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寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文（精選32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 1
大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)常州恐龍園吧，今年暑假，爸爸媽媽就帶我去那里玩了，我很高興，因?yàn)槲易钕矚g大恐龍了。
一路上，我激動(dòng)地到處張望，沿途的風(fēng)景很漂亮，我心里就像裝著一頭小鹿似的，高興地上下跳動(dòng)著。我問(wèn)媽媽，什么時(shí)候能到呀，媽媽就說(shuō)，還早呢，而我恨不能插上一雙翅膀一下就飛到那里去。
終于我們到了恐龍園，爸爸停好車，我和媽媽去買了門(mén)票，我們就進(jìn)園了。暑假里園里的人很多，都是爸爸媽媽陪著小孩來(lái)玩的。我們一進(jìn)恐龍園，迎面就是一只大型的恐龍塑像，它站立在噴泉池里，那個(gè)氣勢(shì)太大了，我站在它的下邊拍了一張照片留戀。
園區(qū)里還有一些大型的娛樂(lè)項(xiàng)目，因?yàn)槲疫�不夠年紀(jì)，都不能玩。但是有一項(xiàng)小孩們喜歡的項(xiàng)目，就是尋寶，在這里尋到的恐龍蛋，可以自己收留下來(lái)。于是我就在一大片草叢里尋找恐龍蛋，我認(rèn)真地尋過(guò)每一個(gè)方向，不放過(guò)任何一處隱匿的`地方，在我認(rèn)真地尋找下，我真的找到了一只恐龍蛋，我把它輕輕地放在背包里，留著帶回家送給我的妹妹。
我和媽媽還玩了一個(gè)刺激的游戲，叫做“翼飛沖天”。這個(gè)項(xiàng)目就是讓人趴在一個(gè)像老鷹翅膀的座位上，安裝上保險(xiǎn)帶。游戲開(kāi)始的時(shí)候，我就這樣被它帶著像一只大鳥(niǎo)一樣，一會(huì)上，一會(huì)下，飛轉(zhuǎn)起來(lái)。
我和媽媽一開(kāi)始有點(diǎn)緊張，嚇得哇哇大喊，轉(zhuǎn)過(guò)兩圈后，我們慢慢地有些適應(yīng)了，媽媽讓我睜開(kāi)眼睛看向遠(yuǎn)處，這時(shí)我感覺(jué)到耳邊的風(fēng)呼呼吹過(guò)，我像一只會(huì)飛的鳥(niǎo)，展開(kāi)翅膀翱翔在天空中，這種飛起來(lái)的感覺(jué)簡(jiǎn)直讓人難以形容，我開(kāi)心地邊飛邊叫，我會(huì)飛了，我會(huì)飛了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，通過(guò)這次游玩，讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，我和爸爸媽媽約定好，下一次暑期我們還會(huì)出去游玩。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 2
假期里，我去了遠(yuǎn)近聞名的祿豐恐龍谷，其中的所見(jiàn)所聞?wù)媸亲屛掖箝_(kāi)眼界，永不能忘。
恐龍谷總面積達(dá)14000平方米，穹頂最高處達(dá)36米，龍首最高處達(dá)71米，以宏大的空間和別具一格的建筑風(fēng)格，成為祿豐旅游的標(biāo)志性建筑。
恐龍谷內(nèi)設(shè)有五個(gè)主廳和六個(gè)輔助廳，各廳通過(guò)邏輯路線，有分有合，互為關(guān)聯(lián)。它們以生物演變?yōu)樵O(shè)計(jì)背景，重點(diǎn)突出恐龍從生存、繁衍、演化直至毀滅的構(gòu)思，揭示了生命與環(huán)境相互依存的問(wèn)題，提醒人類必須保護(hù)生態(tài)環(huán)境的深刻主題。
園區(qū)內(nèi)圍繞恐龍館設(shè)有穿越侏羅紀(jì)，白堊紀(jì)立體迷宮、三疊紀(jì)音域魔洞、恐龍山探險(xiǎn)、荒灘漂流、動(dòng)感立體電影、高空滑索、地震盤(pán)以及水上自行車等20余種刺激、動(dòng)感的娛樂(lè)項(xiàng)目，使游客放松身心，流連忘返。
讓我難以忘記的是置身動(dòng)感立體電影的場(chǎng)景：眼前樹(shù)木蒼天，耳畔流水潺潺，幽漠的谷底，平靜的湖邊，到處是龐然大物——恐龍。它們?cè)谶@個(gè)世界繁衍，拔地?fù)翁�。霎那之間，風(fēng)云突變，意亂心煩�？罩酗w來(lái)一團(tuán)火焰，隕石墜落，山崩地陷，彌漫硝煙。身處其中，人被搖得頭昏腦脹，走路都是一搖一擺的，真是太可怕了。
恐龍谷還運(yùn)用情景營(yíng)造手段，以飛濺的瀑布、冷峭的山巖、無(wú)水的海洋、茂密的叢林、洪荒的洞窟等，再現(xiàn)了中生代特有的生存環(huán)境。里面的許多化石都運(yùn)用不同的'手法，通過(guò)高科技手段和聲光電的運(yùn)用，結(jié)合影視成像、卡通動(dòng)畫(huà)、恐龍翻模、網(wǎng)絡(luò)游戲以及各類科技制作，使恐龍谷突破了傳統(tǒng)的“博物”觀念，成為具有震撼力，博物性、科普性、觀賞性、娛樂(lè)性為一體的現(xiàn)代恐龍博物館。
最后，我在爸媽的催促下離開(kāi)了恐龍谷。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 3
有一次，媽媽和舅媽帶我和表弟去恐龍園玩。
開(kāi)車要花三個(gè)小時(shí)才能到，我準(zhǔn)備睡覺(jué)�？墒潜淼軈s激動(dòng)得一路沒(méi)睡。終于到了恐龍園，只聽(tīng)見(jiàn)表弟在我耳邊叫：“”到了，到了�！蔽颐悦院刈饋�(lái)。一睜眼就看到許多酒店在眼前，層層疊疊的，看得我眼花繚亂。媽媽看了看覺(jué)得不怎么像恐龍園，但是導(dǎo)航顯示在這附近。所以媽媽往前開(kāi)了開(kāi)，看看有沒(méi)有�？墒乔懊娌](méi)有。媽媽決定再回去看看，又回到了令我眼花繚亂的酒店，好媽就讓我和表弟下|車去問(wèn)一下。一問(wèn)才知道，原來(lái)就在酒店后面。
我們開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)恐龍園去買票。當(dāng)時(shí)天氣炎熱而且人又多，我和表弟開(kāi)始急躁起來(lái)，等了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽終于買好票了。我們的急躁一掃而空，欣喜若狂地走進(jìn)去。
一眼就看見(jiàn)了個(gè)好大的雕塑恐龍，我們倆就激動(dòng)地飛奔去，準(zhǔn)備去拍照。我發(fā)現(xiàn)恐龍的腳可以站上去，就玩了個(gè)新花樣。表弟看我站在恐龍的腳上，自己也想站站看。
