即景五年級(jí)作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的即景五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
即景五年級(jí)作文1
美好的一天即將結(jié)束，太陽(yáng)又要落山了，為了能看見(jiàn)那美麗的日落情景，我早早的就坐在了陽(yáng)臺(tái)上，靜靜的等待著日落。這時(shí)，太陽(yáng)還比較刺眼，陽(yáng)光灑在身上還比較炙熱。
這會(huì)兒它變的又大又圓，從樹(shù)梢看過(guò)去像一個(gè)紅熟的大蘋(píng)果，掛在枝頭上。一座座高山變得金燦燦，一棵棵草木彷佛也披上了一件淺紅色的大衣。天空鋪滿了美麗的彩霞，天上還飄浮著彩色的云朵，夕陽(yáng)也給天空涂上了一層霞光，就如鮮艷的彩帶一樣，裝飾著碧藍(lán)的天空。這情景美麗極了!
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的臉龐又漸漸變得紅彤彤。金黃色的陽(yáng)光也加入了一點(diǎn)紅色，這時(shí)候的陽(yáng)光是最美麗，最柔和的。離太陽(yáng)較近的天空被染成了橘紅色，離太陽(yáng)較遠(yuǎn)的天空則被染成了金黃色。
又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)的臉變得鮮紅了，好像有人奪走了它那耀眼的陽(yáng)光。而它卻置之不理，仍然一步一步向下落去，這時(shí)，它彷佛像一位少女。
最后，太陽(yáng)慢慢向下落去，終于，太陽(yáng)落山了;慢慢的，皎潔的月亮出來(lái)了……
即景五年級(jí)作文2
窗外的風(fēng)景一直吸引者我。
今天早上，我早早地來(lái)到學(xué)校。天還不大亮，一片朦朧，天空中隱約露出一絲光芒。不大一會(huì)兒，太陽(yáng)就露出笑臉。湛藍(lán)的天空澄澈干凈，一塵不染，像是一望無(wú)際的大海。天空上一片光芒，在太陽(yáng)光的映襯下一排排的房子，有的是紅色，有的是白色，樓房上面紅色的字照的格外耀眼。
我們學(xué)校有一片小樹(shù)林，里面有許多樹(shù)和植物。太陽(yáng)光照到樹(shù)上，綠油油的葉子變成金色，搖擺著身體，好像在跳舞。還有綠油油的小草從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，從遠(yuǎn)處看去，一大片一大片都是綠的，葉子左一飄，右一飄地，真像一幅田園風(fēng)光畫(huà)。小樹(shù)林里面可熱鬧了！
沒(méi)多久，太陽(yáng)越升越高。幾只鳥(niǎo)在樹(shù)上不停地飛著，突然地上全變成了紅色和黃色，突然一架飛機(jī)從天上飛了過(guò)去，天上便起了一道白霧。
日出時(shí)，校園真美啊，我喜歡看日出時(shí)的校園！
即景五年級(jí)作文3
火紅火紅的太陽(yáng)馬上就要落山了，于是我迫不及待地跑下樓，去觀賞那日落的美景。
開(kāi)始太陽(yáng)被一朵云給遮住了，只剩下那一絲一縷的紅霞。那情景就好似一位主人在牽著一只小狗；又好似一個(gè)蒙古人趕著一群綿羊，總之，這景象讓人浮想聯(lián)翩。
突然，太陽(yáng)從云里掙脫開(kāi)了，它瞬間發(fā)出來(lái)刺眼的紅光，閃得我抬不起頭，睜不開(kāi)眼。它好似一個(gè)小姑娘害羞的臉，它越來(lái)越紅，越來(lái)越亮。仔細(xì)看，它四周的光環(huán)就好似哪吒腳下的風(fēng)火輪一般，帶有生氣，富有活力。
太陽(yáng)的光芒將忙碌的人們，周?chē)臉?shù)木、小草、河流都染成了橙黃色。我突然發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都是橙黃色的了。
