實(shí)用的五年級(jí)童年作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童年作文 篇1
每個(gè)人都曾經(jīng)歷那么一段美好的時(shí)光，雖然世事變遷，物是人非，但是它永遠(yuǎn)存留在你的記憶深處。在不經(jīng)意間回憶起它時(shí)，嘴角又情不自禁泛起微笑，這就是我們的童年，我們的小時(shí)候。
小時(shí)候，不知道水母是什么東西。一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光放肆揮灑著它的光熱，大人們?cè)诖采衔缢髠冊(cè)谂锶飸醒笱蟮囊粍?dòng)不動(dòng)，知了在樹(shù)上無(wú)精打采地鳴叫，只有我們幾個(gè)小孩圍在水龍頭旁專注地聽(tīng)著水龍頭不時(shí)發(fā)出的“咕咕”聲，一臉神秘。每個(gè)人都在好奇這聲音是什么東西，湊近聞聞水龍頭管口，還有一股刺鼻的氣味，于是更加疑惑。一伙伴說(shuō):“這一定是水母�！贝蠹铱催@怪聲怪味從水里產(chǎn)生的，都點(diǎn)頭贊成。一伙伴又說(shuō):“那這一定是水母在打嗝，咦，這味道難聞死了！”說(shuō)罷連忙捂著鼻子。眾伙伴覺(jué)得有道理，也捂著鼻子。又一伙伴說(shuō):“水母也會(huì)打嗝，那它一定是妖精！”大概是看過(guò)西游記的緣故，大家頓時(shí)十分害怕，只聽(tīng)一聲“快跑啊”。眾人四散而逃。直到后來(lái)看了百科全書(shū)我才知道“水母”何許物也，對(duì)當(dāng)時(shí)的作為，總覺(jué)好笑。
小時(shí)候，搗了一個(gè)蜂窩，惹了一臉的包。有一次放學(xué)后，禁不住伙伴的慫恿，我們一群人拿著木棍浩浩蕩蕩走進(jìn)樹(shù)林，準(zhǔn)備捉弄一下那窩被我們留意很久的蜜蜂。我們?cè)敬蛩惆衙鄯涓C打落就溜之大吉的，沒(méi)曾想自己偌大的身軀竟跑不過(guò)還沒(méi)有手指頭大的蜜峰。沒(méi)跑幾步，耳邊的嗡嗡聲越來(lái)越響，馬上額頭仿佛被針刺了一下，接著更多的.針刺了過(guò)來(lái)。一時(shí)間大家叫苦不迭，只得“哎喲哎喲”地邊叫邊逃。結(jié)果第二天大家一見(jiàn)面，見(jiàn)到彼此被蜜蜂蟄得又紅又腫仿佛變胖了的臉一陣捧腹大笑，互相譏笑那一張張胖臉。只是以后再見(jiàn)到蜂巢，大家都識(shí)趣地走開(kāi)了。
小時(shí)候，曾一度愛(ài)上“追電”的游戲。每當(dāng)夜幕降臨，銀色的月光鋪滿大地時(shí)，每家每戶的小伙伴都不約而同的聚集在那稀疏地長(zhǎng)著幾棵白柳樹(shù)的空地。大家呼朋引伴，縱情歡笑。還在家里吃飯的聽(tīng)到這聲音馬上飽了，來(lái)不及消滅碗中的飯，放下碗筷就飛跑出去了。生怕伙伴們先開(kāi)始，邊喊“來(lái)了，等我一下”邊跑過(guò)去。不一會(huì)兒，我們便玩起了“追電”。只見(jiàn)每個(gè)人像一道道閃電，在月光下你追我趕。追的人不依不舍，每抓到一個(gè)，便不可一世哈哈大笑；被追的敏捷靈巧，左逃右竄，待擺脫對(duì)手時(shí)又歡欣鼓舞。一晚上，大家就這樣樂(lè)此不疲，歡笑不止，等到大人們?cè)偃魡緯r(shí)，才依依不舍地相約下次繼續(xù)，然后各回各家。
長(zhǎng)大以后，伙伴們不再朝夕相伴，然而在在童年的記憶里，小時(shí)候的我們?cè)谕黄炜障乱黄饸g笑，一起玩鬧。日后縱使多年不見(jiàn)，童年的記憶也能讓我們的心立刻親近起來(lái)！
五年級(jí)童年作文 篇2
童年，是一幅畫(huà)，勾勒出了我多少動(dòng)人的有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，走出我多少純潔美好的幻想；童年是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件回憶。童年趣事，是最令我難以忘懷的。
記得六歲那年，媽媽給我一個(gè)蘋(píng)果，我洗都沒(méi)洗就直接吃了，結(jié)果第二天就拉肚子了。于是，媽媽告訴我，吃東西都要洗一下，因?yàn)樯厦嬗泻芏嗟男〖?xì)菌。這次，媽媽給我了一個(gè)冰淇淋，我看了一下，好香好好吃呀，一陣陣涼氣撲在我的臉上，好舒服呀！我正要吃的時(shí)候，突然想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，吃什么東西前都要洗一下。于是，我就小心翼翼的拿著冰淇淋來(lái)到水龍頭前，仔細(xì)地清洗它，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“要好好的洗，洗干凈就可以吃啦，這樣就不會(huì)拉肚肚啦�！笨墒牵苛軈s越來(lái)越少，最后都沒(méi)有了。我嚇了一大跳，立馬哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽走了過(guò)，問(wèn)我：“寶貝，怎么了，你怎么哭了？”我立刻說(shuō)道：“媽媽，我很乖，我聽(tīng)的話吧冰淇淋洗干凈了，可是他卻不見(jiàn)了�！眿寢屢宦�(tīng)就立馬說(shuō)道：“傻瓜，它是不能洗的�！弊詈髬寢尭嬖V我了原因�，F(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的我還真是幼稚呀，好好玩呀。