可是不管他怎么爬也爬不上去，活像一只肥肥的大熊貓。我看見(jiàn)他那個(gè)樣子，笑得大牙都快掉了。不過(guò)他毫不放棄，又嘗試了幾次終于爬了上去。，拍到了自己喜歡的照片。
剛拍完就聽(tīng)見(jiàn)有人驚悚地叫了一聲，原來(lái)是有人在蹦極呀。表弟壞壞地提出來(lái)，要我們一起去蹦極。我是又害怕又興奮。跟著大家往里走，看看還有什么游戲項(xiàng)目。結(jié)果只是發(fā)現(xiàn)我們膽小如鼠，因?yàn)槔锩娴捻?xiàng)目一個(gè)比一個(gè)刺激。
“哎，姐姐你看那里好像很適合我們玩。”表弟對(duì)我說(shuō)。
“嗯，好像真的挺適合的�！�
我們狂奔過(guò)去一看，真的`一點(diǎn)也不讓人害怕，所以我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間。
這一次的旅行真是有趣極了。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 4
火災(zāi)，就像是一只可怕的“恐龍”。肚子餓了，就會(huì)跑出來(lái)吞噬建筑，吞噬人的生命。直到吃飽了才就此罷休。
在1994年12月8日，它來(lái)到了克拉瑪依市的一座友誼館，克拉瑪依市位于我國(guó)新疆維吾爾自治區(qū)西北部。就在這座城市的大街上，消防車的警笛急促尖利地叫著，友誼館濃煙滾滾，火光沖天。當(dāng)時(shí)在友誼館里參加活動(dòng)和觀看演出的師生有上千人�？膳碌摹翱铸垺焙芸焱淌闪诉@座建筑。在消防隊(duì)員的奮力撲救下，它認(rèn)輸了。但是，它已把287名中小學(xué)生活活吞噬了。
它是多么的可怕。所以，我們要加以防范。記住，千萬(wàn)不要在室內(nèi)或易燃物品旁點(diǎn)火。否則，它又要跑出來(lái)吞噬更多人的生命和和財(cái)產(chǎn)了。
如發(fā)現(xiàn)他馬上撥打119電話向消防隊(duì)報(bào)警、講清它所有地點(diǎn)、它危害程度有多大、報(bào)警人姓名與電話。沒(méi)有電話或周圍有火時(shí)要大聲呼喊，以便及早讓大家知道。
如果在公共場(chǎng)所碰上它，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻。然后趕緊身體貼近地面撤離，逃出來(lái)之后，不要乘坐電梯逃生，要向緊急出口方向逃跑。
如果它爬上了身上，你可以就地打滾消滅它、盡快撕脫衣服、向身上潑水、用濕棉被或沙土往身上蓋。
如果每個(gè)人在它來(lái)臨之前或來(lái)臨之后采取以上防火和在火場(chǎng)中自救的措施。我相信，在不久的將來(lái)，這只可怕的它就會(huì)吞噬更少人的.性命，也可能永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
之后，它將會(huì)在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的消失。只要同學(xué)們肯去告訴身邊的人或去宣傳防火意識(shí)。也可以在班上建立一個(gè)專門(mén)去宣傳防火的防火小隊(duì)。
同學(xué)們，讓我們一起去加油、努力吧!
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 5
大年初四，是我在這個(gè)寒假最高興的日子，因?yàn)檫@一天我們?nèi)荫{駛四輛汽車開(kāi)往常州。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)來(lái)到向往已久的常州著名景點(diǎn)——恐龍園。
進(jìn)了恐龍園，里面的人可真多啊，簡(jiǎn)直是人山人海!我們隨著人流往前走，仿佛進(jìn)入了灌木叢中。抬頭一望，有三只龐然大物出現(xiàn)在我們眼前，啊!那可是長(zhǎng)頸龍，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭頸足足有三層樓高，可它的頭卻很小并驕傲地向上翹著，它邁著步子在這古老的森林中慢慢游蕩著……
隨后，我們又看到了許多恐龍：有霸王龍、三角龍、翼龍等。啊!這真是恐龍的世界。為了節(jié)約時(shí)間，我們便乘游覽車環(huán)游了整個(gè)恐龍園，真像走進(jìn)了侏羅紀(jì)。最吸引我們的是恐龍園中的刺激游戲：金剛、雷龍過(guò)山車、翼飛沖天、通天塔、穿越侏羅紀(jì)等各種有趣的.游戲。
我按不住喜悅之情，直奔熱舞恐龍車。那里人真多，足足排了一個(gè)小時(shí)。輪到我們了，我們迫不及待地坐到恐龍車上�？铸堒囀蔷G色的，上面有黃色的線條，一車坐四人。我們系好安全帶上了恐龍車，剛一上去，我的心“砰砰”地跳著，我暗暗鼓勵(lì)自己：“陳超，別怕，你是最棒的!”
一聲鈴響，恐龍車啟動(dòng)了，它先以緩慢地速度向上爬，當(dāng)我想看看在地上的媽媽時(shí)，突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，嚇得我的心幾乎要跳出胸膛。頓時(shí)，我腦子里一片空白，又一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我的身子便隨著恐龍車搖擺。車子似乎又隨著波浪上下顛簸，我們先尖叫了，后來(lái)就哈哈大笑。我的耳邊不時(shí)傳來(lái)呼呼風(fēng)聲。很快，到達(dá)了終點(diǎn)，雖然時(shí)間很短，但帶來(lái)了刻骨銘心的刺激和歡樂(lè)。
美好時(shí)光是短暫的，帶著歡聲笑語(yǔ)我們依依不舍地離開(kāi)了恐龍園。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 6
我是一只蛇發(fā)女怪龍，雖然大家可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我，但是我確實(shí)存在過(guò)的。
我身高6米，奔跑時(shí)速度有50千米/小時(shí)，這都和正常的暴龍沒(méi)什么兩樣了。除此之外，我還有一種和蛇發(fā)女妖美杜莎的死亡凝視一樣厲害的絕招，那就是我的'皮膚。我皮膚上有一些花紋兒，當(dāng)我在森林中看見(jiàn)美味的小鮮肉時(shí)，就會(huì)將身體壓平，再悄悄地潛行，猛的.出現(xiàn)在這只小鮮肉的眼前，只要獵物看上我一眼。嘿嘿!它就立刻被我催眠。
不過(guò)我喝水的時(shí)候，就可能有點(diǎn)兒不愉快了，萬(wàn)一映出我的身影，自己把自己催眠，那就慘了!
