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我的五年級作文

時間:2021-09-01 16:39:08 五年級 我要投稿

【必備】我的五年級作文錦集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的五年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】我的五年級作文錦集7篇

我的五年級作文 篇1

  媽媽的愛像一盞明燈,點亮我前進的道路;媽媽的愛像一塊面包,使我迸發(fā)出強大的力量;媽媽的愛是一曲深情的樂曲,為我彈奏出最溫暖、最動聽的歌聲;媽媽的愛是上天給予我最豐厚的禮物、最甜美的露水……

  記得在兩年前,我還是一個三年級的小學(xué)生,在那一時、在那一刻我深深的體會到了什么叫“慈母手中線,游子身上衣”。

  那一天,我在輔導(dǎo)班下課后,就在輔導(dǎo)班門口等媽媽來接我回家,那一天的前一天正好下了一場大雪,路上有許多泥水和厚厚的冰層,我傻傻的站在門外,我很想回輔導(dǎo)班的屋子里,但是我上的那節(jié)課是所有課的最后一節(jié)課,連老師都走了。十分鐘、二十分鐘、二十五分鐘……就在這時,一個人從我背后給我披了一件衣服在了身上,“貝貝,早晨讓你多穿點兒!你非不聽!凍著了吧,我的衣服你穿吧!倒霉孩子!”“媽,你終于來了!你把你的衣服給我,你穿什么?不冷嗎?”“能不冷嗎,你不是我的寶貝兒子嗎?哈哈,謝謝你這份心意了,有這心就好!跟我回家吧!痹诨丶业穆飞希遗既坏陌l(fā)現(xiàn)媽媽的衣服上有一個小口,我正納悶?zāi),媽媽突然說“兒子,你看今天晚上吃什么?”“省事就行!”“好吧!

  回到家我問媽媽“你的衣服怎么了?“不小心弄破了!沒事!薄皨寢屇阍谡f謊,這不是擦破的!而是摔破的!”“哎,還是什么事都瞞不過你,我今天去接你,一看馬路上堵車,我就從出租車上下來,跑著去接你,但是我的鞋是高跟鞋,一不小心……我沒什么事啊!”“媽,我……”“大男子漢哭什么哭!我沒事,我去給你縫衣服了,你爸給你買的這件衣服太不好了,總破!對了,廚房有你愛喝的鮮橙汁,自己去盛,我去縫衣服了!笨粗鴭寢尩囊路业难蹨I不禁涌了出來。

  “慈母手中線,游子身上衣”。媽媽您對我的愛是無私的、永恒的!您對我的愛我會記住的,母愛如天!

我的五年級作文 篇2

  母親,是每個人在這個世界上最親近的人!母親不僅給予我們生命,還精心把我們撫養(yǎng)大,一直無微不至地呵護著我們。我們之間的親密情感是用文字無法表述得清楚的!

  記憶的軌跡滑過突兀的青春之后,最深的痕跡便是我的母親。我心底那一道明媚的憂傷,成為母親眼中,淡淡的痕跡,她帶給我的是感動,是憂傷,也是幸福。

  有一年春節(jié),我被母親拉去逛街,中午時還去吃了一頓麥當(dāng)勞。當(dāng)我們剛要走回家時,我們見到在門前有許多人圍著,似乎發(fā)生了什么事,便好奇地走了過去。當(dāng)我們走到時,發(fā)現(xiàn)有兩個小孩被圍著,有一個小孩用嘴咬著一個轉(zhuǎn)椅似的東西,用腳一蹬,飛快地旋轉(zhuǎn)著,另一個小孩在旁邊敲著一個飯碗,不時的向人們要錢。他們只穿了兩件單薄的衣服,不停的有路人向他們丟錢,還紛紛議論:“這小孩可真可憐,這么小就被拉出來賺錢!”

  “可憐有什么用,還不是出來騙錢的!”……媽媽什么也沒說,轉(zhuǎn)身便走向身后的麥當(dāng)勞店里。過了一會兒,她走了出來,手里還多了兩個漢堡包的盒子。她走向那兩個小孩,把那兩個漢堡包遞給他們,說道“你們干了這么久,一定餓了吧!來快吃吧!”他們驚奇地望了望媽媽,輕聲說道:“爸爸說,我們賺不夠錢就不可以吃飯!眿寢屜肓艘粫䞍海统隽50塊錢,又說道:“這些錢夠嗎?”小孩點了點頭,媽媽便笑著說:“這就行了,快吃吧!”那兩個小孩看了媽媽一會兒,又模模糊糊地說了幾聲謝謝,然后狼吞虎咽地吃起漢堡包。我不解地問道:“您為什么要著樣做?”媽媽摸了摸我的頭,然后說道:“窮人是十分可憐的,如果我們不去可憐他們,那他們會更可憐的。”

  我的母親就是這樣,在我眼中是那么的善良,你們說,對不對?

