【推薦】春天的五年級(jí)作文26篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的【推薦】春天的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級(jí)作文 1
不知不覺(jué)，寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘也提著花籃回來(lái)了，她把春雨灑在大地上，滋潤(rùn)了田園，灑遍了山林，山上的植物喝著雨水，好像在說(shuō)：“真舒服，真舒服！”
小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，春天真的美麗極了！”柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽?jī)�，像鳥(niǎo)嘴，啄得小樹(shù)發(fā)癢。
小草從土里拱了出來(lái)，換上了綠油油的新衣服，樹(shù)葉上一粒粒晶瑩的水滴像珍珠一般，河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水里快樂(lè)的游來(lái)游去，像許多活潑的小精靈在水中玩耍。
美麗的.花朵綻開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。祖國(guó)大地春意濃濃，春光如畫(huà)，我情不自禁地想到一句古詩(shī)：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
筍芽?jī)郝?tīng)見(jiàn)外面很熱鬧，伸了個(gè)大懶腰，從土里一下子就鉆了出來(lái)。
春天是春姑娘繡出來(lái)的，春天是孩子們快樂(lè)的天地，孩子們?cè)谶@里放風(fēng)箏，放飛了夢(mèng)想。
春天真美麗呀，我愛(ài)美麗的春天！
春天的五年級(jí)作文 2
我的家鄉(xiāng)在佛山市順德區(qū)的樂(lè)從鎮(zhèn)，我覺(jué)得文化廣場(chǎng)是樂(lè)從最美麗的地方。
文化廣場(chǎng)有喂魚(yú)臺(tái)、人工湖、荷花池、中心廣場(chǎng)和舞臺(tái)等景點(diǎn)，其中我最喜歡的是人工湖。人工湖的水很清澈，清得連這么深的水里的石頭和沙子都能看得到。晚上的燈光五光十色，照射在湖面上，使得漆黑的湖面忽明忽暗。這使我不由得產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)，難道水里也有一個(gè)和我們一樣的世界嗎？在晴天，這面大鏡子會(huì)把所有的東西都映在上面。大清早，天空還是灰蒙蒙的，一層薄薄的霧從湖面升起，把整個(gè)湖都籠罩起來(lái)，讓人看不清它的真實(shí)面貌。
春天里，荷花池的.荷花還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，但是在殘敗的荷葉下偶爾有幾條小魚(yú)游來(lái)游去，好像對(duì)荷花說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！趕快醒來(lái)吧！你快點(diǎn)展開(kāi)你的花瓣，讓大家可以欣賞你的風(fēng)姿吧！”
喂魚(yú)池里有許多金光閃閃的魚(yú)，有些小魚(yú)很可愛(ài)，它全身都是紅色的，嘴巴一直嘟著，聽(tīng)說(shuō)每當(dāng)它受到驚嚇時(shí)，臉會(huì)嚇得變白呢，真有趣！
這就是文化廣場(chǎng)，美麗的文化廣場(chǎng)。
春天的五年級(jí)作文 3
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河解凍，生機(jī)勃勃，校園里也不例外，到處一片春色。
我走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，哇！空氣清新，草叢里除一片翠綠以外，還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、黃色、橘黃色，我撥開(kāi)草叢，什么時(shí)候長(zhǎng)出了那么漂亮的野花？
走到操場(chǎng)旁邊，咦？那是什么？黃黃的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，緊走幾步，發(fā)現(xiàn)那是早開(kāi)的迎春，那翠綠的枝條，好像是哪個(gè)雕刻家用翡翠仔細(xì)的雕刻出來(lái)的。那純黃色的小花，好像一個(gè)個(gè)系在綠繩子上的黃色小鈴鐺，黃得那么讓人心疼，微風(fēng)一起，小鈴鐺搖啊搖，好像再說(shuō)：“同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呀！”
左拐，便看見(jiàn)兩棵楊柳，那枝條，就像一個(gè)剛洗完頭沒(méi)梳辮子的姑娘，好像每一個(gè)枝條上都有一個(gè)鮮活的'生命在顫動(dòng)，熟話(huà)說(shuō)得好，賀知章說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！笔茄�，春風(fēng)這把無(wú)形的剪刀，剪出了這嫩綠的葉子。
轉(zhuǎn)眼就看見(jiàn)了玉蘭，她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺(jué)到了一種高雅，素凈，她擁有外紫內(nèi)白的花瓣，花的氣質(zhì)讓人流連忘返，許多同學(xué)和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳，他們不再趕路，而是站在樹(shù)下靜靜的觀賞，看著這欣然怒放的玉蘭花。
這是什么花？原來(lái)是山茶花，它的花紅得耀眼，像千萬(wàn)顆紅星在閃爍，風(fēng)兒吹來(lái)，又像無(wú)數(shù)面紅旗在飄揚(yáng)，真是惹人喜愛(ài)��！
我愛(ài)這充滿(mǎn)生機(jī)的校園！
春天的五年級(jí)作文 4
微風(fēng)輕輕地吹這樹(shù)梢，吹過(guò)田野，吹過(guò)我家門(mén)前的小河。
春姑娘來(lái)了。春風(fēng)融化了小河的薄冰，河水嘩嘩嘩地，唱著歡快的歌流向遠(yuǎn)方。一群鴨子在小河里嬉戲，用翅膀拍打著浪花，“嘠、嘠、嘠”快樂(lè)地歌唱。古代詩(shī)人說(shuō)的“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)不假。
河岸上大樹(shù)、小樹(shù)冒出了嫩綠的新芽，柔軟的樹(shù)枝在春風(fēng)中搖擺，像在跳歡樂(lè)的舞蹈。小草弟弟偷偷地從土里鉆了出來(lái)，東瞧瞧，西望望，春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起了歡快的舞。春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子更綠了。小草長(zhǎng)得很快，沒(méi)過(guò)多久，就鋪滿(mǎn)了河岸。小草開(kāi)花了，花兒們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，都想看看春天這美麗而新奇的世界，感受一下春天的活力。
樹(shù)上各種鳥(niǎo)兒多得數(shù)不清，它們唱著不同的`歌，歌聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，這歌聲傳遍了大地，好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。樹(shù)林里都是綠的，嫩綠、翠綠、茶綠、墨綠……綠得讓人心醉，這是春風(fēng)喚醒的綠。
田野里，麥苗綠油油的，給大地蓋上了一層厚厚地綠被子，讓大地充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃。油茶花金黃金黃的，滿(mǎn)地都是，它們給大地披上了一件黃衣服，從遠(yuǎn)處看，油菜花簡(jiǎn)直像一地金子。蜜蜂在花叢中翩翩起舞，四處采蜜，它們?cè)诨▍仓心阕肺亿s，打鬧著，戲耍著，它們自由自在地跳著不同的舞姿。
連綿起伏的山坡上，杜鵑花競(jìng)相開(kāi)放，開(kāi)得絢麗多彩，紅得真像一團(tuán)火，艷麗欲滴。清晨，路邊的小草掛滿(mǎn)了露珠，像是小草歡喜的淚。燕子喃呢地叫著，時(shí)而高飛，時(shí)而低飛，到處捉蟲(chóng)為莊稼除害。
孩子們最喜歡春天！你看，藍(lán)天上掛滿(mǎn)了花花綠綠的風(fēng)箏，孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡呼雀躍。春雨是春姑娘播的種子，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。樹(shù)苗在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。他們身上充滿(mǎn)了春的朝氣，春的力量。
瞧！春天多么美麗，春天給人們帶來(lái)了生機(jī)和希望。
春天的五年級(jí)作文 5
驚訝，真驚訝，春天慢慢走來(lái)了。
小草們懶洋洋地伸了伸胳膊，不情愿地從土里鉆了出來(lái)。這是，你會(huì)看到，怎么有一塊巨大的綠絨絨的地毯，踩上去 真是柔軟哇!有些人們?cè)谥G色的巨大的地毯上踢足球，玩藏貓貓;有的躺在上面仰望天空;有的在打撲克。這片綠地毯真是個(gè)樂(lè)園呀!