它慢慢地，慢慢地下沉。漸漸的，整個(gè)世界的顏色變暗了。它朝一座大山，慢慢地奔去。它躲到了大山后面，似乎在和我們玩捉迷藏。
隨后，太陽(yáng)便消失在我眼前，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
我期盼著明天的太陽(yáng)蓄勢(shì)待發(fā)，為世界帶來(lái)光明和溫暖！
即景五年級(jí)作文4
傍晚，大雨停了，烏云散開(kāi)了。天空透出了亮光，但細(xì)雨仍是淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。
校園里，剛才的大雨沖洗了水泥路上的灰塵，留下了一個(gè)個(gè)淺淺的小水洼，白亮亮的。路旁的香樟樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，一片墨綠色；路邊的小草細(xì)嫩翠綠，還綴著亮晶晶的小水珠呢。
天空中飄著細(xì)雨，輕輕的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，微風(fēng)吹過(guò)，校園像籠著一層薄薄的霧。
雨霧中，從轉(zhuǎn)彎處緩緩走來(lái)一位撐著花布小傘的女生，烏黑整齊的頭發(fā)，姣好的面容，一身干干凈凈的校服。她時(shí)而駐足觀賞校園的雨景，時(shí)而蹲下身子嗅那淡淡的花香。傘下的天地太小了，遮不住她，雨絲沾濕了她的秀發(fā)和雙肩，但她絲毫沒(méi)有留意到這些，仍沉浸于她的世界。
朦朧的雨霧，一把花布小傘，一位天真爛漫的女生，多么清新，多么淡雅，像一幅水墨畫(huà)，像一首抒情詩(shī)�？蓯�(ài)的女生，她在欣賞身邊的風(fēng)景，而她自己也成為生活中的一道亮麗的風(fēng)景。
即景五年級(jí)作文5
有的人喜愛(ài)壯觀雄偉的日出日落;有的人喜歡柔美寧?kù)o的清晨;也有的人酷愛(ài)烈日高照的中午。而我卻偏偏喜愛(ài)這萬(wàn)籟俱寂的夜晚。
明亮的月夜是最為動(dòng)人。掛在天上的星星拱著白玉盤(pán)似的圓月，朝大地調(diào)皮地眨巴著眼睛，時(shí)而聚在一起竊竊私語(yǔ)，不知在議論什么。時(shí)而又忽然安靜下來(lái)，默不作聲地站在天上。再看看慈祥的月亮，將灰銀色的光零零碎碎地撒向大地，那月光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙絲絲縷縷地掛下來(lái)，在地面上鋪了一層碎銀。每一片綠葉都似平靜地浸在牛乳里。
蒙蒙細(xì)雨的雨夜是最為迷人，那靜謐的世界，似乎被雨披上了一件灰外套，雨點(diǎn)兒打在樹(shù)葉上，房瓦上，卻似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，好像那滴滴嗒嗒的聲音已經(jīng)被這寧?kù)o的氣息所吞沒(méi)。唯一只有一只兩只避雨的螢火蟲(chóng)，在灰蒙蒙的世界中閃著朦朧的微光在飛行。像是一只只可愛(ài)的小精靈迷失了方向，舉著火把在黑暗中摸索著向前進(jìn)。
夜，因星月點(diǎn)綴而動(dòng)人，又因蒙蒙細(xì)雨而迷人。
即景五年級(jí)作文6
讀了巴金爺爺?shù)摹逗Ｉ先粘觥芬院�，我心心念念想看日出。今天，我終于有機(jī)會(huì)看日出了。
天色才蒙蒙亮，天地間像蒙著一層灰色的面紗，灰暗的的天空，還有幾顆小星星疲憊地閃爍著朦朧的微光，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)快出來(lái)吧，我們太累了！”我站在陽(yáng)臺(tái)上，等待著太陽(yáng)慢慢升起。
