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關(guān)于五年級秋游作文七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級秋游作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級秋游作文 篇1
一路聞著桂花香，賞著美麗的秋景，我們來到了目的地。在這個秋高氣爽的日子里，秋游，是最好的選擇。
下車了，我們像一群出巢的鳥兒，個個都興奮極了。大約走了4分鐘的路程吧，就來到了于謙祠。
再往里走，就看見一座雄偉的雕像，威風凜凜地站在屋子的正中央，這是于謙生前的樣子。只見他頭戴官帽，兩眼炯炯有神，目光嚴肅而莊重，仿佛在向我們訴說一段悠久的歷史。
于謙，生于明朝，他是一名賢臣，為人民做了許多好事，具有愛國、愛民的美好品質(zhì)�？上В@樣一位大英雄卻在59歲時被人誣告而冤死，真是太遺憾了。
看完于謙的故事，我們來到三臺山吃午餐。剎那間，三臺山變得熱鬧非凡。同學(xué)們的'歡笑聲、談話聲連成一片，把周邊的樹葉都震動了。趁著同學(xué)吃飯的間隙，我穿過嘈雜的人群，迎著秋風，來到了小河邊，享受一份清靜。在這里，我有一種高高在上的感覺，仿佛我這是這里的領(lǐng)主。這里是多么的安靜，能聽見風吹過樹葉的沙沙聲，跟小河泛起的漣漪融為一體。
順著石階往回走，可以隱隱約約瞧見在金黃色的樹葉堆里藏著一個個褐色的小野果，走近了看，真像一顆顆“粟子”，最小的只有大拇指甲蓋那么大，可以當作陀螺轉(zhuǎn)。我一邊走一邊撿，撿了足足一大把。聽說，在我奶奶小時候，許多小學(xué)生都喜歡這樣玩，挑“陀螺”可是很講究的，不能太大也不能太小。“陀尖”要圓，否則轉(zhuǎn)不久。玩著玩著，“陀螺”上好像浮現(xiàn)出了我奶奶慈祥的笑臉。
時間在人們快樂的時候就過得飛快，不知不覺中秋游結(jié)束了，畫上了一個圓滿的句號。期待一下次秋游的到來。
五年級秋游作文 篇2
秋風颯颯，在那秋高氣爽的季節(jié)，我們迎來了五年級的第一次秋游……
11月份，我們正期待著秋游的到來，這時，老師發(fā)下來了秋游的通知。班級里沸騰了起來，有的說：“我要帶薯片，漢堡……”有的說：“我要帶……”“安靜！”老師幾乎是喊了出來，因為……因為老師忍無可忍了。同學(xué)們在雙休日都去買好了零食，我也不例外。
秋游的日子到了，大家高興極了。我們經(jīng)過了半個小時的“漫長”時間，終于到達了“夢寐以求”的.青青旅游世界。“這是紫藤么？”一踏進紫藤長廊，就有人說道。
彩彈射擊
哇，“彩彈射擊”，太棒了！過了一會，老師終于說完了規(guī)則，我們帶上了特不透風的，還很讓人的頭很痛滴頭盔。嘭，嘭。隨著一聲聲打擊的聲響，我們女生隊和男生隊拉開了大戰(zhàn)的趨勢……彩彈射擊，終于結(jié)束了，我們女生贏了，我打中了一槍，而男生一槍都沒打中，因為女生都躲在下面。
勇敢者之路
沿著小路，我們來到了勇敢者之路，教練一叫開始，我就先跑到了攀爬區(qū)，我一只手扶著把手，一只手握著繩子，腳蹬著繩子，一步一步的爬著。“呼，呼！”我終于爬上了“頂峰”，可是，怎么下來呀？我咬著牙，冒著摔下來的危險，跨過了杠子……終于，我下來了，這件事證明了我不是膽小鬼，而是——“勇敢者”。
尋寶游戲
