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五年級(jí)微笑作文

時(shí)間:2021-09-05 15:35:56 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)微笑作文三篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級(jí)微笑作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的五年級(jí)微笑作文三篇

五年級(jí)微笑作文 篇1

  在這個(gè)灰白世界,有一扇門,微笑是打開希望的鑰匙。——題記

  灰蒙蒙的天,壓得我喘不過氣,甚是煩躁。像是征兆著下雨,不一會(huì)兒,濛濛細(xì)雨便伸出雙手撫摸我的臉,涼涼的,冰冰的……

  徒步走到公園,任由雨點(diǎn)在我臉上拍打,“咯咯咯咯咯……”一陣銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵,我心想:這是哪家的孩子,下雨還出來玩。但隨即又想到我自己,自己不樣也是出來了嗎,況且,這雨,下的也不大,這里可以躲著。緊接著,一群活潑可愛的孩子進(jìn)入我的視線,他們的臉上洋溢著燦爛的笑容,是我從未見過的天真爛漫的笑容,在那一刻,我的大腦仿佛停止了工作,他們就像是一道彩色光,照在我的心頭,那一聲笑,永久不能湮滅。“姐姐,你好,姐姐你怎么一個(gè)人在這里坐著啊?”一個(gè)小女孩跑過來揚(yáng)起笑臉問我,其他孩子也跟著附和道,“是啊是啊,姐姐,你怎么一個(gè)人在這里坐著啊?”一時(shí)間,我竟沒有反應(yīng)過來,我有些不好意思的回他們一個(gè)微笑。

  “姐姐,你看你這樣笑起來多好看啊,你就應(yīng)該多笑笑的!蔽易⒁獾搅耍@個(gè)小女孩笑起來總會(huì)有兩個(gè)淺淺的酒窩,像桃花一樣美。

  “我也這么覺得,我每天都笑呵呵的,領(lǐng)居們還都夸我是個(gè)鬼精靈呢,因?yàn)槲夷馨阉麄兌旱靡矘泛呛堑,呵呵呵呵呵……”一個(gè)鬼頭鬼腦的小男孩跳到我面前來,我瞧著也好笑,竟‘噗嗤’笑出了聲來,“耶,笑了笑了,我就說嘛,我一定能把這位姐姐逗笑,走咯,玩兒去咯!”小男孩兒得意的對其他小孩說道,笑著跑開了,其他幾個(gè)小孩也跑開了,還不忘向我揮手說再見,依舊是那樣耀眼的笑,永遠(yuǎn)的留在了我的眼中,印在了我的心里。

  我愣了愣,以前的我不也是這樣嗎,卻也淪陷了,失去自我失去前進(jìn)的方向,關(guān)閉了我的那扇門。抬起頭,望向遠(yuǎn)方,不知是什么時(shí)候,雨已經(jīng)停了,彩虹也向我露出了微笑,我看到了,在天邊的那一片明亮處,那里有一扇門,閃著耀眼的金光,再次揚(yáng)起那熟悉又陌生笑,那扇門開了,里面承載的是希望,是未來,微笑真是一把神奇的鑰匙。

五年級(jí)微笑作文 篇2

  在無底的深淵,在困難的暴風(fēng)中,心,也許不再是粉紅的了,即使淚流滿面,你依然揣懷著美麗的夢,在困難面前勾勒出一絲曙光,嘴角勾起一絲完美的微笑……

  ——題記

  人生不可能像美麗的西湖一樣平靜,沒有一絲波瀾;相反,人生像一條奔騰不息的小溪,雖無西湖那般“淡妝濃抹總相宜”的美,但總有匯入大海的一天。在那之前,我們必須嘗遍酸甜苦辣,經(jīng)歷過挫折,然而,許多人也因此向命運(yùn)屈服。這值得我們深思:該怎樣面對困難?

  微笑吧!親愛的朋友們!“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”我們的.夢離現(xiàn)在并非遙遠(yuǎn),困難雖可怕,但,即使再可怕,也不能讓它吞噬了我們純潔的夢!站起來!向困難微笑!讓它知道我們的堅(jiān)強(qiáng)!飽經(jīng)風(fēng)霜的心靈才能閃閃發(fā)光!

