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五年級(jí)科學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-03 20:24:01 五年級(jí) 我要投稿

【精品】五年級(jí)科學(xué)作文十篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)科學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】五年級(jí)科學(xué)作文十篇

五年級(jí)科學(xué)作文 篇1

  我是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,高個(gè)子,愛(ài)理小平頭,在班級(jí)里最?lèi)?ài)穿運(yùn)動(dòng)服的就是我。別看我一身運(yùn)動(dòng)員的打扮,但我卻更喜歡唱歌和鉆研學(xué)問(wèn)。我愛(ài)看《少年科學(xué)》、《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》等刊物,更喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)。

  記得那是一個(gè)星期六,我正在家里看報(bào)紙,突然一條新聞吸引了我。一個(gè)外國(guó)小孩拿雪糕時(shí)被反鎖在一個(gè)密封的大冰柜里。幾天以后,人們發(fā)現(xiàn)了她,并把她送往醫(yī)院救治。醫(yī)生給她解凍后再加溫,結(jié)果這個(gè)小女孩奇跡般地蘇醒了?吹惯@兒,我來(lái)勁了。心想,要是凍僵了的人都能復(fù)活,那么動(dòng)物是否也可以復(fù)活呢?要是可以的話(huà),那么運(yùn)輸虎、象、熊、蛇等動(dòng)物,不就方便多了?為此我決定做一個(gè)小試驗(yàn)。

  我找來(lái)幾只活螞蟻,用一個(gè)火柴盒裝著,放進(jìn)冰箱的冷凍室里。好容易過(guò)了兩天,當(dāng)我再次打開(kāi)冰箱時(shí),火柴盒已鋪上了一層薄冰。我打開(kāi)火柴盒,取出幾只凍僵的螞蟻,放在猛烈的陽(yáng)光下加溫,一心盼望奇跡出現(xiàn)?傻攘嗽S久,螞蟻一動(dòng)也不動(dòng)。我找來(lái)放大鏡,把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)螞蟻,希望這能增加螞蟻的熱量,使它盡快蘇醒過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,螞蟻冒“煙”了,一股焦味直沖我鼻孔而來(lái),螞蟻燒焦了。我很失望,忙去找原因。爸爸告訴我:“那小女孩冷藏時(shí)是密封的,救治時(shí)有儀器監(jiān)測(cè),并且要實(shí)施電擊呢!”

  啊,這是多么高深的科學(xué)。∷枰也粩嗟貙W(xué)習(xí)積累!這次試驗(yàn)雖然失敗了,但它卻激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣。無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)奧秘像磁石般地吸引著我。

  我想只要從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),肯鉆研學(xué)問(wèn),長(zhǎng)大一定能做一個(gè)杰出的科學(xué)家,為祖國(guó)“四化”做出貢獻(xiàn)。我憧憬著這一天的到來(lái)。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇2

  有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我成了一名科學(xué)家,發(fā)明了很多東西。我好興奮!

  從那兒以后,我開(kāi)始有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——長(zhǎng)大后一定要成為一名科學(xué)家!

  但是媽媽說(shuō),你現(xiàn)在必須要學(xué)好知識(shí),將來(lái)才有可能成為科學(xué)家。

  我好想當(dāng)一名科學(xué)家!

  我好想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一些叫“善良細(xì)胞”的物質(zhì),可以把他們植入到人們的頭腦中,使人們改掉罪惡的思想,使世界到處充滿(mǎn)愛(ài)!

  我好想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種水、陸、空三用的車(chē)子,徹底改變?nèi)藗兂鲂须y、交通混亂的狀況,方便人們出行!

  我好想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種叫“完果樹(shù)”的植物,它們春夏秋冬,一年四季都能開(kāi)花結(jié)果,而且花很漂亮,很香,品種還很多,結(jié)的果實(shí)又大又鮮艷!

  我好想當(dāng)一名科學(xué)家,我要發(fā)明一種叫做“空氣清新器”的東西,無(wú)論大氣環(huán)境多么糟糕,戴上它,人們就可以無(wú)拘無(wú)束的自由活動(dòng)和生活!