“現(xiàn)在，我們要玩一個游戲，從10號點走到1號點，那里有一個石像，是一個動物，你們要去找到它，再來告訴我是什么，只有十五分鐘，不管找到還是沒有找到，都要回來，開始！”隨著一聲令下我們從10號點開始跑向了1號點，剛開始大家興致勃勃，很有干勁，接下來，每一個人都氣喘吁吁，直接散步了起來。當前面的人說：“是牛！”我直接掉頭回來，誰知后面的人早就跑了，太“卑鄙”了。最后，教練公布了答案，是河馬，‘‘��？河馬，那分明是牛嗎？”
秋游結(jié)束了，但它一直留在我的心中。并且，許多同學(xué)都有了一只小白兔和倉鼠。馬佳莉和曹潔還得到了兩只兔子！嗚~~嗚~~為什么我沒有，星期二是我的倒霉日么？
五年級秋游作文 篇3
金秋十月，丹桂飄香。今天是個特殊的日子，因為我們?nèi)熒ブ兄薰珗@秋游。早上八點左右校門口就熱鬧非凡了。我們穿著美麗的校服，排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩地向中洲公園走去。
走過浮橋就來到了中洲公園的大門口，只見一座雄偉高大的牌樓矗立在我們的眼前，牌樓的正中間寫著四個剛勁有力的大字“中洲公園”，下面掛著四盞又大又紅的燈籠，給中洲公園增添了幾分喜氣。牌樓下面是一對威武的石獅子，它們像衛(wèi)士一樣日日夜夜地守衛(wèi)著中洲公園。
走進公園我們就看見正前面的.蘭花女廣場，廣場中間有個圓形的花壇，各種各樣的菊花競相開放，把中間的蘭花女襯托得更加美麗，瞧！她梳著發(fā)髻，穿著古裝，手拿一朵美麗的蘭花，面帶微笑，多像一位從天而降的仙女，歡迎我們的到來。
離開了蘭花廣場，我們來到人工湖，最引人注目的是湖中那栩栩如生的仙鶴了，它們有的在翩翩起舞，有的側(cè)身在水中照著自己的倩影，有的在仰天長嘯，還有的低著頭像在水中捕魚，湖邊還有假山、亭子……
我們走累了，就來到了一座石頭做的船形的亭子里休息，有的同學(xué)在分享著各自帶來的美食，有的同學(xué)在玩游戲，還有的同學(xué)在觀賞著江邊的風景……，老師把我們開心的時光一一拍下來，歌聲笑聲彌漫了整個中洲公園。
今天真開心啊！這是我最開心的日子，這個畫面將會永遠留在我的腦海里。
五年級秋游作文 篇4
今天，學(xué)校舉行秋季游學(xué)活動，同學(xué)們統(tǒng)一穿上校服，佩戴著紅領(lǐng)巾，帶上面包等食物，早早地去了學(xué)校。
來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)己經(jīng)到了。走進教室就聽到他們在討論秋游和誰一組，帶了有什么吃的和好玩的。沒過一會，全班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都來到教室。當我們清點人數(shù)時發(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)沒到，查看了一下是歐陽玲，原來她是請病假了。我們都整裝待發(fā)，沒過多長時間就出發(fā)了。
一條長龍似的隊伍緩緩地來到了西湖，經(jīng)過湖心亭，老師給我們拍了幾張照片。往前看見湖邊上坐著一個“姜太公在釣魚”的雕塑，不過遺憾的是湖水有點不盡人意。接著我們來到了廊橋，這廊橋上有紅漆的柱子，配上暗黑色的瓦，散發(fā)著古樸的氣息。站上廊橋抬頭望，每一條橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風景，幾十幅畫沒有哪兩幅是相同的，還有柱子上雕刻著書法楹聯(lián)。
通過廊橋，我們很快就來到了河南里的.花海。眼前是一片紅、黃、藍等多種顏色的花，心想，如果人站在其中拍個幾張照片肯定很美，果不其然，老師真的給我們?nèi)嗯牧藥讖堈掌?/p>
