有關(guān)五年級科幻作文十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級科幻作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級科幻作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢想，我也有自己的夢想，我的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。
假如我是一名科學(xué)家。在科學(xué)技術(shù)方面，我會全身心的投入其中，為國家造出更先進(jìn)的儀器。讓我們的國家更加強(qiáng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把別的國家甩在后面，爭取堪當(dāng)歷史的先鋒。在醫(yī)學(xué)方面，如果有一些患者得病治不好，我會全力以赴，爭取早日研究出更好的醫(yī)學(xué)儀器。讓全世界的患者擺脫被病魔折磨的痛苦，做一個(gè)健康的人。在交通運(yùn)輸方面，汽車、火車等交通運(yùn)輸工具都有安全方面的隱患，并且排放尾氣，污染環(huán)境，讓我們的環(huán)境逐日變臟。我一定會造出一種安全隱患降低很多、并且不污染環(huán)境的交通工具。讓我們的環(huán)境變得美麗、漂亮，衛(wèi)生更干凈。不再讓居民的臉上帶著苦惱、煩心。
在居民住宅方面，我會精心研制更柔軟的床子，現(xiàn)代化的家用設(shè)施，方便快捷的家電，更安全的住所。讓居民更加幸福、安康、歡樂。在農(nóng)用設(shè)施上，我會開發(fā)出更簡便的農(nóng)用設(shè)施。讓農(nóng)民伯伯的臉在秋天笑得更開心，讓全國的農(nóng)民過上小康生活。
當(dāng)一名合格的科學(xué)家須要豐富的知識，并且才華橫溢。我現(xiàn)在儲蓄知識，為將來當(dāng)科學(xué)家做準(zhǔn)備。
五年級科幻作文 篇2
十年后，一個(gè)美麗的地方變成了一個(gè)又臭又贓的城市。
那天，我和我的伙伴帶著興高采烈的心情去游玩，可卻發(fā)現(xiàn)那里變得又臭又贓。我們?nèi)サ侥怯殖粲众E的地方，我們的心情變了。我皺起眉頭說：“這什么鬼地方，又臭又贓？早知道我就不來了�！蔽业呐笥颜f：“這原來不是公園嗎？為什么現(xiàn)在變成了又臭又贓的城市呢？”
我們回家了，大家都在想這個(gè)問題。想了幾天，我們兩人終于想出來了。人們?yōu)榱俗约旱姆奖�，卻把垃圾隨手地扔在這個(gè)城市里。這個(gè)城市的垃圾漸漸變多了。
五年級科幻作文 篇3
毛毛蟲安安是一條可怕的蟲子。它的身上有五顏六色的花紋，還有許多密密細(xì)細(xì)的剛毛，大家都不敢和它玩。
安安很孤獨(dú)，它便在樹枝上給自己做了一個(gè)繭子，躲了起來。經(jīng)過很多天，安安出來找吃的，它悄悄從繭子里出來，一不小心，從樹枝上滑了下來，它大叫一聲：“�。 蓖蝗�，它飛了起來！安安很驚奇，但是，它怕掉下去，到了小溪旁邊，才慢慢地落了下來。它朝溪水的倒影里一看，哇！竟然有一只美麗的花蝴蝶，這難道是自己的影子？原來我不是一條可怕的毛毛蟲，而是一只五顏六色的花蝴蝶呀！
花蝴蝶安安吃完東西到森林里去，到處有羨慕的眼光看著它，還有一陣又一陣的感嘆聲：“啊，它可真美吶！”安安很開心。晚上安安參加森林舞會，它的舞姿很優(yōu)美，很多動(dòng)物都邀請它一起跳舞，安安欣然同意和它們一起翩翩起舞，一直到很晚。
安安真開心！
五年級科幻作文 篇4
假如我是科學(xué)家，我就會發(fā)明一種能探測火山暴發(fā)的儀器，它還有一種特殊的功能，就是能隨時(shí)的探測地下的動(dòng)靜，如發(fā)現(xiàn)地下有大量巖漿，就會發(fā)出警報(bào)。據(jù)情況看來，火山探測儀已救了不計(jì)其數(shù)的的。