過(guò)了一會(huì)兒，東方一點(diǎn)一點(diǎn)兒泛著魚(yú)肚色的天空，染上了微微的紅暈。天地相交接的地方出現(xiàn)了一道白光，這道白光徹底打敗了黑暗，世界漸漸變光明了。太陽(yáng)探出頭來(lái)了，越來(lái)越多的光束撕開(kāi)了天與地的面紗，高樓大廈一個(gè)接著一個(gè)連綿起伏，漸漸地變得清晰起來(lái)。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)跳出來(lái)了，跳出高樓的剎那間，四周飄起了五顏六色的云，天空披上了流光溢彩的紗衣，格外的漂亮。太陽(yáng)越升越高，紅光漸漸退去，給大地穿上了一件溫暖的外套，這一切是多么迷人��！
這一天下奇觀，讓我流連忘返，我覺(jué)得希望也正像太陽(yáng)一樣慢慢升起。
即景五年級(jí)作文7
傍晚，我走出院子，看見(jiàn)遠(yuǎn)處西邊的日落，已把天空染得通紅通紅的。
火燒云開(kāi)始上來(lái)了，這時(shí)的云彩是紅色和黃色。紅色的云彩，一會(huì)兒向右飄，像一匹馬在快速的向前奔跑；一會(huì)兒向左飄，像一架飛機(jī)在空中緩緩地飛過(guò)；金黃色的云彩有的向上飄著，像一枚火箭正向太空疾飛而去；有的向下飄著，像老鷹在向下俯沖捕捉著動(dòng)物樣子。
太陽(yáng)繼續(xù)慢慢地西沉下去，日落也越來(lái)越耀眼。此時(shí)五彩的日落像一個(gè)手里拿著五顏六色顏料的畫(huà)家，把大樹(shù)涂成了半黃半黑；把雛菊涂成了半白半黃；把桃樹(shù)涂成了半黃半粉，既美麗又耀眼。
歡快飛翔著的小鳥(niǎo)正在太陽(yáng)旁邊轉(zhuǎn)圈圈，像一架小飛機(jī)半黃半黑的；小狗在河邊開(kāi)心地跑來(lái)跑去，金黃色的日落已把它染得半黃半白。
一會(huì)兒，日落已慢慢沉下去，可是天空還是那么紅艷艷的，像一個(gè)姑娘穿著一件紅色的衣裳，看上去依然是那么的絢麗！
啊，美麗的日落，你總是讓人有著許多美好的遐想。
即景五年級(jí)作文8
秋天，最美的地方莫過(guò)于田野。
一行大雁往南飛飛去，農(nóng)民伯伯在稻田里看著今年的收成，臉上露出了豐收的喜悅。打谷機(jī)那流利的聲音穿過(guò)峽谷，加上鳥(niǎo)兒們的歌聲，令人心曠神怡。
在五谷豐登的田里，白白胖胖的大白菜對(duì)著你笑，害羞的紅蘿卜藏在地下不敢露面，玉米驕傲地舉起它的果實(shí)給你看高粱漲紅了臉，風(fēng)一吹，那一望無(wú)垠的鮮紅的高粱地漾起一輪一輪的波浪。
走出田野，眼前又出現(xiàn)了碩果累累的果園。果子們正在比誰(shuí)最豐收呢！蘋(píng)果們露出了鮮紅的臉蛋，桃子也不服輸，粉紅的臉蛋真可愛(ài)，幼柚子把它龐大的身體露給我們看……
走出果園，小溪出現(xiàn)在了我們面前，溪水正在唱歌呢！青蛙也來(lái)伴奏，淘氣的小蝦不時(shí)的碰一下大魚(yú)的尾巴，大魚(yú)忍無(wú)可忍，跳出水面，把小蝦嚇走。烏龜爺爺跑到岸上，正在曬太陽(yáng)呢！荷花在溪水里爭(zhēng)奇斗艷，真是身處淤泥而不染。
我愛(ài)著秋天的田野！
即景五年級(jí)作文9
秋風(fēng)陣陣，天氣慢慢涼了。我明白了：是秋天來(lái)了！
秋天它是一位美麗的女王，每日“穿”著深紅橘黃的大衣，“臉”上也濃妝艷抹，給人一種貴婦一樣的感覺(jué)。
秋天可真“高貴”。
秋天是一個(gè)熱情的姑娘，它帶給農(nóng)民伯伯豐收的快樂(lè)！還結(jié)出了許多甜絲絲的水果讓大家補(bǔ)充能量，讓人們臉上都露出了快樂(lè)的笑容。
秋天可真熱情！
秋天是一個(gè)淘氣的孩子，用手中的水彩筆把田野“涂”成了黃澄澄的樣子，把樹(shù)葉都“涂”成了紅色、橘色、黃色的模樣，時(shí)不時(shí)還拿起自己的“小剪刀”幫小樹(shù)小草理理發(fā)！