說(shuō)完春天的草，再來(lái)讓我們看看話(huà)吧!這一天是百花們的花展，花各式各樣，都開(kāi)得格外得精神。有美人蕉、月季、迎春呀……從這花展自下而上，天空中也在舉行盛大的比賽，那千姿百態(tài)的云，各個(gè)不分上下高低，有的變成一頭雄獅;有的變成一頭老虎;有的變成了一只可愛(ài)的松鼠;有的變成了松林……真是變化無(wú)常呀!
春天的樹(shù)那就別提拉那叫一個(gè)絕呀!有白楊在播撒中子，有柳樹(shù)在抽出心的枝條。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)，都開(kāi)滿(mǎn)了花。桃花紅的像是現(xiàn)代少女的口紅一般，梨花白的如同冬天的白雪，杏花的粉能與朝霞相比了�，F(xiàn)在聞到芳香的`香氣，就想吃那果實(shí)，可口美味呀!毛白楊與柳樹(shù)構(gòu)成了春天樹(shù)種的代表了。
讓我們看雨吧，春雨是春天的信息。雨很精美的，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了小草，滋潤(rùn)了花朵，滋潤(rùn)了春天里的樹(shù)。不得不說(shuō)春雨是春雨的象征，是春天的征兆。雨在春天是幽靜的，柔和的像一位青春美少女一樣。比夏天的雨內(nèi)向，比秋天的更有生機(jī)。
春天慢慢走來(lái)了，對(duì)一個(gè)全新的世界開(kāi)始了。
春天的五年級(jí)作文 6
春姑娘穿著綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車(chē)，搖著綠色的鈴鼓，悄悄地來(lái)到了人間……
春姑娘抱著綠色的琵琶，彈奏出一首有一首的春之曲，在大地辦上了一個(gè)音樂(lè)演奏會(huì)，百鳥(niǎo)聽(tīng)了爭(zhēng)著亮出了圓潤(rùn)的歌喉，他有揮動(dòng)起了綠色的'小旗子指向了小溪流，小溪的冰衣溶解了溪水們，一邊唱著歌謠，一邊開(kāi)開(kāi)心心的跳下山澗，越過(guò)高山，匯入河流，奔向大海。春姑娘又指向樹(shù)林，楊樹(shù)急忙甩掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了綠色的舌頭，而文靜的柳樹(shù)那嫩黃的小芽像一只只剛啄出雞殼的毛茸茸的小雞。
春姑娘還請(qǐng)來(lái)了春雨姐妹幫忙，滴答，滴答，這里一點(diǎn)，那里一滴，植物們別提有多高興了，你瞧，小草睜開(kāi)朦朧的睡眼，偷偷的從土里鉆出來(lái)，看著雪花被雨水慢慢的澆滅，在雨簾下散發(fā)著泥土的芳香，而小花們呢，有的請(qǐng)來(lái)了小草當(dāng)舞伴，一起共舞，有的彎彎腰，抬抬頭，做著廣播操呢！
春姑娘有穿上綠色的鞋，彈響了地壟的琴鍵，于是農(nóng)民伯伯便播撒下了新的希望，沙沙的小雨落在了土地上，滋潤(rùn)著新生的種子，農(nóng)民們站在旁邊飽含深情的望著田野，他們的眼神充滿(mǎn)了盼望，他們盼望著種子快快長(zhǎng)大，快快發(fā)芽，快快成熟，快快豐收，難道這不是一幅和諧之畫(huà)嗎？
春姑娘，蹬著一輛綠色的車(chē)，車(chē)中包含著我們的希望，我們的夢(mèng)，她的琵琶，彈綠了田野，彈綠了樹(shù)木，更彈綠了人們心中的那一個(gè)夢(mèng)……
春天的五年級(jí)作文 7
現(xiàn)在我在想春天多會(huì)兒來(lái)到？盡管現(xiàn)在是冬天了，但是我還是在想春天，因?yàn)樗屓穗y以忘懷，讓人過(guò)目不忘，讓人心曠神怡，讓人...
春天你在哪里？讓我很迷茫，我找不見(jiàn)你，你或許輕輕的走了，也正如你輕輕的來(lái)。或許你就藏在我身旁。你在哪里？春天？
我站在陽(yáng)臺(tái)上在想春天在哪里？實(shí)在想不出來(lái)，我就去床上睡覺(jué)了，也許正是春天聽(tīng)到了我的呼喚，我在夢(mèng)中與它相見(jiàn)...
