【精選】難忘的事五年級(jí)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的事五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的事五年級(jí)作文 篇1
世上有很多事情，令我十分難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我十分難忘！像樹(shù)根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就就是爸爸的愛(ài)！
一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑云密布，下起了傾盤(pán)大雨。因?yàn)闆](méi)帶傘。心里不由得的焦急了起來(lái)，慘了！沒(méi)帶傘。咋辦？我看見(jiàn)同學(xué)們都有家人接送。一句句家人問(wèn)候在我耳邊撒過(guò)。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這就是，我想沖出去。又怕淋病了，我只好在那等。過(guò)了一刻鐘，天像墨水泊過(guò)一樣。我越來(lái)越緊張！想到門(mén)衛(wèi)會(huì)把我趕走，我越想越害怕。心里滿就是驚慌和懼怕！心里砰砰地跳著。過(guò)了5分鐘后，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身形。那人真就是我爸爸。我拼命的嘶叫著：“爸爸，爸，爸爸我在這！爸爸看見(jiàn)我只就是簡(jiǎn)單地交代幾句，然后就那傘給我了。我很感動(dòng)，雖然只就是簡(jiǎn)單的一兩句，但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人對(duì)我的關(guān)心。這就就是爸爸對(duì)我的關(guān)心！雖然不底千言萬(wàn)語(yǔ)，但就是平時(shí)在我看來(lái)對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我這么好。我超感動(dòng)！我才明白，簡(jiǎn)單得父愛(ài)也能夠這么感動(dòng)。
我感動(dòng)的落下了幸福的眼淚。
這就就是我難忘的事情！也就是我森林的一棵茁壯的大樹(shù)！
難忘的事五年級(jí)作文 篇2
今天下午一點(diǎn)五十分，我們一家三口走在去科技館的路上。今天又是個(gè)好天氣，陽(yáng)光明媚，河面上碧波蕩漾，閃著金光。我們邊走邊聊天，很快就到達(dá)了目的地。
參觀科技館要排隊(duì)，每次放20個(gè)人進(jìn)去，三點(diǎn)半以后就進(jìn)不去了。這時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的，我站在爸爸媽媽中間，等出了一身熱汗。為了防止插隊(duì)現(xiàn)象的發(fā)生，每一排人之間都有一排欄桿。幾個(gè)調(diào)皮的男孩爬到了欄桿上，管理員阿姨講了好幾次，他們才不再攀爬欄桿。
排隊(duì)過(guò)程中，一個(gè)青年等不及了，想第一個(gè)入館，他從欄桿上一翻，站到了第一個(gè)位置上面。過(guò)了一會(huì)兒，一位管理員阿姨出來(lái)了，她說(shuō)：“我剛才看見(jiàn)有人翻過(guò)欄桿，我希望他能回到自己原來(lái)的位置。否則，站到隊(duì)伍最后一個(gè)位置上去！”說(shuō)完，只見(jiàn)那位青年仍然站在第一個(gè)位置�！澳�，出來(lái)！”管理員阿姨嚴(yán)肅的說(shuō)。那位青年出來(lái)后，站在了最后一個(gè)位置。
后來(lái)，人們都在批評(píng)那位青年，連排隊(duì)的基本規(guī)矩都做不到，還能干什么呢？
一個(gè)人做了違背良心的事，他將一輩子受到良心的譴責(zé)。家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)規(guī)，什么地方都有什么地方的規(guī)矩。只有遵守規(guī)矩，你才是一個(gè)文明的人，一個(gè)“真人”。
這件事令我十分難忘。
難忘的事五年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間七年時(shí)光匆匆而過(guò)。每當(dāng)回憶起以前爸爸教育我的的事兒，覺(jué)得還是挺管用的。