秋天可真“頑皮”！
秋天是一幅美麗的畫(huà)卷。紅色的楓葉落滿了地面，在上面走，像走紅地毯似的。在果園中，每一顆果樹(shù)上都掛滿了累累果實(shí)，使人一看便覺(jué)得喜悅?cè)f分！
秋天可真優(yōu)秀！
秋天是一位多重人格的人，它既美麗、熱情又淘氣。但你無(wú)論怎樣想秋天，怎樣的角度看秋天，它都是那么美妙絕倫！
即景五年級(jí)作文10
向窗外看去，南行的大雁為窗外的景色增添一種神秘的色彩……
窗外的景色多姿多彩，變化多端。夕陽(yáng)即將落下，那余暉映襯著田野，田野仿佛被余暉染成了橙紅色，看起來(lái)格外漂亮。再往前看，一望無(wú)際的田野，只有一根兩根金黃色的玉米站立在那里，成群結(jié)隊(duì)的大雁排成一隊(duì)。那是一個(gè)“一”字形，飛著飛著他們變換著隊(duì)形，那是一個(gè)“人”字形，大雁在天空中比翼而飛，仔細(xì)一聽(tīng)，傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的聲音，好像在唱著歌，那歌聲美妙極了！換個(gè)角度向天空看去，碧藍(lán)色的天空像茫茫大海，像清波蕩漾，天空中帶著朵朵云彩，在天空中緩緩移動(dòng)，像綿羊兒在嬉戲。電線桿上小麻雀兒在歡快的`唱歌，有的相互追逐，有的相互打鬧，還有的在說(shuō)悄悄話，多么富有詩(shī)意的畫(huà)面。
閉上眼睛，回味剛才、千絲萬(wàn)縷，朝我涌來(lái)……
即景五年級(jí)作文11
半晚，我來(lái)到荷塘邊，看這月光如水一般，靜靜的瀉在這一片片葉子與荷花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)。
雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是是到了好處-一酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。
月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落在參差的斑馭的黑影，峭愣愣如鬼一般;彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上。塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
不一會(huì)兒，有幾只閃著亮光的螢火蟲(chóng)，在荷葉上飛來(lái)飛去，雖然夜色朦朧，但螢火蟲(chóng)還是閃著微光在飛行。突然，迎來(lái)了一群的螢火蟲(chóng)，在空中飛舞，這情景著實(shí)迷人。
啊！荷葉旁的景色非常美！讓人贊不絕口。
即景五年級(jí)作文12
暮春三月，一切都是那么的美好。春光明媚，楊柳依依，百花齊放，姹紫嫣紅。
花叢中，海棠花穿上了它那華麗的紅衣裳；臘梅花換上了一身優(yōu)雅的紅裙子；油菜花更上了活潑可愛(ài)的黃襯衫。
河里，魚(yú)兒在歡樂(lè)嬉戲，有時(shí)它們躍出水面，有時(shí)吹水泡還有時(shí)來(lái)回游動(dòng)，快樂(lè)極了。
蜜粉與蝴蝶出來(lái)透氣，隨處可見(jiàn)它們那嬌小玲瓏的身子。
桃花伴隨著春姑娘的腳步，漸漸地蘇醒了，淡粉色的花瓣兒，樸素而優(yōu)雅。它的伙伴梨花也開(kāi)放了。在春天中，只有梨花高貴而優(yōu)雅一身白色，透露著高貴的氣質(zhì)。
人們?cè)陉?yáng)光明媚的天氣出來(lái)賞花。紅梅公園里，人山人海，大家都為梅花而來(lái)。蜜蜂像一個(gè)勤勞的小精靈在花叢中忙碌著。蝴蝶扇動(dòng)著它那美麗的翅膀在花叢中翩翩起舞。
