【推薦】五年級克隆作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級克隆作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級克隆作文 篇1
月亮悄悄爬上了樹梢，大地灑滿了銀色的月光，我躺在床上不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
一個人哇地一聲叫起來。原來她看到的是另一個世界在近處，河水靜靜地流淌著；河對岸，有一大群小動物正在開聚餐會。有的是世界珍惜的動物，大熊貓一家，金絲猴夫婦，樹袋鼠母子，泰卡雞夫婦等在遠(yuǎn)處，一片茂密的樹林，樹林里有許多珍貴的的動物。此時，眼前飛過了幾只鳥，還沒看清楚，又飛來了幾只，眼睛真是應(yīng)接不暇啊！
誰看了都會驚訝，可你們千萬別驚訝，因為你們剛才看到的景象都是我克隆出來的。
我剛到那個地方時是一片大沙漠，我一看這兒沒有樹，也沒有河流，多么單調(diào)�。�，然后，我就把一些珍貴的樹木和小河克隆在了這里。再一看，這兒好像缺少了歡樂的聲音，原來，沒有了動物就是缺少了歡樂。我就把珍貴的、瀕危滅絕的動物都克隆在了一起，使這兒成了一個動物的樂園。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘把我叫醒了，哦，原來剛才的是一個夢。但是我堅信，我只要好好學(xué)習(xí)，長大后，將會成為一個克隆專家的。
五年級克隆作文 篇2
誰是真的？
早上，我來到學(xué)校，走到教室門口，發(fā)現(xiàn)我的座位上竟坐著一個穿著和我一模一樣的人。突然，她轉(zhuǎn)過頭來，我一下子驚呆了：天哪！難道我被克隆了？
我快速跑到座位旁邊，放下書包。同桌季昕驚訝地張大了嘴巴，結(jié)結(jié)巴巴地問：“張……張……佳音，你倆到底誰是真的？”“我是！”我和“克隆人”異口同聲地說。
“嘿，你是誰？怎么和我長得一模一樣？”“克隆人”居然倒打一耙。
我生氣地大喊：“我才是真的，你是假的！”
這時，坐在我前面的王佳琪扭過頭，揉了揉自己的眼睛：“咦，怎么會有兩個張佳音？”說完，還捏了捏我和“克隆人”的臉蛋。班里的同學(xué)都圍了過來，還有人在自言自語：“我不是在做夢吧？”
“丁零零”上課鈴敲響了。英語老師微笑著走進(jìn)教室，看到我和“克隆人”時，臉上的笑容立刻僵住了�？墒�，老師也分不清誰是誰。這時，鬼點子最多的季昕跑到老師身邊，小聲地說了幾句話，老師聽后不住地點頭�！吧险n！”老師走向講臺，“既然我們都不知道誰是真正的張佳音，就下課后再討論吧！”
由于座位被“克隆人”霸占，我只好委屈地坐到教室的最后一排。誰知，我剛坐下，老師就點了我的名字。我和“克隆人”同時站了起來。老師讓背昨天剛學(xué)習(xí)的課文。我還沒來得及開口，“克隆人”就流利地背了起來，發(fā)音非常標(biāo)準(zhǔn)。輪到我了，背得磕磕巴巴，老師聽了直皺眉頭。
不過，老師卻指著我說：“這是真的張佳音�！薄笆堑�！”同學(xué)們也大聲齊呼，只有“克隆人”一言不發(fā)。老師笑著走到“克隆人”身旁，說：“這篇課文是昨天剛學(xué)習(xí)的，并沒有要求大家課后背誦，而且有幾個單詞還沒有學(xué)習(xí)�！�
真相大白，假的“我”只好灰溜溜地離開了。
五年級克隆作文 篇3
幾十年以后，假如克隆不再是我們?nèi)祟惪萍技夹g(shù)上所要攻破的難題，那個時候克隆已經(jīng)成為了我們的家常便飯了，當(dāng)然會有人用克隆來做一些壞事比如：
假如克隆技術(shù)進(jìn)入到一些為了達(dá)到破壞社會秩序的人，我們?nèi)祟愖罱K害了我們自己，為什么呢？因為到那個時候克隆人與地球人激烈斗爭就要來臨。
假如我會克隆，我會把一些善良、誠實、有正義感……的人克隆出來，社會有了這些我克隆出來的人，我們就不會整天擔(dān)心我們的而且還會有很多的益處。，一旦街上的小偷偷了人家的皮包，我克隆出來的“便衣克隆警察”就會使出渾身解數(shù)來捉拿犯人，將他們捉進(jìn)高墻之內(nèi)進(jìn)行嚴(yán)厲地處罰。
假如我會克隆，我會克隆一些軍人，因為有了他們，我們的生活將會感到更加安全，即使有別的國家來入侵我們，我們的軍人將會以他們熱血的身軀來收服它們，看他們領(lǐng)略到我們克隆技術(shù)的強大之后，你們還敢來入侵我們的領(lǐng)土嗎？沒門！
假如我會克隆，我會克隆一些滅絕動物，我從它們的尸體上提取殘缺不全的基因，然后進(jìn)行排列，重新成為我們地球的一種動物，我還會增強它們的繁殖能力，令它們能夠很迅速地繁衍下一代。還要增強它們對不同環(huán)境的適應(yīng)能力。那樣子我們地球滅絕的動物也將會重現(xiàn)在世人的面前。