除了我們食肉性恐龍，還有食草性和雜食性恐龍。我認(rèn)為劍龍是整個(gè)恐龍時(shí)代里最、最、最笨的蠢龍。因?yàn)樗还糁筮^(guò)五秒才反應(yīng)過(guò)來(lái)，都?jí)蛞幻妒痴叱粤怂恕?/p>
誒，這是一個(gè)牛角?原來(lái)野牛龍!三十六計(jì)走為上計(jì)，先跑再說(shuō)!這野牛龍的殺傷力不亞于放大了N倍的犀牛啊。小命兒要緊!小命要緊!
在大森林里，我不算是最強(qiáng)的捕食者。有個(gè)叫鯊齒龍的家伙兒，它的大牙可是世界上最鋒利的東西之一。如果它還在的話，當(dāng)拆遷隊(duì)粉碎一棟高樓大廈都是分分鐘鐘的事兒。
因?yàn)橐恍┰�，我們�(cè)诘厍蛏箱N聲匿跡了，所以大家想看我們，也只能在博物館看化石了。但是隨著科技的進(jìn)步，我們會(huì)不會(huì)再次出現(xiàn)活生生的出現(xiàn)在這個(gè)大自然呢?
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 7
元旦去了常州，去到恐龍園玩去了，很好玩，當(dāng)然也是很刺激的……
恐龍園的簡(jiǎn)介：常州的中華恐龍館以其宏大的氣焰勢(shì)和獨(dú)樹(shù)一幟的建筑語(yǔ)言風(fēng)格，成為常州旅游的標(biāo)記性建筑。恐龍館共分展示、游樂(lè)、科研三大功能區(qū)，館內(nèi)陳列有永川龍、馬門(mén)溪龍、山東龍、巴刻龍、霸主龍等36架各個(gè)地質(zhì)年月的恐龍化石扇骨子，中華龍鳥(niǎo)化石以其珍貴的學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值已成為恐龍館的`鎮(zhèn)館之寶。
各展示廳通過(guò)邏輯線路，互相關(guān)聯(lián)，運(yùn)用高科學(xué)技術(shù)聲、光、電以及影視成像、卡通動(dòng)漫片、網(wǎng)絡(luò)游戲、科學(xué)技術(shù)建造等手段，是中華恐龍館突破了傳統(tǒng)的"博物"觀念；設(shè)計(jì)師以生物演變史為配景，重點(diǎn)突出恐龍從生存、繁衍、演化直至撲滅的發(fā)展過(guò)程，展現(xiàn)出人的.總稱必須保護(hù)生活習(xí)性、保護(hù)情況這一生活習(xí)性主體；別具匠心的運(yùn)用瀑布、山巖、海洋、森林、洞窟等仿真手段，再現(xiàn)古地質(zhì)年月特有的生存情況，由此修筑各展廳獨(dú)特的藝術(shù)氛圍，此外，仿照美國(guó)好萊塢影城侏羅系公園的“穿越侏羅系”和48座6維立體動(dòng)感電影“恐龍撲滅”等使全館成為集博物、科學(xué)普及、撫玩、游樂(lè)、動(dòng)感介入為一體的現(xiàn)代新型恐龍博物館。 園區(qū)西部、南部及恐龍館的東部合理布置了20余項(xiàng)風(fēng)行國(guó)表里的大中型游樂(lè)裝備，命名為“歡樂(lè)世界”。這些游樂(lè)裝備的引進(jìn)，使游客在參觀恐龍館之余恣意享受現(xiàn)代樂(lè)土的歡娛，對(duì)博物館靜態(tài)的游逛形式作了充分須要的增補(bǔ)。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 8
一天，森林的上空意外的掉下來(lái)一顆蛋。慢慢地，蛋破裂了，從里面出來(lái)一個(gè)巨大的恐龍，這只龍有些與眾不同，他有兩個(gè)頭，四只手，五條腿。那個(gè)龍說(shuō)出的第一句話就是：“我要吃掉你們！”說(shuō)完，就抓起幾只小動(dòng)物塞進(jìn)自己的嘴里。族長(zhǎng)見(jiàn)了，特別的.不安，其他小動(dòng)物更是惶恐不安，族長(zhǎng)趕緊召集動(dòng)物界的特種隊(duì)的隊(duì)員去打敗那只魔龍。
魔龍正在四處尋找小動(dòng)物，這時(shí)，一只調(diào)皮搗蛋的小刺猬不小心滾到了魔龍的腳下，刺猬的刺似乎是魔龍的克星，刺扎得魔龍哇哇大叫，花紋豹使出渾身的力氣，狠狠的在魔龍身上抓出了5條血跡斑斑的條痕，疼的魔龍上躥下跳，魔龍也不甘示弱，從口中噴出火焰射向花紋豹，可是不巧，此時(shí)的火焰正好被大象噴出的水給澆滅了。魔龍氣得眼冒火焰，立刻把矛頭指向大象，這時(shí)不知從哪里沖出一群熊，把魔龍撞到了半空中，魔龍?jiān)诳罩懈緹o(wú)法展示自己的本領(lǐng)，這也就是英雄沒(méi)有用武之地吧！老鷹在空中等候已久，雙腳接住魔龍，接著往高空中飛，此時(shí)的魔龍正在做最后的掙扎，但是這樣的掙扎是徒勞的，老鷹從最高點(diǎn)將魔龍扔向火山口，將魔龍活活燒死，就這樣完成了最后的必殺。
魔龍死了，森林又恢復(fù)了寧?kù)o，所有的動(dòng)物們過(guò)著自由快樂(lè)的生活。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 9
人胖胖的，臉上長(zhǎng)滿雀斑，可自我感覺(jué)超好，硬說(shuō)自己是公主，還霸道得讓人害怕。這種人全校也沒(méi)有幾個(gè)，她就是我們班上的“母恐龍”——同學(xué)私底下送給她的“芳名”。