記得我五歲那年，媽媽并沒(méi)有離家出走，我得到的愛(ài)也很多。那年，爸爸整天打小工。有一天，爸爸買(mǎi)來(lái)一本練字書(shū)，讓我先寫(xiě)拼音，然后再寫(xiě)字。我第一天練字時(shí)充滿信心，一次性練了三頁(yè)�？墒�，我第二天練字的時(shí)候，卻對(duì)厚厚的書(shū)貼充滿了厭倦，真是太累了！這時(shí)，只見(jiàn)媽媽黑著臉，眼睛斜著我，如同寒風(fēng)一般掃進(jìn)我心里。我害怕極了，就用全身的勁寫(xiě)了一個(gè)下午。
第二天下午，見(jiàn)媽媽在看電視，我偷偷地把練字書(shū)藏在我的枕頭下面。心中暗暗自喜：這樣就不用練書(shū)法啦！第三天，媽媽來(lái)檢查我的字帖時(shí)，發(fā)現(xiàn)字帖消失了，怎么找也找不到。于是火冒三丈地質(zhì)問(wèn)我：“字帖去哪了？是不是你藏起來(lái)了？”“不是，不是�！蔽一艔埖鼗卮稹寢尯孟窨闯隽耸裁�，一直追問(wèn)我，我就是不承認(rèn)。
晚上，爸爸走進(jìn)了我的房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)跟我說(shuō)他小時(shí)候艱苦的生活：“我小時(shí)候要從東坑老家走到宏村來(lái)上學(xué)，一次帶一小罐菜，吃一個(gè)星期。有時(shí)候菜有些難聞了，我也要把它吃了，如果不吃只能餓肚子……”聽(tīng)了這些話后，我心中有些慚愧極了。于是，我從枕頭下摸出了那本字帖。
每次想到這件事，我就告誡自己：我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，爸爸那么艱苦的條件都挺過(guò)來(lái)了，我現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件一定不能讓爸爸失望，不能讓爸爸的辛苦白白付出。只有努力學(xué)習(xí)，以后才能讓爸爸少為我操心。爸爸，我會(huì)加油的！
難忘的事五年級(jí)作文 篇4
生活宛如一部電影，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；生活仿佛無(wú)邊無(wú)際的大海，承載著我經(jīng)歷的每一朵浪花；生活宛如一杯美酒，細(xì)心品嘗，香甜可口。我熱愛(ài)生活，更回味那段久久抹不去的記憶。
記得那是發(fā)生在二年級(jí)下學(xué)期的一件事。放學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“明天就要期末考試了，請(qǐng)同學(xué)們回家做好考試準(zhǔn)備，這次要是考不及格，不管是誰(shuí)，都要把試卷抄二十遍�！�
回到家后，我首先把每章的重點(diǎn)認(rèn)真的看了好幾遍，然后把每課的課后練習(xí)題讀了一遍，接著又把要求背誦的課文背了好幾遍。一切準(zhǔn)備就緒，我心里便暗暗發(fā)誓：一定要獲得第一名，讓爸爸媽媽高興。
第二天，我滿懷信心的走進(jìn)教室，“叮鈴鈴”上課鈴終于響了，我就像一個(gè)斗志昂揚(yáng)的斗士，就等著發(fā)試卷了。試卷發(fā)下來(lái)了，我把它仔細(xì)看了幾遍，然后一絲不茍的做起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，考試終于結(jié)束了，我滿懷信心的把考卷交了。
第二天下午，成績(jī)出來(lái)了。96分，真開(kāi)心�；氐郊液�，我迫不及待地把試卷拿給給媽媽看，媽媽看見(jiàn)分?jǐn)?shù)時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，這次真不錯(cuò)，繼續(xù)加油�！甭�(tīng)到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里比吃了蜜還要甜。
這件事雖然過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)難忘。因?yàn)檫@件事讓我明白了：只要你認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，就一定能取得好的成績(jī)。從此，我就成了父母的驕傲。
難忘的事五年級(jí)作文 篇5
生活中，有許多的事使我們：高興、難過(guò)、興奮……可我卻是難忘的。