假如我是科學(xué)家，我就會發(fā)明可以照顧病人的機(jī)器人，機(jī)器人能通過它頭上的電線來探測病人現(xiàn)在想干什么，探測完之后，機(jī)器人馬上會帶著病人去做事，可是由于病人的心思太多，機(jī)器人總是發(fā)出電量不足的警報(bào)，病人又不方便給機(jī)器人充電，所以機(jī)器人干不到一件事就會“罷工”了，因此證明這種機(jī)器人還中夠高級，我又解剖了一個(gè)機(jī)器人，發(fā)現(xiàn)里面裝的電池又小又少。我就有一個(gè)念頭：把機(jī)器人的電池盒造大點(diǎn)，裝多點(diǎn)不就行了嗎？我就把電池盒改成一個(gè)拳頭那么大，電池也擠著裝進(jìn)去，裝了十幾個(gè)。我就試用了起來，開始機(jī)器人還是好好地，可是后來機(jī)器人就動(dòng)彈不得了。我又把它解剖開來，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)電池掉在底下，原來機(jī)器人經(jīng)過幾次劇烈的運(yùn)動(dòng)，電池盒因?yàn)樘笥植焕喂�，就掉了，還把好一些電路碰壞了，經(jīng)過我反復(fù)研究，一種新型的機(jī)器人出產(chǎn)了，這種機(jī)器人體內(nèi)有一種能把空氣變成電的一根電線機(jī)器人電量不足時(shí)吸一大口空氣就行了。
假如我是科學(xué)家，我想發(fā)明的東西不止這些。
五年級科幻作文 篇5
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明電子警犬，電子警犬聞一聞小偷或殺人兇手留下的氣味就能找到犯罪嫌疑人，這樣警察就輕松多了。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明神奇藥丸，讓病人吃下它，幾分鐘后病人就會好起來了。
我還要發(fā)明K人棒，讓欺負(fù)人的大哥哥也嘗嘗被K的滋味，我還要發(fā)明超級變錢機(jī)，幫助失學(xué)兒童重返校園，幫助乞丐重返家園。我還要發(fā)明水源機(jī)，這樣一來塞特凱達(dá)斯大瀑布就不會枯竭了。
我還發(fā)明很多（此處省略一千個(gè)很多）如；電子棒。超級飛車。收縮小屋。動(dòng)物感應(yīng)器。完能背包等等，我就不一一多說了，下次在說吧，拜拜。
五年級科幻作文 篇6
呼，緊張的期末考試過去了，20xx年也悄然無息地過去了，我又不知不覺地長了一歲，現(xiàn)在我對未來充滿了幻想和希望。現(xiàn)在我想入非非，未來的我會是怎么樣的人？我會是什么職業(yè)的呢？我周圍的環(huán)境會有什么改變呢？我開始幻想起來了。
未來的我可能是個(gè)IT（信息技術(shù)）工程師，會制作各種軟件或硬件，也許我會創(chuàng)出個(gè)全新的軟件，代替window軟件，成為比目前世界首富比爾·蓋茨還富裕的人。并且創(chuàng)出很多游戲，讓小朋友們皆大歡喜，有適合那些求刺激的大人們的可怕僵尸游戲；有適合愛打扮的女生的化妝游戲；有適合男生的戰(zhàn)爭游戲；還有適合學(xué)齡前寶寶們的智商游戲。
未來的我也可能是個(gè)植物學(xué)家，到哪里都濕濕的熱帶雨林里探索發(fā)光的花朵為什么會發(fā)光；到伸手不見五指的深海去觀察富有營養(yǎng)的海草怎樣生長；到人跡罕至的高山山頂上研究生長緩慢的雪蓮是如何在氣候干燥、氧氣稀薄的高山上生存；到炎熱的沙漠中觀察寄生在別的樹根上的肉芙蓉還有什么神奇的藥效。當(dāng)我找到某種神奇的植物，我就可以為人類造福，把我們的家園打扮得更加漂亮；為一些身患重病的病人帶去福音……
