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五年級(jí)理想作文

時(shí)間:2021-09-05 19:29:03 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)理想作文合集七篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)理想作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級(jí)理想作文合集七篇

五年級(jí)理想作文 篇1

  童年的空氣中灑滿亮晶晶的陽(yáng)光,溫暖著小學(xué)生的心房,里面有一顆神奇的種子,它的名字叫做夢(mèng)想,主持人,一直是我的夢(mèng)。

  主持人,在我很小的時(shí)候,就喜歡看周濤、董卿、朱軍、王小丫等一些優(yōu)秀主持人主持的節(jié)目。當(dāng)時(shí)的我,認(rèn)為他們穿的衣服很漂亮,所以我想當(dāng)一名主持人。四年級(jí)的時(shí)候,主持人依然是我的夢(mèng)。不過(guò),我的思想和意識(shí)更深了一層。我想當(dāng)主持人,是因?yàn)橹鞒秩酥灰獎(jiǎng)右粍?dòng)嘴,就可以迎來(lái)觀眾激烈的掌聲,還可以掙很多的錢(qián)。所以,我想當(dāng)主持人。

  現(xiàn)在,我已是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,主持人仍是我不可動(dòng)搖的理想。而我對(duì)“主持人”的理解不再是那么幼稚,我真正的理解了做主持人的意義。做主持人,雖可以掙許多錢(qián),還可以迎來(lái)觀眾的掌聲,但是,主持人也必須付出比別人多好幾倍的努力。而我,想要做主持人的目的,既不是為了掙錢(qián),也不是為了迎來(lái)觀眾的掌聲,我是為了讓全世界的人知道:在古老的東方有一條騰飛的巨龍——中國(guó)。我還會(huì)用我繪聲繪色的語(yǔ)言和條理分明的解說(shuō),讓全世界、全宇宙的人都知道中國(guó)的山河無(wú)比壯美,中國(guó)的傳統(tǒng)文化燦爛輝煌,中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)一日千里,獨(dú)一無(wú)二中國(guó)的人民勤勞智慧。

  這就是我的理想,做一名主持人!袄硐胧侵嘎访鳠簟](méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有人生可言!币,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),從讀書(shū)開(kāi)始!

五年級(jí)理想作文 篇2

  理想就是海中的風(fēng)向標(biāo),理想就是高山上的雪蓮,理想就是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的山村教師。

  每當(dāng)我從電視上看到一些孩子渴望知識(shí)的眼神中,和那些讀不起書(shū)的孩子們的樣貌,我很同情他們,想要幫忙他們。我們都就是同齡的孩子,為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識(shí)給予我們的快樂(lè)。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來(lái)的書(shū),把它當(dāng)寶貝似的呵護(hù)它。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)難道公平嗎?我看到一個(gè)小女孩,她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求,乞求知識(shí)。

  看到這些,我就立志要當(dāng)一位山村教師,到那些遙遠(yuǎn)的地方去教書(shū),讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識(shí)中成長(zhǎng)。讓他們走出大山。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,從此刻開(kāi)始,我要好好學(xué)習(xí),好好聽(tīng)老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師!

  這就就是我的理想,雖然它并不偉大,但在我心里就是不可侵犯的。

五年級(jí)理想作文 篇3

  理想嗎?我的理想很簡(jiǎn)單,只是想當(dāng)一個(gè)漫畫(huà)家,畫(huà)出一個(gè)個(gè)奇跡般的夢(mèng)!

  夢(mèng),當(dāng)我伸出手,想將他一把抓住時(shí),可他就像幻影一般,看得見(jiàn)摸不著,每當(dāng)我跑向前追他,他又像光一般以每秒30萬(wàn)千米的速度奔跑,離我而去。

  是他們讓我有了這個(gè)理想,他們似乎將夢(mèng)中的場(chǎng)景,美妙的展現(xiàn)在所有的人的眼前,也是從那天起,讓我有了動(dòng)力,為了這個(gè)理想奮斗。

  我在家過(guò)著忙綠的每一天,不出家門(mén)手忙腳亂。

  坐在桌子前面,一整張桌子鋪滿了我的畫(huà),一張張栩栩如生的畫(huà),一張張美麗的明信片,一張張簽名卡,周?chē)有兩只鉛筆,彩鉛,蠟筆與水彩筆。繪畫(huà)與寫(xiě)作已經(jīng)是我生活中的一部分,不可缺少的一部分。

  漫畫(huà)畫(huà)好之后,將它們打成文件,輸入電腦,然后進(jìn)行修改,將漫畫(huà)打出畫(huà)中人物說(shuō)的話,與我的感慨,制作好之后,進(jìn)一步修改不足的地方,最后,將畫(huà)好的稿子發(fā)郵箱到軟件制作負(fù)責(zé)人,3分鐘后就有答復(fù),成功了就繼續(xù)投稿,失敗了,只會(huì)讓我更加好好努力,讓自己的作品成功的,精彩的完美的讓我構(gòu)造的美夢(mèng)展現(xiàn)在所有人的眼前,讓所有的人對(duì)我的作品贊不絕口,讓所有人對(duì)我的作品感動(dòng)落淚,讓所有人看到我的作品也有和我一樣的理想,為他們自己的理想所努力奮斗。