記得在我上3年級(jí)的那年。我們考試了。試卷發(fā)下來(lái)了。“哎呀！”鮮紅的大字：66分。我心想：“考著么差，我該怎么向媽媽交代呀？？”這一節(jié)課上我一直在發(fā)呆，沒(méi)有聽(tīng)課。老師講的，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我真不知道該怎么不辦呀！放學(xué)了。我回到了家，媽媽問(wèn)我怎么了，媽媽疑惑不解的問(wèn)我：“欣藝，你怎么啦？？怎么回到家不說(shuō)話呀？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“我……我我……沒(méi)什么，只是心情不太好�！�
媽媽半信半疑的說(shuō)道：“哦！”“媽?zhuān)页鋈プ咦吡��！蔽疫呑哌呄�。我的大腦轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。“噢！想到了！哈哈！我不會(huì)模仿家長(zhǎng)簽名嗎？？我真是聰明呀！”過(guò)了一天后！我興高采烈的拿著試卷，交給組長(zhǎng)，“哈哈！大功告成了，”放學(xué)了，我正高興的回家時(shí)。老師托人叫我去他辦公室，我心驚膽跳的走在去老師辦公室的路上。到了，“報(bào)告，”“進(jìn)來(lái)吧。”老師說(shuō)道：“這簽名是怎么回事？不像你媽媽的吧？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答道：“是是是……是我……的媽媽簽的�！薄昂⒆樱\(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要呀！騙得了別人但你騙不了你自己呀！”
這可能就是我一生中的難忘之事吧！這還讓我明白了一個(gè)道理，——誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要。
難忘的事五年級(jí)作文 篇6
在我記憶沙灘上，散布著許多五彩貝殼，就讓我撿起一顆最大最美麗的貝殼，與你共賞里面記憶的珍珠吧。 那是一個(gè)春天的清晨，我從床上一躍而起，就急切地盼望表兄弟們相約來(lái)玩。不多久，他們浩浩蕩蕩地從遠(yuǎn)處“殺”來(lái)。我與“三大將領(lǐng)”聚在一起，向奶奶門(mén)前山上開(kāi)去。
山上，輕風(fēng)徐來(lái)、松濤陣陣、花香四溢，色彩斑瀾的鳥(niǎo)兒在枝頭唱著它們的《我的太陽(yáng)》。登上山頂，放眼望去，湛藍(lán)的天空下，山挽著山、水牽著水，好一幅水墨丹青畫(huà)。山腳下，成片成片金黃的油菜田中間，嵌著一洼玻璃般剔透的池塘，調(diào)皮的小魚(yú)兒不時(shí)蹦出水面，驚起一圈圈漣漪……三三兩兩的農(nóng)人在田野里辛勤地勞動(dòng)，好一幅和諧春耕圖。仿佛醉了癡了瘋了的我們，在山頂上歡快的叫著、跳著、笑著、追逐著、嬉戲著、打鬧著——轉(zhuǎn)眼中午了，大家肚子紛紛唱起“空城計(jì)”，我們準(zhǔn)備下山。
這時(shí)“大將軍”凱杰指著一條隱隱約約能看到的羊腸小道，說(shuō)：“不如我們從那兒回‘大本營(yíng)’吧”?這點(diǎn)兒冒險(xiǎn)我們?cè)趺纯赡軙?huì)怕?“三大將領(lǐng)”齊聲說(shuō)：“好!”便由“大將軍”帶路，向山腳進(jìn)軍。許是我們非常想像關(guān)羽那樣完成“過(guò)五關(guān)、斬六將”的輝煌歷史，走的十分急促，沒(méi)注意看路，穿梭在林間，越走越暗，突然，我們意識(shí)到一件事——迷路了!大家腦子里一團(tuán)亂麻，一個(gè)個(gè)哭喪著臉失落極了。周?chē)囊磺虚_(kāi)始變得恐怖起來(lái)，每棵樹(shù)都仿佛變成了張牙舞爪的“妖怪”。突然，凱杰“將軍”道：“關(guān)羽‘過(guò)五關(guān)、斬六將’，這點(diǎn)小困難能把我們嚇倒嗎”?不能呀!大家立刻像打了雞血一樣充滿斗志——濕滑的徒坡，我們抱著路邊的竹子一步一滑溜了下去;齊人高的荊棘叢，我們奮力一躍，如大鵬展翅般飛了過(guò)去;2米高的大凹坑，我們“奮不顧身”的跳了下去。終于，開(kāi)闊的田野再現(xiàn)在眼前。
雖然一個(gè)個(gè)都成了“小泥猴”，但都興奮不已。“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我們下定決心攻堅(jiān)克難，贏得了“柳暗花明又一村”，這是難以忘懷的一件事。
這個(gè)貝殼里面那流光溢彩的珍珠是不是很漂亮呢?希望你們喜歡。呀!那兒還有一個(gè)更美麗的貝殼......