  我真的好想成為一名科學(xué)家,為人們?cè)旄#?/p>

五年級(jí)科學(xué)作文 篇3

  當(dāng)我們看著有趣的動(dòng)畫(huà)片,玩著迷人的電腦游戲,坐在快速的列車(chē)上,接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候你可曾識(shí)到科學(xué)的力量,科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊。

  在二十一世紀(jì)里,科學(xué)將會(huì)成為人類(lèi)的`生命。科學(xué)會(huì)創(chuàng)造奇跡。你不懂科學(xué)就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)里生存。如果你有了科學(xué)的種子,精心培育,隨著時(shí)間的推移,這顆種子就會(huì)不斷生根、發(fā)芽,結(jié)出累累碩果,我們要學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué),把科學(xué)展示出來(lái)。

  有一次,我在電視上看劉謙表演魔術(shù),我也跟著學(xué),準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯,一只蠟燭和一個(gè)打火機(jī)。我用紙杯接了小半杯水,然后把蠟燭點(diǎn)上。小心翼翼地拿起紙杯,將它輕輕放在火苗上。接下來(lái)的時(shí)間,我兩眼緊盯著紙杯,等待著奇跡降臨。1分鐘、2分鐘、3分鐘時(shí)間過(guò)得真慢,就如同一個(gè)拄著拐杖的老人,慢吞吞的走著。我的手都酸了,眼睛也麻了,可是奇跡仍然沒(méi)有出現(xiàn)。我想這不會(huì)是假的吧!就在這時(shí),我突然覺(jué)得一股熱氣拂過(guò)我的手。我低頭一看,奇跡出現(xiàn)了!水開(kāi)了。我又驚又奇,仔細(xì)看了看杯底,天啊,竟然完好無(wú)損。還有一次是聽(tīng)了老師講的蘋(píng)果里的五角星,我心想蘋(píng)果里怎么可能有五角星呢?如是我的好奇心就上來(lái)了。想回家去切看看蘋(píng)果里是不是有五角星;丶抑笪夷闷鹨粋(gè)蘋(píng)果,從攔腰切開(kāi),一看真的有一顆五角星。

  我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),科學(xué)創(chuàng)造了奇跡。我們應(yīng)該對(duì)科學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),科學(xué)能使我們?cè)谌粘I钪,展示自己的發(fā)明創(chuàng)造,在大自然中探索并追尋更多鮮為人知的秘密。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇4

  科學(xué),是一個(gè)我們很熟悉的字眼?茖W(xué)也是一個(gè)既抽象又奧妙的東西。許多人眼里看來(lái),科學(xué)離我們太遙遠(yuǎn),他們認(rèn)為只有“神州五號(hào)”、“嫦蛾一號(hào)”……這樣的高科技才是科學(xué)。也認(rèn)為當(dāng)科學(xué)家比登天還難,對(duì)我們遙不可及。其實(shí),科學(xué)往往就在我們生活周?chē)。如:一些小蟲(chóng)子、植物,如果你認(rèn)真去觀察,或許會(huì)有意想不到的收獲。

  許多科學(xué)家也是從很小的事中玩出大名堂的。如荷蘭科學(xué)家—列文虎克。他一直很喜歡用放大鏡觀察許多有趣的事物,小動(dòng)物小昆蟲(chóng)都是他很感興趣的東西。終于,列文虎克利用放大鏡的原理發(fā)明了顯微鏡,同時(shí)用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了微生物。

  還有大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)侯被認(rèn)為是一個(gè)不太聰明的孩子,但他愛(ài)玩并用心去玩,玩出了給世界帶來(lái)光明的電燈。愛(ài)迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明,為人類(lèi)的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  科學(xué)雖然是玩出來(lái)的,但是我們要用心去玩科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué),才能玩出大名堂。

五年級(jí)科學(xué)作文 篇5

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)偉大的科學(xué)家。那時(shí)的我并不知道科學(xué)家是做什么的,只聽(tīng)別人說(shuō)是很偉大。在我上了五六年級(jí)的時(shí)候,我受了一些科普書(shū)籍的影響,變得對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。那時(shí)的我對(duì)外星人也頗感興趣,我總感覺(jué)只要屬于有關(guān)科學(xué)的一切都地那么的神秘。我尤其喜歡看美麗的夜空,夢(mèng)想能到宇宙中去遨游。