恐龍后面坐著我們班赫赫有名的牛角尖大王小c。一次課間，恐龍又在那里炫耀自己是公主，“我家有灰姑娘的`水晶鞋�！毙聽(tīng)見(jiàn)便說(shuō)：“那你明天帶來(lái)給我看看？”恐龍不慌不忙地說(shuō)：“哼！有一天被我媽媽砸碎了！”被小c打斷后，恐龍接著炫耀，“我家還有白雪公主的裙子！”小c又提了同樣的`要求，不知怎么的，恐龍竟然答不上來(lái)了。小c大聲說(shuō)：“真會(huì)吹，我就知道你不是公主！”只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，恐龍發(fā)怒了，竟然把小c的桌子給掀了，小c愣在那兒半天。
老師詢問(wèn)情況時(shí)，恐龍惡人先告狀，居然說(shuō)是小c先罵她“笨蛋，死人，神經(jīng)病……”，當(dāng)小c爭(zhēng)辯時(shí)，恐龍又哭了起來(lái)，老師批評(píng)了小c，小c這次真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出呀！
午休，我分零食時(shí)，她在邊上可憐巴巴地看著，我看她可憐就對(duì)她說(shuō)：“要不要！”她先咽了口唾味，然后白了白眼，高高地抬起頭說(shuō)：“公主是不吃這種東西的�！闭f(shuō)的時(shí)候，她故意把“這種”說(shuō)得格外清晰。旁邊的同學(xué)說(shuō)：“不吃就不吃唄！”剛說(shuō)完，她又使出她的殺手锏——哭泣。我心想：媽咪呀！你哭了我就要喊冤了！于是，我就只好抓起一把零食塞到她嘴里，她這才停下來(lái)。
真是個(gè)難伺候的霸道“公主”，幸好我運(yùn)氣好，跟她接觸不多，不然我也要啞巴吃黃蓮了！
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 10
今天，我媽媽帶我和她的同事去中山公園的“古代世界展覽”探索恐龍之謎。
一進(jìn)大門(mén)，就能看到遠(yuǎn)處一只兇猛的恐龍。當(dāng)我們走進(jìn)它時(shí)，我們看到它有鋒利的.牙齒，紅色的舌頭，巨大的身體，鋒利的手，腳和爪子。它叫異特龍。我伸手去摸它，它卻發(fā)出一聲可怕的“曉”的`叫聲，嚇得我跑開(kāi)，不敢再靠近它。
我們走近第二扇門(mén)，哇！這是一個(gè)恐龍世界。有冠龍、霸王龍、南極龍、圓形龍等。還有其他我無(wú)法命名的。它們有不同的形狀，有的兇，有的溫柔，有的調(diào)皮，有的嚇人……在恐龍群里，似乎又回到了古代世界，一切都很神秘，很好奇。我摸摸這個(gè)，拍拍那個(gè)，有時(shí)候站著看，有時(shí)候仔細(xì)看。我發(fā)現(xiàn)恐龍不僅種類繁多，而且舉止各異。
這次參觀展覽后，我對(duì)恐龍有了初步的了解，知道它們來(lái)自古代世界，在探索人類發(fā)展軌跡中發(fā)揮了巨大的作用。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 11
我走進(jìn)了古樸的鄞州博物館，在寬敞的一樓大廳里，工作人員用聰明才智布置了一個(gè)侏羅紀(jì)時(shí)代的場(chǎng)景。那里陳列著國(guó)內(nèi)最大規(guī)模的恐龍展，一共有13具恐龍化石。
哇！我好像來(lái)到了億萬(wàn)年前恐龍的`王國(guó)，在生動(dòng)的背景下，恐龍化石栩栩如生。有的.在昂首高歌，有的在悠閑溜達(dá)。最珍貴的是多背棘沱江龍，聽(tīng)說(shuō)美國(guó)人也千里迢迢地來(lái)中國(guó)拍攝。還有兩具“世界巨星”，合川馬門(mén)溪龍和上游永川龍。其中馬門(mén)溪龍最引人注目，它體長(zhǎng)23米，背高4米，重達(dá)23噸，所占面積有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)那么大。其中頸部占到全長(zhǎng)的二分之一，是人們知道的頸部最長(zhǎng)的動(dòng)物，但是這么大個(gè)的恐龍卻是植食類的恐龍。還有原來(lái)我以為大象是最大的動(dòng)物，可是現(xiàn)在和馬門(mén)溪龍相比大象成了小不點(diǎn)。
通過(guò)參觀這次恐龍展覽，恐龍給了我深刻的印象。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 12
今天是本周的星期二，是我們?nèi)嘧罡吲d的一天!因?yàn)榻裉焐厦佬g(shù)課，老師告訴你們這兩節(jié)美術(shù)課要用像皮泥來(lái)做恐龍呢!
終于挨到上美術(shù)課啦!一進(jìn)美術(shù)教室，哇!好多的彩色橡皮泥啊!黃色的、藍(lán)色的、紫色的、紅色的、橙色的、綠色的……真是各式各樣，應(yīng)有盡有啊!“叮叮�！编�，終于上課啦。
首先，老師讓我們看了一些恐龍圖片。然后就看著老師來(lái)演示制做方法：先在工具中拿出一根長(zhǎng)吸管，又拿了一小包橡皮泥，將像皮泥揉成圓球狀，再用手壓扁，包在吸管上，但是要讓吸管占橡皮泥的二分之一，在把沒(méi)吸管的那一塊，一彎，就是一個(gè)恐龍脖子與頭，在用許多泥壓扁，一圈一圈的'向后纏繞，再把尾巴與腳做出來(lái)。完后，我就按老師的制作步驟做起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段的制作，一個(gè)個(gè)栩栩如生的恐龍?jiān)谖沂种姓Q生啦!
看著我親手做的活生生的恐龍，我心里有說(shuō)不出的喜悅!