難忘的事五年級(jí)作文 篇7
在我的腦海中，有繁星般多的記憶，但在這許多記憶中，最令我難忘的還是那一件事。
那是在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期六，我正坐在回家的公交車(chē)上。車(chē)廂里人聲鼎沸，路十分顛簸，使車(chē)?yán)锏娜藫u來(lái)晃去。車(chē)在公交車(chē)站停下了，門(mén)“嘎吱”一聲打開(kāi)了，但遲遲沒(méi)有關(guān)上，是怎么回事？原來(lái)是一個(gè)滿頭銀絲、拄著拐棍、年近七旬的老奶奶吃力地走上車(chē)來(lái)。上車(chē)后，老奶奶擦了擦汗，拉住扶手。我來(lái)以為那些年輕力壯的男人會(huì)給她讓座，可我猜錯(cuò)了：一些人把頭扭向一邊，不想讓座，又怕別人說(shuō)；一些人視而不見(jiàn)，繼續(xù)做自己的事；一些人裝睡，還模仿打鼾的聲音……“哎，現(xiàn)在的年輕人，真有損社會(huì)風(fēng)氣！”我默默地想著。
忽然，司機(jī)來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，老奶奶站立不穩(wěn)，抓著扶手的手有些堅(jiān)持不住。我十分著急，想給老奶奶讓座位，卻一直說(shuō)不出口。我急得像熱鍋上的螞蟻般抓耳撓腮。正在這時(shí)，一個(gè)清脆的響亮的聲音在我耳邊響起：“奶奶，您坐吧！”原來(lái)是一個(gè)矮矮的小姑娘說(shuō)出口的。老奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我堅(jiān)持得住�！笨吹叫」媚锏呐e動(dòng)，很多年輕人都慚愧地低下了頭。一個(gè)個(gè)站起來(lái)為老奶奶讓座。老奶奶激動(dòng)地流出了眼淚，說(shuō)：“只要有心意就夠了。謝謝我們！”
這一聲聲“您坐吧！”這雖少，但令我們感動(dòng)，讓我在這寒風(fēng)刺骨的冬天備感溫暖，使空氣充滿了和善，縮在手套里的手不再感覺(jué)發(fā)僵。這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里。
難忘的.事五年級(jí)作文 篇8
幾個(gè)星期前，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看望奶奶。在玩耍的時(shí)候，我在田邊看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo)，我先試探了一下，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不會(huì)飛，正當(dāng)我準(zhǔn)備抓住小鳥(niǎo)的時(shí)候，爸爸喊我回家吃飯了。
等我吃完飯?jiān)偃フ倚▲B(niǎo)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)不見(jiàn)了。經(jīng)過(guò)四處打聽(tīng)，才知道，小鳥(niǎo)被我朋友抓去了。我立馬來(lái)到了朋友家，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)也有了一個(gè)“家”。朋友看見(jiàn)我來(lái)了，說(shuō)：“我們給小鳥(niǎo)取個(gè)名字吧�！薄昂冒。『冒�。”我回答道。經(jīng)過(guò)我們十來(lái)分鐘的討論，我們決定了，它就叫作“灰灰”。
一開(kāi)始我們放了一些稻谷，但“灰灰”一點(diǎn)也不理我們。我對(duì)朋友說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷嬗^察灰灰吧。”我和朋友躡手躡腳的躲了起來(lái)。小鳥(niǎo)左瞧瞧、右瞧瞧，看見(jiàn)沒(méi)有人，然后狼吞虎咽的吃了起來(lái)，我們看“灰灰”吃得這么香，就決定去上給“灰灰”扳幾根竹子來(lái)裝飾家，于是我和朋友上山扳竹子去了。等我們回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)稻谷已被吃得津光。
