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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-06 19:59:58 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文集錦15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文集錦15篇

五年級(jí)作文1

  猴子和狐貍是一對(duì)鄰居。雖然,表面上他們還友好,可是,暗地里他們對(duì)對(duì)方都很有戒心。猴子經(jīng)常偷別人的東西,狐貍經(jīng)常拿著歪的稱騙人。一天,猴子偷了一譚蜂蜜想要扔掉,因?yàn)樗幌矚g蜂蜜。狐貍正巧拿著一大串香蕉出來,也想拿去換別人多的東西。但是,看到猴子的蜂蜜不禁流下了口水,猴子看見狐貍的香蕉也很想吃,所以兩個(gè)人決定交換,可又怕自己吃虧。最后,狐貍把那騙人的稱子拿來,稱的正好一樣,兩人交換了。

  回到家,猴子想:狐貍經(jīng)常騙人,那一定是它騙人的稱子了。隨后猴子就去告訴獅子大王了,狐貍騙他東西。獅子把狐貍叫來了,狐貍和猴子你一句我一句。最后,獅子生氣的說:猴子,你家里有哪一個(gè)東西是你自己的?狐貍不要得意,你的東西不也是騙來的!今天你們倆都要受罰!

  還沒等獅子大王說完,他們兩就腳底抹油,溜走了。

五年級(jí)作文2

  放學(xué)了,我在戶外找春天。春天在哪兒?春天在花園里;▓@里百花盛開,爭奇斗艷;ǖ念伾啥嗬!有黃的、粉的、紅的、紫的、白的……真是五彩繽紛!

  春天在哪兒?春天在田野里。經(jīng)過一個(gè)冬天,田野里冒出了小芽。小芽們綠油油的,使勁地往上伸展,好像在比誰長得高呢!真是瑞雪兆豐年啊!

  春天在哪兒?春天在樹上。櫻花開了,風(fēng)兒輕輕地一吹,花瓣兒漫天飛舞,就像下了一場花瓣雪,不一會(huì)兒,地上就鋪滿了一層厚厚的白色花瓣,“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”!

  春天的變化真多。《叩膭(dòng)物都從美夢(mèng)中醒了過來,小草也發(fā)芽了……真是美麗的人間四月天!大家快拿起放大鏡一起來找春天吧!

五年級(jí)作文3

  大作家托爾斯泰說過:“理想是指路明星,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向。”理想是成材者的點(diǎn)金石,使我們向著輝煌大步前進(jìn);理想是希望的驅(qū)動(dòng)者,不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去。

  “家是最小國,國是千萬家,有了強(qiáng)的國,才有富的家” 作為一個(gè)有理想的小學(xué)生,就要熱愛自己的祖國,只有祖國強(qiáng)大了,我們才有幸福的生活。人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫,而我們就應(yīng)該在這一時(shí)期,為祖國的繁榮富強(qiáng),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  理想是人生的太陽,是世界的主宰。每一個(gè)人、每一個(gè)民族都有自己美的理想。只有擁有理想,我們的生活才會(huì)充滿希望!吧倌陱(qiáng),則國強(qiáng);少年智,則國智;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。”

  為了祖國的明天更加繁榮富強(qiáng),為了我們每個(gè)家庭更加和諧幸福,我們要熱愛祖國,樹立遠(yuǎn)大理想,勤奮學(xué)習(xí)!

  謝謝大家!

五年級(jí)作文4

  今天,我和爸爸、叔叔、姐姐、爺爺一起去小爺爺家玩。

  中午我和姐姐正在逗狗玩兒,爸爸突然跑過來對(duì)我們倆說:“嗨!我們?nèi)澊!”“好!”我和姐姐高興地說。

  到了船上,爸爸把船劃到湖中間,就把船槳遞給我,讓我來劃,我很高興。爸爸說:“劃船時(shí)兩支漿要使出同樣的力氣,船往哪邊歪哪支漿就出力!

