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春天的五年級作文

時間:2021-09-01 13:47:22 五年級 我要投稿

【必備】春天的五年級作文匯總9篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的春天的五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】春天的五年級作文匯總9篇

春天的五年級作文 篇1

  有的人喜歡百花盛開的夏天;有的人喜歡果實(shí)累累的秋天;有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天;而我最喜歡充滿希望的春天。(排比)

  聽!春姑娘“呼呼—”的吹過,為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰,打了個哈欠,彈出了小腦袋。柳樹姑娘起床了,伸展開嫩綠的紙條,像少女的秀發(fā)在隨風(fēng)飄擺。大雁從南方飛回來“嘎嘎—”的叫著,好像在告訴我們“春天來了!春天來了!”小鳥也“嘰嘰喳喳—”的飛過來和我們打招呼。(全段運(yùn)用了擬人,非常好)

  忽然,只聽見“唰—”的一聲,閃電劃過天際,雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響,雨點(diǎn)“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上,不一會兒,大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來,好像是在彈奏一曲春天的交響曲。(擬人)

  草地上的花開了,有紅色的,黃色的,粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來采蜜,蝴蝶也拍打著翅膀飛過來,它們好像在圍著花兒跳舞。(擬人)一群鴨子“嘎嘎—”的叫著,一轉(zhuǎn)眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個澡。(擬人)

  在這樣好的天氣里,小朋友們也閑不住了,他們來到了操場上,有的在放風(fēng)箏,有的在滑旱冰;還有的在玩木頭人的游戲!肮睆V場上遍布了歡聲校語。

  春天給我們帶來了溫暖和希望,我愛這美麗的春天。

  教師評語:本文短小精悍,開篇運(yùn)用排比句,引人入勝。中間部分不僅運(yùn)用了大量的擬人句,而且還恰如其分的運(yùn)用了象聲詞,讓我們眼前出現(xiàn)了一幅帶有聲音的美麗春之圖。

  寫景作文應(yīng)按照一定的順序進(jìn)行描寫。本文的順序稍顯混亂。加油!你會做得更好!

春天的五年級作文 篇2

  春天的雨“沙沙”的,下個不停,天空上有一個愛打獵的王子,它手中有一把神奇的弓箭,有很多功能呢!比如幻影、一箭百雕......這一天它又騎著云馬,去打獵了。第一箭,它毫不猶豫地按下霹靂箭,雨箭像閃電一樣左彎右彎,一會兒這樣一會兒那樣,可它連一只小動物也沒射到,只射到了泥土。泥土立刻變得松軟松軟的。第二箭,它仍不灰心,按下了幻影箭,小動物剛眨一眨眼睛,頭頂就掉下了一支雨箭,可王子還是沒射到小動物,只射到了枯樹?輼浣(jīng)過雨水的滋潤,發(fā)出了新芽。第三箭,王子有些猶豫,它想這么厲害的箭都打不到動物,那又有什么辦法呢。它按下了一箭百雕,這一箭只射中了枯花,枯草,枯枝,枯葉。就在這時,王子發(fā)現(xiàn)被自己的箭射過的地方。早已冒出花、草、葉、嫩芽。王子認(rèn)為自己錯了,自己不應(yīng)該射小動物,而應(yīng)該讓大自然再美麗些,它叫來它的伙伴,一起射呀,射呀。大自然變得越來越美?赏踝訁s累倒了,變成了太陽和月亮,它永遠(yuǎn)守衛(wèi)著大自然,永遠(yuǎn)滋潤著花草樹木。

春天的五年級作文 篇3

  盼到了!可愛、明麗的春天終于盼到了!

  她步履輕盈地來了!她越過高山,非飛過河流,千里迢迢地來了,她辛苦了!可她一刻也顧不得停歇,便迫不及待地躍動在山川、河流里……所過之處,無不蘊(yùn)涵著無比蓬勃的生機(jī)。

  春風(fēng)輕輕拂醒大地,眠了一冬的大地,欣欣然睜開了惺忪的睡眼,隨即又播下了希望的種子。春天是希望的使者!