我的五年級作文 篇3

  我不是眾星辰中最閃耀的一顆星;我也不是百花中最鮮艷的一朵花,我只是一只微不足道的小螞蟻。而我總是異想天開,想一些奇怪的.事,不管這種事或東西有沒有發(fā)生或出現(xiàn)過,我都會認(rèn)真想半天。

  當(dāng)我把我想象的說給媽媽聽時,她就會說:“你可以當(dāng)個想象家了,這種事情你都想得出來但這些都是不可能的!蔽也灰啦粨,反駁道:“哼!老師說過,一切皆有可能!蔽矣袝r想,世上有沒有魔法呢?世上真的有人能長生不老嗎?世上應(yīng)該會有人見過妖怪吧……而能回答我這些問題的人只有我,我的怪想法總是源源不斷。

  有一次我又有了一個新想法:世上有沒有僵尸呢?僵尸咬了的那個人會不會變成另一個僵尸呢?這個問題我思考了很久。終于在溧水的一個超市大潤發(fā)給我解開了謎團,《盜墓筆記》里面就有僵尸介紹,上面還說克服僵尸最好方法是貼道符,我一看這個僵尸呢,他是一種以人類的血肉為食,是種中了“鬼”對的詛咒,才會這樣的。我跑去問媽媽,媽媽說:“不可能,你別想這些亂七八糟的東西,好好念書。”我半信半疑過了幾天后,這些事我已拋到九霄云外去啦,又有了新的怪想法。

  我,就是一個總喜歡想一些奇怪想法的我。

我的五年級作文 篇4

  我有一本我非常喜歡的一本書,它是昆蟲記。

  有一天,媽媽帶我來書店,進去一看,里面有各種各樣的書。我在書中看到了那一本書,他就是昆蟲記,我把他拿起來看了看,跑過去讓媽媽給我買,媽媽翻翻看,覺得這本書很適合小學(xué)生看,然后答應(yīng)給我買,我高興的跳起來,然后座著車會到家里。

  回到家中,我興奮的把書打開,一頁,兩頁,三頁,我像一只好幾天沒吃飯的老虎,我非常的快樂,因為我第一次讀很厚的一本書。

  媽媽把飯放到鍋里就去上班了,我沒有回答,我沒有聽見,我好像讀了太入迷了,讓我如醉如癡,我囫圇吞棗,有一些不求甚解的味道。中午,我的肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了,我覺得一點都不餓,因為莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。像我這樣如饑似渴的男孩,它的功用更是不言而喻。

  我一邊讀著書,一邊把字讀出來,就像是在數(shù)鈔票,遇到不認(rèn)識的字就去查字典。我讀著讀著,就想是走到書中里玩耍,就像玩瘋似的,每個字像是一朵花,我像是進入了花的世界。

  我讀的很投入,點話響了我沒有聽到,朋友敲門叫我下去我也沒聽到,我讀的太入迷了,好像書把我的聲音給堵上了。

  我和書的故事不會畫上休止號,只會讓我更豐富。

我的五年級作文 篇5

  春季,樹木長出了新的葉子,它又了一個新的生命。融化的河提水,又開始?xì)g快的流淌,冬眠的青蛙,又開始演奏,唱著那歡快,有節(jié)奏的歌“呱呱……”……這就是萬物復(fù)蘇的春季。

  夏季,是一個炎熱的季節(jié),于是,我和哥哥,拿著游泳圈(其實就是廢舊的輪胎)到河提去游泳,河提的水非常清,清的可以看見水底的沙石,我們盡情的玩耍,直到日落西山。回到家里,一邊吃冰激凌,一邊看電視,這時風(fēng)扇一開,與空調(diào)不分上下。

  這就是歡樂的夏季。

  秋季,是一個豐收的季節(jié),勤勞的人們,開始勞動起來了。而我呢,也正想找點事情做,就聽見姥姥大聲的叫:“龍龍,走,我們?nèi)ヌ锢锸詹税!”我高興地拿起了籃子和姥姥來到了菜園。只見菜園里五顏六色,有尖尖的辣椒,黃燦燦的大南瓜,像辮子一樣長的豆角……我開心的拿著籃子,開始收菜了。