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 13
吃完晚飯，我正想去練習(xí)托羽毛球，發(fā)現(xiàn)茶幾上有一個(gè)漂亮的包裝盒。打開(kāi)一看，里面是一個(gè)土坯和502膠，還有一根平頭小棍，一支刷子。再看看說(shuō)明書(shū)，哇！里面埋著一個(gè)恐龍“化石”骨架呢！我二話沒(méi)說(shuō)，操起“家伙”就開(kāi)始了“發(fā)掘”。我把土坯刮開(kāi)一層又一層再用小棒鏟，過(guò)了許久，一塊白白的，硬硬的三角大骨板已經(jīng)露了面。我意識(shí)到，這一定是一頭劍龍的`骨板。劍龍?bào)w長(zhǎng)8—9米，高2米75厘米，第一架化石于1877年發(fā)現(xiàn)。我飛快地挖掘著，總算把那塊骨板挖了出來(lái)，接著，其他“化石”也陸續(xù)被挖出。挖完了化石，還得把它們粘好。我把膠管口壓在連接處上，一擠，再把大腿粘在身體上，502膠真粘！幾次粘住了手，兩手分不開(kāi)。
恐龍終于做好了，我把它涂上顏色，嘿！真漂亮！
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 14
星期六的早上，爸爸帶我去恐龍谷玩。進(jìn)去的時(shí)候，有一只非常大的.`恐龍把我們嚇了一跳，我和爸爸還以為是真的。其實(shí)，它是一只假恐龍。我問(wèn)爸爸說(shuō)：“它為什么不吃我們呢？”爸爸想了想說(shuō)：“它應(yīng)該是一只假恐龍�！蔽矣悬c(diǎn)不信，悄悄地走到它身邊，摸了一下，我一下就明白了。它原來(lái)真的是一只假恐龍。
接下來(lái)，是一張恐龍地圖。爸爸看了看說(shuō)：我們走左邊，去看恐龍蛋。我說(shuō)：“好！好！好！”一個(gè)透明的柜子里裝著幾個(gè)恐龍蛋。我想：“它明天應(yīng)該會(huì)出來(lái)幾個(gè)小恐龍吧！”我們又向前走，又有一張恐龍地圖。爸爸看了幾分鐘，又說(shuō)：“我們向右走，去看恐龍化石�！辈灰粫�(huì)到了。那里有非常多的恐龍化石，我說(shuō)：“這個(gè)像老虎�！庇终f(shuō)：“這個(gè)像小牛�！�
去恐龍谷真的好開(kāi)心！
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 15
這個(gè)周末，我父母帶我去參觀常州恐龍公園。這個(gè)地方我期待了很久，因?yàn)榻?jīng)�？匆槐娟P(guān)于恐龍的書(shū)，很想去那里看看恐龍化石。我以為這個(gè)周末天氣不好，出發(fā)的時(shí)候還下著雨，周六下午到的時(shí)候真的很冷。我們安頓下來(lái)后，去附近的公園購(gòu)物。我媽媽說(shuō)我們明天應(yīng)該過(guò)得開(kāi)心。
今天一大早就到了中國(guó)恐龍公園，真是個(gè)大地方。我和父親研究了地圖，挑選了一些經(jīng)典項(xiàng)目。可惜他們很多人因?yàn)槲业纳砀邿o(wú)法參加。我太年輕了。一年級(jí)小學(xué)生只能參加一些沒(méi)有危險(xiǎn)的活動(dòng)。印象最深的'是看了一部5 d電影——圣殿騎士，一部4d電影——冰河世紀(jì)，參觀中國(guó)恐龍博物館時(shí)間最長(zhǎng)。里面有許多恐龍化石。
雖然玩了一天有點(diǎn)累，但是很開(kāi)心。我爸媽答應(yīng)我長(zhǎng)大后有機(jī)會(huì)回來(lái)體驗(yàn)其他項(xiàng)目。我很期待。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 16
霸王龍一種兇猛的食肉恐龍，生存于晚白堊世。是已知最大的陸生食肉類，體長(zhǎng)15米，僅頭部就有1。5米長(zhǎng)，身高達(dá)6米。頭骨笨重，高而側(cè)扁，具有兩個(gè)很大的眼前孔，眼眶呈橢圓形，牙齒極為發(fā)達(dá)。霸王龍主要生活在丘陵地區(qū)，以植食性的爬行動(dòng)物為主要的捕食對(duì)象。由于周圍生活環(huán)境的變化，霸王龍?jiān)诎讏资雷钔砥诮^滅。
霸王龍是骨骼破碎機(jī)，是一種非常致命的`兇殘恐龍，它在恐龍世界中的.“暴君行徑”是名不虛傳的，其碩大顎骨與鋒利牙齒能夠?qū)C物撒裂成牙簽大小。
霸王龍是兩足行走，在6500萬(wàn)年前白堊紀(jì)末期主要生活在北美洲西部的廣闊地域。目前，科學(xué)家們?nèi)灾靡砂酝觚埵莿?dòng)作遲緩的食腐動(dòng)物還是動(dòng)作敏捷的掠食性動(dòng)物，但無(wú)論它的食物是活著的還是死的，它口中的獵物一定很大，這種食肉性恐龍進(jìn)食時(shí)一定非常血腥。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 17
恐龍世界是一個(gè)奇妙的，沒(méi)有人知道的世界。
有人肯定會(huì)問(wèn)我，恐龍是怎么來(lái)的呢？科學(xué)家研究證明，恐龍是從大海里的小生命演化成的，他們是從寒武時(shí)期開(kāi)始出現(xiàn)的。
草食恐龍是善良溫順的。它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)的去尋找事物。比如雷龍，他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，大雷龍會(huì)保護(hù)小雷龍，他們也像牛一樣把小雷龍圍在中心，大雷龍尾在里，頭在外。
食肉恐龍是兇殘血腥的。比如異特龍，它的'嘴巴非常大，又尖又大，爪子十分鋒利，現(xiàn)在的一只成年兔還不夠他塞牙縫兒呢！暴龍?jiān)谒拿媲熬褪且粋�(gè)小不點(diǎn)兒。如果食物短缺，它們連同伴兒都吃。
恐龍奇丑無(wú)比，比如冥河龍的鼻子上長(zhǎng)滿了尖針，頭上有塊兒凸起的地方，像壽星前額的大包，大包兩旁是那橫長(zhǎng)的尖刺。
恐龍是怎樣滅絕了呢？有人說(shuō)，是火山爆發(fā)而引起的，有人說(shuō)是恐龍抵抗力低下引起的，還有人說(shuō)是沒(méi)有食物了，餓死了。
恐龍?jiān)趺从械�？怎么滅絕的？這顯而真是個(gè)無(wú)盡的迷��！
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 18
