五年級(jí)對(duì)話作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)對(duì)話作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)對(duì)話作文300字 篇1
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，車(chē)和路復(fù)活了。
路呼吸了一口新鮮的空氣說(shuō)：“今晚的月色是多么的美��！”正在夢(mèng)鄉(xiāng)的車(chē)子，被路的話給吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，還讓不讓人睡覺(jué)了。”“怎么了，我說(shuō)話關(guān)你什么事，不服氣，就來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大。”路大聲喊道�！氨染捅�，誰(shuí)怕誰(shuí)�！避�(chē)喊道。
“首先，人們沒(méi)有了我，那是不行的，如果沒(méi)有我，人們上班，去學(xué)校，都是走的又臟又硬又臭的泥土路，而且鞋子也會(huì)臟兮兮的，多難看啊，其次，你們車(chē)子，不也是天天在我身上開(kāi)嗎？“路說(shuō)的頭頭是道。
然而，車(chē)子也不善罷甘休：“你別以為你有理我就輸了。人們?nèi)绻麤](méi)有了我，那么就只能靠‘11路汽車(chē)’了�！甭穭傁胝f(shuō)話，可車(chē)子搶著說(shuō)
“而且走到學(xué)�；蚬緯�(huì)很累的。人還可以在車(chē)?yán)锫?tīng)音樂(lè)，玩游戲，吃東西，睡覺(jué)等等，你能嗎？在你那里睡覺(jué)的，好像都是乞丐吧！”車(chē)子用嘲笑諷刺的話語(yǔ)來(lái)刺激路，聽(tīng)了這些話，路徹底崩潰了。
這時(shí)，人走了過(guò)來(lái)，車(chē)子說(shuō)：“人，你來(lái)得正好，你說(shuō)我倆誰(shuí)的本領(lǐng)大？”人說(shuō)：“你們的本領(lǐng)一樣大，人類(lèi)如果沒(méi)有你們，我們會(huì)寸步難行的�！�
車(chē)子和路聽(tīng)了，不禁滿臉通紅，但又自豪地笑了起來(lái)。
五年級(jí)對(duì)話作文300字 篇2
一天，上帝突發(fā)奇想，如果讓一個(gè)人、一輛車(chē)、一條路在一起聊天，會(huì)怎么樣呢？于是，上帝建造了一個(gè)夢(mèng)境，靜待入夢(mèng)的人。
不一會(huì)兒，一個(gè)孩子來(lái)了，背著書(shū)包蹦蹦跳跳，“你好，小朋友！”，孩子嚇了一大跳，“別害怕，我是你身邊的小汽車(chē)。”粗粗的聲音再次傳來(lái)，孩子小心地說(shuō)：“小汽車(chē)，你好�！焙芸�，孩子和小汽車(chē)熟悉起來(lái)，開(kāi)心地聽(tīng)小汽車(chē)講它去過(guò)的那些地方。這時(shí)，又一個(gè)聲音傳來(lái)：“真羨慕你，我在這里哪兒都沒(méi)去過(guò)�！焙⒆禹樦曇舻皖^一看，原來(lái)是腳下的路在說(shuō)話，路接著說(shuō)：“不過(guò)，我從土路到石子路再變成現(xiàn)在的水泥路，見(jiàn)證了這里發(fā)生的一切變化......”孩子和小汽車(chē)聽(tīng)著路的講述都入了迷。上帝端著咖啡，瞇著眼睛，微笑不語(yǔ)地看著他們。
這時(shí)，一個(gè)男人出現(xiàn)了，孩子叫了聲“爸爸”，男人看著空空的小汽車(chē)，悄悄說(shuō)道：“這輛車(chē)誰(shuí)先看見(jiàn)就是誰(shuí)的，應(yīng)該是我家的”，說(shuō)著就要往里鉆，小汽車(chē)大聲叫道：“我才不是你家的！”，男人聽(tīng)了又驚又喜：“天啊，會(huì)說(shuō)話的車(chē)，賣(mài)了一定能大賺一筆！”小汽車(chē)一聽(tīng)，氣呼呼地走了，腳下的路也生氣地看著男人，不再說(shuō)話，夢(mèng)境很快又恢復(fù)了一片沉寂。
上帝看完這兩個(gè)人的夢(mèng)，心里不由感嘆了許久......