  這就是收獲的季節(jié)。

  冬季,下雪了,厚厚的積雪給莊稼蓋上了一層白被子,地面上積起的一堆雪,孩子們就開始了打雪仗,堆雪人,開心極了。

  這就是冰季雪地的冬季。

  這就是我的家鄉(xiāng)。

我的五年級作文 篇6

  一直以來,我就很膽小,看一個《今日說法》能把我嚇得晚上睡不著覺。所以,姐姐常因為我的這個毛病笑我?墒,昨天發(fā)生的一件事讓很多人為之一震。

  媽媽幾天前回了老家, 姐姐上高中要住校,所以家里只有我、弟弟還有爸爸。弟弟從昨天上午開始發(fā)燒,身體不適,爸爸中午帶他輸了一次液后,好了許多。但是,到了晚上,11點左右,弟弟又開始發(fā)燒了,萬般無奈之下,爸爸決定帶他去醫(yī)院。可我怎么辦呢?爸爸說:“你想讓誰來陪你?”我知道現(xiàn)在很晚了,不可能讓任何人來陪我,再一看弟弟十分難受,我咬咬牙,自告奮勇地說:“不,不要別人來陪了,你們快走吧,我可以的!卑职蛛m然放心不下,可是弟弟已經(jīng)哭了,只好囑咐我不要隨便開門后,火速帶弟弟走了。

  我嘴上說不害怕,其實心里很怕。要是白天讓我自己在家,我可以自己在家1天,可是現(xiàn)在是夜里11點!果然,爸爸走后不久,我開始害怕了,沒辦法,我只能拿一本書來看?墒,書上的字我一個也看不進去,耳朵一直豎著聽。突然,廚房有碗的聲音,我害怕極了,蓋上被子,點開手電,一直想著在學(xué)校的趣事。

  不久,我睡著了。

  醒來后,已是翌日早晨了,聽著爸爸的呼嚕聲,我才知道我昨晚的“英雄事跡”。經(jīng)過這次的事情,我學(xué)會了一個道理:人生,要學(xué)會嘗試;不逼自己,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。

我的五年級作文 篇7

  小時候的我不懂事,就有許多好玩的事情發(fā)生。有:快樂的、有趣的、悲傷的、好玩的、搞笑的……也有許多想法。今天,由我來給你們說說我小時候的事吧!

  小時候,我剛開始是在老家讀幼兒園的。外公家和奶奶家在同一個地方,而且距離不是很遠(yuǎn)。于是,我星期一至星期五在奶奶家上幼兒園,星期六和星期日就去外公家玩。因為外公家比奶奶家好玩,因此去了外公家就不想回奶奶家了。每次去外公家是高高興興的,回奶奶家我都是鬼哭狼嚎的。有一次,星期天外婆送我回奶奶家。到家后,我就一直坐在外婆旁邊,不讓外婆離開。而外婆很想走了,就在想辦法騙我離開她身邊,然后馬上離開。后來,外婆對我說:“你和奶奶上樓去澆花,澆完了叫我上去看看你澆的怎么樣!薄澳悄悴豢梢宰摺蔽艺f!昂谩。雖然外婆嘴上這么說,心里卻不是這么想。我和奶奶上樓了,外婆就趁這個機會“逃走”了。我上到二樓,怕外婆走了,就在樓上叫“外婆,外婆”。結(jié)果沒有聽到外婆的回話。我趕緊下樓,看見外婆已經(jīng)不見了,我就大哭起來,嘴里還喊著“外婆,外婆”。

  在老家上了兩年幼兒園,我又來到深圳讀幼兒園大班。在幼兒園里,一天中午,午休過后,老師要幫我們長發(fā)的女孩梳頭。那天老師給我梳了一個新發(fā)型。下午放學(xué),媽媽來接我回家,媽媽看見我的發(fā)型說我像哪吒,我聽了很高興;氐郊液,在鏡子面前照來照去。第二天中午,午休過后,我想:我還想讓老師幫我梳昨天那種發(fā)型。有兩個老師幫我們梳頭發(fā),只要沒梳好頭發(fā)的就走過去坐在老師前面的椅子上,老師就會幫你梳發(fā)。昨天,我看到幫我梳頭發(fā)的老師手里有個拉頭發(fā)的東西,所以我又往前一看,發(fā)現(xiàn)有一個老師手里有那種工具,另一個老師手里沒有這種工具。有扎頭發(fā)工具的老師在幫一個同學(xué)梳頭,而沒有這種工具的老師前面已經(jīng)沒有同學(xué)梳頭了。于是聽到老師在問誰還沒有梳頭,但沒有人過去。而我的頭發(fā)還沒梳,又不想過去,想讓另一個老師給我扎昨天的發(fā)型。等那個女孩走開了,我就走過去坐在老師前面的椅子上,可老師卻讓我去旁邊的老師那梳頭。我感到很失望,不能梳哪吒頭了。結(jié)果,梳了個馬尾辮。

  雖然我小時候還發(fā)生了許多事,但我今天就說到這里吧!

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