五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文錦集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇1
在第一片樹葉變黃時(shí),我看完了一本中華古典《中華上下五千年》。
這本凝聚了中華民族從盤古開(kāi)天辟地,到新文化革命曙光五千年來(lái)所有事跡的書,具有很高的文化價(jià)值,和歷史價(jià)值。它不僅告訴我們?cè)S多歷史故事,還讓我
們從中學(xué)習(xí)他們的精神。這本書不知讓中國(guó)多出多少愛(ài)國(guó)人士,對(duì)我們的祖國(guó)做出了極大的貢獻(xiàn)。
在《中華上下五千年》中最具有愛(ài)國(guó)精神的故事就是《戚繼光驅(qū)逐倭寇》:明朝嘉靖皇帝的時(shí)候,我國(guó)東海沿海一帶經(jīng)受一批日本海盜的騷擾,由于明朝軍膽小軟弱,使浙江,福建一帶百姓遭了秧。這時(shí),嘉靖皇帝派戚繼光去打海盜,戚繼光是山東人,為人正直是一位愛(ài)國(guó)人士。戚繼光一到浙江就操練軍隊(duì),公元1561年,戚繼光擺“鴛鴦陣”“二方陣”“三方陣 ”大敗敵軍,但戚繼光并沒(méi)有自滿。第二年,花了許多錢買兵器,買糧草,奮不顧身地打倭寇,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的戰(zhàn)爭(zhēng),終于毀滅了倭寇在東海的基地,把他們趕回了倭國(guó)。
在戰(zhàn)斗中,戚繼光受過(guò)兩次傷,兩次都還沒(méi)有痊愈就又上了戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)樗幌M约旱淖鎳?guó)被別人占領(lǐng)。正是憑著這種愛(ài)國(guó)精神他才把倭寇驅(qū)逐出了祖國(guó),成為了名族英雄。如果他沒(méi)有這種愛(ài)國(guó)精神,又怎么可能把倭寇驅(qū)逐出祖國(guó)呢!
讀完這部著作后,我不禁反問(wèn)自己:“如果我像書中戚繼光一樣受傷了,能像戚繼光一樣傷沒(méi)痊愈就上戰(zhàn)場(chǎng),最終把倭寇驅(qū)逐自己的祖國(guó)嗎?如果是我,恐怕我早已不敢上戰(zhàn)場(chǎng),拱手把祖國(guó)東海讓給倭寇了。正因?yàn)樽x了他的故事,我才發(fā)現(xiàn)我們是多么的渺小,所以我們更需要學(xué)習(xí)他的那種精神,熱愛(ài)祖國(guó)勝過(guò)熱愛(ài)自
己。”
在樹葉變黃的那一刻,我決定要向戚繼光學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)精神,做一名愛(ài)國(guó)人士;更要把他的精神傳播到我們生活學(xué)習(xí)中。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇2
1.愛(ài)國(guó)主義作文題材
1.位卑未敢忘憂國(guó)——宋.陸游《病起書懷》
2.寸寸山河寸寸金——清.黃遵憲《贈(zèng)梁任父母同年》
3.捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸——三國(guó).魏.曹植《白馬篇》
4.身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄——戰(zhàn)國(guó).楚.屈原《國(guó)殤》
5.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山——唐.王昌齡《出塞》
6.商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱《后庭花》——唐.杜牧《泊秦淮》
7.愿得此身長(zhǎng)報(bào)國(guó),.何須生入玉門關(guān)——唐.戴叔倫《塞上曲二首》
8.臣心一片磁針石,不指南方不肯休——宋.文天祥《揚(yáng)子江》
9.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《過(guò)零丁洋》
10.讀書本意在元元——宋.陸游《讀書》
11.死去原知萬(wàn)事空,但悲不見(jiàn)九州同,五年級(jí)作文題材。王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋.陸游《示兒》
12.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年——宋.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
13.楚雖三戶能抗秦,豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人——宋.陸游《金錯(cuò)刀行》
14.胸中有誓深于海,肯使神州竟陸沉——宋.鄭思肖《二礪》
15.長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱——戰(zhàn)國(guó).楚.屈原《離騷》
16.白骨露于野,千里無(wú)雞鳴——三國(guó).曹操《蒿里行》
17.誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦——唐.李紳《憫農(nóng)》