我走在寬大的馬路上，看到了燕子們來(lái)了，它們向我飛來(lái)，然后站在我的肩上，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。我摸了摸小燕子們，一個(gè)奇跡就在這時(shí)誕生了！我看到一顆顆小樹(shù)苗，立即就長(zhǎng)成了一顆顆大樹(shù)，春天你太神奇了，你是大地萬(wàn)物復(fù)蘇的精神，你是大物地萬(wàn)復(fù)蘇的結(jié)晶，你是大物地萬(wàn)復(fù)蘇的領(lǐng)導(dǎo)人，你偉大無(wú)比，沒(méi)有你，我們就像沒(méi)有旋律的音樂(lè)，單調(diào)；沒(méi)有你，我們就像沒(méi)有父母的孩子，流浪...
快看！那草兒！它開(kāi)花了！快看！那草兒！它結(jié)果了。
你的速度可以和光的速度比了！你不比它慢！你的溫度可以和火比了，你不比它低！你的數(shù)量可以和水比了，你不比它少！
突然，一大漩渦卷走了這一切的.一切，草兒，大樹(shù)，小燕子等等都沒(méi)了，我看到的是一片片的大垃圾堆，蔚藍(lán)色的天早已成了灰色的天下，無(wú)邊的惡臭，撲鼻而來(lái)...
我突然從夢(mèng)中驚醒，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還好好的，嘆了一口氣...
春天不想變成那樣。
春天你多會(huì)來(lái)到我身旁？
春天的五年級(jí)作文 8
人們都說(shuō)春是萬(wàn)物復(fù)蘇之際，可不是嗎？你瞧！——
那綠油油的小草剛從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，貪婪地吮吸著清晨的露珠，散發(fā)生命的活力；那紅艷艷的小花緩緩地冒出她的小腦袋，又緩緩地將她優(yōu)美的身姿展現(xiàn)出來(lái)，以她的嫵媚向身邊的姐妹們挑戰(zhàn)；那綠意盎然的樹(shù)兒也隨風(fēng)兒跑來(lái)了，他在飽受?chē)?yán)冬的考驗(yàn)后，披上果實(shí)綠衣，再次煥發(fā)生命力，挺立在暖洋洋的春天中。
春天是那么的美麗，那么的生機(jī)勃勃，那么的惹人喜愛(ài)。古今中外，有多少文人墨客們?cè)诖旱母姓傧聞?chuàng)作了不朽的名篇佳作！
看！白居易的春是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”；韋應(yīng)物的`春是“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”；賀知章的春是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”……
春雨不再姍姍來(lái)遲，那蒙蒙細(xì)雨總是如約而至，滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物可以縱情吸收它甜美的汁液，而我則可以一個(gè)人靜靜地坐在窗前，看著如茵的芳草、爛漫的鮮花，聽(tīng)著百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、細(xì)雨淅瀝，時(shí)不時(shí)還可摘一朵春花在鼻邊嗅一嗅……
“一年之計(jì)在于春”，春天是萬(wàn)物蓬勃生機(jī)之始，這展現(xiàn)的是一個(gè)新目標(biāo)，新的開(kāi)端，新的起跑線(xiàn)。在這春回大地之時(shí)，我們應(yīng)牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“，為自己的理想而奮斗！
冬天已消逝，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天就要過(guò)了，你有為你自己做了什么事嗎……
春天的五年級(jí)作文 9
我的家鄉(xiāng)在額爾古納，這兒的春天雖然不像南方地區(qū)那樣美麗，但是我仍然很喜歡這兒的春天。
春天喜悅的景象翩翩起舞地映入到人們的眼簾里，春姑娘在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎塊。有的碎塊像白色的小船一樣，浮在水面上，小河嘩嘩的流水聲好像正在演奏著春天的贊歌，有的小朋友跑到融化的流水邊，用石子打向水面，激起無(wú)數(shù)小水珠，像一粒粒晶瑩的珍珠一樣，被濺起的水粒，又像一粒粒鉆石，非常漂亮。小草悄悄地伸出了小腦袋，來(lái)看這兒美麗而又奇妙的世界，小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回了北方，有時(shí)排成了人字形，有時(shí)排成了一字形。
春天的天空，是那么藍(lán)，藍(lán)得純凈、藍(lán)得深湛、藍(lán)得溫柔恬雅，讓我感覺(jué)藍(lán)天像一塊巨大無(wú)比的藍(lán)寶石，籠蓋著大地，那藍(lán)寶石一樣的天空還鑲嵌著一輪金燦燦的太陽(yáng)，有幾片白云還像碧海上的白帆在空中飄蕩。忽然，我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的叫聲，哦，原來(lái)又是可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們也在為春天的到來(lái)唱歌。
我走在大路上，暖風(fēng)吹著我的臉，感到真愜意，人們也換上了單薄的`衣裳，棉厚的帽子也可以不用戴了，機(jī)靈的小耳朵也露出來(lái)透風(fēng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子也開(kāi)始隨風(fēng)飄動(dòng)著跳舞了，小朋友也可以放風(fēng)箏了，樣子各種各樣，有蝴蝶的，有小鳥(niǎo)的，還有青蛙的……小朋友互相追逐，當(dāng)你再次眺望遠(yuǎn)處的山峰時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)融化的雪水都被土地吸走了，所以會(huì)露出不大的土地面，從遠(yuǎn)處看，還真像一朵朵小黑花。春天多美呀！
我家鄉(xiāng)的春天，美得自然、美得樸實(shí)、美得純凈。
春天的五年級(jí)作文 10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我步入這春意盎然的文錦園，來(lái)感受春天的氣息。
剛踏進(jìn)這生機(jī)勃勃的文錦園，我就看到了一個(gè)三角形花壇。面對(duì)著我的正是那遍地的野牡丹，她們都“笑語(yǔ)盈盈”，打扮得十分漂亮，有的遮著一身紫紅色的絲巾，有的身穿一件藍(lán)紫色的紗裙，好漂亮。緊緊挨著野牡丹的是金色的三色堇，下了幾陣春雨，耷拉著金燦燦的腦袋。這使隔壁的秋海棠顯得更加精神：翠綠的葉子上托著一抹抹紅色，那鮮艷的紅色又圍著黃色的花蕊。它們挨挨擠擠的，美不勝收。桂樹(shù)在這些花朵的映襯下，顯得格外挺拔。雖然沒(méi)有桂花做點(diǎn)綴，但桂樹(shù)上的葉子還是那么蒼翠欲滴。