我先把“灰灰”放在我的衣服上，然后和朋友一起裝飾它的家，等家裝飾好，我正準(zhǔn)備把小鳥(niǎo)放回去的時(shí)候，朋友突然幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“��！你運(yùn)氣可真不好呀！”我低頭一看，啊！原來(lái)是“灰灰”把屎拉在我衣服上了，我生氣了，放下小鳥(niǎo)就跑回了家。
回城之后，我心里一直惦記著小鳥(niǎo)。等到第二個(gè)周末，我去鄉(xiāng)下朋友家時(shí)，朋友說(shuō)出了一個(gè)壞消息，就是“灰灰”被老鼠咬死了。我聽(tīng)到這個(gè)消息后，真想把可惡的老鼠四分五裂。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我每次想起這件事的時(shí)候，心里會(huì)很自責(zé)，如果我當(dāng)時(shí)能說(shuō)服朋友把小鳥(niǎo)放飛，說(shuō)不定小鳥(niǎo)還在天空中自由飛翔。
難忘的事五年級(jí)作文 篇9
我的腦海里有許多事，它們像夜空上的繁星一般多，其中一件事讓我萬(wàn)分愧疚，至今難忘。那是幾年前的一件事。
一天，我放學(xué)回家，一時(shí)只顧玩，在院子里和小伙伴們，舞刀弄棒，追逐嬉戲，玩夠了才打算上樓去做作業(yè)。因?yàn)槲覀冊(cè)谠鹤永锿娴锰d奮了，一時(shí)腦瓜子里便空空的，甚至連家庭作業(yè)是做什么也忘得一干二靜了。
完了，我一時(shí)呆住了，讓家長(zhǎng)知道了豈不是要打我，老師知道了那不是更麻煩了嗎？我頓時(shí)陷入一陣恐慌，不知道該怎么辦才好。我又趴在桌上，盡力回想，但是已經(jīng)忘了，無(wú)法換回記憶。我突然急中生智，想：“只要他們問(wèn)到做了作業(yè)沒(méi)有？”我就說(shuō)沒(méi)有作業(yè)，這不就行了嗎？于是，我又漸漸放松了，在房間里玩了起來(lái)。心里想：我真的是好“聰明”��！
與平常一樣，媽媽叫我吃飯我才出來(lái)。
我大搖大擺地走出房間，家長(zhǎng)問(wèn)：“作業(yè)做完了，沒(méi)有？”我楞住了，急忙說(shuō)：“恩，恩，今天沒(méi)有家庭作業(yè)。”“恩，那你在房間里干什么
呢？”“我在，在，看書(shū)�！澳蔷蛠�(lái)吃飯吧�！眿寢尩�。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。心里暗自得意：幸虧我反應(yīng)及時(shí)，不然就完了。我發(fā)現(xiàn)我不僅“聰明絕頂”，而且還能“臨危不亂”呢！
第二天，到了學(xué)校。老師向我要作業(yè)，我傻了，稀里糊涂地亂說(shuō)了幾句。老師聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“下課到我辦公室來(lái)�！蔽倚÷曕止局骸巴炅�，是不是我說(shuō)漏了什么，老師看穿了�！边^(guò)了一會(huì)兒，我又覺(jué)得沒(méi)什么了。于是，心情也就慢慢地平靜下來(lái)了。
下課后，我磨磨蹭蹭到了老師的辦公室。心又開(kāi)始一陣怦怦亂跳，面紅耳赤，不知所措。本來(lái)以為老師要批評(píng)我的，老師卻要我坐了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我，給我講起了《狼來(lái)了》的故事：“說(shuō)是有一個(gè)孩子在山上放羊，由于寂寞、無(wú)聊，就想搞惡作劇，于是大聲地向山下的大人高呼：‘狼來(lái)了’，當(dāng)大人們放下手中的農(nóng)活趕上山來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子躺在草叢中高興地笑！大人們一次、兩次被騙后，當(dāng)?shù)谌握娴挠欣莵?lái)了時(shí)，都不相信了。最后，這小孩就被狼吃掉了！”