  聽了爸爸的話,我就開始劃了起來。第一次,船一動(dòng)也沒動(dòng),而是在塬地打轉(zhuǎn)兒。第二次,由于我把船漿拿反了,船不但沒有前進(jìn),反而倒著走起來了。第叁次,我吸取前幾次的教訓(xùn),我兩只手使出同樣大小的力氣,身軀隨著手的力氣前后擺動(dòng)。船開始前進(jìn)了,我終于會(huì)劃船了。望著四周矮矮的房子,高大的樹木,我不由得想起了“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪······”這些詩句。

  今天,我在劃船中感受到了劃船的樂趣和漁夫的艱苦。

五年級(jí)作文5

  未來看似很遙遠(yuǎn),但他就是明天,或者是后天。停留在一時(shí)完美的這天,那么你就沒有未來。

  昨日的時(shí)光早已離去,不要停留,做好這天。也許你的昨日無比輝煌,你會(huì)無比的癡迷于這個(gè)輝煌中,但我要告訴你,這會(huì)過去的;也許你的昨日是很糟糕的,你會(huì)懊悔,但我也要告訴你,這會(huì)過去的。昨日看似很近,但那終究是過去。也許你就應(yīng)懷念,但不能癡迷,因?yàn)槟阋龊媚愕倪@天!

  這天就在你眼前,你所做的一切即將成為過去。你要仔細(xì)思考,去努力。為你自我,為你的將來,為你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這天,你會(huì)很累,但你要去應(yīng)對(duì)完美的明天。你要去奮斗努力拼搏;為光陰,為時(shí)光,為那充滿憧憬的明天。

  明天是怎樣,沒有人明白。但我們能夠透過努力去改變,去改變現(xiàn)狀。詮釋你的`美,詮釋你的完美無闕,詮釋你的夢(mèng)想與心聲。實(shí)現(xiàn)你那堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)那充滿阻礙的理想,實(shí)現(xiàn)……

  忘記明天,奮斗這天,只為明天!

五年級(jí)作文6

  小鳥每一天忙忙碌碌地叼樹枝建造自我的房子。

  一只蒼蠅飛過來,譏笑他說:“你真是一個(gè)不會(huì)享受生活、不懂快樂的家伙!瞧我,然后住在懶小豬的家里,風(fēng)吹不著,雨淋不著,整天唱歌跳舞,快快樂樂地享受生活,多舒適呀!”

  小鳥輕蔑地看了蒼蠅一眼,繼續(xù)建房子。

  懶小豬受到小鳥的啟發(fā),也變勤快了。他把房間打掃得干干凈凈,安上了漂亮的紗窗,然后并把蒼蠅趕出了門。

  下雨了,無家可歸的蒼蠅被雨淋得東撞一下西撞下,倉皇逃竄。而小鳥卻在自我建造的房子里快樂地唱歌。

  蒼蠅最后明白了:靠自我辛勤勞動(dòng)換來的成果,享受起來才真正快樂。

五年級(jí)作文7

  我眼中的作文老師,絢麗多彩。

  好似清澈的湖,又像河里的小黑豆,還像天空的星辰,這一雙會(huì)說話的眼睛,眉毛一眨,眼睛一轉(zhuǎn),好像在和我們交流,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),像緞子鋪在我面前,又像輕盈的小燕子的尾巴在我面前飛過。

  她是博覽群書的,她家里的經(jīng)典名著放滿屋子,她整天都浸泡在書的海洋。久久不愿放手,廢寢忘食,坐在凳子上,一動(dòng)不動(dòng),捧著書,好像吸鐵石吸在了鐵上一樣。搖頭晃腦,好像身臨其境……

  她是和藹可親的,老師講話的時(shí)候,像小溪潺潺流過,說話的時(shí)候,像微風(fēng)輕輕拂過,她讀作文時(shí),像毛毛的雨水滋潤了我的心靈。

  她是想象力豐富的,看見一朵花,她就告訴我們:它是仙女的化身,它是嬰兒的身體?匆娨恢恍▲B,她就告訴我們:它是報(bào)春的使者,它是流動(dòng)的音符?匆娏舜笥,她就告訴我們:它是絲絲針線,它是滋潤萬物的歌聲。

  啊,作文老師,說她說也說不盡,畫也畫不完。

五年級(jí)作文8

  去年暑假,媽媽的學(xué)校組織了一次旅游活動(dòng),我也跟著去了。最讓我感到有趣的一個(gè)環(huán)節(jié),那就就是摘草莓了。

  到了草莓地,農(nóng)民讓我們每人拿了一個(gè)塑料袋,去摘草莓。我們便進(jìn)了大棚摘草莓了。我一邊走,一邊心想:草莓應(yīng)該長得很高吧。進(jìn)了大棚,眼前的一幕讓我大吃一驚:草莓的高度似乎只有小草叢那么高,最高的也不過只有一分米高。

  開始摘了,我彎下腰一個(gè)一個(gè)地摘下來,再一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)袋子里,沒過幾分鐘,我就累得氣喘吁吁。我突然看見爸爸笑嘻嘻地摘下一個(gè)草莓,偷偷地放進(jìn)了嘴里。過了一會(huì)兒,爸爸眉頭緊皺,悄悄地對(duì)我說:“這里的草莓真酸!”我也好奇地吃了一個(gè),只感覺有一股甜甜的滋味沁人心脾。我說:“爸爸,你不會(huì)就是摘了個(gè)不熟的吧?”“就是嗎?”爸爸摸了摸自己的腦袋。轉(zhuǎn)眼間,活動(dòng)結(jié)束了。

  這次的摘草莓活動(dòng)真有趣!