  夢(mèng),是甜蜜的,是美好的,我堅(jiān)信,我的理想終有一天會(huì)將夢(mèng)緊緊的握住,再也不會(huì)放手,讓他飛走,如果飛走了那我的理想也將破滅,無(wú)法復(fù)原。理想不付出行動(dòng),是虛無(wú)縹緲的霧:理想不付出行動(dòng),是永遠(yuǎn)抓不住的夢(mèng):理想不付出行動(dòng),是懸崖上的花遙不可及。而不付出行動(dòng)的理想,沒(méi)有了志向的人,只會(huì)是一個(gè)空殼,一個(gè)沒(méi)有了思想的空殼罷了。現(xiàn)在的我雖然繪畫(huà)能力還不錯(cuò),但文采還不夠。在今后,我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)會(huì)身新的投入到學(xué)習(xí)中,投入到寫(xiě)作中,為自己的理想鋪上前進(jìn)的道路,使自己的理想順利通過(guò)。

  理想我一定要實(shí)現(xiàn),我還要張開(kāi)翅膀,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。

五年級(jí)理想作文 篇4

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是使人前進(jìn)的力量,理想是值得奮斗的目標(biāo),。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

  我為什么想要當(dāng)一名醫(yī)生呢?因?yàn)樵趲字芮埃覀円恢本ぞI(yè)業(yè)的英語(yǔ)劉老師患上了白血病,已經(jīng)病倒了。我聽(tīng)到消息后,悲痛不已,只有唯一的辦法--骨髓移植,而且手術(shù)費(fèi)也十分昂貴,這對(duì)于一個(gè)普通的家庭無(wú)疑是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難!在那一刻,我堅(jiān)定了信念,我一定要當(dāng)一名醫(yī)生。

  要實(shí)現(xiàn)我的理想--當(dāng)上一名治病救人的醫(yī)生,就要有一顆樂(lè)于助人和不怕困難的決心。我已經(jīng)想好了,從現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí),先考上理想的中學(xué),在中學(xué)就有足夠的時(shí)間看一看有關(guān)醫(yī)學(xué)的書(shū),了解到更多的醫(yī)學(xué)知識(shí),并把知識(shí)記下和背下來(lái)。每一次有機(jī)會(huì)去醫(yī)院時(shí)都要問(wèn)一些問(wèn)題給醫(yī)生,將我平時(shí)自學(xué)的不懂的內(nèi)容搞懂,在醫(yī)生進(jìn)行檢查時(shí)還要記住動(dòng)作并模仿模仿。其次還要練習(xí)心肺復(fù)蘇等急救方法,以便不時(shí)之需?傊杏玫尼t(yī)學(xué)知識(shí)都要學(xué)習(xí)。

  假如我將來(lái)成了真正的醫(yī)生,我要研究現(xiàn)在醫(yī)學(xué)治病不便的方面,爭(zhēng)取將不便之處改掉,大大降低治療難度。還有我要好好研究大病治療方法,減輕患者的痛苦和家庭負(fù)擔(dān)。例如白血病,我一定要把白血病患者一個(gè)一個(gè)都治好!

  理想是一種神奇的力量,它會(huì)使我向前。我相信,只要我好好學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,我就一定會(huì)到成功的彼岸,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想!

五年級(jí)理想作文 篇5

  理想是什么?理想就是每個(gè)人對(duì)未來(lái)的一種憧憬,一種期盼,一個(gè)人如果沒(méi)有了理想,就等于失去了生活的目標(biāo),就等于失去了奔頭。所以我們都有理想:教師、警察、科學(xué)家……這些理想都是我們?nèi)松幸活w顆璀璨瑰麗的明珠。我當(dāng)然也有理想,我的理想就是當(dāng)一名作家。我為什么有這樣的理想呢?這可就要涉及到書(shū)了。

  在三年級(jí)的時(shí)候,我讀了許多類(lèi)似《狼王夢(mèng)》這樣的動(dòng)物小說(shuō)。我平時(shí)一有時(shí)間就拿出來(lái)翻看,覺(jué)得作者沈石溪之所以能把動(dòng)物的形象、動(dòng)作,甚至心理都刻畫(huà)得那么好,是因?yàn)樗?jīng)常接觸動(dòng)物。但我又不經(jīng)常和動(dòng)物“打交道”,這可怎么寫(xiě)文章呢?