不管我未來是什么職業(yè)，唯有努力學(xué)習(xí)才能勝任，如果不學(xué)習(xí)，無論什么職業(yè)都別想當(dāng)。
五年級科幻作文 篇7
我真的想成為一名科學(xué)家！如果我是一個(gè)科學(xué)家，我會把人類帶入一個(gè)新的時(shí)代。
我如何實(shí)現(xiàn)夢想呢？那是因?yàn)閹啄昵�，在我看到了精彩的機(jī)器人比賽之后，機(jī)器人不僅能走路、說話，還能幫助人們做家務(wù)！更多的空氣啊，它們太多了，人類用不著。就這樣，這些新潮的機(jī)器人使我對科學(xué)產(chǎn)生了興趣，我聽說現(xiàn)在有些科學(xué)家可以克隆動(dòng)物甚至人了！這讓我瘋狂的成為一名科學(xué)家，而那些被發(fā)明的東西，總是想明白。
如果我當(dāng)上了科學(xué)家，首先要發(fā)明一種衣服，這種衣服有三種功能：一、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，二、能隨便調(diào)節(jié)衣服圖案。三、能自動(dòng)清洗，迅速晾干。這種衣服有一個(gè)溫度表，這衣服可以隨著溫度表中溫度的高低來調(diào)節(jié)衣服的溫度。冬天時(shí)，外界溫度下降，而衣服的溫度卻可以調(diào)到30度以上，夏天時(shí)，外界溫度升高，而衣服的溫度可以調(diào)至18度左右。如果衣服上的圖案你不喜歡，就按一下衣服左袖上的那個(gè)藍(lán)色按鈕，如果仍然不喜歡，就繼續(xù)按，直到滿意為止。這種衣服在臟了的時(shí)候，根本不用人來洗，你只需要按一下右肩上的紅色按鈕，它就可以進(jìn)入自動(dòng)清洗狀態(tài)了。就算你是在煤堆里滾上5年，也照樣清洗得干干凈凈，就像新買的一樣，這種衣服根本不用擔(dān)心掉色之類的`問題 ，即使你一天洗50次，它也照樣保持原樣。這種衣服一旦發(fā)明，將給人類帶來很大便利。
現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取將來能當(dāng)上一名科學(xué)家，用自己有限的生命為人類做出無限的貢獻(xiàn)。
五年級科幻作文 篇8
假如我是科學(xué)家，我就會掌握好多好多科學(xué)知識。到那時(shí)我要參加祖國的科學(xué)工作，讓中國變得更強(qiáng)大，讓每一個(gè)人夠能過上幸福而先進(jìn)的工作。
假如我是科學(xué)家，我就會發(fā)明好多東西。我先要發(fā)明時(shí)光機(jī)器，讓它帶我飛向20xx年5月11號，我一定要到四川汶川，告訴那里的所有人明天會有大地震，讓他們趕緊離開，就算他們不信，我也要一直告訴他們直到發(fā)生地震的最后一刻。我要回到20xx年的斯里蘭卡等受災(zāi)的國家，告訴他們將有災(zāi)難發(fā)生，我會一直告訴他們直到印度洋發(fā)生的前一剎那。我要到20xx年12月21日的凌晨，看看是否會有災(zāi)難發(fā)生，瑪雅人的語言是否正確，如果是真的，我會回到現(xiàn)在并告訴人們?yōu)碾y發(fā)生的時(shí)候。我不會用它來牟取暴利，做一些損人利己的事情。
我要發(fā)明愛心機(jī)器，我想讓世界上的所有人都擁有愛心，用愛去幫助那些需要幫助的人。讓世界充滿愛，讓世界永久和平，讓世界上的戰(zhàn)爭從地球上永遠(yuǎn)的消失，讓大家心里的貪婪、敗壞的一面被美德、愛心所感染！
我要發(fā)明最快最先進(jìn)的飛船，我要去探訪銀河系之外的未知宇宙，尋訪外星人的足跡，如果有幸能碰上他們，我就要告訴他們在銀河系有一個(gè)叫地球的行星，那里有許多美好的東西……我還要邀請他們?nèi)サ厍蜃隹��？傊�，我要去星球探險(xiǎn)。