五年級(jí)對(duì)話作文300字 篇3
在一天深夜，乒乓室已經(jīng)沒(méi)有球員來(lái)和它們游戲，球拍和球安靜的睡在球臺(tái)上……
“喂！喂！球老弟！”球拍叫醒了沉睡中的球。“干什么！我正睡覺(jué)呢！”“現(xiàn)在沒(méi)人，我們來(lái)聊天吧！”“嗯……也對(duì)，白天就沒(méi)時(shí)間了�！薄澳懵�(tīng)說(shuō)了嗎？”球拍問(wèn)道，“我們的媽媽紅雙喜又生了一個(gè)新寶寶，他可是六星的呢！”“早聽(tīng)說(shuō)了，”球答道，“而且他比我五星的哥哥還多一顆星呢！”“你說(shuō)誰(shuí)？”他們的對(duì)話驚醒了球臺(tái)，球拍說(shuō)：“你醒了，球臺(tái)大哥。我們?cè)谡f(shuō)六星球老弟”“哦，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，據(jù)說(shuō)彈在身上很舒服呢！”球不服氣了：“你前幾天還說(shuō)我彈在你身上舒服呢，到底誰(shuí)舒服？”“我想大概是他舒服吧！”“哼！”球生氣了，球拍勸道：“你打在我身上也很舒服！”“真的？”“真的�！鼻蛐α耍骸翱磥�(lái)每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)嗎！”大家都笑了……
天亮了，它們不再說(shuō)話，而在忠誠(chéng)的為我們服務(wù)呢！
五年級(jí)對(duì)話作文300字 篇4
人在生活中有著各種各樣的交際愿望，對(duì)話就是一種常用的交際形式，通過(guò)對(duì)話可以獲得新的信息，可以?xún)A訴心曲，還可以獲得感情上的呼應(yīng)。
請(qǐng)以“對(duì)話”為話題，寫(xiě)一篇文章。題目自擬，文體不限，不少于800字。
（一）畫(huà)之戀
從自身經(jīng)歷出發(fā)，記敘我和媽媽的一次對(duì)話。
我近來(lái)迷戀畫(huà)畫(huà)，媽媽偷偷地把我的畫(huà)筆藏起來(lái)，于是我和媽媽有了一場(chǎng)嚴(yán)肅的對(duì)話。我堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)有益于身心，媽媽則說(shuō)畫(huà)畫(huà)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。最后我們達(dá)成協(xié)議：現(xiàn)在我先努力學(xué)習(xí)，如果成績(jī)好的話，暑假可以畫(huà)個(gè)夠。
（二）對(duì)話張愛(ài)玲
采用對(duì)話體的形式，通過(guò)高中生王珊和張愛(ài)玲的對(duì)話表達(dá)對(duì)張愛(ài)玲的作品的看法。
王：您的作品我?guī)缀醵甲x過(guò)，但我覺(jué)得風(fēng)格太蒼涼了。
張：因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)經(jīng)歷以及當(dāng)時(shí)的時(shí)代環(huán)境讓我看不到希望。
王：您對(duì)人性的看法很深刻，但也很悲觀。
五年級(jí)對(duì)話作文300字 篇5
在夜深人靜的夜晚里，只有月亮和星星在天空中掛著。突然，從廚房里傳來(lái)一陣吵架聲，原來(lái)是蔬菜們。
在桌子上有幾個(gè)西紅柿，幾個(gè)黃瓜和許多豆角。西紅柿說(shuō)：“你們別臭美了，就憑個(gè)綠綠的黃瓜，怎么能當(dāng)我的搭檔呢？你也是的，比黃瓜都收。難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘紅配綠，賽狗’嗎？”原來(lái)蔬菜們要舉行比賽“最佳搭檔組合”�！澳銈兛次叶嗪每�，”還沒(méi)等西紅柿說(shuō)完，主人出來(lái)上洗手間，不小心把蔬菜們都弄掉了。西紅柿摔破了，可黃瓜和豆角卻安然無(wú)恙。黃瓜和豆角說(shuō)：“你雖然好看，但是你卻最容易受傷�！边�沒(méi)等它倆說(shuō)完，西紅柿就不耐煩地說(shuō)：“不用你們可憐我�！�
第二天早上，主人看見(jiàn)了，就把摔破的西紅柿扔進(jìn)了垃圾桶，把黃瓜和豆角撿起來(lái)放在了桌上。
這個(gè)故事告訴我們，不要驕傲。
五年級(jí)對(duì)話作文300字 篇6
從前有一個(gè)叫“雅雪豐克樂(lè)思”的.星球，那里的人、車(chē)、路幾呼是沒(méi)有交集的。
然而，有一天，人、車(chē)、路終于發(fā)生了爭(zhēng)吵。
車(chē)總是在“路”的身上行駛，路發(fā)脾氣了，對(duì)車(chē)大聲吼道：“你不要這么用力，能不能慢點(diǎn)開(kāi)，剎車(chē)這么用力會(huì)很疼，有沒(méi)有想過(guò)我們路的感受，關(guān)心一下我們。”
車(chē)聽(tīng)了委屈的說(shuō)：“這哪能怪我，我的快慢是由人類(lèi)操縱的�！�
“這怎么能怪我，路本來(lái)就是用來(lái)開(kāi)車(chē)，行走的。”車(chē)上的人類(lèi)走下來(lái)說(shuō)。
“本來(lái)就怪你，要不是你拼命踩油門(mén)，剎車(chē)劃出好遠(yuǎn)，怎么會(huì)弄疼我呢？”路說(shuō)道。
“我趕時(shí)間，不然上班就遲到了�！比穗S口亂說(shuō)了一句。
這時(shí)“路”說(shuō)：“喂，你吹牛也要看日歷��！今天可是全星球的休息日！”
人被說(shuō)得啞口無(wú)言，臉紅一陣白一陣，這時(shí)車(chē)說(shuō)“好了，都別吵了，路本來(lái)是用來(lái)走的，長(zhǎng)期沒(méi)人來(lái)往就長(zhǎng)草了，這樣吧，從安全的角度考慮，主人以后車(chē)開(kāi)慢一點(diǎn)，從健康的角度考慮，以后盡量步行或騎自行車(chē)，這樣既安全又健康，還環(huán)保�！避�(chē)這么一說(shuō)，人和路覺(jué)得有道理。
從此在“雅雪豐克樂(lè)思”星球，人、車(chē)、路再也沒(méi)有吵過(guò)。
五年級(jí)對(duì)話作文300字 篇7
隨著人們生活改善，汽車(chē)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。由此帶來(lái)了種種社會(huì)話題，也演繹出無(wú)盡的人車(chē)故事。
一天，人、車(chē)、路見(jiàn)面了。路一看見(jiàn)車(chē)就發(fā)牢騷：“車(chē)，就怪你，要不然我身上就沒(méi)有裂痕啦？”車(chē)說(shuō)：“怎么能怪我，要怪就怪人，是人創(chuàng)造了我。我是無(wú)辜的！”人說(shuō)：“你們汽車(chē)也有錯(cuò)啊。雖然說(shuō)是我們?nèi)祟?lèi)創(chuàng)造了你，但你們車(chē)會(huì)排放尾氣，對(duì)我們?nèi)艘灿袀ρ�！”汽�?chē)又反駁道：“我們排放尾氣，那你們可以不開(kāi)呀。”人也說(shuō)：“我們開(kāi)車(chē)也是迫不得已的呀——那么遠(yuǎn)的距離，如果步行或騎自行車(chē)，就太浪費(fèi)時(shí)間了�！避�(chē)說(shuō)：“你們?nèi)苏f(shuō)我們不好，那你們?yōu)槭裁催�買(mǎi)車(chē)，而且還撿貴的買(mǎi)�！比苏f(shuō)：“貴的當(dāng)然好啦，再說(shuō)了，現(xiàn)在哪家沒(méi)有一輛車(chē)，甚至兩輛�！比撕蛙�(chē)爭(zhēng)吵的不可開(kāi)交……
這時(shí)，一輛老者走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“世界上一物有一物的價(jià)值，你們別吵了！只有和諧相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們的生活才更加美好。”人和車(chē)聽(tīng)了老者的話很羞愧，都互相說(shuō)“對(duì)不起”。
車(chē)能給人帶來(lái)方便，人又創(chuàng)造了車(chē)。世界上所有的事物都會(huì)充分發(fā)揮他們的作用。
五年級(jí)對(duì)話作文300字 篇8
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的人買(mǎi)了車(chē)，道路變得越來(lái)越擁擠，堵車(chē)更是不可避免。因?yàn)槎萝?chē)，人們的生活變得很不方便。終于有一天，人們?cè)倭巳淌懿涣耍骸盀槭裁�！為什么？我每�?點(diǎn)上班，4點(diǎn)就要起床了！路上要堵車(chē)三個(gè)半小時(shí)！”“為什么5點(diǎn)就要起床了，還天天遲到？天天被老師罵，我真受不了！”“我每天睡不到五個(gè)小時(shí)，時(shí)間全耗在路上了！”最終，路和車(chē)都感到委屈極了，決定和人類(lèi)好好談一談。
路說(shuō)：“這么多車(chē)，天天壓著我，我一點(diǎn)都不舒服，你們?nèi)祟?lèi)能不能為我們路想一想？”“就是，就是，天天工作，累死了！”
車(chē)說(shuō)：“你們真好意思的，路那么窄，又不平整，還設(shè)紅綠燈，害得我們老堵車(chē)，真是沒(méi)法活了！”
人說(shuō)：“你們汽車(chē)不能開(kāi)快點(diǎn)嗎，你們路不能多分幾層嗎，害得我們出行總是不方便�！�
真是的……，人、路、車(chē)的爭(zhēng)執(zhí)還在繼續(xù)，最終有一個(gè)人想出了解決辦法。不如把汽車(chē)改成水、陸、空多用車(chē)，這樣堵車(chē)的問(wèn)題就好多了，路也不會(huì)太難受了。
這個(gè)故事告訴我們遇到問(wèn)題不要著急，要多動(dòng)腦筋，創(chuàng)新思維，想法解決。
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