實(shí)用的五年級合作作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級合作作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級合作作文 篇1
我的爸爸就像是動畫片中的懶羊羊，為了給爸爸挑掉這根懶經(jīng)，我和媽媽決定聯(lián)手治治他。
每天吃晚飯，爸爸總是狼吞虎咽，第一個吃完。然后把碗筷一推，嘴里叼一根煙，搞得家里煙霧繚繞，真是討厭死他了。接著往沙發(fā)上一躺，悠閑地看起了電視。
我和媽媽互相不懷好意地笑笑，開始行動。于是，媽媽對爸爸嚷嚷道：“今天的碗筷你負(fù)責(zé)洗，我做菜、洗衣服，家里的大小事情都是我做，太累了，我要休息一下�！笨砂职炙坪鯖]有聽見，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有�！敖心闳ハ赐�，還不快去�！眿寢屪叩桨职置媲埃鷼獾睾鸬�。“走開，走開，有事好好說嘛，別擋了我的球賽呀，正精彩著呢�！卑职植荒蜔┑卣f。見媽媽還是站在那，不肯妥協(xié)。他轉(zhuǎn)過身來，嬉皮笑臉地對我說：“女兒，我的好女兒，幫幫忙，你去幫爸爸洗，洗完了，我給你勞務(wù)費(fèi)�！薄皩Σ黄穑矣H愛的老爸，我還要寫作業(yè)呢，學(xué)業(yè)為重，這不是你經(jīng)常對我說的嘛�！蔽亦街煺f。爸爸又油腔滑調(diào)地哄著媽媽：“好老婆，老婆大人，今天就幫我洗了吧，明天我一定不看球賽，一定洗，我發(fā)誓�！眿寢尩纱笱劬�，雙手叉腰，見媽媽怒發(fā)沖冠，眼看暴風(fēng)雨就要來臨了，爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。
我和媽媽互相擊掌，戰(zhàn)斗勝利，繼續(xù)合作。
五年級合作作文 篇2
今天要舉行航模比賽，我們早早地來到了比賽地點(diǎn)。早上九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時拉開帷幕。
我們學(xué)校派出我、周可達(dá)和高藝涵三人應(yīng)戰(zhàn)。我們?nèi)嗽缫寻床烤桶嗟厣潭ê�，我做機(jī)翼，周可達(dá)做翼臺和主干，高藝涵做尾翼。
臨近正午，我們終于完成了各自的任務(wù)，拼裝好以后，高藝涵高興地說：“真不錯，就像一個人做的，上夾角都是完美的20度，一定能飛出好成績！”我和周可達(dá)興奮地互相擊掌，異口同聲地說：“肯定能飛出好成績！”
吃過飯，輪到我們比賽了，霎那間，一架架的飛機(jī)沖向了天空，有的在身邊盤旋而上，有的直飛云霄……一時間，天空中滿是翱翔的飛機(jī)。40秒，50秒，隨著時間的消逝，空中的飛機(jī)已經(jīng)所剩無幾了，耗完了動力的它們隨著風(fēng)在天上搖擺。隨著時間一分一秒的過去，天空中只剩下我們學(xué)校的飛機(jī)了，80秒，90秒，飛機(jī)飛行的姿態(tài)就如同我們的笑容，越來越燦爛。我們的飛機(jī)吸引了很多同學(xué)來圍觀，他們紛紛稱贊我們厲害，我們的心里別提多高興多自豪了。飛機(jī)終于落地了，一共飛行了97秒!
過了一周，比賽成績出來了，我們竟然得到了團(tuán)體一等獎的好成績，航模老師也高興地說夸我們說：“真是三人齊心，其利斷金啊！”
航模這項(xiàng)運(yùn)動是讓人快樂的，通過與同學(xué)們緊密合作得到優(yōu)異的成績更讓我飽嘗了快樂的滋味。
五年級合作作文 篇3
在我的腦海當(dāng)中，我最愉快的合作是在課外的機(jī)器人興趣班上。
那是這個學(xué)期最后一節(jié)課了。老師讓我們兩兩合作，制作一個能走路的機(jī)器人。我和與我合作的同學(xué)根據(jù)老師的'建議，先制訂了一個設(shè)計(jì)草圖，要通過兩個馬達(dá)依次轉(zhuǎn)動，使機(jī)器人前進(jìn)。我們迅速分好了工，決定他搭身子的部分，我搭腿腳的部分。分工之后，我們互相使了個眼色，就一把抓起各自的零件盒，找起了零件，搭了起來。與我合作的那個同學(xué)搭得飛快，比我足足快一倍！我們很有默契，他搭完了身體，就立刻過來幫我拼右腿。不一會兒，腿也拼搭完成，機(jī)器人的雛形已經(jīng)展現(xiàn)出來了。
我們將編寫的程序輸入主機(jī)，到規(guī)定的場地上運(yùn)行。可是，機(jī)器人的速度與蝸牛不相上下，這是為什么呢？我和同伴仔細(xì)想了想后，覺得可能是摩擦力太大的緣故。于是，我們立即在機(jī)器人的“腳底”安裝了幾個銷，讓機(jī)器人穿上了釘鞋。我們再一次運(yùn)行起來，果真，機(jī)器人快速地“行走”起來，一分鐘就可以走近一米的路程呢！
最后，我們的作品獲得了老師的稱贊與表揚(yáng)。這一次愉快的合作，在我的腦海中是永遠(yuǎn)也抹不去的。
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