雖然這一切一切終歸是夢想，但是如喲我們能找著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，幻想就可能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們朝著自己的目標(biāo)好好努力學(xué)習(xí)吧！
五年級科幻作文 篇9
人人都說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”可是看到媽媽每天為我辛勤的操勞，我感覺很難過，看著媽媽忙碌的背影，我在想，如果我會克隆的話，我會克隆出來許多的媽媽，讓她們來干活，來代替媽媽工作，讓媽媽好好的休息一下，讓媽媽做自己喜歡做的事情！
假如我會克隆，我會來到馬路邊上，克隆出許許多多的馬路清潔工，讓他們不用再起早貪黑，讓克隆人代替他們進(jìn)行清潔，因?yàn)榭寺∪瞬恢榔冢?/p>
假如我會克隆，我會克隆出許許多多百毒不侵的人來，他們不怕疾病、不怕危險(xiǎn)，哪里有困難就去哪里，讓他們永遠(yuǎn)為人類做貢獻(xiàn)！
假如我會克隆，我會克隆出許許多多的快要滅絕的動(dòng)物、植物，讓大自然恢復(fù)生機(jī)盎然的景象，讓動(dòng)物們與人類和睦相處，讓我們的家園處于一片和諧當(dāng)中。
假如我會克隆，我會克隆出大片大片的草原，讓世界變得更美，讓沙塵暴遠(yuǎn)離我們，讓我們的家園變得更美好！
假如我會克隆，我會為人類做出許許多多的好事，讓活在地球上的人類永遠(yuǎn)幸福安康！
五年級科幻作文 篇10
今天我們準(zhǔn)備到科幻公園去玩，大家一個(gè)個(gè)不知道有多開心，在車上，大家吃著零食，我也不例外，有的在吃口香糖，有的在吃薯片，有的在吃迷你奧利奧等等。都期盼著快一點(diǎn)到達(dá)目的地——方特科幻公園，大家都想早一點(diǎn)玩到那些刺激又神奇的項(xiàng)目，比如：恐龍危機(jī)，飛越極限以及自旋滑車。因?yàn)榻裉煊形覀儗W(xué)校和另外的一個(gè)學(xué)校都要在方特科幻公園玩，所以有些項(xiàng)目人比較多，就要排好隊(duì)，不要大聲喧嘩，安安靜靜的排好隊(duì)，耐心等待。
一來到方特科幻公園，我們先到了西部追憶，這里講述了很久很久以前的印第安人怎么把火點(diǎn)燃……又來到了嘟嚕嘟比劇場，講述了嘟嚕嘟比去找太空鉆石，它給自己做了一個(gè)詳細(xì)的自我介紹，還介紹自己的妹妹——嘟妮，它們倆都是只可愛的小恐龍，在尋找太空鉆石的同時(shí)，飛船不小心撞到了一塊大隕石，飛船接著就出現(xiàn)了故障，后來嘟妮就把故障修好了，發(fā)現(xiàn)了一大批太空鉆石，我們就給了嘟嚕嘟比指示，在我們的指示下順利的得到了很多太空鉆石……在吃飯前我們又來到自旋滑車這里，哇！這真像過山車，我們大家趕快把身高量了，飛快的跑到了進(jìn)去的地方，我和徐將瑜，譚小龍還有郭俊行，在拐彎時(shí)，我害怕極了，車就像直接沖向前方摔下去，還有波浪形的賽道向人和椅子分開了……又來到了恐龍危機(jī)，在這里，有很多恐龍和空中警察對戰(zhàn)，空中警察為了保護(hù)我們大家去博物館，奮不顧身地與恐龍進(jìn)行戰(zhàn)斗保護(hù)我們出去博物館也不讓我們受到傷害……又來到飛越極限，我們在這里面等了幾十分鐘才坐到了飛越極限，我們大家飛到了布達(dá)拉宮，北京故宮，雪山等等地方。
方特科幻公園里真奇妙，雖然我二年級來過這里，但是有很多項(xiàng)目都沒有玩到，而現(xiàn)在來了，卻不再是和我們南桐鎮(zhèn)中心校的同學(xué)一起來的，卻是和花朝小學(xué)的同學(xué)一起來的，這里給我心中留下了深刻的印像。
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