難忘的事五年級作文匯總5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的事五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
難忘的事五年級作文 篇1
去年冬季的一天，狂風大作、雪花飛舞，地面上結(jié)了一層薄薄的冰，天氣非常的寒冷。
那天，我們班正在上體育課，體育老師告訴我們說：“今天要進行短跑考試�！蔽覀兟犃硕挤浅Ｅd奮，開始認真地做準備活動。開始考試了，
我們作好起跑的動作，就在那一剎那間，就聽老師說了一聲：“預備，跑！”我們都迅速地邁開腿，快速地向終點跑去。這時，我忽然被絆了一下趴在了地上，“哎呀！真疼呀！”這時跑在我后面的同學看見我摔在地上，急忙跑過來扶我起來，又對老師說：“老師，吳官達摔倒了，我?guī)バl(wèi)生室治療吧？”老師說：“快去吧。”于是他扶著我向衛(wèi)生室走去。到了衛(wèi)生室，老師給我擦一點兒酒精，又抹上紅藥水�；氐浇淌遥瑢W們馬上圍過來，有的問我：“怎么樣，還疼嗎？”有的問我：“還流血嗎？”聽著同學們關(guān)心的話語，我被深深地感動了。
這件事已經(jīng)過去好長時間了，但我永遠也不會忘記它，永遠也不會忘記同學們對我的關(guān)心，好像至今同學們親切的'話語還響在耳旁。
難忘的事五年級作文 篇2
一年級時，我不會跳繩。這是一件小事，可為什么會使我難以忘懷呢？那就讓我慢慢地給你講講吧。
那是在一年級發(fā)生的事情了。一天，上體育課時，老師讓我們跳繩，我一聽立刻緊張起來。因為我還不會跳繩呢！輪到我了，我緊張得實在無法形容了，心里好像揣了一只小白兔似的怦怦跳。我硬著頭皮放開跳繩，
開始跳，可是幾分鐘過去了，我連一個都沒跳起來。當時，我覺得好像有幾十雙眼睛都在盯著我，我很害羞，也很傷心，也不知道那節(jié)體育課是怎么熬過去的。晚上放學后，我就一溜煙跑回了家，好像生怕別人發(fā)現(xiàn)了我一樣。回到家以后，我淚流滿面地對爸爸說：“爸爸，我不會跳繩，怎么辦？”說完，就又哇哇地大哭起來，好像要把天空給震塌了。爸爸說：“打狗要用棍子，那打虎要用什么？”我脫口而出：“用膽量�！薄昂�，打虎要用膽量，那么跳繩也一樣，既要有膽量，也要有信心�！蔽乙苫蟮攸c了點頭。
為了讓我敢于拾起跳繩，爸爸還親自給我做了幾個不靈便的慢動作示范。在他的指導下，我一有時間就練習跳繩，爸爸也天天陪我練。由于他腰腿不好，不能長時間站立，所以就拿來了凳子，也拿來了秒表、紙和筆，把我每一次跳繩的成績都記了下來，他鼓勵的話語也時常在我的耳邊響起。在他的支持與鼓勵下，整整一個炎熱的夏天，我們從未間斷過。終于有一天，我竟然一次就能跳一百多個了！我心里非常激動。
這件事雖然過去了很久，但我至今還記憶猶新。從那時起，爸爸說的那些話、為我做的那些事都深深地刻在了我的腦子里。它會時時激勵著我面對任何困難都有膽量，而且勇往直前。
難忘的事五年級作文 篇3
在生活中，有許許多多值得深思叫人難忘的事。其中有一件事情雖世過境遷，但歷歷在目。
“小華，你過來”，媽媽厲聲地叫我，這時的我，心里撲通撲通地跳個不停，心想：媽一貫對我很親熱，可今天……，我膽怯地走過去，只見媽媽怒發(fā)沖冠，一只手提著一件前幾天剛縫給我好料的衣服，另一只手指著喝道：“你這個……你這個……壞蛋，這件新衣服是怎么弄破的？快說，不說我非揍你不可……，媽媽像發(fā)機關(guān)炮似的一陣臭罵。可是我，只好呆呆的站著，看著媽媽銳利的目光。愧疚地說出了前天晚上的一件事。
前天晚上，天灰亮灰亮的，淡淡的月色，把大地蒙上了一層神秘的綿紗。大亮約我去打撲克，我隨地來到小牛家的柴房間里，還有綽號叫”牛牯“的金茍，人到其了，我們在這里打撲克了。牛牯說：得有個規(guī)矩，誰輸了得給錢，無錢者，破洞。牛牯一說，他們?nèi)齻�其聲應諾：”行“，說實話，我不是老打撲克的，自然對破洞不知何意，只知道是不好做的。糟了，我今天身無半文，我這件媽剛縫好的新衣服，萬一他們……算了，溜。一邊想，一邊怎樣在”溜“字上打主意�！贝罅�，等一下，我上廁所去。“”想溜“，做夢。大亮箭一般地拖住了我，盡管我怎樣爭辯，他們不放我走。這時牛牯從身上取出一把剪刀，說”不打不要緊，先破個洞可以了�！罢f完，在我心愛的衣服上，箭了一個比雞蛋小一些的窟窿。