  小草偷偷地鉆出了地面,新奇地張望著;美麗的花兒爭先恐后地開了,散發(fā)出誘人的香味。真是春光明媚,柳歌桃笑啊!

  春風(fēng)吹拂著柔柳,伶俐可愛的燕子斜著身嬸子飛來了。電線上的它們,猶如五線譜上小巧玲瓏的音符,配著唧啾的地叫聲譜出春天的第一樂章。

春天的五年級作文 篇4

  春天到了,春風(fēng)吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了花園里的花苞。

  小草在春雨的濕潤下,偷偷地從地里鉆出來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一塊碧綠的地毯。千萬棵小草在微風(fēng)的撫摸下,長得更加茁壯,更加富有頑強(qiáng)的生命力。我曾經(jīng)學(xué)過一首詩,詩是這樣說的:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,真是一點(diǎn)也不錯啊。

  果園里,蘋果花似雪,桃花似霞。一陣風(fēng)吹過,桃花瓣像一對對翩翩起舞的紅蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。我走過去一看,只見幾個已經(jīng)落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了,露出了毛茸茸的小腦袋。那半個新開的花芯扣在小桃子頭上,多么像一個個戴著花冠的小公主。

  那各種各樣的顏色鮮艷的花更是令人陶醉。它們有的像蓮花,有的像繡球……它們顏色各異。有的艷如紅霞,有的瑞雪。啊,那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的.小蜜蜂。

  春天啊!春天!你是那么的美麗,那么的多彩,你給我們帶來了勃勃生機(jī),帶來了希望。謝謝你,春姑娘。

春天的五年級作文 篇5

  一年有四個季節(jié),春、夏、秋、冬,其中,我最喜歡的是春天。它既沒有冬天那么寒冷,也沒有夏天那么炎熱,它是一朵開在冬天和夏天之間的美麗、溫暖的花。

  春天到了,柳樹長出了嫩綠的葉子,它細(xì)長的枝頭在微風(fēng)中輕輕搖擺,那柔軟的身體就像一位美麗的少女在那里舞蹈。等天氣更暖和一些的時候,柳枝間會長出漫天飛舞的柳絮,在春風(fēng)的吹拂下,像雪花一樣飄向遠(yuǎn)方。

  美麗的桃花也開了,粉的瓣,紅的芯,黃的蕊,伴隨著一陣淡淡的清香迎面而來,讓我忍不住走到跟前,仔細(xì)觀賞,發(fā)現(xiàn)花朵中間仍有含苞待放,仍有將開未開。姿態(tài)各異的花兒引來了蜜蜂前來采蜜,嗡嗡嚶嚶中,讓我感覺眼前的景色仿佛就是一幅美麗的畫。

  菜園里,那些冬天里無精打采的菠菜、雞冠花菜,枯萎了葉子的蔥、韭菜,在春風(fēng)和春雨的滋潤下,又長出了新的嫩芽。是春天的溫暖,讓它們重新煥發(fā)了勃勃的生機(jī)。這溫暖讓我想到了人世間的美好,人與人之間的溫暖。同學(xué)之間的互相幫助,用真誠換來的真心,父母對我溫暖的愛……它們?nèi)缤@春天里的所有生命,因溫暖而給人感動,給人希望。