星期四下午放學(xué)時(shí)，老師給我們訂《我們愛(ài)科學(xué)》的同學(xué)發(fā)了一個(gè)恐龍蛋。
恐龍蛋是橢圓形的，有三個(gè)洞。晚上回到家，我迫不及待地讓爸爸媽媽看說(shuō)明書(shū)，他們說(shuō)：“先把蛋放在杯子里，倒?jié)M水，水一定要沒(méi)過(guò)蛋，水溫要低于35℃，泡12——24小時(shí)以后，蛋自動(dòng)裂開(kāi)，再給蛋倒新水，再過(guò)24——48小時(shí)，恐龍就長(zhǎng)大了�！蔽艺罩f(shuō)的去做，把恐龍蛋放在杯子里，倒?jié)M了溫涼水，就去睡覺(jué)了。我耐心地等了兩天，星期六早上我一起床，就跑去看恐龍蛋，我驚訝地叫起來(lái)，“媽媽，恐龍出世了！”只見(jiàn)恐龍蛋已經(jīng)裂開(kāi)兩半了。令我感到遺憾地是：我沒(méi)有看見(jiàn)小恐龍出來(lái)時(shí)的.樣子和情景，真是太可惜了！不過(guò)，恐龍長(zhǎng)得十分漂亮，背上是綠色的，身子是黃色的，它四肢伸出來(lái)的樣子很可愛(ài)。
我愿這只小恐龍可以長(zhǎng)大些，可以變成活恐龍！
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 19
恐龍是地球中生代的一種生物，它們十分神秘，還有可能是我們的祖先。它們的滅亡在科學(xué)界是ー個(gè)令人不解之迷。
恐龍，世界上已知最大的的生物。像阿根廷龍，它長(zhǎng)達(dá)ー百一十五英尺左右，重約九十四噸，相當(dāng)于二十頭大象重，高差不多12米，有四、五層樓高，但也并不是所有的龍都是龐然大物，還有很多種族的龍只有幾十厘米長(zhǎng)，例如美鴿龍和小盜龍，是體長(zhǎng)不超過(guò)一百厘米的小型恐龍。
恐龍不僅大小不一樣，還有其他不同。首先，恐龍分為為食肉恐龍和食草恐龍；另外，根據(jù)生活環(huán)境，又可分為陸地龍和天空龍，如果你們問(wèn)我為什么沒(méi)有海洋恐龍。因?yàn)楹Ｖ械囊恍┥锏腵名字中雖然也有龍，但它們其實(shí)并不是真正的`生活在海里的恐龍。而在天上飛的恐龍大多是為了躲避天敵學(xué)會(huì)飛行的，哎，突然感覺(jué)當(dāng)個(gè)恐龍也挺不容易的！
可惜幾億年過(guò)去了，考古學(xué)家也沒(méi)辦法找到更多的恐龍的遺體，恐龍埋藏在地底深處的骨頭和“秘密”也伴隨著時(shí)光悄悄化作了塵土。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 20
前幾天我和媽媽去逛夜市，在夜市上有一個(gè)小攤，那里有很多新奇古怪的東西，非常好玩，非常有意思，于是，我就賴在那里不往前走了，媽媽沒(méi)辦法，只好在那里停了下來(lái)。
那里有：俄羅斯套娃、沙漏、迷你版的桌椅組合、迷你版的茶具、還有各種各樣的玩具、按摩器……
我買了一個(gè)一只玩具，叫“挖掘恐龍”，我買的'是挖掘三角龍。回家后，我就要開(kāi)始挖掘，可被媽媽阻止了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天天太晚了，就別挖了�！�
“那我明天到我姐姐家挖？”
“可以。”
我在姐姐家和姐姐一起挖，我用了牙簽、刷子、木棒來(lái)挖掘恐龍。我先用小棒子在哪塊石灰上來(lái)回摩擦，三角龍就要挖出來(lái)了，我和姐姐一個(gè)用刷子，一個(gè)用牙簽，一起合作，終于把那個(gè)“三角龍化石”給挖出來(lái)了。用水沖洗干凈后，就可以了。擺在桌子上，真好看。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 21
同學(xué)們，你們知道我喜歡畫(huà)什么嗎？告訴你們，我最喜歡恐龍，所以，我畫(huà)了一幅關(guān)于恐龍的.`畫(huà)。
看！我畫(huà)了鯊齒龍、包頭龍、翼龍、阿根廷龍、三角龍和盔龍，還有一臺(tái)時(shí)光轉(zhuǎn)換儀，現(xiàn)在就讓我?guī)е蠹胰タ纯纯铸埵澜纾?/p>
同學(xué)們乘著時(shí)光轉(zhuǎn)換儀器回到了恐龍時(shí)代，我們每個(gè)人必須吃一顆變大藥丸，因?yàn)�，恐龍是我們的好幾萬(wàn)倍呢。首先，我們?nèi)ァ皭盒墓取笨歹忼X龍和翼龍，它們都很兇惡，狠狠地盯住了我們，我們只能跑開(kāi)了。然后，我們到了“美麗懸崖”，那兒氣候溫暖，雨水充足，草木繁多。這時(shí)，包頭龍、阿根廷龍、盔龍、三角龍都來(lái)了，別看它們看起來(lái)很兇狠，其實(shí)它們都很溫柔，于是，我們成了朋友。
最后，我們到了“怪吃怪”河，那里有很多怪怪魚(yú)呢，其中一只怪怪魚(yú)把男生的褲子咬破了，那男生又氣又怕，所以我們又重返了現(xiàn)代。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 22
在冬天來(lái)臨之際，我們卸下裝滿書(shū)的書(shū)包，背上裝滿零食的書(shū)包，高高興興地去秋游——凌空地質(zhì)科普館。
這是一個(gè)非常有趣的地方，有地震體驗(yàn)區(qū)，生活三防，這些都是與我們生活有著密切的聯(lián)系。還有神秘的地質(zhì)博物館。親眼體會(huì)大自然巧奪天功的藝術(shù)結(jié)晶。在這么多項(xiàng)目里，我最難忘的是古化石。在地球幾十億年歲月里，發(fā)生了許多事情。其中，有一件事，一直圍繞我們，那就是——恐龍滅絕。在神秘的地質(zhì)博物館里，我們見(jiàn)到了恐龍化石，有大的.恐龍，有小的恐龍，有陸地上的'恐龍，有海洋里的恐龍，有飛翔在藍(lán)天中的恐龍……最令我們驚訝的，有兩架巨大的恐龍化石，有5個(gè)高1.5米的人都高不過(guò)其中的一架恐龍化石�？粗鴥杉馨浩痤^顱的巨大的恐龍化石，我不禁想起幾億年前，這只兩只恐龍或許是恐龍之王。
在經(jīng)歷了幾億年的風(fēng)風(fēng)雨雨，能完整不缺的恐龍化石已經(jīng)為數(shù)不多了，這給現(xiàn)代人類的研究又披上了一層神秘的面紗！
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 23
今天是我們來(lái)昆明的第二天，我和媽媽，還有旅游團(tuán)的叔叔阿姨，哥哥姐姐們一起去了恐龍谷。
