五年級科學(xué)作文

時間：2021-09-06 11:30:24 五年級我要投稿

【精品】五年級科學(xué)作文合集五篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級科學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】五年級科學(xué)作文合集五篇

五年級科學(xué)作文篇1

　　科學(xué)是什么？科學(xué)是門復(fù)雜的學(xué)問，科學(xué)是要靠認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察，大膽的實驗，還要靠智慧，就會失敗無數(shù)次，都要堅持不懈的探索，才能取得成功。許多偉大的發(fā)明家和科學(xué)家都是這樣的，例如：愛迪生就是這樣的，愛迪生為了人們的生活有光明，終于發(fā)明了電燈，但愛迪生發(fā)明電燈不知失敗了多少次，最后終于取得成功，但愛迪生的成功是靠堅持不懈的努力和大膽的探索成功的。成功的。

　　再例如：愛因斯坦在科學(xué)的道路上，也不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少風(fēng)浪，但愛因斯坦毫不懈怠，也不灰心，一步一個腳印，終于坐上了科學(xué)家的寶座，殊不知這成功的背后他們經(jīng)歷了多少的艱辛，可以說是嘔心瀝血吧！所以說每個成功人地背后都付出了不菲的代價，一分耕耘，一分收獲，這就是諺語中“吃得苦衷吃得苦中苦，方為人上人”的真實寫照吧！就像我們在學(xué)習(xí)中，也不能驕傲自滿；要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績不理想，也不能灰心失望，要再接再厲，才能做學(xué)習(xí)中的勝利者。我們在生活中，跟科學(xué)有千絲萬縷的聯(lián)系，離開的科學(xué)研究的東西，我們就一天無法生存，我們現(xiàn)在的生活已經(jīng)普遍的科學(xué)化。

　　例如：電瓶車、電腦、電動車等等，所以，我們應(yīng)該去熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)、研究科學(xué)，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強報效祖國，做研究科學(xué)的主力軍。

五年級科學(xué)作文篇2

　　從小，我就想當(dāng)一位科學(xué)家。在小時候，媽媽問我長大后相當(dāng)什么，我會毫不猶豫地說：“我想當(dāng)一位科學(xué)家�！�

　　我會給人們帶來幸福。我會制造出比空調(diào)還好的，當(dāng)空調(diào)開著的時候會污染環(huán)境，而我制造出來的，它不會污染環(huán)境，我制造的空調(diào)它只是把冬天的寒冷收集起來，然后到了夏天再釋放出來。這樣既不污染環(huán)境，又給人們帶來了幸福。我還會制造一個折疊式的床，當(dāng)你不用它的時候，它就會折疊成一個和手機一樣小的東西，還可以把它放進你的口袋里。它還配了一個遙控器，當(dāng)你要用它的時候，你就可以按一下遙控器上的`按鈕，它就會變成一張床，那張床有兩層，一家人都可以睡在上面，真是居家旅行必備。

　　我會給人們帶來快樂。我會造許多的玩具，制造那些玩具車，是給小孩和大人們坐的，它們會自動開起來，大人只要在小孩子的車上輸入要去的地方，車子先給小孩帶上安全帶，然后自動開起來，車上還放著歌。當(dāng)然也有大人開的車子，也是自動的，還有的是半自動的，車上想放什么音樂就放什么音樂，而大人就可以其樂融融的聊天了。

　　我會給人們帶來收獲。我會制造出不污染環(huán)境的農(nóng)藥，這些農(nóng)藥會對蚊子有巨大的毒，但對人卻一點毒都沒有，這樣就會給人們帶來收獲……

　　這就是我想做科學(xué)家的原因。

五年級科學(xué)作文篇3

　　三年級有一堂科學(xué)課，熊老師給我們做了一個燃燒需要氧氣的小實驗，至今記憶猶新，仿佛就在眼前。

　　科學(xué)課上，熊老師準(zhǔn)備了一個打火機，一個水杯和一根蠟燭。她非常神秘地說:“同學(xué)們，我們來做一個有趣的實驗，證明燃燒的奧秘。”我十分激動。

　　同學(xué)們也嘰嘰咕咕議論開了：“什么實驗，好玩嗎，做這個實驗干什么?”

