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荷花五年級作文

時間:2021-09-06 18:15:17 五年級 我要投稿

實用的荷花五年級作文錦集五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的荷花五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的荷花五年級作文錦集五篇

荷花五年級作文 篇1

  宋代詩人楊萬里的《小池》中有這樣一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!焙苫,雖不像牡丹那樣艷麗,不像郁金香那樣高貴,但它卻曾被多少游人所贊場,留在我們的心中。

  荷花,它是堅強的,只要有陽光便生生不息。是陽光給予了荷花的美,只要有一絲陽光,它們就瘋狂的怒放,把最后的美給了人們。荷花,它清香而天然獨立,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

  荷花千姿百態(tài),潔白無瑕。七月中旬,湖里滿是荷花,有的還是花骨朵,膨脹的好似要炸開似的;有的只開了兩三片花瓣,像是一群還未長全羽毛的小鳥;有的全開放了,像是一棵蒲公英;有的己經(jīng)“老了”,花瓣幾乎都要落光了,好似寒冬里的小山上有幾棵小樹;還有的花瓣都掉兄了,露出了碧綠的蓮蓬,蓮子上的小孔,似乎是一只只眼睛,在對人類弄眼神:快點來摘我,我已經(jīng)成熟了!那荷花還會散發(fā)出令人陶醉而又清新淡雅的芬芳,引來了花蝴蝶、蜻蜓和花花綠綠的青蛙,這是多么令人陶醉。∥曳路鹂吹,眼前的荷花是一位位美麗的荷花仙子,在翩翩起舞。

  荷花不僅美麗,而且很有用處,荷花能活血止血,去濕消風(fēng),清心涼血,解熱解毒,它的葉子能泡茶,做中藥,總之全身都是寶。

  荷花,雖不像梅花一樣迎寒吐芳,不像蘭花那樣小巧清秀,可是它卻默默無聞的為我們做出貢獻,為我們送出絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態(tài),更愛它那出淤泥而不染的精神!

荷花五年級作文 篇2

  我的學(xué)校中大校園中,它是一個美麗的地方。這里有各色的鮮花,一到開放的季節(jié),那真是群芳吐艷,爭奇斗艷;這里還有高大的,粗壯的樹木,那就像一根支起天的柱子,還有藍天白云……我最喜歡的就是荷花池。

  到了夏天,荷花池美極了。它周圍擺滿了各色的花,五顏六色的,映著碧綠的荷葉,真是美極了。荷葉就像一個個寶玉做成的大圓盤,把池面鋪滿了,荷花在這碧綠的荷葉之間探出了頭,羞紅了臉,在陽光下顯得更紅了。這讓我不由自主的想起了宋代著名的詩人楊萬里的詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

  荷花的姿態(tài)美極了。有的含苞欲放,羞得只展開了兩三片花瓣;有的姿態(tài)大方、外向極了,那花瓣全展開了;還有的恰好相反,把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實實的,生怕被人發(fā)現(xiàn)她的美了。無論什么姿態(tài)的荷花,都是那么地美麗,那么的迷人。

  每當(dāng)我看見那一池的荷花,都會被它們所迷倒,內(nèi)心不由自主的發(fā)出贊嘆。當(dāng)我認(rèn)真地去欣賞它的時候,就會覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著淡粉色的衣服,隨風(fēng)飄動,要把那飛過的蜻蜓,走過的路人和游過的魚兒也迷倒。

  荷花,你多么美麗、迷人,出淤泥而不染,我多么的喜歡你呀!雖然,你現(xiàn)在已經(jīng)不見了,但你的樣子已經(jīng)扎根在了我的心里,等到明年夏天,也許我們還會見面。

荷花五年級作文 篇3

  花,一個多么美麗的字眼。我愛花,最喜歡的是那荷花。

  荷花沒有牡丹華貴雍容,沒有月季冷艷秀美,沒有菊花素雅堅貞,沒有梅花清雅俊逸。但它有著自己的一番柔美。荷花不比山茶虬曲優(yōu)美,不比杜鵑滿山艷麗,不比蘭花高潔端秀,不比水仙凌波清麗。但荷花,卻有那氣質(zhì),廉潔的氣質(zhì)。

  荷花,是睡蓮科多年生水生草本花卉,原產(chǎn)亞熱帶和溫帶地區(qū)。荷花在我國古代又稱水芙蓉,它的生長能力極強,F(xiàn)在已被稱為澳門行政區(qū)的區(qū)花,山東濟南市的市花,埃及的國花。它在中國的十大名花中是有著重要地位的。