到了恐龍谷，那里人山人海，象一片海洋�？铸堃埠芏啵雌饋�(lái)很嚇人。不過(guò)我拍了很多照片留做紀(jì)念。我們還看了影片《恐龍大滅絕》，這個(gè)故事我講給你聽(tīng)：很久很久以前，恐龍們正在河邊喝水，忽然，一只恐龍非常兇惡的遠(yuǎn)處跳了過(guò)來(lái)，于是，正在喝水的恐龍們就做好了攻擊的準(zhǔn)備。可是一只小恐龍還沒(méi)反映過(guò)來(lái)，就被兇惡的大恐龍給吃掉了�？铸垕寢尀榱私o孩子報(bào)仇，就用神龍擺尾把大恐龍給消滅了。這時(shí)一個(gè)小行星突然撞到了地球上，引起了一場(chǎng)非常非常大的火災(zāi)，地球上所有的恐龍都被熊熊燃燒的'`烈火給燒死了。從此，這個(gè)地球上就再也沒(méi)有恐龍的出現(xiàn)了。
這個(gè)故事告訴我們，一定要紀(jì)念恐龍，請(qǐng)不要忘記它們，因?yàn)橐郧翱铸堃彩俏覀兊厍蛏系囊粏T。最后我想和大家說(shuō)：恐龍谷在云南的昆明，大家有機(jī)會(huì)一定去看下哦！
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 24
我有一組恐龍模型，今天我就來(lái)給大家介紹介紹其中的三角龍和甲龍，它們生活在6700萬(wàn)年前。我就先介紹三角龍吧，三角龍的特征就是它的三只角，其中最短的一只角叫做鼻骨，其他兩只角稱為眉角，用來(lái)攻擊對(duì)方。它的頸盾也是一大特征，它的頸盾有一個(gè)用處就是在三角龍和暴龍正面交鋒的.時(shí)候，用來(lái)保護(hù)身體。
現(xiàn)在我就來(lái)介紹甲龍，甲龍生活在白堊紀(jì)，和暴龍生活在一個(gè)時(shí)期，我現(xiàn)在就給大家說(shuō)說(shuō)甲龍的資料。甲龍長(zhǎng)度10米，高度1。8米，重量8噸，甲龍的特征就是它尾巴上的骨錘也被形容為“流星錘”，因?yàn)樗舶蜕系墓清N的打擊力可以打斷暴龍的腿骨。他滿身的.骨板也是一大特征，骨板就像盔甲用來(lái)保護(hù)自己的身體，甲龍有一個(gè)外號(hào)叫“裝甲坦克”，其它恐龍根本咬不穿它的骨板。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 25
恐龍的滅絕是一個(gè)很值得探討的問(wèn)題。我國(guó)科學(xué)家的研究結(jié)果是我覺(jué)得最可信服的，正如大多是說(shuō)法一樣 恐龍?jiān)谝淮坞E石撞擊中大部分都死了，但并不是滅絕，它們的滅絕在之后還經(jīng)歷了很長(zhǎng)一段時(shí)間。這一段時(shí)間是可以想象的.，生存條件非常的差，地球的一半是嚴(yán)酷的烈焰 另一半是不見(jiàn)天日的永冬之夜。在這種環(huán)境中存活的恐龍依然艱難的活著，但一種很可怕的病漸漸侵蝕著這個(gè)沒(méi)落的種族，眾所周知恐龍是蛋生動(dòng)物，那種病就是恐龍的蛋殼變的'很脆弱，基本上產(chǎn)下的不能孵化成小恐龍，在一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中恐龍?jiān)谶@種病變的影響下逐漸消亡，直到今天我們看到的不過(guò)是恐龍的化石而已了。
我認(rèn)為這個(gè)說(shuō)法是很有力的，我相信不論環(huán)境巨變成什么樣，當(dāng)時(shí)生存的動(dòng)物還是有一些能夠活下來(lái)的，如果說(shuō)隕石的撞擊讓地球的生物完全毀滅的話，那現(xiàn)在的人類也是不應(yīng)該存在的啊。^_^
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 26
同學(xué)們正在上課。突然，一頭恐龍穿越時(shí)空隧道來(lái)到校園。同學(xué)們被這個(gè)龐然大物嚇壞了，有的哭，有的喊。就在這時(shí)，一位科學(xué)家出現(xiàn)在校園里。他對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“孩子們，不用怕！恐龍不會(huì)傷害你們的，它是我們?nèi)祟惖暮门笥�。這只恐龍因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，走進(jìn)了時(shí)空隧道，所以跑到你們學(xué)校來(lái)了。
現(xiàn)在，我要把它帶回侏羅紀(jì)去了。”說(shuō)完，科學(xué)家就拿出一個(gè)小籠子放在一邊。同學(xué)們看著小籠子議論紛紛：“恐龍這么大，怎么裝得進(jìn)去？”只見(jiàn)，科學(xué)家又拿出一個(gè)手電筒，對(duì)準(zhǔn)恐龍按下了紅色按鈕。一下子，恐龍就縮小了，變成只有小貓那么大了！科學(xué)家走到恐龍身邊，將它輕松地拎進(jìn)了小籠子里�？戳诉@一切，同學(xué)們個(gè)個(gè)驚奇不已。科學(xué)家好像知道同學(xué)們心里在想什么，他對(duì)大家說(shuō)：“這個(gè)手電筒一樣的東西是我新發(fā)明的縮小儀，能把大的.物體變小�！闭f(shuō)完，他就帶著縮小的.恐龍鉆進(jìn)了時(shí)空隧道。
科學(xué)家走后，同學(xué)們都在想，以后長(zhǎng)大了，也要當(dāng)科學(xué)家。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 27
今天，我們?nèi)⒂^了浙江自然博物館，買回了一盒恐龍考古化石盒。
一回到家后，我就馬上拿來(lái)板凳，把考古化石盒放在上面，打開(kāi)包裝盒，找來(lái)了工具，小心翼翼地挖石膏，找起了恐龍骨來(lái)。我費(fèi)了九牛二虎之力，把石膏切開(kāi)了一點(diǎn)，我又切了一閃，卻發(fā)現(xiàn)我想石膏恐龍里的尾巴給切斷了一截，還發(fā)現(xiàn)了粉紅色的小石膏里有深紅色的一顆顆的小東西。啊呀，這不會(huì)是恐龍骨的血吧？我鎮(zhèn)靜一下后，覺(jué)得不可能是血，因?yàn)槟遣幌袷钦娴?`恐龍化石。心急之下，我想快一點(diǎn)挖出恐龍的身體，于是就又切了石膏的四分之一，結(jié)果又把恐龍的身子給切掉了一點(diǎn)，無(wú)奈下，我只好仔仔細(xì)細(xì)地耐心地挖起恐龍骨來(lái)。我沿著恐龍身體慢慢地切掉石膏，一小塊，兩小塊，三小塊，直到最后，我終于把一條不算很完整的恐龍挖出來(lái)了。
這次雖然沒(méi)有挖出完整的恐龍，但我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做一件事情，只有認(rèn)真，仔細(xì)，耐心，全心全意地去做，才能順利完成任務(wù)，做到最理想的程度！
