遠(yuǎn)。舉起他的手說“我，我”。只聽教師一聲令下，滿坐寂然，無敢嘩者。讓我原本大方得當(dāng)?shù)淖肿兊孟竦昧斯琴|(zhì)疏松癥相同。這樣的工作經(jīng)常發(fā)作，每逢一個(gè)問題的橫空出世，伴隨著殺出的第一個(gè)程咬金總是他。他的`生動(dòng)有誰比得上呢？
下課奔走，何處停步
下課了，他又多加了一個(gè)好動(dòng)的標(biāo)簽。在教室里，處處是他的身影，他的個(gè)子雖小，但聲響卻能在千軍萬馬中響徹云霄，滿臉烏黑的皮膚讓他愈加詼諧。他就像一個(gè)永久停不下來的陀螺，四處奔走，左晃晃，右晃晃。我想就算教室里的同學(xué)們都出其不意地坐在自己的位子上不動(dòng)，他自己也會(huì)處處游走。那個(gè)教室中歸于他的座位恐怕也會(huì)由于他的好動(dòng)而無家可歸吧！
行到深處，情難自禁
他現(xiàn)已沒有辦法掙脫掉生動(dòng)好動(dòng)的桎梏。他不論同學(xué)們的說道，教師們的茶會(huì)教訓(xùn)，依然每一節(jié)課，每一天都這樣。上課生動(dòng)，下課奔走，這便是他，同學(xué)們現(xiàn)已逐漸習(xí)慣了的他。他便是他，那個(gè)生動(dòng)好動(dòng)又令人喜歡的他
他怎么了五年級(jí)作文 篇39
我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟，他一天不搗亂一天就不開心!
有一天，我在寫作業(yè)時(shí)，弟弟突然跑進(jìn)了我的房間說：姐姐，你看我。我轉(zhuǎn)身一看，啊!弟弟手里握著一大團(tuán)紙，身上涂滿顏料，頭上還畫有一個(gè)王字。我一看，哈哈大笑起來，對(duì)弟弟說：等媽媽回來你就倒大霉了!弟弟花容失色對(duì)我說：那該怎么辦?話音剛落，媽媽就出現(xiàn)在弟弟的身后，接下來可想而知了，弟弟被媽媽大訓(xùn)一頓，而我在旁邊幸災(zāi)樂禍呢!可真是太好玩了!
還有一次，我和媽媽、弟弟在圖書館看書，看得正入迷呢，突然，傳來一陣哭聲，我慌忙來到媽媽身邊，看見弟弟正坐在地上哭，我一打聽，原來，弟弟要買玩具，而媽媽卻不給弟弟買，唉!弟弟故技重施，坐在地上大哭起來，我連忙把弟弟抱起來對(duì)他竊竊私語：不要鬧，不然，媽媽會(huì)對(duì)你不客氣的。不嘛，不嘛，我就要買!弟弟大叫起來。媽媽的`心最終還是軟了，給弟弟買了一個(gè)小火車。弟弟你太厲害了吧!把媽媽的心都哭軟了。但我知道，不過多久，他一定不會(huì)再玩那個(gè)他哭來的玩具了。
果然，過了一個(gè)星期后，他又鬧著要買新玩具，我對(duì)他說：你上個(gè)星期買的小火車呢?不想玩了，不好玩。弟弟回答道。什么，不想玩了，那可是很貴的。媽媽生氣地說：不可能給買。這次弟弟真的不能再買玩具了，又傷心地哭了起來。
看吧，我能有這么一個(gè)調(diào)皮的弟弟，我覺得有點(diǎn)好玩，又有點(diǎn)煩，你覺得呢?雖然他很調(diào)皮，卻給我的生活帶來了許多樂趣，我愛我的弟弟。
他怎么了五年級(jí)作文 篇40
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
他，納蘭。他的父親是當(dāng)時(shí)的一位將軍，擁有整個(gè)軍隊(duì)，一心想要統(tǒng)治，而讓他唯一苦惱的.便是他的兒子納蘭。納蘭自幼便不喜歡那名利相爭(zhēng)的時(shí)代，他只想坦然自若地度過�？芍^是“繁花似錦覓安寧，淡云流水度此生”。納蘭與世無爭(zhēng)，權(quán)，財(cái)，這一切在他眼中只是過眼云煙，他早已看透人世浮華。所以他選擇離開了這個(gè)地方。他無心爭(zhēng)什么權(quán)，便想找一個(gè)與自己相仿的人。
納蘭，從此離開這里，同時(shí)也在心中決定，再也不回來。他用大好山河陶醉自己，那才是她的桃源。對(duì)呀，自由自在，無拘無束，早已不用為權(quán)煩惱，納蘭的眼睛清澈，如河中水，那么明亮，那么坦然，但那坦然明亮之中卻又多了一絲憂傷。
夜幕低垂，明月當(dāng)空，清風(fēng)淡淡，花香淡淡，納蘭獨(dú)自一人站在河邊落淚。伴著陣陣歌聲，納蘭繼續(xù)尋找另一個(gè)與世無爭(zhēng)的人，他佇立小舟，迎著徐徐清風(fēng)，在落日余暉中，他駛向遠(yuǎn)方。扁舟輕駛，水過無痕。誰知游過了多長(zhǎng)時(shí)間，納蘭佇立船頭，眼睛依舊似寒星，依然是一片坦然。
他想讓自己的才智和墨香改變這個(gè)卑微的命運(yùn)，他想憑借自己的才華使人生流光溢彩。
如今納蘭一直在尋找另一個(gè)他，同樣擁有才華才智，同樣這一輩子不由天命，同樣認(rèn)為命一直在自己手中，是好是壞，自己說了算。
謙謙君子，溫潤(rùn)如玉。
緣來緣去終會(huì)散，花開花敗總歸塵。
他怎么了五年級(jí)作文 篇41
他的行為好奇怪，為什么要在別人不注意時(shí)做一些奇怪的動(dòng)作、打、碰別人一下，或拿別人的東西，還不承認(rèn)，想要騙別人，但是老師一出現(xiàn)，他就全都招了，也拿出他偷走的東西，也跟對(duì)方道歉。
他總是這樣扮演著雙面人，老師以為他是個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的好學(xué)生，卻不知道只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，他就三百六十度大轉(zhuǎn)變，變身成為一個(gè)惡魔，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的欺騙小子。就連寫字他也跟別人不宜樣，習(xí)慣用左手用力的寫，而且不用鉛筆，只用原子筆。
聽說在家里他也不安份，一回到家，就開始作怪，先是跑進(jìn)廚房把盤子拿來玩還打破了，之后到了房間把枕頭里的棉花全部倒出來玩，把枕頭套丟在一邊。
除了班上的這個(gè)怪人，其實(shí)我家偶而也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小小怪人，那是我們鄰居的一個(gè)小弟弟，他睡覺時(shí)不是找媽媽就是找阿姨，他還會(huì)認(rèn)床睡呢！
他幾乎每天都會(huì)來我家報(bào)到，他一來就想吃冰，而且他吃不到就哭著說：“冰冰，冰冰”好可愛。
他也很喜歡耍寶，逗得我們哈哈大笑，我們也不知道他在想些什么，有時(shí)他的舉動(dòng)讓我們哭笑不得，好想知道他在做什么？
他有蠻奇怪的.潔癖，那就是，他可以碰別人，別人不能碰他，別人碰了他一下，他就生氣了，他看見了小狗，他就跑了過去。
可是小狗要聞他，他就一直后退，我想應(yīng)該是小狗的鼻子濕濕的，他不喜歡。
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