18.窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱——唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》
19.朱門酒肉臭,路有凍死骨——唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》
20.烽火連三月,家書抵萬(wàn)金——唐.杜甫《春望》
21.醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉——唐,聶夷中《詠田家》
22.安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山——唐.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》
23.可憐無(wú)定河邊骨,猶是春閨夢(mèng)里人——唐.陳陶《隴西行》
24.月兒彎彎照九州,幾家歡樂(lè)幾家愁——宋.楊萬(wàn)里《竹枝詞》
25.但得眾生皆得飽,不辭羸病臣?xì)堦?yáng)——宋.李綱《病牛》
26.但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林——明.于謙《詠煤炭》
2.愛(ài)國(guó)題材的作文500字
愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),五年級(jí)作文大全《五年級(jí)作文題材》。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的.中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分-裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇3
秋風(fēng)拉起我的衣角,面前的那棵榕樹“沙沙”作響,強(qiáng)有力的樹枝差錯(cuò)在一起,形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這么在空中盤旋,悄聲無(wú)息地落在樹根旁邊,落葉歸根哪。
得知姑父從美國(guó)回來(lái)的時(shí)候,我疑惑不解?晒酶覆⒉患庇诨卮鹞业膯(wèn)題,而是把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了,原本寬闊的院子也因?yàn)殡s草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰,把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來(lái)時(shí),他的眼睛濕潤(rùn)了:“你知道嗎?這是我生活過(guò)的地方,在國(guó)外的環(huán)境再優(yōu)越,可我不能忘記我的家,我是一定要回來(lái)呀!”
看著姑父像個(gè)不知道回家路的小孩,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的,褲子上沾滿了泥土。我感覺(jué)一種酸酸的液體涌上心頭,它們緊緊地被四個(gè)字牽著“愛(ài)國(guó)情懷”。
累積在樹旁的樹葉漸漸增多,它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛(ài)國(guó)情懷。
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇4
我喜歡賞畫,同樣也喜歡畫畫!
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛,幸運(yùn)的是那時(shí)我們吃好中飯就來(lái)了一位大名鼎鼎畫家要在大殿作畫,所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫家的手勢(shì)就覺(jué)得高明,輕筆細(xì)描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力。大約過(guò)了十五分鐘一幅畫就差最后一部分了就是蓋上印,我覺(jué)得一幅畫印名最關(guān)鍵,有畫無(wú)名多乏味啊!我問(wèn)我舅舅他怎么那么快就畫好一幅畫,舅舅只說(shuō)了四個(gè)字“胸有成竹”。
原來(lái)如此,他在心里已經(jīng)刻畫好竹子的樣子才能有這般技巧,而且他這幅畫畫得栩栩如生,讓人覺(jué)得竹子在隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng),沙沙地聲響。后來(lái)我問(wèn)他拿來(lái)了一張名片原來(lái)是經(jīng)過(guò)閉門思過(guò)創(chuàng)造才能達(dá)到在書畫世界的“花”,這樣應(yīng)驗(yàn)了這句話“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲。”圍觀者都鼓起掌來(lái),聲聲叫神,我一看原來(lái)畫家旁邊有幾個(gè)字,我對(duì)書法不算了解但是知道他寫的顏真卿的顏體,顏體配上竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力配得上出自大畫家之筆!