五年級(jí)作文9

  今天,我們?cè)谏厦佬g(shù)課時(shí),老師認(rèn)真的在黑板上教我們畫pop海報(bào),但是由于老師畫的太投入了,絲毫沒有注意下面的學(xué)生,許多人在下面大聲的講話,還有的盡然大膽地吃起了食物,我認(rèn)真的畫著,雖然很吵但老師沒有去管。

  “啪”的一聲后,我的身上染上了顏料,臉上手上衣服上都是深藍(lán)色的墨跡,待我反應(yīng)過來時(shí),當(dāng)事人已經(jīng)不知所蹤了。

  我的眼淚當(dāng)時(shí)就冒了出來,一滴、兩滴、三滴……滴在紙上和顏料混合在一起像一幅漂亮的水彩畫。周圍的人都湊熱鬧的在一旁看著,有幾個(gè)好朋友看不下去了,拿著餐巾紙幫我擦干淚水,幾個(gè)在一旁安慰我,幾個(gè)幫我擦掉桌上的墨跡,而肇事者卻一直沒來道歉。

  我不想將事情鬧大,便沒有再追究下去,但心中的結(jié)一直解不開

  事后,回想起來,覺得這應(yīng)該就是人性的淡漠吧,這是道個(gè)歉而已,而他卻怎樣都不肯承認(rèn)是自己做的。

  人啊,有時(shí)不能以為自己是對(duì)的而不想向?qū)Ψ降狼,不去顧及?duì)方的感受。

五年級(jí)作文10

  每一天早上,我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒,然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語文書、英語書。我的天呀!一年365天,光讀書一年就要24900分鐘,也就就是415個(gè)小時(shí),還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了!

  讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī),一邊吃早餐了,在復(fù)讀機(jī)的影響下,我頭昏腦漲,一口飯也吃不下。

  “菜多吃一點(diǎn)兒,飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨,真就是太厭惡了!

  盼望著,盼望著,五·一節(jié)到了。我想:這下,能夠好好玩了!

  第二天,一大早,我想溜出去,可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。

  “大清早,你上哪去呀?”

  “我……我……我有一道題不會(huì),想去請(qǐng)都同學(xué)。”我找了個(gè)借口想溜。

  “你去把那道題抄下來,我給你講解。”

  唉,沒法子,我只好回到房里,又就是看書、做作業(yè)……

五年級(jí)作文11

  你誤會(huì)了我,爸爸。我考了96分,我很難過,但是你一點(diǎn)兒也沒有發(fā)覺,還一直拿所有成績比我高的同學(xué)和我比。你總是這樣。

  我曾聽過一個(gè)講堂,是聽一個(gè)作家說她寫作的經(jīng)歷。我聽她說她小時(shí)候成績很差,她的爸爸媽媽總拿成績比她高的同學(xué)和她比。她的自尊心受到了傷害,于是成績一直往下掉。直到后來,她的爸爸媽媽再也沒有說她了,她的成績才好起來。

  我覺得,孩子的自尊心,關(guān)于自己,也關(guān)于爸爸媽媽。

  你誤會(huì)了我,媽媽。我是因?yàn)槟悴蛔屛页鋈ネ娌庞幸恍┬纳⒌。而不是因(yàn)槲也徽J(rèn)真。你整天把我關(guān)在家里,我很難過。你說寒暑假才可以出去,我很無奈,只好在房間里寫作業(yè)。

  你誤會(huì)了我,爸爸。你誤會(huì)了我,媽媽。我知道你們倆人很重視我的學(xué)習(xí),但是有許多事是你們誤會(huì)了我。

  我是多么的難過呀!