欣賞過(guò)花壇，我沿著彎彎的小路，來(lái)到了長(zhǎng)椅旁。抬頭望去，哇！紫葉李點(diǎn)綴在枝頭，像是鵝毛大雪飄落在樹(shù)梢。我走近些，踮起腳觀察：它們有的含苞待放，像迷你的小雪球；有的花瓣全展開(kāi)了，像錦鍛那么的光滑；還有的`花瓣全落在地上，形成了一層厚厚的花毯，只剩下花蕊孤零零地留在枝頭。湊近一聞，有種淡淡的蜂蜜味，真是令人贊不決口。
游賞完紫葉李，向左轉(zhuǎn)，就看到了芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)上長(zhǎng)著巨大的芭蕉葉，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的、粗粗的，像鐵扇公主的芭蕉扇�！鞍沤渡取毕聮鞚M(mǎn)了青澀的小芭蕉，下面是一個(gè)大大的花蕊，引來(lái)不少馬蜂來(lái)采蜜，給文錦園增添了一份生機(jī)。
哦，春天，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，帶來(lái)了溫暖，讓文錦園更加美麗。
春天的五年級(jí)作文 11
春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)；碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……古人對(duì)春天的喜愛(ài)在于寫(xiě)出一首首美麗生動(dòng)的詩(shī)句。古人最喜愛(ài)春天，恰好我也最?lèi)?ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
春姑娘是一位神奇的畫(huà)家，她在天上畫(huà)了一個(gè)大太陽(yáng)，溫暖的陽(yáng)光普照著大地，使整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。接著那結(jié)冰的河面，被春姑娘那神奇的畫(huà)筆輕輕一點(diǎn)，河面上的冰融化了，小鴨子們迫不及待地跳到水里嘻戲玩耍，這個(gè)場(chǎng)面讓我想起了“春江水暖鴨先知”這句詩(shī)詞。
春姑娘用她那晶瑩般的衣袖一甩，草地上那碧綠的嫩芽探出頭來(lái)張望著，好像在欣賞著春天那迷人的景色。小草和花兒在柳樹(shù)媽媽的懷抱里歡快地成長(zhǎng)。個(gè)子矮小的柳樹(shù)妹妹正在河邊一邊梳理著頭發(fā)，一邊美滋滋地照鏡子呢！春天一來(lái)，我每天心里就在想：春天，你能再多待一會(huì)兒?jiǎn)�？哪怕只有那一�?huì)兒！
一到公園里，看到了一片五顏六色的花海。一陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，于是我跟隨著香氣來(lái)到了花海的正中央，看到這一切，感覺(jué)一切都不是真實(shí)的，仿佛走進(jìn)了仙境一般。我躺在花海中，閉上眼睛，享受春天帶給我的.這一切美好的時(shí)光。
在我心里，有很多快樂(lè)的，傷心的，美好的，難忘的事情，但隨著年輪的增長(zhǎng)，會(huì)漸漸地忘記以前很多的事情，可是這春天的美景卻永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海中抹去……
春天的五年級(jí)作文 12
在一個(gè)春光明媚、風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來(lái)到了芝堰古村，開(kāi)始了一天的旅途——踏青賞春。
一路上，綠油油的小草與我們同行，還不時(shí)地滾下一顆顆晶瑩的露珠。風(fēng)姑娘在我們身邊暖暖的熏著，一股春的氣息迎面撲來(lái)。
我和媽媽牽著手沿著干凈的柏油路有說(shuō)有笑地往村里走，只見(jiàn)路邊一大片金黃的油菜花，從遠(yuǎn)處放眼望去，可真像一片金黃的、耀眼的海洋。走近了，卻又看到幾十只蜜蜂在花叢中玩“捉迷藏”，忽上忽下轉(zhuǎn)著圈兒找著地方藏呢！我正想要跑去追，只見(jiàn)它們一個(gè)閃身便飛入了花叢之中，不見(jiàn)了蹤影。
鄉(xiāng)村小路曲曲折折的，拐了個(gè)彎一條清澈見(jiàn)底的小溪映入眼簾：溪中倒映著人的身影，顯得格外澄澈。溪邊上，一行柳樹(shù)曼妙地扭動(dòng)著身體，枝條在風(fēng)中搖曳著。微風(fēng)拂過(guò)柳枝兒劃過(guò)溪面，溪面蕩起漣漪，變得波光粼粼，和著陽(yáng)光與山色點(diǎn)亮芝堰古韻。
我站在柳樹(shù)下，閉眼張開(kāi)雙臂感受大自然散發(fā)出來(lái)春的氣息。感受著春的溫度，感受春的'呼吸……
這讓我開(kāi)心、興奮、好奇、還有深深的留戀……
沿著溪邊繼續(xù)走，看見(jiàn)了一位身穿粉紅色衣服的“姑娘”——桃樹(shù)，她在溪邊盡情地展現(xiàn)出她的氣質(zhì)和身姿，花兒滿(mǎn)樹(shù)，粉粉的迷了我的雙眼，春天里的它顯得更加妖嬈嫵媚引人注目。
幾聲不能言語(yǔ)表達(dá)的鳥(niǎo)叫聲，清脆悅耳！
春天的五年級(jí)作文 13
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘像一位仙女一樣，披著綠紗衣悄悄地走來(lái)。
春天，大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開(kāi)出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤(rùn)的.春風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心里鉆。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野里。
田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨。
春天到的時(shí)候，就連那蒲公英，也在歌唱著春天。風(fēng)一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著：“春來(lái)啦！春來(lái)啦！”一對(duì)蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上細(xì)語(yǔ)。
我愛(ài)你，春天！愛(ài)你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)；我愛(ài)你，春天！愛(ài)你那綿綿的春雨；我愛(ài)你春天！愛(ài)春天里的鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)靈性的可愛(ài)生靈。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。燦漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)。啊，迷人的春天，孕育著一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！
春天的五年級(jí)作文 14
我家前院，長(zhǎng)著兩棵柳樹(shù)。我和媽媽經(jīng)常去那兒散步。