  正在我發(fā)愁的時(shí)候,救命稻草出現(xiàn)了——另一本名叫《貓王》的幻想小說(shuō),里面是完完全全將動(dòng)物比作人來(lái)寫(xiě)的.。我喜出望外,心想:可以把動(dòng)物小說(shuō)和幻想小說(shuō)結(jié)合起來(lái)寫(xiě)一本小說(shuō)。就這樣,想當(dāng)作家的種子在我心中萌芽了。

  我為自己的想法激動(dòng)了好一陣,決定馬上就干。我擬定一個(gè)比較好的主題并結(jié)合人們的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理塑造一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有智慧的主人公,然后把他的命運(yùn)寫(xiě)得一波三折、困難重重,因?yàn)槲矣X(jué)得充滿曲折的情節(jié)比一帆風(fēng)順、索然無(wú)味的情節(jié)要好得多。我同時(shí)也很自豪,因?yàn)樗械墓适虑楣?jié)都在我掌握的手中,這也使得我更加有勁寫(xiě)了。

  班里的一些同學(xué)也開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了:湯潘寫(xiě)了《保衛(wèi)地球》,王錚也寫(xiě)了《幽默三國(guó)》。我很高興多了這兩個(gè)一起寫(xiě)小說(shuō)的伙伴,我們彼此較勁兒,看誰(shuí)能寫(xiě)得又快又好,我開(kāi)始“瘋狂”地寫(xiě),功夫不負(fù)有心人,我終于寫(xiě)完了一本。然后我們?nèi)齻(gè)互相看作品,討論對(duì)方文章的長(zhǎng)處與短處。

  可惜的是,一到高年級(jí),學(xué)習(xí)的擔(dān)子變得特別重,誰(shuí)也沒(méi)有閑暇時(shí)間去顧及自己的小說(shuō)了。但可以肯定的是,大家一有時(shí)間一定會(huì)“照顧”自己的小說(shuō)。

  好了,我的理想說(shuō)完了,下次你也給我們說(shuō)說(shuō)你的理想吧!

五年級(jí)理想作文 篇6

  一個(gè)人不能沒(méi)有理想,理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,領(lǐng)你走向黎明。

  我的理想是當(dāng)一名短跑運(yùn)動(dòng)員,跑進(jìn)奧運(yùn)會(huì),讓父母自豪,為國(guó)家爭(zhēng)光。

  我小時(shí)候,哥哥會(huì)拉著我看奧運(yùn)會(huì)。剛開(kāi)始,我也是心不甘情不愿的,可不久后,激烈的比賽使我入了迷。100米決賽開(kāi)始了,我的心也在竄。槍聲打響,只見(jiàn)牙買(mǎi)加飛人尤賽思?博爾特瞬間“飛出”,領(lǐng)先所有人,最終創(chuàng)下了9秒58的記錄。跑完后他在頒獎(jiǎng)臺(tái)上得到眾多人的喝彩,那一幕融入了我的心。

  如果有朝一日,我能如博爾特一般,那該多好!

  為了靠近理想,我在二、三年級(jí)時(shí),時(shí)常去運(yùn)動(dòng),四年級(jí)被教練找上了,教練根本不把我當(dāng)小朋友,讓我跟著學(xué)習(xí)瘋跑,人都要崩潰了。但想到我的理想,我就滿血復(fù)活,終于我完成了一個(gè)小目標(biāo),正一步步地靠近大目標(biāo)。

  理想是挑戰(zhàn)困難的力量源泉,無(wú)論多苦,多累,我必須要努力。

五年級(jí)理想作文 篇7

  理想是明燈,照亮我前進(jìn)的道路;理想是烈火,點(diǎn)燃我的激情;理想似甘露,滋潤(rùn)我們的心田。

  在我小時(shí)候,曾經(jīng)想當(dāng)一名科學(xué)家,于是每次都認(rèn)真地聽(tīng)爸爸講那些化學(xué)物質(zhì),什么氧氣的化學(xué)符號(hào),水是用一個(gè)氧分子和兩個(gè)氫分子組成的,它們的比是幾比幾…這些讓人頭大的公式,還有那些化學(xué)元素表等能把你搞的天旋地轉(zhuǎn)(只僅僅對(duì)于現(xiàn)在的我),但是那時(shí)候的我卻聽(tīng)得不亦樂(lè)乎,而且這些是上初中才要學(xué)的,那時(shí)候的我差不多都學(xué)會(huì)了,僅僅不會(huì)背那個(gè)化學(xué)元素表。后來(lái)這些知識(shí)長(zhǎng)大后就淡忘了,但是爸爸還是一遍遍地講。忘了又記,記了又忘,成了一種死循環(huán),在我的小學(xué)生涯里,我覺(jué)得這太枯燥了,不得不放棄這個(gè)理想了。

  在我一年級(jí)時(shí),我的摯友一張博文邀請(qǐng)我玩“奧比島”,從此,我開(kāi)始接觸電腦了。一開(kāi)始,我和爸爸學(xué)開(kāi)關(guān)機(jī),不僅發(fā)展成了開(kāi)始玩電腦上的游戲,又發(fā)展成上網(wǎng)玩游戲了,在三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么下載游戲了,還幫助我媽媽修理了幾次電腦,真是后來(lái)居上啊!于是,我又想長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)電腦專(zhuān)家,專(zhuān)門(mén)幫助別人調(diào)電腦,但是現(xiàn)在我正在“努力ing”,我一定會(huì)成功的!

  只要心中有理想,我們就應(yīng)該努力去做,長(zhǎng)大了一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它!

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