　　實驗開始了，熊老師先用打火機點燃蠟燭，然后把水杯的杯底朝上，杯口朝下，把蠟燭給罩住，不一會兒，蠟燭的“生命”就垂危了，我們急忙大聲地說：“快拿開，快拿開，蠟燭要滅了!”多虧熊老師把水杯迅速拿開了，蠟燭才“死里逃生”。我們長長地出了一口氣。但熊老師又把蠟燭給罩住，這時我們無論怎樣請求，熊老師也不拿開。最后，蠟燭終于熄滅了。同學(xué)們又開始議論了：“這是怎么回事，這是什么道理，它能告訴我們什么?”還有一些同學(xué)大膽地說出了自已的觀點，但都不是正確的答案。

　　過了一會兒，熊老師才神秘地告訴我們答案。原來，燃燒需要氧氣，如果沒有氧氣，它就不能燃燒。有些同學(xué)又納悶起來，為什么水杯罩住后，蠟燭還能燃燒一會兒呢?哦，因為水杯罩住后，水杯里還剩下一些氧氣。

　　這次實驗既有趣，又好玩，還學(xué)到了知識，讓我十分高興，使我終身難忘。

五年級科學(xué)作文篇4

　　科學(xué)，這個詞眼看上去好像離我們十分遙遠(yuǎn)，在我們的潛意識里，科學(xué)似乎只屬于那些學(xué)識淵博，學(xué)富五車的權(quán)威專家，跟我們絲毫沾不上邊�？墒牵谖覀兩磉�，其實就有許許多多的科學(xué)現(xiàn)象，科學(xué)無處不在，它隱含在我們的生活中。身邊不缺少科學(xué)，缺的是一雙善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。

　　海洋深處的資源開發(fā)，地震引發(fā)的緣故，火山噴發(fā)的規(guī)律……這些深奧的科學(xué)知識我了解的不多，但是生活中的小科學(xué)，那可就數(shù)不勝數(shù)了，比如，淘米水的妙用、醋的用處、天氣的變化……很多很多。

　　靜電，就是我在生活中認(rèn)識的一種科學(xué)現(xiàn)象。

　　那是一個寒冷的冬天，漆黑的夜晚。我準(zhǔn)備睡覺，正在脫毛衣的時候，忽然聽見一陣“啪啦啪啦”的聲音，隱約還有一種一閃一閃的光芒。那時我還不懂什么是靜電，忽然聽見這么一陣奇奇怪怪的聲音，自然被嚇得不輕。那天晚上，夜已經(jīng)深了，我就是想搞清楚也沒有時間，于是就懵懵懂懂地睡了。

　　第二天早上，我向媽媽訴說了昨天晚上的怪事，媽媽笑著說：“那是靜電。”“靜電?那是什么東西?”我百思不得其解�！白约喝ヅ靼讎D!”媽媽笑著走開了。我打開電腦，搜索什么是靜電。電腦真是個好東西，一下就把我的疑惑給輕輕松松地解出來了。

　　原來，靜電是一種處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷。在干燥冬天，在日常生活中，我們常常會碰到這種現(xiàn)象：晚上脫衣服睡覺時，黑暗中常聽到噼啪的聲響，而且伴有藍(lán)光，令人大驚失色;早上起來梳頭時，頭發(fā)會經(jīng)�！帮h”起來，越理越亂，拉門把手、開水龍頭時都會“觸電”，時常發(fā)出“啪、啪”的聲響。

　　所以，靜電是有危害的，靜電火花會點燃易燃物質(zhì)，可引起爆炸呢。那么如何防止靜電帶來的危害呢?最簡單可靠的方法是用導(dǎo)線把設(shè)備接地.以便把產(chǎn)生的電荷及時引入大地.平時我們看到油罐車后拖一條碰到地的鐵鏈，就是這個道理。增大空氣濕度也是防止靜電的有效方法，空氣濕度大時，電荷可隨時放出。當(dāng)然，靜電也不全是壞處，我們可以利用靜電的好的，比如靜電除塵、靜電噴涂、靜電植絨、靜電復(fù)印等等。

　　原來如此，我高興極了，我終于弄明白靜電是怎么一回事兒了!

　　靜電就是生活中的小科學(xué)。因而，科學(xué)就在我們的生活之中，就看我們會不會用心去發(fā)現(xiàn)，去了解，去運用。