春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，柳樹(shù)已經(jīng)從輕紗變成裙子，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，飄得不像以前一樣高了，因?yàn)榱~重了。對(duì)面的柳樹(shù)以前還看見(jiàn)一條一條的柳枝，現(xiàn)在已經(jīng)是一團(tuán)綠色，分不清是柳枝還是柳葉。
走近一看，葉子有一點(diǎn)尖尖的，在陽(yáng)光的照射下柳葉顯得格外漂亮�，F(xiàn)在 長(zhǎng)出的葉子像芭蕉葉一樣卷起來(lái)，新葉子比老葉子嫩得多仿佛一個(gè)剛出生的嬰兒。柳枝比以前多得多就像連綿起伏的山峰。柳樹(shù)的花蕾像一條條狗尾巴草，就是沒(méi)有狗尾巴草摸起來(lái)舒服，因?yàn)樯厦嬗懈砝锔泶竦男》N子。聞一聞?dòng)幸还汕嗖菹銚浔嵌鴣?lái)。
��！春姑娘和我們很親密，我們可以從很多東西上找到她。
梧桐樹(shù)
今天，我們?nèi)以谝患医形骱禾斓娘堭^吃中飯。我坐在窗邊，正好后面有一棵梧桐樹(shù)。
我發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的枝干大多數(shù)上面都是分三四叉的。抬頭看又發(fā)現(xiàn)新長(zhǎng)出的葉子是有點(diǎn)卷卷的，張開(kāi)來(lái)的就像嬰兒的'小手。很多枝條下面還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)大大的黑黑的大球球，像一顆顆荔枝。那是去年留下的種球，過(guò)些日子會(huì)散著落下來(lái)。你仔細(xì)看在新葉子下面長(zhǎng)著黑里帶青的小秋，多像一顆顆小黑豆。可能是今年剛長(zhǎng)出的種子吧！上面有一點(diǎn)疙里疙瘩的，我想摸起來(lái)一定很刺手。
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇。讓我們一起來(lái)觀察身邊的變化吧！
春天的五年級(jí)作文 15
走在田野里，映入眼簾的就是一個(gè)個(gè)小小的喇叭，真可愛(ài)。風(fēng)一來(lái)，這些喇叭就隨著風(fēng)向搖擺起來(lái)。它好像是在招手;好像正在隨風(fēng)跳舞;又好像是在開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì)，這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風(fēng)，就像是一個(gè)客人那樣，受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個(gè)人，它也懂得春天是一年中的第一個(gè)季節(jié)，所以開(kāi)出了一個(gè)個(gè)小喇叭來(lái)歡迎新的一年的到來(lái)。喇叭花不像百合那樣潔白如雪，惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新，使人真想摘一朵下來(lái)聞一聞。當(dāng)然喇叭花也一定有它們的好處，就是在我們心情不愉快的時(shí)候，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)的好心情。看見(jiàn)它的那個(gè)形狀，似乎心的空間也不是那么小了，變得寬敞起來(lái)了。那形狀又如一個(gè)擴(kuò)音器，讓我們都聽(tīng)到一些大自然的.聲音，當(dāng)然，那就是大自然里那千變?nèi)f化的神奇又美麗的植物表示出來(lái)的，總是給人們帶來(lái)了許多好處。花的好處不僅是好看，而且用處也很廣泛，有的可以制做藥，可以由花想到人，想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒，它的形狀是喇叭狀的，所以叫喇叭花吧!我再給它取一個(gè)別的名字吧!把花朵給倒過(guò)來(lái)，就成了一條簡(jiǎn)單而又美麗的裙子了，所以，我給它取的另外一個(gè)名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來(lái)贊揚(yáng)它，其中有“春天，真美麗啊!春天真美麗!”其中，喇叭花它美得獨(dú)特。
春天的五年級(jí)作文 16
風(fēng)，已經(jīng)，呼呼地吹了很久了�！吧成场贝翟谝豢每么髽�(shù)上�！皢鑶琛贝翟谌说念^發(fā)上�！昂艉簟钡卦诳罩锌账笳�。
風(fēng)，不大。卻呼呼地吹個(gè)不停。于是，屋子前翠綠的小溪也微弱地流動(dòng)了起來(lái)，像是一塊碧綠的翡翠。嘩啦啦的溪聲，像一股清泉，從地底下一個(gè)勁兒地涌出來(lái)，高興得嘩啦啦，嘩啦啦，你追我趕似的'。戴上一吹頂太陽(yáng)帽，走在林間彎彎曲曲的小路上，聆聽(tīng)著風(fēng)吹在鴨子身上，發(fā)出“嘎——”的聲音，吹在豬身上，發(fā)出“MU———”的聲音，吹在羊的身上，發(fā)出“咩——”的聲音……發(fā)出各種不同的聲音，整個(gè)森林好象是在開(kāi)演唱會(huì)似的。零零散散的風(fēng)集合起來(lái)，成為一陣大風(fēng)，“呼——”地咆哮著，吹笛子似的：
“呼——”
“叮”
“沙——沙沙沙——”
突然，吹來(lái)一陣大風(fēng)，吹得樹(shù)葉沙沙作響。
“沙沙沙！”“呼呼呼！”“叮叮叮！”所有的笛子都吹起來(lái)了，吹在大樹(shù)上，吹在動(dòng)物身上，好像地球就是一支笛子，風(fēng)們呼呼——沙沙——的要把地球吹響。
讓在樓頂上吹風(fēng)。風(fēng)呼呼的，柔柔的，像棉花一般，滿(mǎn)天飛舞，然后輕飄飄地把涼爽撒在大地上，為春天增添了幾分生機(jī)。人們說(shuō)，這便是春風(fēng)，吹起了春風(fēng)，春天就來(lái)了。我喜歡春風(fēng)，它在森林里演奏，在大地上播種。
于是，春天聽(tīng)到了風(fēng)的笛聲，醒來(lái)了。所有的種子都回到大地上，讓母親教它發(fā)芽。我仰著臉，讓風(fēng)吹在我的臉上，我靜靜的，感覺(jué)一下風(fēng)，風(fēng)是冰涼的。
春天的五年級(jí)作文 17
春天到了，到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進(jìn)磚紅色的拱形校門(mén)，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹(shù)，像一個(gè)個(gè)盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺(jué)到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹(shù)的樹(shù)頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)棕櫚樹(shù)，向北是學(xué)校的大花壇�；▔锏淖先~小樹(shù)修剪得整整齊齊，現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)出了黃色的小花，這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過(guò)來(lái)了！于是紫的樹(shù)、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動(dòng)起來(lái)。