假如我會克隆，我會用于造福人類。
五年級克隆作文 篇4
如果我會克隆，我一定會利于社會，利于學(xué)習(xí)等等。
如果我會克隆，我會克隆出科學(xué)家，讓科學(xué)家們研究出世界不解之謎，探究是否存在著外星人，火星是否適合人類在哪生活。
如果我會克隆，我一定會克隆出許許多多的糧食，送出給貧困山區(qū)的人們，讓他們得到溫飽，得到營養(yǎng)和食物。
如果我會克隆，我一定會克隆出另一個地球出來，讓地球的一半的人上去居住，上去過著自由自在的生活。
如果我會克隆，我一定會克隆出許許多多的樹木，防止風(fēng)沙的蔓延，讓人們得到新鮮的空氣，過著無憂無慮的生活。
如果我會克隆，我一定會克隆出人體里的器官，讓人們的生命得到延續(xù)，現(xiàn)今的社會，人體的器官十分寶貴，因為一個人只有一種器官，沒有多沒有小，所以我們要珍惜生命，不要濫用器官。
如果我會克隆，我一定會克隆愛因斯坦，愛迪生，孔子等等的出名科學(xué)家，教育家，提高現(xiàn)金社會的教育水平。 克隆，是一種無性繁殖的生命體，我自認(rèn)說“生態(tài)的循環(huán)”，克隆出的東西比原先的東西所需好多付出或者代價，克隆可以讓生物（非生物）進(jìn)行復(fù)制，如果克隆技術(shù)得以研究，克隆的付出的死亡數(shù)量就可以大大的減小，以免傷亡人口增多。
五年級克隆作文 篇5
假如我會克隆，我一定克隆許多大森林。
我先從珍稀植物的種子中提取單細(xì)胞，再進(jìn)行人工培育，讓細(xì)胞變成和原來一模一樣的種子。然后，我就用飛機(jī)播種，讓整片整片的荒山變成大森林，使沙漠變成綠洲。
我為什么要克隆大森林呢？事情是這樣的：現(xiàn)在環(huán)境污染太嚴(yán)重了，而森林里的參天大樹可以凈化、美化環(huán)境�，F(xiàn)在有些人只為眼前的利益，亂砍濫伐，森林遭到毀滅性破壞。
那些手持斧頭、電鋸的人們可能還不知道，沒有了森林，就沒有了清新的空氣，沒有了青的山，綠的水，沒有了動物嬉戲的地方，地球也將變成一片荒漠，那時人類就無法生存。難道人們愿意過那日子。
所以，我現(xiàn)在要克隆大森林，和真的森林一模一樣，而且，我克隆出來的森林，還具有特殊的免疫力，它可以防止人類亂砍濫伐，不怕旱澇、不怕蟲害。
我還要克隆出各種珍稀動物，讓它們在森林里安居樂業(yè)，過著幸福而安寧的生活，沒有獵人侵?jǐn)_它們，沒有人類與它們，沒有人類與它們爭奪地盤。
��！如果我的夢想能成為現(xiàn)實那該多好啊！
五年級克隆作文 篇6
假如我會克隆，我要克隆出許許多多的東西作用于人類。
因為天生或意外的.緣故，一些人雙目失明了，他們整天生活在黑暗之中，看不見五彩繽紛的鮮花，看不到撥地而起的高樓，看不到一個個天真燦爛的笑容，那是多么的痛苦，多么的恐怖，多么的陌生�。〖偃缥視寺�，我就要克隆眼睛，送給那些無助又盼望著光明的人。讓他們看見光明，獲得新生，使他們知道來到世界并不是一種痛苦，而是一種快樂。
我要克隆時間。夜深了，可老師的房間還燈火通明，他們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們學(xué)到知識，在挑燈備課改作；雖然息燈鐘已經(jīng)響了，但課室里還有不少同學(xué)在點起蠟燭預(yù)習(xí)第二天的新課。我們生活在農(nóng)村，希望學(xué)多一些知識改變個人命運，改變窮山村的面貌。但一天只有二十四個小時，無論老師，同學(xué)都感覺時間不足，都向睡眠搶時間，有的老師身體虛弱了，有的同學(xué)得了失眠癥。如果我會克隆，我要克隆時間，送給老師、同學(xué)，讓他們有足夠的工作、學(xué)習(xí)時間，讓他們有足夠的睡眠，讓他們的身體越來越強壯。
假如我會克隆，就要克隆清新的空氣。那天我到河源走親戚，看到路邊上的工廠煙窗上冒出的一股股黑煙，心就發(fā)慌，那噴涌而出的是二氧化炭、灰塵，是對人體有害的東西。來到市區(qū)，雖然說河源的空氣好，但是比起家鄉(xiāng)的空氣來差多了。我的家鄉(xiāng)，周圍是山，綠樹成蔭，溪水叮咚，慢步在鄉(xiāng)間小路，只要輕輕一吸，一股帶著泥土和草香的空氣沁人肺腑，整個人神清氣爽。但城市的空氣卻讓我有點窒息。如果我能克隆，一定要克隆我家鄉(xiāng)的清新空氣，讓城市的上空變得清爽。
為了實現(xiàn)我的愿望，我今后一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為克隆專家。
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