我學(xué)畫畫已經(jīng)有三年了,但是總也超越不了我舅舅,舅舅最擅長(zhǎng)梅花。因?yàn)樗f(shuō)做人要像梅花不怕嚴(yán)寒,在寒冷的冬天能堅(jiān)韌挺拔,他畫的梅花讓人覺(jué)得花就在你面前那樣的親切。
我擅長(zhǎng)彩鉛畫,就是直接用彩色鉛筆畫,我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷,因?yàn)槲矣X(jué)得彩鉛很神奇,不用像油畫那樣先打草稿再鉤線,然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺(jué)得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺(jué)。我拿到4K的紙,拿出彩鉛剛開(kāi)始畫菊花,菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵,花瓣要緊湊,多才行,先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤,一定要均勻,花方向一定要超前突出重心,再用翠綠色畫莖,體現(xiàn)菊花的活力!
我愛(ài)畫畫,畫已經(jīng)成為我生命的一部分!
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇5
今天,我讀了一篇文章,叫做《機(jī)智的馬云龍》。在文中,馬云龍是一個(gè)機(jī)智的的人,他為抗日勝利做出了巨大的貢獻(xiàn),讓我們覺(jué)得馬云龍是一個(gè)英雄。
馬云龍,雖然出生在河北省,但他加入了共產(chǎn)黨,被調(diào)到了十三區(qū),當(dāng)時(shí)是懷柔。他兩次去敵人內(nèi)部,他的機(jī)智的偽裝,不但騙過(guò)了敵人,還得到了重要的情報(bào),獲得了100發(fā)子彈和400元救國(guó)款。從這里可以看出,馬云龍是一個(gè)勇敢的人,因?yàn)樗绻挥赂业脑,他再機(jī)智也不會(huì)去敵人的內(nèi)部探查情報(bào),而且他只身一人去警察所,向偽警察要子彈和救國(guó)款,而且毫無(wú)畏懼之色。
馬云龍也是一個(gè)不愿意中國(guó)人背叛中國(guó)的人。因?yàn)轳R云龍工作時(shí),經(jīng)過(guò)了兩名偽警,他馬上抓住了他們。卻沒(méi)有殺他們,而是問(wèn):你們既然是中國(guó)人,為什么甘心當(dāng)亡國(guó)奴?他的話震到了那兩名偽警,他們表示再也不敢做壞事了。但馬云龍為,什么不殺他們呢?因?yàn)轳R云龍雖然討厭亡國(guó)奴,但他們都是中國(guó)人馬云龍也希望他們可以改過(guò)自新。馬云龍是一個(gè)冷靜、臨危不懼的人。因?yàn)樵?941年8月,馬云龍?jiān)陂_(kāi)會(huì),日偽軍包圍了他們。可馬云龍很冷靜,一面向日偽軍開(kāi)槍射擊,一面在群眾掩護(hù)下沖出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了,這次卻沒(méi)有逃過(guò)包圍,壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。
在現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代,我們應(yīng)該愛(ài)國(guó),該怎么愛(ài)國(guó)呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以知識(shí)讓祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。因?yàn)楸确秸f(shuō):猴子為什么不打大象?因?yàn)榇笙髲?qiáng)壯。為什么日本會(huì)打中國(guó)?因?yàn)橹袊?guó)雖然人多,但沒(méi)有先進(jìn)的武器。只要一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)了,就沒(méi)有人會(huì)打這個(gè)國(guó)家。所以好好學(xué)習(xí)吧!這就是愛(ài)國(guó)。
而我們也要學(xué)習(xí)馬云龍的臨危不懼的精神,我們要想想以前英雄為祖國(guó)做出的巨大的貢獻(xiàn)的人,再想想自己。讓自己變得對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)更多。
我想起了一個(gè)在前幾個(gè)月發(fā)生的一個(gè)故事。一天,是星期一,在舉行升旗儀式。因?yàn)橛袆e的事,晚下去了,可國(guó)歌已經(jīng)響起來(lái)了,可當(dāng)時(shí)我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊(duì),因?yàn)樯靸x式已經(jīng)開(kāi)始了。我正在走的時(shí)候,一個(gè)老師把我攔住了。先讓我唱完國(guó)歌,然后對(duì)我說(shuō):正在唱國(guó)歌的時(shí)候,無(wú)論真正在干什么事情,立刻停止,唱國(guó)歌。對(duì)國(guó)旗行注目禮,不管你看不看得見(jiàn)國(guó)旗,而且要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。上面的事都做到了,這就是對(duì)國(guó)旗的尊重。上面的沒(méi)有做到,就是對(duì)國(guó)旗的侮辱。當(dāng)時(shí)我想:不就是一個(gè)國(guó)旗么,有什么好的。什么侮辱不侮辱的,尊重了有什么?還要莊重、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅。