穿過(guò)花壇小徑，向南就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上真熱鬧呀！有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跑步叫喊聲一波高過(guò)一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的.太陽(yáng)，一邊歡快地看著孩子們跑動(dòng)的身影，這小日子別提多愜意了！這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草們也舒展開(kāi)自己的身軀，隨風(fēng)擺動(dòng)，孩子們?cè)谶@片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計(jì)在于春，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是書(shū)聲朗朗的時(shí)節(jié)。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學(xué)習(xí)，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長(zhǎng)！
春天的五年級(jí)作文 18
春天來(lái)了！春姑娘踏著輕輕的步伐，來(lái)到了樹(shù)林。樹(shù)木們脫下枯黃的衣服，穿上了春姑娘給它的綠衣裳。春姑娘解凍了冰凍的小溪，小溪為了報(bào)答春姑娘，趕忙敲給了叮叮咚咚的鋼琴。樹(shù)木為了喝到水，都把根伸進(jìn)小溪里了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，花兒們都開(kāi)了。它們互不相讓?zhuān)_(kāi)出了紅的、黃的、藍(lán)的、綠的花，看好看了。春雨滋潤(rùn)了小草，小草偷偷的'從地下慢慢的鉆出來(lái)。小鳥(niǎo)也高興的唱起了歌，嘰嘰喳喳的。
春姑娘又來(lái)到了田野。春風(fēng)吹來(lái)，金黃耀眼的油菜花在春風(fēng)下左右擺動(dòng)，像一只只風(fēng)中舞動(dòng)的蝴蝶一樣。麥苗在春風(fēng)下長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，麥苗隨風(fēng)擺動(dòng)，真是一陣陣綠色的“麥浪”啊！春風(fēng)讓朵朵花兒都開(kāi)放，隨時(shí)也引來(lái)了小蜜蜂。小蜜蜂左飛飛、又看看，采到了許多花粉，正要拿回去釀蜜。農(nóng)民伯伯也很辛苦。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯用力量和汗水將種子種下來(lái)，播種希望是為了秋季的收獲。
春姑娘帶著高興的心情來(lái)到了公園。公園里，桃樹(shù)為了慶祝春天的到來(lái)，把臉用口紅涂的紅紅的。春風(fēng)一吹，把光禿禿的柳樹(shù)的嫩芽都吹出來(lái)了，綠油油的。小草被春姑娘叫醒了，它從土地下偷偷的鉆出來(lái)，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。小草們也高興的玩了起來(lái)，他們踢足球、放風(fēng)箏……到處洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
啊！春天真美啊，我會(huì)珍惜這些時(shí)光的！希望春天永遠(yuǎn)在我身邊。
春天的五年級(jí)作文 19
有人說(shuō)春天是綠的，因?yàn)樗寴?shù)枝吐出了綠油油的嫩芽；有人說(shuō)春天是紅色的，因?yàn)樗層成郊t花張開(kāi)笑臉，散發(fā)出誘人的芬芳……而我說(shuō)春天是五彩繽紛的。
我們學(xué)校里的操場(chǎng)門(mén)口，有一株頑強(qiáng)的`草兒。它是在磚瓦縫里頭的，它不知度過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，像哨兵一樣站崗著，它一直被我們踐踏著，它不求我們給以他什么，只求能為人間增添色彩，它就像一堵永不倒塌的墻。永遠(yuǎn)那樣翠綠，這就是堅(jiān)強(qiáng)的綠色！
在校園的后山，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的桃花像繁星一樣點(diǎn)綴著這片空空蕩蕩的黃土地，送上一點(diǎn)小小的禮物。撲鼻的芳香令人留連忘返。這一個(gè)個(gè)小小的花骨朵，有的靜靜地飄到人間，幸福地享受春天的溫暖；有的剛剛從樹(shù)枝上探出呆頭呆腦的花苞，來(lái)看看這美妙的世界。這是漂亮動(dòng)人的粉紅色。
白玉蘭一排排挺立地站著，花是那樣的潔白像一朵朵小小的云彩，想蝴蝶一樣翩翩起舞。在空中旋轉(zhuǎn)時(shí)，像芭蕾舞演員一樣。
燕子從南方不辭辛苦的趕來(lái)參加這場(chǎng)春天的盛會(huì)。它們?yōu)榱藚⒓邮?huì)，飛過(guò)千山萬(wàn)水，不知掠過(guò)了多少危險(xiǎn)的地方。雖然沒(méi)有牡丹那樣秀麗，也沒(méi)玫瑰那么紅艷，但也給春天增加了一點(diǎn)活力。
大自然是多么漂亮，多么迷人，每種生物都有它獨(dú)有的色彩來(lái)回報(bào)哺育它的大自然。��！春天，你的色彩多么鮮艷漂亮！
春天的五年級(jí)作文 20
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，也是充滿(mǎn)希望和憧憬的季節(jié)。
明媚的春光里，姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了。看，那翠綠的小草，鮮艷的花兒，大樹(shù)抽出的新枝，不都是她的杰作嗎？春天還是一個(gè)適宜播種的季節(jié)。當(dāng)布谷鳥(niǎo)開(kāi)始鳴叫，青蛙挺著大肚皮唱歌的時(shí)候，農(nóng)民伯伯就開(kāi)始忙碌耕種了。他們播下希望，種植理想，培育幼苗茁壯成長(zhǎng)，盼望著秋天收獲碩果。
“春雨貴如油”。春天的雨淅淅瀝瀝，像花針、像牛毛，細(xì)細(xì)的、密密地、斜斜地灑向大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。遍地的麥苗，滿(mǎn)眼的油菜花，貪婪地吮吸著春天的甘露，它們盡情地舒展枝葉，吐露芬芳。
春天，冬眠的小動(dòng)物們都蘇醒過(guò)來(lái)了，河里的冰都融化了緩緩地流著�！按航喯戎�，”一群鴨子在河面上嬉戲玩耍，好像在和魚(yú)兒捉迷藏，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上喳喳地叫著，好一派熱鬧的'景象。