到了目的地，老師給我們找了塊較為平整的場地，讓我們原地休息，同學(xué)們很快拿出墊子，拿出各種零食、水果、飲料等與大家分享。我也拿出媽媽給我精心準備的食物和同學(xué)分享。吃飽喝足之后，開始了紙飛機比賽，老師說：“預(yù)備一一開始。”我的紙飛機飛了出去，不小心飛到了河里。瞬間，我的心情也跌到了河里，最終，冠軍是吳雨澤，大家鼓掌恭喜他！
這次的秋游令我難忘，我盼望著下次的春游能快一些到來。
五年級秋游作文 篇5
伴隨著秋天那充滿詩情畫意輕盈的腳步，我們來到了西湖公園。
一走進公園的南大門，映入同學(xué)眼簾的是一條通向樹林深處的林蔭道。剛踏上鵝卵石鋪成的林蔭小道，一陣略帶涼意的秋風撲面而來，從中，我們聞到了一股股泥土的芳香和花朵的清香。雖然，已是秋風習習，但林蔭道兩旁柳樹依依，那些松柏仍是那么挺拔。草坪上的草長得十分茂盛，草尖上凝結(jié)著晶瑩的露珠，既細且嫩，還是一片墨綠。草坪中間那一棵棵的樹木依然樹葉濃郁充滿活力，草坪邊的花叢中，一串串遍地黃金的小黃花燦爛奪目，各種各樣的菊花，有的含苞欲放，有的花蕾初綻，有的迎風悠放；紅的像火，白的如雪，黃的似金，還有許多不知名的花朵依舊異常瑰麗。綠色的樹葉和五顏六色的花朵交相輝映，美麗極了！在林蔭道上，鳥兒們唱起了歡快的歌，花兒們笑彎了腰，好像在歡迎我們的到來。同學(xué)們旅途的疲倦，很快就被美麗花草帶來的喜悅所替代。
踏著林蔭小道，我們盡情地欣賞著秋天的美景。走著走著，兩旁的花草突然消失了，展現(xiàn)在我們眼前的，是一座是用大理石砌成的拱橋，拱橋的下面是平靜無波的湖水。這座高高的拱橋很寬，橋面寬得能容下四五輛馬車并駕齊驅(qū)，拱橋很長，大約有三十多米長。橋下面還有許多拱門似的橋孔，橋孔的頂端有的離湖面有四五米高。拱橋的兩旁有石護欄。護欄的每根柱子上還雕有小巧玲瓏的石獅子。每只獅子的姿態(tài)都各不相同，活靈活現(xiàn)。有的手舞足蹈，有的閉目養(yǎng)神，有的齜牙咧嘴，有的昂首挺胸，有的……
過了拱橋，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，前方竟還是用鵝卵石鋪成的`林蔭道，這林蔭道可真長�。�
走出林蔭道，一片令人賞心悅目翡翠般的湖水出現(xiàn)在同學(xué)們眼前，這就是西湖！廣闊的湖面上陽光閃爍，波光粼粼。高空的白云和四周的景物倒影在水中，把天與地的景色融合在一起，令人心曠神怡。湖面上游蕩著幾條供游客游覽的花船，乘船環(huán)繞西湖，你會無限地感嘆：西湖的水是那么柔和，像一位溫柔的母親。一陣秋風吹過，湖面泛起微波，像是一塊碩大的碧玉被踩碎一般。由于遠處山影的掩映和亭臺的交錯，看西湖時有一種一望無際之感。
游覽中，我突然發(fā)現(xiàn)，不知什么時候，西湖的湖心中聳立起一座氣派十足、拔地插天的建筑——刺桐閣。只見它三面環(huán)水，坐落在高大的城墻上，整個刺桐閣木石結(jié)構(gòu)高五層，臺樓環(huán)廊，碧瓦紅梁，層層重檐翹角，檐角上的雕刻惟妙惟肖、巧奪天工。門窗梁柱繪刻著五彩斑斕的各式圖案。底層的屋檐下掛滿了小紅燈，一派喜氣洋洋。看上去整個刺桐閣輝煌瑰麗、古色古香、宏偉軒昂，為美麗的西湖公園平添了一份姿采。
領(lǐng)略著西湖美景，我不盡感慨萬千：
草坪萬木菊花開，
秋色滿園習風吹。
波光碧水映萬景，
欲把西湖比西湖。
五年級秋游作文 篇6
這星期五，學(xué)校組織了秋游活動。同學(xué)們都很期待，因為這次我們要去從未去過的地方——運動公園。