  其實(shí),我們?nèi)祟?lèi)和宇宙來(lái)相比,簡(jiǎn)直就好比我們現(xiàn)實(shí)世界中的微生物,可能比這還小幾億甚至上千億倍。我十分想當(dāng)個(gè)科學(xué)家,我希望我能將人類(lèi)的科技發(fā)展到一個(gè)高峰,尤其在航天技術(shù)方面。因?yàn)槲蚁氤俗钪骘w船去看看地球以外的世界,去親臨宇宙,去探索那神秘的宇宙,而不僅僅局限于在那天文望遠(yuǎn)鏡前觀看,即使現(xiàn)在人類(lèi)最先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡都可以望到地球以外的一百多萬(wàn)光年的地方,在天文望遠(yuǎn)鏡前的那種可望不可即的感覺(jué)真的不爽。

  “外星人”是我們經(jīng)常談?wù)摰囊粋(gè)話(huà)題,可能有的人并不相信有外星人,這是一種無(wú)知的表現(xiàn)。因?yàn)椋灰c(diǎn)知識(shí)的人都知道,宇宙是時(shí)間和空間的組合體。從哲學(xué)的角度來(lái)看,宇宙是無(wú)邊無(wú)際、無(wú)始無(wú)終的。在這么大的一個(gè)空間里,怎么可能只生存著人類(lèi)這一種生物呢?肯定還有其他種族的存在。對(duì)于外星人,我對(duì)它十分的著迷,因?yàn)槲液芟胍?jiàn)見(jiàn)他們,很想去深入研究他們。但是,依照目前人類(lèi)的科技和活動(dòng)范圍來(lái)看,想要找到并捕捉到外星人簡(jiǎn)直就是癡心妄想,更別說(shuō)研究了。所以,我想當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,將人類(lèi)的科技發(fā)展上去,去探索那神秘的外太空!

  但我知道,想成為一個(gè)科學(xué)家并非那么容易。但是,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),拼盡自己所有的力量,讓夢(mèng)想之花綻放!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇6

  開(kāi)學(xué)那天,一回家我就迫不及待地翻開(kāi)剛發(fā)下來(lái)的科學(xué)課本,看到書(shū)里有篇文章說(shuō)土豆可以發(fā)電。

  我滿(mǎn)腹狐疑:土豆怎么能夠發(fā)電呢?對(duì)了,去考考媽媽?zhuān)此恢馈?/p>

  我鄭重其事地走到媽媽跟前,問(wèn)道:“媽媽?zhuān)炼箍梢园l(fā)電嗎?”

  “不可能吧?”媽媽一臉疑惑,“土豆怎么可能發(fā)電呢?”

  “那我去做個(gè)實(shí)驗(yàn)啊!”我一邊跑去廚房,一邊喊到。

  “可別浪費(fèi)土豆啊!”媽媽大聲喊著。

  我才不管那么多,拿起《科學(xué)》翻到了“土豆電池”那一頁(yè)!斑需要銅片、鋅片、導(dǎo)線(xiàn)和小燈炮……”我自言自語(yǔ)道。說(shuō)著,我又馬不停蹄地去爸爸的工具箱翻找材料。

  挑好了兩個(gè)新鮮的土豆,我把銅片和鋅片剪成合適大小的長(zhǎng)方形,將兩根導(dǎo)線(xiàn)分別連接在銅片和鋅片上,再把它們插入土豆,另一端連上小燈炮。“哇,亮了,亮了!”我一邊大聲地喊著媽媽?zhuān)贿呏钢l(fā)出微弱亮光、一閃一閃的小燈炮,高興得一蹦老高。

  聽(tīng)到我的呼喊聲,媽媽“飛奔”而來(lái)……當(dāng)她看到桌子上發(fā)亮的小燈泡時(shí),嘴巴張得老大,兩只眼睛瞪著像銅鈴似的,臉上一幅不可思議的表情。