從古至今有不少詩(shī)詞歌頌春天，比如“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)”，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”等，無(wú)數(shù)詩(shī)人在這大好的季節(jié)里吟詠詩(shī)歌，贊美春天。
說(shuō)起來(lái)，春姑娘還像個(gè)魔術(shù)師呢！她能讓光禿禿的樹(shù)木翠綠茂盛；她能讓衰敗的草場(chǎng)綠茵茵，還有蟲(chóng)兒在這里彈琴鼓瑟；讓穿著大棉襖羽絨服的同學(xué)們換上輕便的春裝；還能讓枯枝一樣的桃樹(shù)上綻開(kāi)鮮花……
春天就是這樣一個(gè)可愛(ài)的季節(jié)！
春天的五年級(jí)作文 21
春天來(lái)了，一切都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃！
小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了，它們?cè)陲w行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“我們大家回來(lái)了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來(lái)像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的`軟，像一些棉花。樹(shù)葉在“沙沙”地叫著，是因?yàn)榇猴L(fēng)吹動(dòng)著正在長(zhǎng)大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細(xì)長(zhǎng)的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽(yáng)公公把冰雪融化，溪水們好像在說(shuō)：“啊，好舒服呀！”小魚(yú)在溪里快樂(lè)的游動(dòng)著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來(lái)非常舒服。魚(yú)兒們?cè)凇芭九尽钡卮蛑�，一�?huì)“嗖”地躍出水面，一會(huì)又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態(tài)完美如畫(huà)！
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開(kāi)花瓣。小花們真像一臺(tái)電風(fēng)扇，給人們扇來(lái)春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說(shuō)：“好累啊，但是想到秋天會(huì)有收獲還是很開(kāi)心的！”在泥土的芬芳里，有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領(lǐng)巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書(shū)聲中，有一轉(zhuǎn)一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因?yàn)榇禾煜褚晃灰魳?lè)家，給我們大家?guī)?lái)美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音！
春天的五年級(jí)作文 22
歡樂(lè)的時(shí)候，時(shí)間總是悄悄溜走，不一會(huì)兒，太陽(yáng)就偏西了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了花海。小伙伴們，春天來(lái)了，趕快去野外投入大自然的懷抱中吧！
一場(chǎng)春雨悄然無(wú)息地下著，它是來(lái)迎接春，還是歡送冬呢？我問(wèn)雨，可雨不回答我，默默無(wú)聞地下著滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
我不再追究，只是低著頭看地上的雪，正在融化，慢慢消失，隨冬離去。樹(shù)枝上的梅花正在凋謝，慢慢沉睡，隨冬消失。我忽然明白：“這場(chǎng)雨是歡送冬的�？啥纫央x去，而純?yōu)槭裁闯远粊?lái)呢？
我盼春，可春越是要跟我玩捉迷藏；我找春，可春卻越是遲不露面；我探春，可春卻不告訴我她的消息。無(wú)奈下，我騎車(chē)走遍院子，尋找春的足跡。
我穿行樹(shù)中，啊。我發(fā)現(xiàn)春的足跡了。瞧！那樹(shù)枝上探出的一個(gè)綠色的小腦袋，那一片青翠欲滴的葉子，給人的視野增添了不少活力，不再單調(diào)與落漠了，那墨綠的葉子躲在了里面，它們也要換新衣裳了。假若你停下匆忙的腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春的足跡正像你招手問(wèn)好，微笑點(diǎn)頭。
我多么想奔上草坪，與春姑娘一起嬉戲�？晌也桓�，我怕踩壞了草坪，弄臟了一幅如詩(shī)如畫(huà)的'春季美景，驚醒了正在沉睡的梅花，這樣感受春天，不是更好么？
我低頭看地上的小草，那枯黃的小草中央夾雜著幾星嫩綠，調(diào)皮得超我吐吐舌頭，做做鬼臉，小草們一會(huì)兒迎風(fēng)舞蹈，點(diǎn)頭問(wèn)好，一會(huì)兒去喚醒同伴兒：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
柔和的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，啊，我找到了春的足跡。
春天的五年級(jí)作文 23
春天來(lái)了，冬爺爺走了，雪開(kāi)始融化了，天也漸漸地變暖了。同時(shí)，云朵媽媽抱不動(dòng)我們了，一不留神把我們丟了下去。 我們中間有飛下去的；有滑下去的；有跑下去的；也有飄下去的。我們先來(lái)到了長(zhǎng)白山上。人參弟弟對(duì)我說(shuō)：“你能不能幫我快點(diǎn)長(zhǎng)大呢？”“行！”我爽快地回答著，快速的把它拉了上來(lái)，它在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，對(duì)身邊的兄弟姐妹說(shuō)：“你們也快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！”我欣慰的對(duì)它們說(shuō)：“拜拜了！”于是我又到了草原。我努力的滋潤(rùn)著小草，它們把一身的`衣服都換成了綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一幅綠油油的圖畫(huà)。