當我把事情原委講后，媽媽不但沒有罵我，只是用一種責備中帶有原諒的目光看著我。沒等我說：”媽，我下次我不會……時，媽媽把我摟在懷里，用一種惟有母親特有的愛對我說：“不在錯，只在改�！�
媽媽幾句不重的話，像盞燈。照亮了我的心。
難忘的事五年級作文 篇4
放寒假啰！應該很高興可是放假第二天，開始咳嗽、氣喘發(fā)作，媽媽帶我去醫(yī)院拿了很多很苦的藥，隔兩天出現(xiàn)高燒不退也一直昏睡把爸爸和媽媽嚇到了，去醫(yī)院掛急診也拿了很多藥回來，第三天了體溫還是很高，又回去醫(yī)院找醫(yī)生，這次做了測底的檢查，檢查出病因了把爸爸和媽媽差點嚇暈了，醫(yī)生叔叔說是得了流感A+B型引發(fā)肺炎，引發(fā)咳嗽。高燒才會讓我的氣喘發(fā)作，醫(yī)生叔叔說要住院，當天下午就辦理住院。
打點滴時我一直在哭，把媽媽的手都捏的紅紅的，可怕的是晚上又被護士阿姨叫醒又打一針，檢查對抗生素會不會過敏的針，那天晚上我嚇到一直在哭，檢查后不會過敏就開始打抗生素，住了五天燒比較退了，媽媽問醫(yī)生叔叔可以出院嗎？醫(yī)生叔叔說體溫還不穩(wěn)定，肺部也還有雜音所以暫時不能出院，我超失望的也很害怕功課寫不完。
媽媽說快過年了不知道醫(yī)生叔叔能不能讓我出院回家，除夕前一天檢查全部正常，醫(yī)生叔叔說下午可以辦理出院回家休息，我好高興終于可以回家不用在醫(yī)院里打針了，也可以回家過年拿紅包。
謝謝兒童醫(yī)院里的醫(yī)生叔叔和護士阿姨的照顧，也要跟大家說要勤洗手、戴口罩，媽媽說現(xiàn)在我都康復了，以后出門要習慣戴口罩保護自己也保護別人。
難忘的事五年級作文 篇5
成長的道路上，總會留下許多難忘的足跡。三年級的那件事，使我至今難忘。
那天早上，迎著晨風，我一路連蹦帶跳走進了校園，感覺特別清爽——前天下午的那場數(shù)學考試我自我感覺還不錯，今天應該有好消息。果然，一進教室，老師就給我們來個轟炸——數(shù)學成績馬上就要公布。同學們個個神色緊張，我也有點忐忑不安，心跳也不由得加快起來，像懷里抱了一只兔子。
老師陸陸續(xù)續(xù)地報出了許多同學的成績，我的心越發(fā)不安起來，手緊緊地握著，因為根據(jù)以往的經(jīng)驗，越往下報，成績就越低。就在我焦急不安之時，耳邊傳來“王欽——100！”老師故意拖長了生音，我的一顆心感覺被揪住一般懸在半空。隨即，我高興得幾乎跳了起來。
走上講臺，我感覺騰云駕霧一般，從老師手里拿過試卷，看著一個個紅勾勾，我心里樂滋滋的。
我炫耀性的和同學對起了試卷。突然，我愣住了！有一道計算題同桌是“233”，打了“鉤”，我是“235”，也打了“鉤”！我連忙計算，竟然真的就是233！我一下子懵了，老師沒有發(fā)現(xiàn)竟然給我打了一個個比同桌還要大的“勾”。
我再次忐忑不安，是告訴老師呢，還是不告訴老師？告訴老師，我就比同桌少了3分，這可怎么辦呢？一個上午我都在慌亂中度過，最終我還是沒有敢告訴老師。回到家我拿出試卷，爸爸笑得咧開了嘴，一個勁的表揚我：“兒子，你真棒！你要什么，爸爸給你買。走，老爸現(xiàn)在就給你買新書包去�！�
跟著爸爸去買書包，我心里真不是滋味，感覺臉火辣辣的。我感覺那“100”后面的兩個零就像一雙眼睛在嘲笑我，又感覺那新書包變得格外沉重。我深深地感受到撒謊的滋味不好受。
這件事雖然過去兩年了，但在我的心里留下了深深的烙印，它時刻鞭策著我，要做一個誠實的孩子。
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