暮春三月，一切都是那么的美好，春光明媚，楊柳依依，百花齊放，姹紫嫣紅。
即景五年級(jí)作文13
打開(kāi)窗子，蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有浮云的點(diǎn)綴，只有壯麗的景觀。
山峰連綿起伏、層巒疊嶂，奇峰羅列，連綿不斷。山峰千姿百態(tài)，有的像獻(xiàn)桃的猿猴，有的像如來(lái)的五指山，有的像脫韁的野馬……一棟棟具有鄉(xiāng)村風(fēng)情的精致別墅，散落在蒼翠樹(shù)木的掩蓋之中，它們潔白的像白雪公主的房子，清凈的像童話中的城堡，寧?kù)o悠遠(yuǎn)令人向往。樹(shù)木在向風(fēng)兒打招呼，樹(shù)葉抓著風(fēng)兒的手，跳起了華爾茲舞。農(nóng)田造型奇特，農(nóng)民伯伯正在努力地工作呢！小河清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒游來(lái)游去，鳥(niǎo)兒三五成群地聚在一起，不時(shí)地演唱一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
這景色讓人著迷，真想走出去擁抱這美麗的大自然！
即景五年級(jí)作文14
湛藍(lán)的天空，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)鳴，朵朵白云浮在天空，隱隱的能感到風(fēng)的流動(dòng)。這是火燒云來(lái)臨的上午。
下午過(guò)半，火燒云便像老虎一樣撲來(lái)，如海水一般擴(kuò)散開(kāi)。云朵遮住火球似的太陽(yáng)，但還是被染了一身的紅色。云朵變化多端。先是一只仰望天空的小兔，過(guò)一了會(huì)兒被利劍似的陽(yáng)光割破散開(kāi)，漸漸的和別的是火燒云碰在一起又成了一匹正在奔跑的馬，然后四處飄散。火燒云的最頂端紅的像一把火，沿著火燒云身體往下漫延�；馃频难偸前纪共黄�，但正是些凹凸不平的小疙瘩讓火燒云更有藝術(shù)感�；馃频南掳肷砜偸桥粥洁�，像一個(gè)剛吃飽喝足的小娃娃在摸著皮球似的肚皮，洋溢著幸福的微笑。而火燒云的底端，像一朵草莓味兒的棉花糖，一塊塊的貼在一起，令人心曠神怡，我仿佛聞到了它的香氣。
隨著時(shí)間的流逝，火燒云也散去。那把刺眼的“火”，也變得昏暗，但輝煌的火燒云依舊在我腦海里回蕩。
即景五年級(jí)作文15
校園里，大雨沖掉了瀝青路面上的塵土，留下了一個(gè)淺淺的小水洼，白亮亮的。路旁的樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，一片墨綠的顏色。路邊的小草細(xì)嫩，翠綠，上面還掛著閃亮亮的小水珠。草叢中散亂地開(kāi)著幾朵小花。
天空中飄著細(xì)雨，輕輕的，一絲絲的，一縷縷斜風(fēng)吹過(guò)，半空中飄起一層薄薄的煙霧。
雨霧中，忽然從轉(zhuǎn)彎處出現(xiàn)了一把紅色小傘，傘下走來(lái)了兩個(gè)女學(xué)生，烏黑整齊的頭發(fā)，姣好的面容，一身洗的干干凈凈的校服。一個(gè)打著傘，另一個(gè)捧著一朵紅色的小花放在唇邊。她們慢慢地走著，時(shí)而低聲耳語(yǔ)，時(shí)而觀賞校園的雨景。傘下的天地實(shí)在太小了，遮不住她們兩個(gè)，雨絲打濕了她們的秀發(fā)和肩頭。這情景不禁使我想起了"沾雨欲濕杏花雨"的詩(shī)句。
雨霧中。兩個(gè)女學(xué)生，一把紅色的小傘，一朵紅色的小花，多么清新，多么淡雅，像一幅美麗的畫(huà)，一首抒情的詩(shī)。她們?cè)趯ふ疑钪械拿溃陨硪矘?gòu)成了生活中的美。
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