五年級(jí)作文12

  自從我讀了《新型玻璃》一篇課文之后,我就在想,如果我是一位新型玻璃的設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)置以下新型玻璃。

  “防爆金屬玻璃”這是我要說的第一種新型玻璃,有些銀行、珠寶店,雖然有了“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”,可是小偷、強(qiáng)盜是不會(huì)罷休的,他們有時(shí)候用炸彈,可以把“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”給炸開,就能搶錢了,但是,有了這種“防爆金屬玻璃”他們是用炸彈炸不開的,就算炸開了里面的金屬絲網(wǎng),它可以碰到激光按鈕,這時(shí)窗戶上就會(huì)出現(xiàn)那種紅色激光,他們是進(jìn)不去的,這樣他們就偷不到錢了。

  還有一種“增氧玻璃”它跟植物一樣可以凈化空氣,可以釋放氧氣,可他比植物強(qiáng)一些,他可以把空氣中的二氧化碳進(jìn)行過濾,隨時(shí)為人們釋放新鮮空氣,這樣人們就不用害怕大氣霧霾了,對(duì)了,這種玻璃還能吸塵呢!

  這就是我想發(fā)明的玻璃,怎么樣?評(píng)價(jià)一下吧!

五年級(jí)作文13

  爸爸,今天你還在生氣嗎?如果今天你還在生氣,請(qǐng)聽我解釋。

  那天,你與我約定在新華書店看書,三點(diǎn)回來?晌业搅宋妩c(diǎn)鐘才回來。那時(shí),你的臉拉得老長,比《水滸傳》中李逵的臉還黑,不由分說地就舉起掃帚打我,你可知道,我這樣做是有原因的。

  那天回家時(shí),我看見一位女士在抓一個(gè)人,那女士還大聲喊道:“抓小偷!”顯然,他遇到了扒手,我本能地也與那女士一起抓,并且還打110。這場糾紛到了五點(diǎn)多才好。我回來時(shí),您正坐在沙發(fā)上生悶氣。爸爸你可知道,我當(dāng)時(shí)正在救人!

  父親,如果你在大街上遇到一個(gè)小偷,你是當(dāng)“眼不見為凈”自說自話地走開,還是見義勇為自覺地走上前去抓小偷?假如你是我,你會(huì)選擇哪一條路?是選擇“見義勇為”?還是“眼不見為凈”地走開?

  父親,小孩子也是人。麻雀雖小,五臟俱全,小孩子也有自尊。敢問父親,有哪一個(gè)人遇到冤枉的事反應(yīng)是無動(dòng)于衷的?

五年級(jí)作文14

  今天是星期六,我和媽媽一起去超市買東西。

  到了超市,我迫不及待地奔向超市門口,媽媽臉上露出了高興的笑容,我蹦蹦跳跳的,好像兩只小兔子。

  我們進(jìn)了超市,“哇——”超市里好多人啊!我和媽媽拿了一輛小推車和一個(gè)小籃子,然后開始買東西了。一分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)……我們買好了東西,看!我們的東西很多吧!有面包、牛奶、鉛筆、尺子,還有我最喜歡吃的糖果呢!

  我們來到付錢的地方,那里好多人啊!我們等啊等!終于輪到我們了!斑?”媽媽驚奇地說。我問:“媽媽,怎么了?”媽媽說:“我的錢包呢?”“慢慢找,一定會(huì)找到的!蔽易孕诺卣f。媽媽左找找,右找找,可是怎么也找不到。媽媽說:“有可能是放在家里了吧!”我惋惜地對(duì)媽媽說:“下次可千萬要把錢包帶來!

五年級(jí)作文15

  大年三十又叫除夕,說這一天家家戶戶都要吃餃子,看聯(lián)歡晚會(huì),到晚上十二點(diǎn)還要放鞭炮。這一天,我們一家人坐在廚房吃飯,邊吃邊說笑,一會(huì)兒談到學(xué)習(xí),一會(huì)兒又喝酒或喝飲料,邊說邊說祝福詞。我首先敬爺爺一杯,然后對(duì)爺爺說:"祝爺爺身體健康,虎年吉祥,虎虎生威,長壽百歲,新年快樂,萬事如意!”

  爺爺說:“祝金鑫學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。”爺爺說完,接著又說:“是啊,健康第一,其他的都沒有身體重要!蓖砩希患胰擞衷谝黄鹂绰(lián)歡晚會(huì),一個(gè)接一個(gè)節(jié)目。后來有個(gè)節(jié)目,這個(gè)節(jié)目十分精彩,就是‘接下來就是見證奇跡的時(shí)候’,劉謙一連變了幾個(gè)魔術(shù),太神奇了!

  我們一家人都對(duì)劉謙有著贊嘆的目光。這個(gè)大年三十,真是一個(gè)快樂的新年!

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