此時(shí)，我的臉更紅了，恨不得有一個(gè)地縫馬上讓我鉆下去。在老師的教育下，我承認(rèn)了錯(cuò)誤。知道了不應(yīng)該騙人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
從此，我再也沒(méi)有騙過(guò)人，這件事一直浮現(xiàn)在我的腦海里，它時(shí)時(shí)告戒我不能騙人，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人。
難忘的事五年級(jí)作文 篇10
這事已件經(jīng)過(guò)去兩年多了，但我仍不能將它從心底忘記。
我清楚的記得，那是二年級(jí)上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事�！岸×懔�！”上課了，王老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進(jìn)教室。只見(jiàn)她站正后，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們請(qǐng)陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本，好不好？”聽(tīng)了王老師的話，我感到十分驚訝：“王老師怎樣讓陳蕭蕭這個(gè)自私鬼來(lái)發(fā)本子呢？”可著畢竟是王老師的話，沒(méi)辦法，只好很不情愿的跟著其他同學(xué)說(shuō)：“好1”此時(shí)的我像一只落水的鴨子。
這時(shí)，陳蕭蕭害羞的走上講臺(tái)。他抱著本子，一本一本地發(fā)了起來(lái)。“怎樣還沒(méi)輪到我？”心理甭提有多著急。
大約過(guò)了五分鐘，陳蕭蕭走道我桌前。他正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時(shí)，忽然手不動(dòng)了，眼睛盯著發(fā)給我的本子，然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進(jìn)了他的抽屜里，又另外發(fā)了一本給我。
這一連串動(dòng)作雖然很快，卻被我看的一請(qǐng)二楚。我感到十分詫異：“同樣是新本子，有什么好換的？”
下課了，我翻開(kāi)作業(yè)本的第一頁(yè)，剛要做作業(yè)。忽然看見(jiàn)上面有個(gè)洞。望著這個(gè)小洞，
我恍然大悟：“怪不得呢！原先是——”我頓時(shí)火冒三丈，拿起本子跑到他桌前，拍了一下他的桌子，怒氣沖沖的說(shuō)：“好你個(gè)自私鬼，這天竟惹到我的頭上來(lái)了！”
“你怎樣了，發(fā)那么大的火？”陳蕭蕭不高興的說(shuō)�！澳銊e豬鼻子插蔥——裝象了！我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳！”陳蕭蕭吞吞吐土的說(shuō)：“我——我——沒(méi)——沒(méi)——和——你——換本子�！�
聽(tīng)了我的話，同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了，封面上竟有一個(gè)大洞。我感到十分內(nèi)疚，心理就如挨打一樣�！岸嗝春玫耐瑢W(xué)啊。我錯(cuò)怪了他，他并不是個(gè)自私鬼，我才是個(gè)自私鬼！”
此刻，每當(dāng)我打開(kāi)新窗去回憶時(shí)，我就抬不起頭來(lái)。
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