  荷花的開放期在六月到九月,到五月末期就在擁簇的荷葉中抽莖了。六月初一個個小花骨朵兒隨風(fēng)搖擺,上面不時有水珠,像是奮力開花的汗水。六月中旬荷花開放了!白里透紅嬌嫩花瓣在藍天和綠水的映襯下,分外美麗。它們露出了欣慰的笑,輕輕地擺動著裊裊的莖,粉紅的花瓣像一個個美麗的仙子,擁著里面的那個可愛的綠精靈。荷花們散發(fā)出如癡如醉的芳香。人們“抓拍”著這個鏡頭,映在腦海里。

  荷花被千古傳頌的還有玉一般純潔的品質(zhì)!俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!睆哪怯倌嘀虚_出仙人一樣的花朵,難于在烈日炎炎下清雅秀麗的開放,還有那種花比的`上?“蓮葉羅裙一色裁,芙蓉相臉兩邊開!卑。『苫,你是多么有氣質(zhì),這廉潔的氣質(zhì)阿,散發(fā),散發(fā),散發(fā)到每個人的心里。“小娃撐小艇,偷采白蓮回!笨蓯鄣暮苫ㄟ是小朋友玩耍的伙伴呢?

  荷花還有奉獻精神。荷花開放,莖可以泡水清火,花瓣可以治咳喘,九月末,荷花枯了,但它奉獻出了蓮蓬和藕,脆嫩可口。

  畢竟西湖六月中,

  風(fēng)光不與四時同。

  接天蓮葉無窮碧,

  映日荷花別樣紅。

荷花五年級作文 篇4

  萬物之中,我最喜愛花,我見過的花有很多:雍容華貴的牡丹花,高貴清雅的菊花,婀娜多姿的水仙花,光彩照人的太陽花……但是,在我心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影,給我留下了深刻的印象。

  這次暑假,我和媽媽一起去燕子磯公園,我踩著長長的木橋,經(jīng)過一個亭子來到了荷花池邊,靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。

  這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿了荷葉,遠遠望去,像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉,有的大如圓盤,有的小如碗口,還有的則像一把小傘……在這眾多荷葉中,挺立著一株株俊俏的荷花,其中一株開得很美,它的花瓣有點像柳葉,只是比柳葉寬一些,靠近花托的部分逐漸變細、變平,越是長在里面的花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊,花蕊里面簇?fù)碇徟,清風(fēng)拂來,荷葉上,水珠滾滾,晶瑩剔透;風(fēng)停了,水珠又由小聚大。這生機勃勃的荷花令我心曠神怡。

  這里的荷花不僅生機勃勃,而且還千姿百態(tài)。它們有的完全綻放了,好似在輕松地伸展四肢;有的只張開一兩片花瓣,好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著的臉龐;有的還只是花骨朵兒,好似緊張的情緒無法收回,緊緊地合攏著……

  這美景讓我感到身處仙境一般!!

  看著看著,我的眼前仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩兒的笑臉,正向我微笑。

  。『苫,你的美麗令我陶醉,我愛你的清香,更愛你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

荷花五年級作文 篇5

  一個風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸、媽媽,還有奶奶一起去曲院風(fēng)荷看荷花。

  一進大門,我就發(fā)現(xiàn)兩排巨大的瓶子,瓶子里插著許多荷葉,荷葉的顏色都不一樣,有的深、有的淺、有的偏黃、有的偏綠……。公園里的樹都非常茂盛,就像一個個綠色的涼棚,這樣的大樹在夏天就可以遮住陽光給人們帶來涼爽。

  我們來到了荷塘邊。荷花像一個個害羞的小姑娘躲藏在“綠玉盤”后面,不敢出來見陌生人。有的荷花還沒有開放,就像毛筆的筆尖,有的才展開一、兩片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了金黃色的小蓮蓬,小蓮蓬里的蓮子有的深、有的淺,真像一顆顆大黃豆,有的穿著深綠的衣服,有的穿著淺綠的衣服。這讓我想起楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  天空下了一點小雨,荷葉上小雨點滾來滾去,就像一粒粒的珍珠在碧玉盤里,漂亮極了。瞧,每片荷葉都不一樣吧!這些荷葉都有許多花紋,都像我們的指紋一樣,荷葉是不是很神奇呢!

  我現(xiàn)在更喜歡西湖了,我喜歡那里的湖水,更喜歡那里的荷花!

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