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 28
今天我坐著飛天號(hào)到了奇怪的發(fā)爾卡星，因?yàn)樯厦嬗忻阅憧铸垺?/p>
我剛下飛船，就看見(jiàn)一只差不多母雞那么大的三角龍拼命向我這里沖過(guò)來(lái)，嘴里還吐著焰火，然后又叫了幾聲，于是我拿著翻譯書(shū)打開(kāi)，一聽(tīng)才知道原來(lái)它們喝的`水是燃油，貪婪的人們打水拿來(lái)賣，這樣一直下去把我們的水全拿光了，我們這里就發(fā)了旱災(zāi)，請(qǐng)你幫幫我們吧！
我很同情它們，于是把保存的二十桶汽油全給了他們，說(shuō)：“我回叫一大幫人送汽油來(lái)。”于是駕著飛天號(hào)回了地球。
一年過(guò)去了，我又來(lái)到了發(fā)爾卡星，就看見(jiàn)去年的.那只三角龍帶著一群恐龍來(lái)感謝我了，品種多得不勝枚舉，比如：莖龍、恒龍、玲龍、忍龍……它們叫我在發(fā)爾卡星多住幾天，我答應(yīng)了。臨別的時(shí)候，我送了每只恐龍一份禮物，然后乘著飛天號(hào)回去了。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 29
一天，我在拍皮球，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的'蛋�；野咨杏泻谏y，比橄欖球還大，我急忙把它抱回家問(wèn)爸爸這是什么蛋呀！爸爸回答道，我怎么知道這是什么蛋呢，我長(zhǎng)這么大還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種蛋呢！我正想把蛋抱回房間時(shí)，蛋裂開(kāi)了，我興奮得大叫起來(lái)：“爸爸媽媽！快過(guò)來(lái)看呀，出來(lái)了一只小恐龍呀！”
爸爸半信半疑地走過(guò)來(lái)，邊走邊說(shuō)：“怎么可能呢！”“我在書(shū)上看到，這種龍叫細(xì)顎龍，是世界上最小的恐龍，成年恐龍也只有一只大公雞那么大，長(zhǎng)得很像鱷魚(yú)，是食草動(dòng)物。”
我們決定要養(yǎng)這只小恐龍。我連忙去冰箱拿了幾片菜葉，他兩下子就吃完了。它還會(huì)游泳呢！沒(méi)過(guò)幾天小恐龍變成了大恐龍，因?yàn)樗笏园阉B(yǎng)到公園的.池子里。一天地震了，公園的池子裂開(kāi)了，發(fā)了大水……
正當(dāng)這緊急時(shí)刻，鬧鐘響了，要起床了，媽媽在叫，原來(lái)我在做夢(mèng)，真希望晚上能做同樣一個(gè)夢(mèng)！
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 30
我原以為霸王龍只有一種，可事實(shí)上霸王龍有四種，分別是：霸王龍、艾伯塔龍、愛(ài)納摩斯龍、西母霸龍。他們都屬于霸王龍。
我是大名鼎鼎的霸王龍，一定不需要向大家介紹了吧！但其他的霸王龍一定需要敘述吧！艾伯塔龍與所有的恐龍一樣，他的腹部排列著兩副肋骨，這附加的`肋骨也許支撐著內(nèi)臟，這是他與其他霸王龍不一樣的`地方。雖然大多數(shù)霸王龍有沉重的頭顱和短短的口鼻部，但愛(ài)納摩斯龍卻有一個(gè)窄長(zhǎng)的頭顱，在口鼻部與眼睛附近還有一些骨質(zhì)的疙瘩。下面登場(chǎng)的是西母霸龍，1996年在泰國(guó)首次發(fā)現(xiàn)了西母霸龍，這也許是地球上最最古老的霸王龍類恐龍了。大約生活在霸王龍之前5000萬(wàn)年，西母霸龍有鋸齒形的彎牙齒，能吃比自己大得多的植食恐龍。
原來(lái)霸王龍不僅僅只有一種�。�
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 31
太好了！太好了！今天媽媽要帶我去杭州看恐龍化石啦！我激動(dòng)得一蹦三尺高。
坐了兩個(gè)多小時(shí)的車，我們終于到達(dá)了目的地——浙江自然博物館。我領(lǐng)了門(mén)票就迫不及待得跑進(jìn)去看，哇！好大的魚(yú)龍化石，它的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的`，一節(jié)節(jié)的脊椎用鋼筋固定著。接著我們走進(jìn)了大展廳，里面展出了很多浙江出土的恐龍和恐龍蛋化石標(biāo)本。我一件一件仔細(xì)地看過(guò)去，有鴨嘴龍化石，有翼龍化石，還有竊蛋龍化石。一個(gè)長(zhǎng)脖子的恐龍化石吸引了我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我來(lái)給您介紹，這是中國(guó)東陽(yáng)龍，它大概有5米高，長(zhǎng)15.6米，是距今8500萬(wàn)年前白堊紀(jì)的恐龍。”媽媽笑著表?yè)P(yáng)我：“都成恐龍小專家了！”我偷笑說(shuō)：“我是看過(guò)介紹才這么了解的'。”
時(shí)間過(guò)得真快，我們要回家了。希望下次有機(jī)會(huì)再來(lái)博物館看看其他的展覽。
寫(xiě)恐龍的五年級(jí)作文 32
我喜歡的玩具有很多很多，可我最喜歡的玩具是那次我考了高分之后爸爸送給我的禮物。
它后背有一身尖刺，還長(zhǎng)有一雙大的翅膀，鼻子上有一根粗壯的.大尖刺，嘴里長(zhǎng)著幾排整整齊齊的牙齒，它就是我最喜歡的玩具恐龍。
啟動(dòng)時(shí)，只要裝上電池按下那個(gè)啟動(dòng)按紐，它就會(huì)自動(dòng)撲翅膀和搖尾巴，牙齒一張一合，還會(huì)走路。
有一次我把我的玩具恐龍帶到廣場(chǎng)上玩，過(guò)了一會(huì)兒，有一群小孩看到了，羨慕的跟著它的模樣一起學(xué)來(lái)學(xué)去，這恐龍就亮了一下眼睛，好像在說(shuō)：“怎么，我可是最厲害的.了�！�
還有一次，在家里我做完作業(yè)，就把它的啟動(dòng)按紐按了兩下，它就一邊走一邊唱歌，我就又打開(kāi)電視一邊看電視一邊聽(tīng)音樂(lè)，過(guò)了一兩小時(shí)，我就抱著我的恐龍玩具在沙發(fā)上睡著了。
這就是我心愛(ài)的玩具——恐龍。
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