  我又想:“如果再多加幾個(gè)土豆,是不是燈炮就會(huì)更亮呢?”于是,我便把5個(gè)土豆串聯(lián)在一起!巴!真的很神奇耶——”串聯(lián)后的小燈炮果然更加明亮了。

  晚上,我把自己白天的試驗(yàn)告訴了,爸爸他們都覺(jué)得不可思議。

  通過(guò)這次實(shí)踐,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在!只要我們用心去觀察,動(dòng)腦去思考,動(dòng)手去實(shí)踐,就一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的愛(ài)好和理想,每個(gè)人都想揚(yáng)起成功的風(fēng)帆。比如,我就想做一名科學(xué)家

  有一次,我的爸爸給我買(mǎi)了一本《科學(xué)探索》,里面的許多東西深深地吸引著我,比如:用玉米淀粉便可做出錘子也打不散的液體,有一種電線(xiàn)可以“碰撞”出火花等等,這些小發(fā)明往往會(huì)非常吸引人,人看完之后也非常想做實(shí)驗(yàn)。那我就在想:“為什么別人都能制造出如此好玩的發(fā)明,而我就只能望而卻步呢?”“不行,我也要做出如此‘好玩’的發(fā)明!”這時(shí),一種想當(dāng)科學(xué)家的念頭就油然而生。其實(shí),科學(xué)家就是把“?”拉直,變成“!”讓不可能變?yōu)榭赡,去進(jìn)行無(wú)限的探索,做出一些為社會(huì),為人民有用的科研成果。其實(shí),小發(fā)明,小創(chuàng)造也并不是一件那么難的事情,平時(shí)只要我們善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從生活中去多發(fā)現(xiàn),走到哪里做留心體會(huì)事物,就也能做出許多發(fā)明與創(chuàng)造,科學(xué)家不光是要掛個(gè)名氣,掛個(gè)名譽(yù),向外面說(shuō)說(shuō):“我是一名科學(xué)家!”還要用實(shí)際行動(dòng)向世人展示“我是一名科學(xué)家,我付出了努力,我為了國(guó)家科研付出了自己的汗水!”所以,我以后也要像那些以袁隆平為代表的世界級(jí)的科學(xué)家那樣,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我有這個(gè)能力,我可以當(dāng)一名科學(xué)家,我可以為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量!、

  我相信,我只要堅(jiān)持努力,未來(lái)就一定能放飛當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇8

  我好想成為一名科學(xué)家,發(fā)明能夠造福于人類(lèi)的東西。

  如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種萬(wàn)能克隆機(jī)。復(fù)我們地球母親上的各種稀少的資源,比如:我們生活中必不可少的水、可以造紙的樹(shù)木等等。使我們我們地球母親上的資源不怕那些不懂得保護(hù)環(huán)境的人的破壞,使我們的地球處處都是綠洲。

  如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)?吹轿磥(lái),阻止各種意外的發(fā)生。讓大家永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)橛H人和朋友被各種意外所傷而傷心。

  如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一種老實(shí)藥丸。讓那些因?yàn)榉缸锒蔚娜瞬辉匍L(zhǎng)壞心眼,讓那些因?yàn)榉缸锒蔚男』镒映隽死魏,老老?shí)實(shí)創(chuàng)事業(yè)。讓我們不論走在哪個(gè)城市的街道和小巷上都不會(huì)再遇上小偷與搶錢(qián)的壞蛋。

  如果我能成為一名科學(xué)家,我一定要發(fā)明一只細(xì)心鋼筆。它能探測(cè)主人的學(xué)習(xí)情況,可以判斷小主人是馬虎還是根本不會(huì),根據(jù)小主人的學(xué)習(xí)情況啟動(dòng)反粗心裝置,從而提示小主人,達(dá)到防馬虎的作用。讓所有考生都不會(huì)因?yàn)轳R虎而失分。

  我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家,可是空想是不可能將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的,只有好好學(xué)習(xí)天天向上才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇9

  今天真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,因?yàn)槲业目茖W(xué)幻想畫(huà)《福娃和地球》獲得了江蘇省少兒繪畫(huà)比賽的第二名。我一蹦一跳地跑進(jìn)了家門(mén),看著爸爸媽媽一臉疑惑的樣子,別提有多得意了!

