【熱門】五年級理想作文五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級理想作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級理想作文 篇1

　　理想，如同一對翅膀，指引著人生的方向。它自然成了一個決定人一生的重要選擇。而我的理想，從小就扎根在我心底，看似是無知的孩子草率而定，其實卻是我深思熟慮和良苦用心的凝聚。

　　從小，我就知道“救死扶傷”是醫(yī)生的專利。不論是醫(yī)院里，事故突發(fā)地點，還是抗震救災前線，都活躍著一個個白色的身影。我對醫(yī)生的種種傳奇故事耳濡目染，正因為如此，它才成了我的人生志向。而這樣淺薄的感情基礎(chǔ)是不夠的，除了對他們的無比崇敬，贊美之情同樣也是必不可少。我曾看到過病痛纏身的人的表情，這種發(fā)自內(nèi)心的痛苦，仿佛在一點一點吞噬著患者的心。然而醫(yī)生在那一刻肩負起為人們造福的重擔，將病人帶上健康之道。

　　每當我想到人們恢復身體時愉悅的表情，我的理想就堅定了一分。小時侯的我時刻為這個“神圣”的理想而努力著，就連生病時都不放過。曾經(jīng)有一次，我因患了病而去打針，對于年幼的我來說，這竟然成了一次觀察的好機會！來到了打針臺前，一向膽小的我絲毫沒有感到害怕。我仔細地看著醫(yī)生的每一個動作，忘我得甚至連針扎進皮膚時的疼痛都覺察不到了，為的只是以后能像醫(yī)生那樣為患者打針、看病。這種近乎癡迷的行為看似荒唐可笑，可卻為我的理想埋下了希望的種子。

　　漸漸的，隨著年齡的增長，我意識到了之前行為的荒誕，但我想成為醫(yī)生的理想仍然沒有改變。我深刻地明白：“成為一名醫(yī)生并不是兒戲，而是一種責任。只有現(xiàn)在腳踏實地地學習，牢固這座里程碑的基礎(chǔ)，圓夢才能觸手可及�！蔽覍⑦@句誓言銘記在心，懷著遠大的理想開始對它的執(zhí)著追求之旅。

　　當理想的翅膀緩緩舒展，當理想的種子漸漸發(fā)芽，我將用汗水去拼搏，我會因理想而精彩！指導老師：吳意靜

五年級理想作文 篇2

　　回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰，何時會芬芳，勇氣需要土壤，期望在生長，挨過雨露風霜，就算你不在身旁。每一次揚起風帆去遠航，難免會有阻擋，只要小小的夢想在鼓掌，未來就有期望。

　　夢想然而讓人前進的目標，然而人們情感的寄托者，然而使人們前進的動力。但如果只有夢想而不付出行動，那么一切的夢想將變成空想，到頭來也然而一事無成，抑郁而死。

　　陳章良，一位“老板”型科學家。他工作十分勤奮，曾被美國《時代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國十大杰出青年的稱號。

　　但然而，你也許不明白，這位“老板”竟出生在一個偏僻的農(nóng)村里。

　　陳章良小的時候，家境貧寒，父母以耕地為生，十分辛苦。應對貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識就然而力量，于然而，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負有心人，經(jīng)過努力，他被華南熱帶作物學院錄取了，他也從此開始了生命歷程中的科學旅程。探求科學的旅程中，他不斷進取，大大小小的科技發(fā)明不斷問世，他成了一位家喻戶曉的科技精英。

　　探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢想的作用。

　　——然而夢想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。

　　小小的夢想，在心中埋藏，發(fā)覺它已經(jīng)在遠方。

　　小小的夢想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。

　　只要小小的夢想在鼓掌，未來就有期望！

五年級理想作文 篇3

　　在我還不懂事的時候，我有很多所謂的理想，比如說當警察，當醫(yī)生，當科學家，還想當舞蹈演員，直到我遇到了一位老師——李元寧老師，她從三年級時開始接手我們這個班級，一直把我們送到了五年級，在李老師的影響下，我現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)，我的理想原來是當一名優(yōu)秀的老師。

　　記得在我們剛上三年級的時候，我們班來了一位面帶微笑的老師，她就是我們的李老師。她每天都廢寢忘食地工作，為了讓我們不斷地進步，學習知識，學會做人，漸漸地老師的身體開始出現(xiàn)毛病了。老師的嗓子壞了。有一次，醫(yī)生讓老師做手術(shù)，可是老師怕耽誤我們的學習，所以一直沒有去做。直到有一天，老師的嗓子實在受不了了，正好我們學校又新調(diào)來了一位老師，于是那個老師就給我們帶了兩個月的班。在這兩個月里，我們真是太想李老師了。每當想到臺上講課的是李老師，我就會精神百倍。后來，李老師回來了，她一進教室，同學們立即歡呼起來，把老師激動地都掉下了眼淚。老師說沒有什么比同學喜歡她更讓她高興的事了。

　　李老師在我們每個同學的心目中都是那么地和藹可親，她的精神感染著我。每當開家長會的時候，我總會看到家長們對老師的尊重，也看到了老師與家長共同出謀劃策促進孩子的成長。每當我想到將來如果我也能這樣去教育學生，讓我的學生也這樣喜歡我，我的當老師的信念就更加堅定了。

　　我現(xiàn)在還是一名小學生，我知道要實現(xiàn)我當老師的夢想還需要我不斷地努力學習。理想在時刻召喚著我，它是我的精神動力，正在引導我一路向前行，我想在李老師的引導下，我的.教師夢一定會實現(xiàn)的。

五年級理想作文 篇4

　　出門之前，也許我們每一個人都會好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大后當一名服裝設計師。

　　有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁，因為買不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服啊！其實我們也不必去計較衣服的好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破個口，就拿撿來的布塊縫上，那時我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時髦的衣服！

　　光耍嘴皮子不動手是空想，要從實際做起。我清楚服裝設計需要干些什么，無非就是繪圖、計量、動手，為實現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗。

　　從小，媽媽就投資我學習畫畫，加在一起大概有四年吧！我不敢說自己畫得好，但是也算得上精煉。對于計量是數(shù)學上的知識，數(shù)學是主科，肯定要學好。雖然我的數(shù)學成績不算拔尖，也在中等之上。說到動手能力，就要從生活中做起，做家務就能得到鍛煉。

　　隨著時間的腳步，我最終會邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師！

五年級理想作文 篇5

　　理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂的。不要說自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的啊。我們也許會因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個世界呢？

　　實現(xiàn)理想的道路上也許會布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會有許多艱辛，會讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因為只有有了這些努力，我們的生活才會更加豐富多彩，我們的理想也才會更加光彩奪目。

　　樹立理想要符合自己的個性與愛好，這樣才會使自己有足夠的動力沖向理想，實現(xiàn)理想。如果你根本不熱愛自己的理想，又怎會為它執(zhí)著努力呢！另外，理想不是件藝術(shù)品，被擺放著供人欣賞的。因此，我們絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。要從現(xiàn)在開始。腳踏實地地學習，為理想做準備，執(zhí)著努力，勇往直前，為理想而奮斗！

　　理想是盞燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮，那條路上會有艱辛，會有坎坷，會有挫折和淚水。但我堅信自己不會為此而畏縮，我會努力地、執(zhí)著地，一直沖向終點！

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