但是當(dāng)我看到這個(gè)《機(jī)智的馬云龍》的故事,馬云龍為了抗日勝利而犧牲和中國(guó)國(guó)旗的含義。我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。國(guó)旗是用中華人民用鮮血染成的。
多少年來(lái),《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》一直鼓舞著中華兒女們,在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們、在工廠工作的工人們,以及在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺的戰(zhàn)士們,都一直激勵(lì)著人們,尤其是戰(zhàn)士們讓中國(guó)人民更加的努力,學(xué)生努力學(xué)習(xí),工人努力工作,戰(zhàn)士奮力廝殺······讓長(zhǎng)輩知道,00后也愛(ài)國(guó),將來(lái)也會(huì)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)。
起來(lái)!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)!冒著敵人的炮火,前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)、進(jìn)!今天,我又唱完了國(guó)歌,在被老師教育之后,我上網(wǎng)知道了國(guó)歌是電影《風(fēng)云兒女》主題曲,(以前叫《義勇軍進(jìn)行曲》)于是我看了《風(fēng)云兒女》。我在唱國(guó)歌時(shí),眼中浮現(xiàn)出電影的一幕幕,令人心潮澎湃。
《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》它曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)人士,讓他們奮勇殺敵。這首曲子,是我們祖國(guó)的代表。馬云龍是個(gè)愛(ài)國(guó)英雄,我堅(jiān)信,只要我們好好學(xué)習(xí),每一個(gè)人都是一個(gè)愛(ài)國(guó)英雄。
作為新世紀(jì)的接班人,我們要讓老一輩人看看,作為00后,雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),但我們每個(gè)人只要好好學(xué)習(xí)。讓祖國(guó)先進(jìn)起來(lái),只要有敵人都消滅掉。
我們要傳承老一輩的愛(ài)國(guó)精神,要弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀最重要的:愛(ài)國(guó)!
五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文 篇6
愛(ài)國(guó)是什么?
愛(ài)國(guó)是飄揚(yáng)的紅旗;
愛(ài)國(guó)是什么?
愛(ài)國(guó)是先驅(qū)的熱血;
愛(ài)國(guó)是什么?
愛(ài)國(guó)是高舉的手臂;
愛(ài)國(guó)是什么?
愛(ài)國(guó)是美妙的旋律;
愛(ài)國(guó)事例,千萬(wàn)之載!
我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,
一九四九年的那天。
一位巨人俯瞰著世界,
全世界都聽(tīng)到了他的聲音,
中華人民共和國(guó)成立了!
歷史畫卷,重新展開(kāi)!
萬(wàn)里長(zhǎng)城,泰山風(fēng)光,
秦始皇陵,樂(lè)山大佛,
長(zhǎng)江之水,黃河之流。
大好河山,祖國(guó)之榮,
幸福生活,定要珍惜!
紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),
愛(ài)國(guó)之心雄雄燃燒,
少先隊(duì)員的信念支撐著我們,
建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)家園,
愛(ài)國(guó)之心,永遠(yuǎn)不滅!
【五年級(jí)愛(ài)國(guó)作文錦集6篇】相關(guān)文章:
愛(ài)國(guó)素材作文錦集五篇04-04
名人愛(ài)國(guó)故事:盧作孚發(fā)展航運(yùn)業(yè)04-08
五年級(jí)媽媽作文錦集9篇03-14
五年級(jí)感恩作文錦集五篇03-12
母愛(ài)五年級(jí)作文錦集9篇03-02
《新年作》唐詩(shī)鑒賞07-07
《代人作》唐詩(shī)賞析02-28