  一年之計在于春。春天用它的美麗和溫暖,把世間裝扮得五彩繽紛,我喜歡這樣的春天。

春天的五年級作文 篇6

  今天爸爸帶我春游,我看見小草從松軟的泥土里偷偷摸摸的探出了小腦袋。她們盡情而快樂的沐浴著燦爛的陽光。

  我們來到洋河湖邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片片梏黃色的草地,顯得一片荒涼。有的小草被燒成了灰燼,黑糊糊的,就像被黑色的蠟筆涂抹過,把這里變成了一個黑黃相間的世界。我來到一片被火燒成灰燼的草地上,我蹲在那片草地上,仔細(xì)一看,那一片片灰燼里面有稀疏的綠色,頓時,我就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,尖叫到:“小草發(fā)芽了!”有的小草渾身都是淡綠色的,有的小草嘴角上帶有嫩嫩的黃色。春姑娘呼的一吹,這片草地把大地媽媽染綠了,鋪蓋在大地媽媽身上,這是小草給大地媽媽一件漂亮的綠紗衣,可愛極了。在這里黑黃相間的世界跟湖水襯托時,大地顯得生機(jī)勃勃,給這里增添了迷人的風(fēng)景。我看著這片草地不知不覺的想起了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@樣的詩句,贊美了小草頑強(qiáng)的身命力和她無私奉獻(xiàn)的精神。

  這時風(fēng)婆婆滿心歡喜的來到這里,看見這里迷人的景色又生氣又嫉妒,一下子,把地上的塵土卷到空中,頓時滿天的沙子刮到我的臉上,就像一把小刀扎在我的臉上?墒切〔莺蜆淠绢B強(qiáng)的抗?fàn)幹柚沽孙L(fēng)沙。風(fēng)婆婆只好氣呼呼的走了。假如沒有小草和樹木,我們這個地方就會水土流失,變成沙漠。我們應(yīng)該保護(hù)花草樹木,把我們的家園建設(shè)的更美好。

  我們要保護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們的家園,讓我們的家園變的更美麗。

春天的五年級作文 篇7

  初春的清晨,陽光顯得格外輕柔,空氣也分外清新。一大早,鳥兒們就在枝頭唱起了清脆悅耳的歌。

  我來到了門前的池塘邊,看見了荷葉上、小草上、樹枝的嫩芽上,都掛著晶瑩剔透的露珠兒。

  它們的體形可小了,可是它們美麗極了,就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石、珍珠。突然我看到了一株株小草上掛著許多可心的露珠,它們掛在小草葉兒的尖尖上,既像一個個美麗的臺燈,又像姑娘們戴在耳朵上的耳環(huán)。樹枝的嫩芽上也有許多露珠掛在芽上就像每一顆小嫩芽都戴著一頂小皇冠。

  我來到荷葉邊,用手輕輕的抖了抖荷葉,一顆顆晶瑩剔透的露珠一下子就聚集到了荷葉的中心點(diǎn)。瞧!荷葉最邊的露珠一下子就滑到了荷花苞上。露珠又從花苞上滑了下去,掉在了水塘里,花苞好似被露水洗了一下,比剛才紅了許多,漂亮多了。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些調(diào)皮可愛的露珠綴在小草叢里,點(diǎn)綴在大地媽媽,大樹伯伯,荷花妹妹的懷抱里,它們的懷抱多溫暖呀!

  快聽,那一滴滴露珠在奏樂呢!一顆顆露珠兒,掉在水塘里的聲音是多么清脆呀!仿佛在喚醒大千世界。

  美麗的露珠你是春天的精靈!

春天的五年級作文 篇8

  清晨聽了一首歡快的歌,《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享,連同小城那風(fēng)光無限的“春色”。

  明明是早早就打了春,可還是不見街邊的雪堆有絲毫的動搖之意,索性就耐心等候吧。不過倒是氣溫在近兩天有了明顯回暖的趨勢,之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒,今天倒是可以選擇一件舒適的衣裳了。記得每年春天總會在這個時節(jié)伏筆,像個小小記者一般,記錄著小城春色每一天的不同與每一天的蛻變,我很驚喜在今天回顧從前文字時,能看到上一個春天的絲絲點(diǎn)點(diǎn),就好像是時空交錯了一般上一季春天里,我還是14歲的小朋友,可以談天說地,童言稚語;到了這個春日便不再與其相同,我要學(xué)著向前,一步一個腳印。