  這并非我的真理,而是虹貓的真理。虹貓,是一部武俠卡通的男主角,這些道理是他教會(huì)我的。小時(shí)候的我之所以愛看,是揣懷著“武俠夢”的。長大了,面對這不可能實(shí)現(xiàn)的愿望,我自己都覺得好笑,但,也許是童心不變吧,長大的我依然迷上了這部卡通,卻不知其魅力所在。終于,在一部大結(jié)局中,我驚訝的發(fā)現(xiàn)面對至親伙伴的離去,虹貓臉上竟帶著微笑,只是淚,也橫掛在他的臉頰。不僅如此,面對敵人,仇家,甚至連受傷時(shí),嘴角也掛著微笑!這是何等堅(jiān)強(qiáng)的微笑。‘(dāng)不幸一次次降臨在他身上,他對困難的卻始終是一個(gè)微笑!這才令我真正愛上了這部卡通,愛上了這俠義蓋天的虹貓少俠(僅僅是朋友之間的愛)。不久之后,我對老師的態(tài)度竟變了,從不屑一顧的敬禮,到恬靜動(dòng)人的微笑,連我自己也沒察覺到。在面對“死敵”的辱罵,我沒有揮動(dòng)拳頭,而是笑微微地看著……我變了,在挫折面前,我沒有哭泣,沒有動(dòng)武,只是安靜地笑著,等待美麗陽光照在我身上。在堅(jiān)強(qiáng)人的面前,經(jīng)過暴風(fēng)雨的黎明才會(huì)比昔日更美好!我意味深長地看著以往的“傷心日記”,只覺得:萬千世界中,在角落里哭泣的人,好傻,真的好傻,這么美好的時(shí)光用來哭泣,這不是虛度光陰嗎?讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!雖然今天你失敗了,但,你不要忘了,明天的太陽會(huì)為你升起!

  來吧!親愛的朋友們!當(dāng)你用飽經(jīng)風(fēng)霜的心去迎著困難微笑,可怕的困難將不再令人生畏,它將化作美麗的黎明照耀你走向成功的大門!朋友們!讓我們一起向理想邁步!向成功沖刺!展開隱形的翅膀,向未來騁翅,一齊向困難微笑!

五年級(jí)微笑作文 篇3

  微笑是世界上最美麗的語言,問候是最和諧溝通的橋梁,你若每天帶著微笑與問候,你的生活定會(huì)充滿陽光。

  在去學(xué)校時(shí)對家人微笑著說聲“再見”,這一聲問候代表著你的他們的感謝,感謝他們對你的關(guān)懷,這時(shí)親人也情不自禁地微笑起來叮囑一句“路上小心,注意安全”,溫暖瞬間溢滿心間。

  進(jìn)入校園微笑著對校警問候“早”,這一個(gè)淡淡的微笑,一個(gè)不起眼的“早”,蘊(yùn)含著無比的敬意,是對我們安全守護(hù)的感恩,是對他們盡職盡責(zé)精神的致敬,往往這時(shí)他也會(huì)對你微笑。

  當(dāng)你對一草一木微笑著問候時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中的那些花花草草顏色會(huì)格外鮮艷亮麗,會(huì)綻放出最美麗的笑臉。

  走進(jìn)教室微笑著對同學(xué)們問好,是同學(xué)們之間的關(guān)心和友誼,我們在學(xué)習(xí)中并肩前行。對老師微笑著問好時(shí),表達(dá)了對老師的尊敬,感謝老師的辛勤培育。老師也會(huì)微笑著,讓你的心特別暖,感受到無比的親切。

  學(xué)習(xí)生活中微笑著對困難,說一句“我要戰(zhàn)勝你”,那么他會(huì)膽怯,他會(huì)退縮。微笑著對成功,說一句“我會(huì)更加努力”那么他會(huì)為你加油,你會(huì)如虎添翼。

  笑,就是陽光,它能消除人臉上的冬色,因?yàn)樯罹拖袷且幻骁R子,你對它笑,它同樣也會(huì)對你報(bào)以微笑的。微笑問候無需成本,但它卻創(chuàng)造許多價(jià)值,朋友們,可千萬別吝嗇你的微笑問候哦!

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