它們歡快的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！春雨哥哥。”“不用謝！”我一邊對(duì)它們說(shuō)著，一邊又飄到了田野。土地一下子松軟了許多，里面的蚯蚓一起大聲說(shuō)：“謝謝！”“不用謝！再見(jiàn)�！闭f(shuō)著，我縱身一躍，跳到一輛剛好駛過(guò)這里的轎車(chē)，隨著車(chē)子做了一次免費(fèi)的旅行。雖說(shuō)是免費(fèi)的旅行，可還是有危險(xiǎn)呢！當(dāng)我正在舒服的享受時(shí)，一不小心，被雨刷“啪”的一下甩到了一邊，正好甩到了一個(gè)校園里。那里的老師正在專(zhuān)心的備課，操場(chǎng)上的學(xué)生們?cè)诒M情的玩耍，整個(gè)世界都融入了春天的氣息里。 我們游了好多地方，一邊欣賞著祖國(guó)的美景，一邊幫助著世界萬(wàn)物。森林，大地，高山，湖泊······我們走到哪里，哪里就是一片萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然的春天的景象。太陽(yáng)公公出來(lái)了，我們化作了潔白的蒸氣飄上了天空，在我們的身后留下了一道美麗的彩虹。我喜歡春天，我更愛(ài)春天里的小雨。
春天的五年級(jí)作文 24
春季的播種，迎來(lái)的是秋天的碩果— —題記
“噹”新學(xué)期的鐘聲暗淡無(wú)光地響了，小學(xué)的生涯就此即將結(jié)束了，可愛(ài)的春天能給我?guī)?lái)好運(yùn)嗎？插上隱形的翅膀，飛翔屬于自己的美麗世界。
回顧從前的自己，不禁遺憾與失落。懶惰的我在不停地幻想著現(xiàn)在，與未來(lái)，可是—幻想到底是空虛的！一篇空白的夢(mèng)想，讓我如何去彌補(bǔ)呢？現(xiàn)在的我終究是覺(jué)醒了—夢(mèng)想！要以現(xiàn)實(shí)方法去實(shí)現(xiàn)，尋求真正的方法，要以一切習(xí)慣的根源開(kāi)始。責(zé)任心。它早就人們什么？是接來(lái)贊嘆不已的感嘆，還是迎來(lái)其他人的臭罵？
當(dāng)然，責(zé)任心太輕，別人說(shuō)你不副責(zé)任；而責(zé)任心太重，給別人的壓力又太大。所以，我學(xué)習(xí)的，自然是適當(dāng)?shù)呢?zé)任心。好習(xí)慣。它成就的`是別人投來(lái)的目光與自己的一生。習(xí)慣也不是你一日想有，一日想沒(méi)的，而是做久了，便在不知不覺(jué)中而構(gòu)成的！
好習(xí)慣=美好的一生 壞習(xí)慣=摧殘自己的惡魔！書(shū)，名不虛傳的精神食糧，它滋潤(rùn)心田，溫故而知新，它教會(huì)的不僅是只是，還有人生之基本道理。與書(shū)做伴，其樂(lè)無(wú)窮。老師給我們提供了計(jì)劃：先計(jì)劃好自己的方案，然后學(xué)習(xí)；先努力思考自己在學(xué)習(xí)上的困難，如果實(shí)在不懂，再去請(qǐng)教別人。對(duì)！我該學(xué)習(xí)很多很多。
我相信，只有具備基本的優(yōu)秀條件，快樂(lè)才會(huì)向我靠近。只有保持快樂(lè)，才會(huì)在小學(xué)最后的生涯畫(huà)上最圓滿(mǎn)的句號(hào)
春天的五年級(jí)作文 25
我愛(ài)春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬(wàn)條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機(jī)，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧！我是多么愛(ài)這樣的春天啊！
暮冬，雨驅(qū)走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺(jué)溫暖�？�！那小動(dòng)物已經(jīng)從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來(lái)了，熊群出來(lái)找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運(yùn)動(dòng)……有人家的茅檐沒(méi)太密實(shí)，呵！居然紅杏探出墻來(lái)了，這不正是“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一支紅杏出墻來(lái)”你瞧，原來(lái)不知什么時(shí)候春花已經(jīng)姹紫嫣紅。小朋友放學(xué)了，他們忙著等風(fēng)放風(fēng)箏，也就是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
“吹面不含楊柳風(fēng)”，春風(fēng)吹著口哨，悄悄地從樹(shù)枝邊拂過(guò)。春風(fēng)像媽媽的手一樣撫摸著，春風(fēng)像爸爸的手一樣溫暖……春風(fēng)吹過(guò)田野，牛的尾巴像它招手，春風(fēng)吹過(guò)稻田，禾苗揮動(dòng)著小手迎它來(lái)到，春風(fēng)吹過(guò)河邊，小魚(yú)跳起舞來(lái)，跟它問(wèn)好……
春雨在河里開(kāi)了花，水面波光粼粼，春雨在街上開(kāi)了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開(kāi)了花，紅的、粉的、紫的、黃的`五顏六色，爭(zhēng)相開(kāi)放。春雨滋潤(rùn)了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開(kāi)得更美麗，春雨灑在每個(gè)人身上，讓每個(gè)人一樣舒服。
春天，我愛(ài)你，你是我心底最?lèi)?ài)的精靈。不論世間有多少風(fēng)情萬(wàn)種，我對(duì)你依然情有獨(dú)鐘。
春天的五年級(jí)作文 26
沒(méi)有綠色的世界，就感覺(jué)不到清新宜人;
沒(méi)有綠色的襯托，就感覺(jué)不到花兒的嬌艷。
綠色，是人們心目中健康的顏色;
綠色，是人們心目中生命的象征。
沒(méi)有初春的過(guò)渡，人們會(huì)感到冬天與仲春的溫差太大;
沒(méi)有初春的承接，花花草草就不會(huì)如此健康地成長(zhǎng)。
初春，是人們心目中從失敗劃向成功的船只;
初春，是人們心目中生物“出生”的時(shí)節(jié)。
初春，雖然還有些冬天凄涼的味道，但是有了綠色的'點(diǎn)綴，便增添了許多生命力。初春時(shí)節(jié)‘小草便等不及地沖破泥土，探出他那嫩綠的小腦袋，他愛(ài)這個(gè)季節(jié)，他要當(dāng)這個(gè)季節(jié)最早的“客戶(hù)”，于是，在這個(gè)小生物的點(diǎn)綴下，初春便有了許多生機(jī)。
綠之初春，初春之綠，細(xì)細(xì)地看，認(rèn)真地瞧，你會(huì)感到初春的綠特有生命力，在這個(gè)還不是非常具有活力的時(shí)節(jié)里，你會(huì)情不自禁地愛(ài)上綠，愛(ài)上他的清新，愛(ài)上他的生機(jī)。
呵，也許我們就是這初春吧，沒(méi)有太多引人注目的地方，這時(shí)我們就得拼命地尋找屬于自己的“綠”，并且將它培養(yǎng)得越發(fā)具有生機(jī)，越發(fā)具有活力，引來(lái)人們的眼光，此刻，人生的春天也就隨之來(lái)臨了，是的，那個(gè)百花齊放蝶舞蜂蹈的美好時(shí)節(jié)是因?yàn)椤熬G”而來(lái)的。
尋找你的“綠”，并好好的培養(yǎng)他吧，人生的春天也許，哦，不!是肯定會(huì)因?yàn)樗鴣?lái)…
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