童年的趣事有好多，如天上的繁星一樣說(shuō)也說(shuō)不完，回頭想想，那時(shí)的自己還真是天真，好玩。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年像一個(gè)彩色盒，盒子里有我五顏六色的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
記得我四歲的時(shí)候，有一天上學(xué)，老師講：“只要種一粒花種子，花兒就能快快長(zhǎng)高，我們小朋友就像花兒一樣在成長(zhǎng)，老師就像園丁一樣在給我們澆水�！狈艑W(xué)后，我心想如果把自己種在花盆里自己不就長(zhǎng)大了嗎？于是我從家里找出來(lái)一個(gè)花盆，找了一些土，把自己的腳埋在土底下，然后我就站在花盆里了，過(guò)了一會(huì)兒，我心想：應(yīng)該長(zhǎng)高了吧！我摸摸，還是跟原來(lái)一個(gè)樣，我一拍腦袋，對(duì)。還缺點(diǎn)兒東西，我把身上涂滿泥然后去接點(diǎn)兒涼水，往頭上一沖，“冷死我啦，停停停，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。”我在心里對(duì)自己說(shuō)。對(duì)了，還有呢，自己澆水不管用，還是等爸爸回來(lái)幫我澆吧。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他看了看我驚訝地說(shuō)：“哎呀，你想干什么呀，看你身上弄的�！卑职诌B忙給我洗洗澡，聽(tīng)了我的敘述后，不禁捧腹大笑，說(shuō)：“老師是要你們好好學(xué)習(xí)，你怎么……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我也不好意思地笑起來(lái)。
你也別笑，這不又給彩色盒里加了一支彩筆嗎？
五年級(jí)童年作文 篇4
童年，就像沙灘是的貝殼，有的早已失去了顏色、光彩，可有一個(gè)貝殼它卻依舊那么美麗，它就是我五歲做的一件傻事——擦皮鞋。
那天，爸爸媽媽都出去散步了，只有我和一個(gè)小伙伴在家，我倆都非常無(wú)聊，就開(kāi)始沒(méi)事找事干，后來(lái)，我出了一個(gè)“好主意”——擦皮鞋。
我倆干得熱火朝天。我們先把所有的鞋子都浸泡在水里，然后分工合作。我負(fù)責(zé)擦，小伙伴則負(fù)責(zé)一些雜活，比如：端水、洗帕子，因?yàn)槲腋傻氖羌?xì)活，所以不是很累，但是卻要非常認(rèn)真，我左手拿著鞋子，右手拿著帕子，眼睛緊盯著手里的鞋子，灰塵就是我的敵人，我要打敗它，我心里暗暗地想。小伙伴的活兒比我還累呢！只見(jiàn)她那纖細(xì)的手正端著滿滿的一大盆水，青筋都冒出來(lái)了，腿也是半蹲著的，可能是因?yàn)樗亓耍阉o壓“彎”了吧。就這樣，我倆的衣服都濕透了，累得上氣不接下氣，豆丁般的汗水流了下來(lái)。
終于擦完了，每一雙都干凈的一塵不染、煥然一新，而我倆卻都只顧著喘氣、擦汗和喝水了，根本沒(méi)有力氣說(shuō)閑話了，不過(guò)心里還惦記著大人們會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)我們呢。可惜好景不長(zhǎng)，爸爸的一雙皮鞋裂開(kāi)了許多的小口子，像是起了很多個(gè)小疙瘩�！斑�！咚！咚！咚！咚！咚！”門(mén)外傳來(lái)爸爸媽媽的敲門(mén)聲，我倆還沒(méi)有意識(shí)到“災(zāi)難”要來(lái)了呢，我一邊心想著贊揚(yáng)聲和大拇指，一邊就蹦蹦跳跳的去開(kāi)門(mén)了，可是沒(méi)想到迎接我們的竟是一聲“啊”我們開(kāi)始還以為是他們很驚喜呢，結(jié)果“驚喜”變成了“驚嚇”。就這樣，不僅沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)，鞋子還泡壞了，被好好地“教訓(xùn)”了一頓。
長(zhǎng)大后才明白：做什么事情都要三思而行，否則就有可能好心幫倒忙。
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