  每一年的春天里,總有說不完的話,做不完的事。二月的尾巴,我們要開學(xué);三月的全部,要繼承雷鋒精神。當(dāng)然,這份繼承并不只限于這一個月里的內(nèi)容,不過是在學(xué)校的號召下,進(jìn)行更為聲勢浩大的幫扶活動罷了。春天似乎因?yàn)橛辛诉@個節(jié)日的出現(xiàn),而變得勃勃生機(jī),充滿了愛意?一定是這樣。

  若是等太陽照到正午,小區(qū)里的爺爺奶奶便會出來溜溜彎,曬曬太陽。那會兒還在小學(xué)的時候,每天的作業(yè)老師總是讓我們在學(xué)校就完成了大半,而一向?qū)懙每熘Q的自己當(dāng)然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。于是就出外到小區(qū)的健身器材那里,邀上幾個玩伴,不亦樂乎到夜幕深黑,風(fēng)兒也變得微涼。臨走時永遠(yuǎn)會在單雙杠那里看到誰家晾的被子還未拿走,那時候,被子都成了與景物相溶的物件兒。

  我就這樣想著,回味著從前的春天;我就這樣想著,無限懷念著那些個春天……

  你看今天的陽光是如此明媚,照耀著大地,也照耀著房檐邊晶瑩的冰棱。它們在五光十色的綻放著耀眼與明亮,它們是夜下最善良的星星,是陽光下最美麗的舞者,它們在舞動著什么呢?隨著光線的不斷變化,莫不是……那首《春天的芭蕾》吧?歡快的調(diào)子正合適。我趴在窗前這樣想著,看著小區(qū)里稀少的人影,若不是還沒進(jìn)入夢中,怕會錯把眼前的風(fēng)光當(dāng)成是一幅靜止的畫卷吧?

  好一個燦爛的春天。我這樣感嘆著。

  的確,春天包容了我太多的情感,被我賦予了太多的期待,我渴望明天便能看到春暖花開的景象,渴望一眨眼就能望見一派綠不到邊的草原,說實(shí)在的,真的好久沒去過草原了,靜候了整整一個冬天,相信那神圣的土地上定會有更多生靈出現(xiàn)

  音樂列表下一首,從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。

春天的五年級作文 篇9

  冬天剛剛走,春姑娘就飛快的跑了過來。春姑娘以來,到處都生機(jī)勃勃的,特別是我家樓下的小花園,青青的小草伸了個懶腰,好像沒有睡醒似的。那里最引人注目的不是別的,就是桃花。

  今天,我走進(jìn)了春姑娘一手創(chuàng)辦的小花園,美麗的桃花綻滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那桃花多像剛下完的雪鋪在桃枝上。桃花變化萬端,近看桃花,仿佛那花瓣真像一個躺在母親的懷抱里,不舍得離開母親的孩子。

  其中,有一棵樹我不知道叫什么名字。

  那棵樹上有一些紫色的小豆豆。遠(yuǎn)看樹上結(jié)著多么像晶瑩剔透的紫葡萄。≌嫦氤陨夏敲匆粌煽?墒,近看又看不出什么來。

  忽然,我有些口渴,便想起蘋果來, 這時,我便開始看看有沒有蘋果樹。終于我在最外面的那一行,找到了一顆蘋果樹。可是,上面連一朵花都沒有,只是有幾多還沒有開放的花骨朵,色紅綠相間,看起來很硬,其實(shí)是外剛內(nèi)柔。包著花骨朵兒的小嫩葉,就像是守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士,緊緊的守護(hù)著花骨朵不受到任何傷害。哎,連一朵花都沒開,真是可憐啊!

  你看,春姑娘創(chuàng)辦的小花園是不是讓人流連忘返啊!

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