走進公園，首先映入我眼簾的是一大片一大片呈弧形擺放的菊花，有橘黃色的、黃色的、金色的、白色的、還有粉色的。一條條花帶形成一道道五顏六色的彩虹，美麗極了，引來了女孩子一陣陣“嘖嘖”的贊嘆聲。路的兩旁是一行行高大的銀杏樹，一陣涼爽的秋風刮過，金黃色的'銀杏葉子飄落下來，像一把把可愛的小扇子，又如一只只翩翩起舞的蝴蝶正在歡迎我們的到來。我忍不住隨手撿起一把“小扇子”小心翼翼地藏到口袋中。公園里的小路居然是紅綠搭配的塑膠，干凈整潔，讓我滿心喜愛，我似乎已經(jīng)知道為什么叫它“運動公園”了。接下來，我看到的場面更加讓我確信，它叫“運動公園”了。你瞧，這里此起彼伏的滑板技能表演場地，有驚險刺激的攀巖場地，還有“不看不知道，一看嚇一跳”的空心樓梯。這一切看得我們的心都癢癢的。
突然，坐在噴泉坑旁的潘煜辰“嗖”地滑了下去，我們都替他捏了一把冷汗，可他倒好，坐在里面傻笑呢！我斷定，他是故意掉下去的。不過他的這一舉動卻為我們帶來了幸運：章老師居然爽快地答應(yīng)，只要同學(xué)們注意安全，都可以下去玩。雖然章老師已經(jīng)答應(yīng)讓我們?nèi)ネ媪�，但當同學(xué)們看到潘煜辰那奮力攀爬卻難以上來的狼狽樣，都有怯步了�？晌覅s異常興奮，不顧一切地沖下了坑中。我退到坑的邊沿，隨后飛一般地跑了起來，雙手攀住洞邊，輕輕一躍就爬出了洞。也許是看到了我的表演，這時，同學(xué)們都像歡快的麻雀一樣，一個接一個地“飛”進去。有些女生攀住洞邊，掙扎了好一會兒，結(jié)果又像一塊石頭般掉了下去，但她們并不灰心。我們男生奮力救援，有的在下面使勁推，有的在上面用力拉，還有的吶喊助威。而我則若無其事地坐在一旁，津津有味地“欣賞”著“救援工作”，但還是忍不住去幫他們一下。
過了一會兒，我又一次沖進洞里。這一次，我可是有備而來，帶了一包零食，坐在里面品嘗起來。我們的笑聲引來了六年級的同學(xué)，他們也都跟著在里面玩了起來。這個本來作為噴泉的坑，此時此刻卻充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，這里面了一片歡樂的海洋！
兩個小時一晃就過去了，我們依依不舍地告別了給我們帶來無限樂趣的噴泉坑。真希望下次我們還能來這樣有趣的運動公園。
五年級秋游作文 篇7
國慶節(jié)到了，爸爸媽媽帶我去在常州舉行的第八屆花卉博覽會游玩。
到停車場了，哇！停車場好大呀！一眼望不到邊，聽說這停車場能容下好幾萬輛車呢！進入園區(qū)我們先后游覽了遼寧園、安徽園、福建園等很多省市的展區(qū)�？戳诉|寧園的關(guān)公雕像；澳門園的蓮花；甘肅園的`天女散花雕像；深圳園的大鵬雕像。其中我最喜歡的就要數(shù)彩虹和云南園的孔雀了。彩虹是一處噴霧噴出來的水霧折射太陽光造成的由紅、橙、黃、綠、青、靛、紫七種顏色構(gòu)成，是拱形的，可漂亮了�？兹干砩吓孱伭挠鹈利悩O了�？墒遣还茉趺礃樱麄兙褪遣婚_屏，真是氣死我了！
吃完午飯后，我們又參觀了自然館和科技館。自然館由三個觀賞室組成，里面有好多熱帶植物呢！其中有劃破樹皮就能流出白色汁液的龍血樹；比一個書包還大的睡蓮；樹干肥肥胖胖、可以結(jié)出像面包一樣的果子的猴面包樹；有兩米多高的仙人掌和一臺臺式電腦那么大的仙人球；像小布袋一樣的豬籠草；水果之王菠蘿蜜。其中我最喜歡光棍樹了。光棍樹的枝條像柳條一樣綠色的，不過沒有葉子，因為它生長在沙漠里，葉子會散發(fā)水分，所以就退化了葉子。而綠色的枝條能代替葉子進行光合作用，所以才叫“光棍樹”。
因為花博會是在常州舉辦的，所以我作為一個常州人，我很驕傲！