  我迫不及待地打開(kāi)畫(huà)紙,向他們炫耀起我獲獎(jiǎng)的畫(huà)來(lái)。畫(huà)面的中央是一個(gè)大大的,色彩斑斕但卻愁眉苦臉的地球,五個(gè)福娃緊緊地環(huán)繞在她的四周。她們?cè)谧鍪裁茨兀俊柏愗悺蹦弥粞醢l(fā)生器正在修補(bǔ)地球臭氧層的空洞;“晶晶”用吸塵器將地球上許許多多煙囪排出的灰塵吸走;“歡歡”給大地披上綠草如茵的外衣;“迎迎”和“妮妮”正小心翼翼地擦去地球因受到傷害而流下的眼淚!氨Wo(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球”就是我這幅幻想畫(huà)的主題,這可是我苦思冥想了很長(zhǎng)時(shí)間才蹦出的創(chuàng)作靈感呀。

  爸爸拿著畫(huà)紙凝視了許久。突然,他好像想起了什么似的匆匆走進(jìn)了書(shū)房,不一會(huì)兒他手里拿著一卷畫(huà)紙走到我的面前,“這是我小時(shí)候的幻想!敝灰(jiàn)那略顯泛黃的畫(huà)紙上,許許多多的大廈高聳入云,一座座立交橋像蜘蛛網(wǎng)一樣穿繞在那些摩天高樓之間,各種奇型怪狀、五顏六色的小汽車(chē)在立交橋上行駛!斑@哪是科學(xué)幻想畫(huà)呀,太落后了吧!”,我做著鬼臉齜牙咧嘴地說(shuō)。

  爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“對(duì)呀,那個(gè)時(shí)候爸爸就是這樣幻想我們的城市的”,“現(xiàn)在不都全部實(shí)現(xiàn)了嗎!”我毫不猶豫地說(shuō)!罢f(shuō)得好,就在這短短的幾十年,我們的南京,我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,以前的夢(mèng)想和期盼在眨眼間變成了現(xiàn)實(shí)。而你的幻想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了爸爸這一代人的希望,你可要加倍努力呀!”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  聽(tīng)了爸爸這些話(huà),我若有所思起來(lái)。是啊,我們的祖國(guó)在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的坎坷和磨難之后,都堅(jiān)強(qiáng)地站立在世界的東方,越發(fā)顯得偉大和可愛(ài)。而我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),掌握知識(shí)和本領(lǐng),使祖國(guó)更強(qiáng)大,讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!

五年級(jí)科學(xué)作文 篇10

  前幾天,我在外婆家做了一次實(shí)驗(yàn),這次實(shí)驗(yàn)使我受盡了皮肉之苦。

  這天,我正在津津有味地看電視,忽然覺(jué)得腿上癢癢的,原來(lái)是可惡的蚊子搞的鬼。我立刻把花露水涂在腿上,擦著擦著,我突然想起科學(xué)課上,老師說(shuō)花露水含有酒精成分,可是花露水明明只有香味,沒(méi)有酒精味,今天我就來(lái)驗(yàn)證一下這個(gè)事實(shí)。

  用什么方法驗(yàn)證呢?有了,酒精能燃燒,我就用打火機(jī)來(lái)點(diǎn)。我拿來(lái)一個(gè)小容器,把花露水滴在小容器上,花露水真的著了,果然是含有酒精的!我的膽子逐漸大了起來(lái),決定用打火機(jī)直接點(diǎn)瓶口?墒且徊恍⌒,把花露水瓶翻倒了,花露水都流了出來(lái),火苗一下子躥了上來(lái),我直感到右手的食指一陣鉆心的疼痛。一看,食指上起了一個(gè)包。我立刻把花露水放好,跑進(jìn)廚房,把手身進(jìn)水盆里,總算好受了一點(diǎn)。

  這次實(shí)驗(yàn),使我確信花露水是含有酒精的,但是也使我明白做事不能太大意,太魯莽。

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